【精选】快乐的六一儿童节的作文四篇

发布者:穿越激流的人 时间:2023-1-19 01:41

【精选】快乐的六一儿童节的作文四篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的快乐的六一儿童节的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】快乐的六一儿童节的作文四篇

快乐的六一儿童节的作文 篇1

在这个绚丽多彩的节日里,在白云的衬托下,迎来了学校里一年一度的六一游园活动,我们也欢呼雀跃,为我们的节日庆祝。

游园活动终于开始了,我和黄帅康组成了一个小分队,我们先玩了自己班的“挑弹珠”,只听见黄老师一喊“开始”,我们便挑起弹珠来,我以多年的经验,直接用粗的那头来挑,果然,我最快完成了挑弹珠的任务。

玩完了挑弹珠的任务,我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子这一端,听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍,我将乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像个顽皮的小孩子,在球拍上滚来滚去,幸亏我心里并不紧张,还是稳稳地过了。

接着,我们又玩了“猜数谜”,一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上,我在那里转了几圈都没看见自己会做的,我休息了一会儿,对转了几圈,发现了一个“1256789”的谜题,我欣喜若狂,立马填了一个“丢三落四”,结果给小裁判一看,小裁判便给我打了个大大的星星。

然后,我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏,最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了,不过功夫不负有心人,终于轮到我了,我背起我的路程来:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的`人议论道:“哇,这人真牛……”,可能我是四年级第一个完成的吧。

今年的六一就在欢歌笑语当中结束了。

快乐的六一儿童节的作文 篇2

前些天的班会课上,老师说:“六一节快要到了,学校准备举行六一大家赛,可以唱歌、跳舞。”老师边说,我在下面小声地嘀咕:怎么没有乒乓球比赛呢?刚想完,老师就说:“对了,还有乒乓球比赛。”我一听,高兴极了,真是说曹操,曹操到,真是天助我也!

为什么这么说呢?因为我非常喜欢打乒乓球,虽然球技不高,但还是想参加。

于是,我赶紧报名。报名后,就和小伙伴们一起练球,打球。我们下课练,放学练,星期天还相约在体育场练。就这样,经过一个月的练习,球技也提高了不少。

终于到了比赛这一天。这天,太阳公公把火辣辣的阳光豪不留情地撒到了我们脸上,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。尽管天气很热,我和小伙伴们还是一个比一个兴奋,我们像打仗的“将士”,准备“杀”出一条血路,拿到第一名。

轮到我,我的心怦怦地直跳。我的第一个对手被我三下五除二地打败了,接着我又打败了第二个,第三个,一共打败了六个对手。第七个对手上场了,一开局我就感到他很历害。他不停地调球,一会往东打,一会往西打,打得我东奔西跑,打得我很被动,打得我措手不及。同时,我不光气得火冒三丈,也有点发慌了。这样打下去我会输得很惨的,这时,我想起了妈妈说的话:无论什么时候都不能慌张,要保持冷静,再冷静。于是,我捡球的时候,来个深呼吸,镇定了一下。接着进入了新一轮的比赛。我发球,他没接住,接着,我又赢了几个球。正打得有尽时,我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起来,我要为我们班争一份荣誉,我一定要坚持住。周围的同学在喊加油,老师们也都在看着我。我立马就站了起来,又接着打了。我努力着,坚持着,我们打得不分你我,不分上下。最后,我还是被这个“将军”给“杀”了。

赛后,我心里有点不甘心。我跑去向对手请教,请教时知道了他在业余班练了三年的乒乓球。(我自己却是自学的.,且只练习了几个月)看来,我以后要拜他为师,多学些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)

比赛结束了,虽然我只得了二等奖,但我依然很高兴,很快乐。因为我收获了许多,知道了付出就有回报,懂得了坚持就是胜利,还懂得了比赛时得不得奖并不重要,重要的是在于参与,在参与中学到知识,在参与中成长。

快乐的六一儿童节的作文 篇3

每年六一儿童节这一天,我们学校都要举行游园活动(就是每个班级开设一个小游戏让同学们玩)。今年也不例外,离六一还有好几星期呢,我们就开始扳着手指头算日子了。盼啊盼啊,今天终于是六一儿童节了,大家都很兴奋,鼓足了劲要玩好游戏多得分。

游园活动开始了,同学们纷纷抛出了自己的教室到别班去玩游戏。我最喜欢的游戏是颠乒乓球过河。这个游戏要求玩的人用乒乓球拍颠着乒乓球走过一个个用椅子排成的桥,满分为5分。我以前也玩过这个游戏,但是没有很大把握得满分。所以游戏开始之前我还有点怀疑自己能不能过完这些“椅子桥”,等到我真正开始过的时候,才发现自己是“杞人忧天”。我非常轻松地就拿到了5分,我高兴地跳了起来。

有一个教室等着玩游戏的人可真多啊,我等了20多分钟也没轮到。我心想这样等下去其它游戏就没时间玩了。于是我就到别到人少的教室去玩了,等到别的游戏都玩好了再回来,那边的人不但没有少反而更多了。什么游戏能吸引这么多同学玩啊?我趴在窗户边往里看,原来这个游戏是“蒙眼击鼓”。这个游戏设置的非常简单,很容易得满分,所以才吸引了这么同学玩。我看看在排队等的大部分是低年级的同学,看上去比我小很多。我就想算了,这个游戏让小同学多一个人玩吧,我少玩一个游戏也没关系。

游园活动结束了,我总共得了79分,换了一瓶饮料,3个果冻和5颗糖。再看看我周围的同学,每个人或多或少都换到了一堆吃的喝的'。一起来分享吧,嗯——味道可真不错。

又有玩又有吃又有喝——这可真是一个快乐的六一儿童节啊!!!

快乐的六一儿童节的作文 篇4

在庆祝“六一儿童节”活动中,学校组织了许多丰富多彩的节目。同学们都穿着干净整齐的校服,排着整齐的队伍老师的带领下向金河会场走去,长长的队伍真是一眼望不到头,好似一条长长的.龙。

演出开始了,节目各种各样,有跳舞的、有唱歌的、有时装表演,还有朗诵……最有意思的还是模仿秀,随着一声欢呼“小沈阳来了”从台边上一蹦三跳地跑上一个天真可爱的“小沈阳”。你看他上身穿着白色的背心,下身穿着一条方格的裙子,脖子上还围着一条围巾,更有意思的是他还挎着一个包,真不愧为一个真正的“小沈阳”。他乌黑发亮的大眼睛左瞧瞧,右看看,“妈呀,我的裙子怎么穿偏了,啪啪的……”逗得在场的同学们哈哈大笑。接着他又做出了几个滑稽好笑的动作,尤其是他那双大眼睛忽然闭上,又猛地睁开眼,那个面部表情真是做绝了,他的表演不时地迎来同学们的捧腹大笑,他演得太棒了。

其他的节目也非常精彩,看到同学们一个个眼睛瞪得大大的,有时又捧腹大笑,大家开心极了!

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