快乐的六一作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的六一作文，欢迎大家分享。

快乐的六一作文1

“六一”儿童节在小朋友们的心中是最隆重的节日，也是最值得期待的节日，今年“六一”，妈 妈放下手头的工作，特意陪我去如月湖湿地公园游玩。

一进公园，我的感觉就一个字——美！宏伟的公园大门，碧绿的巍峨大山，清澈的湿地湖水，洋溢着山水的精华。

首先展现在我眼前的是六只天鹅，天鹅的美真是难以用语言来表达，它优美的步态、优雅的神情、洁白的羽毛，好比仙女下凡，让我惊叹不已。

我看到几个小朋友在给天鹅喂鱼，赶忙跑过去询问从哪里买的鱼，一个小朋友匆忙地向右面一指，我顺着他指的方向看到不远处一个大伯面前摆着几个大大的塑料盆，便急忙跑过去，妈 妈紧追不舍地和我一起赶到，妈 妈帮我买了十几只半大的小鱼，我提着装鱼的塑料袋，三步两步跑回天鹅的围栏旁，伸手抓出一条小鱼丢给了最近的一只天鹅，它脖子一伸，还没等我看清它是怎样吃鱼的，只见它一扬脖子，小鱼已被它吞下了肚，我又抓了几条小鱼往里扔，这时有好几只天鹅跑了过来，还有一只是从水里窜出来的，它拍打着翅膀，水花四溅，在阳光的映照下犹如万点彩珠撒落，让我眼花缭乱的，它们抢食的姿态虽然有失绅士风度，我相信一定是天使们贪恋这人间的美味才会如此，要不，它们为什么这样留恋人间呢？

喂罢小鱼，我随妈 妈恋恋不舍地沿着林间小路向熊猫馆走去，终于到达熊猫馆了，这里有两只国宝级熊猫，一只叫双儿，一只叫珍大。当我想看个仔细的时候，双儿却象一座大山似得坐在那里挡住了我的视线。我急切地对它说：“熊猫大哥，您行行好，让一下行吗？”可它抓抓脑袋，舔舔脚，一副不肖一顾的样子，又好像在说：“嘉辉老弟，你嘟囔啥呢？你说的话我一句也听不懂啊！请用熊猫语。”我无可奈何地说了一句：“我真是被你给打败了！”它却一跃而起，好像在说：“什么天真！什么又是被打败了！不就是让个地儿吗？干么这样唠叨？还男子汉呢？”看着它姗姗离去的样子，我被弄的哑口无言。而温顺的珍大却一动不动地坐在那里，怯怯地看着我，好像在说：“别欺负我，我胆小！”。

憨厚恬静的大熊猫是我们的国宝，因其种类奇缺，已成为中国人民链接世界友谊的桥梁，我为中国是它们的故乡而感到骄傲。

我参观完熊猫馆，又和妈 妈去坐峡谷漂流，虽然被整的一身水，却也痛快的很。

“六一”就这样在晚霞的辉映下，在快乐的心情里接近了尾声，我和妈 妈踏着火红的落日余晖，走在回家的路上。

快乐的六一作文2

昨天就是我们期待已久的六一了，我们进行了许多的项目，比如，早晨的六一庆祝大会，六一游园、师生同乐晚会还有露天电影。这些我都喜欢。但是最喜欢的还是六一的师生同乐晚会。

昨天晚上，我们全学校的学生和老师都聚集在操场上，拿着思品书，席地而坐，期待着师生同乐晚会的开始，坐了一会儿，李周老师上台说师生同乐晚会现在开始。我们激动地鼓起掌来，然后，主持人说，第一个节目是“大梦想家”，然后，就是李周老师的“最美的太阳”，唱完后，就是我最喜欢的节目之一：小品《谁是可怜人》，里面塑造了许多的人物，有小草、人、水龙头、米饭、电脑，它通过小品的形式，反映了一个道理：要讲文明，不能随意的踩踏草坪，不能开着水龙头不关，而且，还不能把米饭随意倒掉，一直玩电脑也不行。

