实用的儿童节作文七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的儿童节作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文 篇1

今天，是儿童节，

我们用什么来庆祝?

用鲜花吗?

用彩带吗?

用歌声吗?

用舞蹈吗?

不，今天，

我们要用“呼喊”来庆祝：

把原子弹变成玩具吧!

因为战争仍在威胁着和平;

把兵工厂变成游乐园吧!

因为暴力仍在破坏人类的安宁。

把赌场变成小学校吧!

因为腐败仍在侵害着文明;

把烈性酒变成面包吧!

因为饥荒仍在吞噬这小伙伴的生命……

曾有过童年的大人们，

请你们这样做吧!

要知道，保卫儿童，

就是保卫我们这个星球!

等到这些愿望实现的时候，

我们将幸福地宣告：

今天，是全人类的节日!

儿童节作文 篇2

“六一”儿童节就快要到了，想到每次妈妈都会给我买礼物，我就忍不住盼望着这一天快点到来。

这天，我在家画画，电视上的一条新闻吸引了我的注意力：伸出你的手，温暖我的心，原来时一则关于贫困山区儿童的公益广告。我不禁在想：他们的“六一”是不是也和我们一样开心呢？这时，妈妈走过来，好像看穿了我的心思，拍拍我的头，对我说：“山区里的孩子可没你们这么幸福，他们没有气球也没有贺卡和礼物。”我听了，心里已经有了一个打算。

我要为山区里的孩子准备一份礼物。说做就做。首先，我非常认真地做了一张庆贺“六一”的贺卡，还挑选了玩具和图画书，再附上一大包彩色气球。我把它们整整齐齐地放在一个大大的礼盒里，并扎上了蝴蝶节。晚上，我就和妈妈一起去寄掉了它。我期盼着它们能快快的飞到山区儿童的身边，赶在“六一”时寄到他们的手里，给他们一个惊喜。

“六一”终于了来临了，我收到了礼物。班级里也和往常一样有表演节目，热闹极了。突然，我想到了我寄出的礼物，也不知道山区的孩子收到了没有。

回到家，“叮铃铃！“电话！我立刻飞奔去接听。”喂，大姐姐，你好！应该是你给我们寄来的礼物吧！“啊！是山区的小朋友！”你们收到了？“”是呀，大家看到书和气球，高兴极啦！“”哦！真的吗？那太好了！“”谢谢你，我代表山区儿童谢谢你！“”不用谢！”挂了电话后，我无比的开心，他们终于在“六一“这天收到了礼物，而且还那么高兴！太好了！

这个“六一“过的很开心，因为我感受到了帮助和给予的快乐！今天真是个不一样的”六一“啊！

儿童节作文 篇3

与儿童节又不期而遇，感叹岁月滑逝的同时，心里不由的也添了几分童心与童趣。是啊，谁未曾有过童年，经历了沧海桑田，有关童年的记忆更显得尤为的珍贵!

那份天真无邪，那份不懂世事的单纯，那份在父母与兄弟姐妹之间的温馨与呵护，啥时想来，都是那么的令人回味。有些童年时候的玩伴，一别就到现在。曾经一同上学，一起在路上与家门口玩耍与嬉戏的情景，至今还没有走出记忆。有几个特别亲切与熟悉的名字，也不知他们现在在哪里。四十年了，既是见面了，也不一定认得出来了，只有在这里絮念祈祷，为他们祝福!

越来越喜欢孩子了，也许是到了该当奶奶的时候。现在的孩子，一生下来就掉到了福窝子里，比我们那时的条件优越多了。时代的不同，所处的环境不同，接受的感观与视野就必然不同。谁不想自己的孩子有个幸福美好的童年，但同步需要运筹的是孩子的启蒙教育!

孩子是祖国与家庭的'希望与未来，正是需要呵护成长的时候。每个孩子都是可爱的，在他们幼小的心灵里，周遭的一切都是那么的新鲜与好奇。从他们的眼睛里，大人们不难读到他们认识世界的渴望。一个好的生活氛围，能使孩子健康快乐的成长。在儿童节来临之际，真希望天下的父母们，能有心的为自己的孩子，营造一个和谐温馨的家的氛围，不要让他们的童年蒙上阴影，那将是一生的影响!

作为曾经的儿童，随时过境迁，但童心依旧未眠。快乐不分年龄与时间，幸福总是靠近喜欢幸福的人。就像是想再到原野上去放一次风筝，去呼吸季节的清新气息，赏阅风景的同时，看风筝在空中滑翔的姿态，就别有一番幸福与快乐的感觉!

