精选小学六一作文五篇
精选小学六一作文五篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学六一作文5篇,希望对大家有所帮助。
小学六一作文 篇1
好,欢迎回来《桔灯闪闪》,感谢锐澳鸡尾酒独家冠名播出。
下面,我们继续往后面走!
瞧!那一个小女孩在拉人买自己的东西呢!她拉着一个比她小的女孩子,来到她的`摊位上,向她介绍这一个,介绍那一个,小女孩就毫不犹豫地买下了那一个项链手串。
好了,今天的节目到此为止,感谢大家收看本期节目,下周一同一时间再见!
小学六一作文 篇2
今天是第一天上课,提起精神,走向学校,就是为了在新学期的第一天,给老师们、同学们留下一个美好的印象。
到了学校,马上换校服,准备参加升旗仪式。不想在升旗仪式时,竟发现我们班的带队老师不是赵老师,而是我们同样敬爱的伽老师。我心里一惊,立时想起来打扫卫生那一天:
中午快三点,接到伽老师的短信:“收到短信的同学到校打扫卫生。”急忙赶到学校,班里没一个人,再到办公室,只有三班老师和四班老师在办公室,赵老师呢?我给赵老师发了一条短信:“老师,我到了。”不一会儿,老师回了一条:“我不在,你领着同学们好好打扫。另外,伽老师也会去。”不在?我一个人领着?伽老师也来?和平时都不一样。潜意识告诉我:会发生重要的事。希望寄托在打扫卫生时,想遇上赵老师。不想,始终没看到赵老师的`身影。
又想到报到的那一天,仍然是伽老师带着几名同学收作业。我惊愕了,难道真的会发生重要的事?故意在班里和支麒越、刘宇航磨蹭,同样始终没看见赵老师,直到我们都走了。期间听说老师这学期不教我们了,但是,我不愿意相信。
升旗仪式结束,我换了换衣服,跑步上楼,期望伽老师旁边站着赵老师,但是,我又失望了。尽管这样,我们几个还是不相信。终于,伽老师对我们说:“赵老师由于脊椎炎经常犯病,扛不住了,只好出省治疗。这学期由原三班刘云老师教语文。”我呆住了,随即又“醒”过来:这是事实。其他同学则交头接耳,议论纷纷,应该也是不相信这个事实吧。
下课了,我们几个朋友虽还聚在一起,我却一直想着赵老师和我们相处的一幕幕:
赵老师拿着班费,奔波在一个又一个的冰糕批发处。过了两天班上的每一位同学吃上了老师买的冰糕;赵老师为我们上心理健康课,幽默的课堂让我们感不到寒风的凛冽。
还好,班上的同学在第二节课就接受了刘老师,承认了这个事实。赵老师,您在治病的时候看看我们的文章,就能感受到我们对您的想念。
赵老师,您治病的这学期,我会更加认真的学习,辅导谢苏宇的卫生工作、配合高晨曦管好班级,让我们和老师的“磨合期”缩短。
小学六一作文 篇3
天空碧蓝,空气清新。同学们早早地赶到了学校,准备参加附小的游园了。我们的心情如同晴朗的天空一样快乐,脸上洋溢着幸福的笑颜。
作为组长,我也带领着我们组开始了第一个游玩项目:叠叠高。我一边排队,一边向组员说着经验:“玩叠叠高最主要的是要平衡,告诉你们一个秘诀,一个正放,一个反放,手不能碰到。”话刚说完,就到我了。我给组员们做了个“祝好运”的手势,便专心地玩了起来。我先放了一个正向的罐子,并且全神贯注地紧盯着它,接着自信地把第二个罐子紧扣在上面。一个、两个、三个......不好!眼看就要倒啦!我连忙用手调整,经过一番“紧急救援”,我一口气放好了七个罐子,罐子稳稳地立在了地上,心里的一块大石头落了地。我连蹦带跳地跑出了教室,和我的组员们一起欢呼。
看!足球小将、肉包打狗、穿越烽火线等其它几个项目也是精彩纷呈,同学们玩得高兴极了。
一次小小的游园活动,体现出来重大的'意义,有成功时的喜悦,有失败时的遗憾,但是我们都度过了一个快乐的六一儿童节。
小学六一作文 篇4
今天是六一儿童节,学校举行了义卖活动。前几天老师就让我们回家把自己家里八成新的玩具、学习用品、小盆栽等带到学校来,标上合适的价格综合到一起,等今天一起义卖。
下午,活动开始了。好多人呀,走廊都挤满了,大家一个个激动极了。我手里拿着爸爸给我的22块5毛钱,东看看,西看看,找自己喜欢的东西。我买了一个小蘑菇台灯,买了一个笔记本,还有一个小盒子。突然发现一堆人围着一个摊位,竟然是卖糖的。我很开心,跑过去买了两颗。边吃边继续逛,一会又跑去买了三颗糖,钱都花光啦!
回到家里,我把东西拿出来给妈妈看。妈妈问,这些分别多少钱?我一个一个地算:笔记本2.5,小蘑菇1.5,盒子14……妈妈说,这个盒子还要14?最多值五块钱。先不说划不划的来了,你算算,买回来的东西总共多少钱?
我一算,不对呀,才18。妈妈说,你数学怎么学的.,买东西不用找钱么,还是直接给错了。我想了半天,才想起来,哦,我还买了五颗糖!可是,五颗糖变成23了呀!妈妈看着我,我看着桌子。
我也不知道呀!我想,是不是谁给我打折了……妈妈很凶地说:“赶紧做数学作业去!”我不敢吭声,唉,数学真的很重要……
小学六一作文 篇5
“五十六个民族五十六枝花,五十六种语言汇成一句话”,今年的六一儿童节,我校每个班代表一个民族,向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族,班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我,立刻试了试。把箭架好,勾住绳子,放手,并往前一推,助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞,而是像泄了气的皮球,无力地往前窜了一下,便掉了下来。照这样试了好几次,一样没中靶。别的同学是怎样中的呢?我停下来仔细观察了一下,他们好像没有往前一推这个动作,而是直接放手。
箭弹得出去吗?我半信半疑地试了试,虽然没有中靶,但比刚才好多了。调整一下,再加大马力,“砰”进了圈内。太棒了!我心满意足地结束了满族之旅,马不停蹄地去其他民族。
于是,我去了介绍傣族的五班。刚进门,就接到了水的洗礼,凉丝丝的,夏日的炎热减少了许多;在代表独龙族的四班,我品尝了酸甜的柠檬水,还印了美丽的纹身;在代表朝鲜族的一班,我练了平衡力,顶着碗走了一圈,并且留影做纪念;在介绍维吾尔族的`五一班,我品尝了美味的葡萄干,并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅,了解了许多民族的风俗,玩了有民族特色的游戏,品尝了各民族受人喜爱的美食,让我欢度六一!