祝所有的儿童们节日快乐!

祝超龄的儿童们童心永驻!安康幸福快乐永远!

儿童节作文 篇4

今天我一起床，妈妈说：“我们有一个惊喜给你！”

我在心里默默地想着：“到底妈妈送给我的礼物是什么呢？”

姐姐一看到袋子，说：“是不是比呢？”

不对，爸爸说到。

我说：“是不是学习用品呢？”

爸爸说：“不是的。”

爸爸做了一个手势，姐姐突然叫了起来，说：“哇！是手表吗？”

爸爸说：“对了，我袋子里面的东西就是手表呀！”

爸爸对我说：“这种手表很特别，它可以发出七彩的光芒，只要久久的按一下这个左上脚的键就可以了”

他还可以看年、月、日和农历呢？这种手表还有很特别的奥秘呢！

爸爸说：“我给你们一人一个手表。”

爸爸从袋子里拿出白色的手表，黑色的手表，蓝色的手表。

最后，哥哥拿黑色的手表，我拿蓝色的手表，姐姐拿白色的手表。

我们开开心心的跟爸爸说：“谢谢爸爸”！

儿童节作文 篇5

“六一”儿童节终于到了，爸爸带我去少年宫玩。

来到少年宫，大约排了一小时的队，才到了能源天地。我看到了一辆火车有黄色的车箱，有白色的座位真是漂亮极了。我坐上火车，火车慢慢地向前移动，到了第一站，这一站的内容是地球上的能源大部份来自太阳。因为有了太阳，才有了风，雨，雷，电，植物和动物死了以后变成石油或煤炭成了新的能源。

火车又缓缓开动了，来到了第二站，第二站讲的是原始人用钻木取火的方法吃上了美味的熟肉。随着社会的进步人们又发明了风力发电，水力发电，太阳能发电，潮汐发电。将来人们还会用月球上的能源为地球上的人类服务。

今年的“六一”既学到了知识又玩得好开心，真是一举两得啊！

儿童节作文 篇6

一年一度儿童节将要来到，我们校长和老师为了让我们过一个快乐“六一”儿童节，准备了许多精彩节目，并且请来了舟桥队伍叔叔和武警队伍战士一起观看。

星期五上午，我们穿着统一校服，拿着小椅子，排着整齐队伍来到操场上。那天天气炎热，但是同学们兴致很高。第一个节目是舞蹈，台上小演员穿着绿色裙子，迈着轻快舞步，欢快地跳着，让我仿佛想起池塘里亭亭玉立荷叶。接下来表演越来越精彩，获得了热烈掌声。最后，轮到我们班同学表演了，他们上台时有一点儿紧张，慢慢地，他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊，一招一式都那么认真，这是他们平时努力结果。坐在台下，我为他们激动，为他们骄傲。表演结束了，全场传来雷鸣般掌声。

精彩节目都表演完了，我们“六一”也结束了。但是我觉得这个“六一”让我特别难忘，因为我是和老师、解放军叔叔以及同学们一起度过。

儿童节作文 篇7

有关儿童节随想作文：六一随想

早晨，我来到学校,班级里已经有许多同学了。我坐到座位，我看见何金泽带了一大瓶饮料，我急忙问：“你带的饭或者水果拼盘呢?”他笑嘻嘻地说：“在这呢!”他把饮料举起来，我说：“这就是你做的?”他说：“是呀!这是我用芬达的3种口味倒在一起，搅拌而成的，不错吧!”他笑了起来。我让他给我倒点饮料尝尝，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨尘看见了她说她也要尝尝，何金泽给她倒了一点，她说非常好喝。过了一会儿，李老师来了，她让同学们把带的东西放起来。

老师说：“同学们，把你们做的菜拿出来!”同学们高高兴兴的把菜拿了出来，李老师又说：“谁愿意上来给同学们介绍自己做的菜?”同学们纷纷的举起了手，老师请了几个同学上来先展示自己的作品，让我印象最深的就是张悦颜的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花边，特别漂亮!老师说：“现在可以互相交换东西吃了!”同学们听了一蹦三尺高，同学们东跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高兴极了!!!我也不利外，我一会儿跑到张悦颜、盛雨尘那，一会儿跑到人多的地方。

朋友们，“六一”节过的快乐吗?