然后就是一个音乐老师吹乐器，然后然后是唱歌，最后是一个相声，名字叫做《我要出名》，还是在联欢会上说相声的两个人：郭子东和张子聪，他们说的相声让我们坐在操场上的人开怀大笑，相声中的张子聪想要出名，想了很多的方法，学习出名，体育出名……语言非常的有趣。

说完以后，我们就进入了看电影的环节，我们看的是一只兔子，明知道自己不能当警察，但还是勇于挑战，和一只狐狸一起变成了名副其实的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，没有什么事情是做不到的。

快乐的六一作文3

短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空，最后无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中，我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。

第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的姆指，弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着，一段接着一段。弹奏得多么舒畅，多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注，只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着，伴着舞曲，一个个音符仿佛都在跳跃着。

第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，没有付出就没有收获，没有劳动，就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志，并且有毅力，个个精神饱满，像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。

第三个节目是我酷爱的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的魔力，能认人从黑暗走向光明，能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们，们们打得很有节奏感，手脚也灵活摆动着，让我听得很入迷。

六一已经过去，期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对，争取取得一个好成绩。

快乐的六一作文4

迎着花儿的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们迎来了自己的节日——“六一”儿童节。大家唱啊，跳啊，歌声和笑声让这一天沸腾。

学校为了庆祝这个快乐的节日，为我们专门举行了一个丰富多彩，生动有趣的游园活动。游园活动的项目可真多！有钓鱼、套圈、螃蟹走、打结……

升旗结束后回到班级，老师一宣布“解散”自由活动时，同学们便像脱了缰的野马，冲出去排队。要不是我反应得快，立马奔到游戏旁，恐怕就要等“一天”了。我们班游戏有“钓鱼”和“盲人击鼓”。“鱼”挺难“钓”的，那可是个技术活，一时半会是钓不上来的。我钓了半天好不容易钓到了一条“鱼”，线还没拉上来，“鱼”就“扑通”掉下去了。第二个节目是“盲人击鼓”，我方向感特好，又是在自己班级，所以一下子就击中了三下鼓。有的同学不管直走还是横走，就是击不到鼓。二班呢？哦！原来是“套圈”啊。我们班的“神人”吴伟宏一出手就套中三个，一下子拿到了五个奖品，大家都对他羡慕不已。二班第二个游戏是“颠倒语”，那可是有难度的，同学们说的都结结巴巴的，说的最顺畅的词句是“狗咬我，我咬狗”等。

精彩的各项游戏中，最，最，最好玩的要数三年（3）班的吹“乒乓球”过“小河”了。当我兴致勃勃地来到三班时，一大队的人都在排队等候，我只好排队耐心等待。队伍像流水般缓缓向前蠕动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学把乒乓球吹过了五个水杯“小河”，他们的脸上露出得意的神情。我心想：神气什么，等会看我的！。终于，轮到我上场了，我深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，对着“河面上”的乒乓球使劲一吹，“哇塞！”同学们发出了一声惊叹，没想到，我竟然一口气把乒乓球从第一个杯子吹越过了第二个杯子，第三个杯子，第四个杯子，第五个杯子！“成功啦！”“太厉害了！”在同学们的拍掌叫好声中，我乐得一蹦三尺高，心满意足地拿着奖品在大家佩服的眼光中去玩下一个游戏了……

时间过得真是太快了，当游园活动结束时，我已是满头大汗，衣服也湿透了，但我一点也不觉得累。这次游园活动内容丰富别致，同学们热情洋溢，快乐无比！真希望每天都是“六一”，每天都能这么快乐飞扬！！

快乐的六一作文5

昨天是一年一次的六一儿童节。早上，我醒得很早，早早地去了学校，每一个人在这一天都过得很开心，因为学校里召开了美食分享和达人秀的节目。

上午，我们5（12）班的'美食分享很快就开始了。第一个节目是先秀出自己的才艺，并做一个小游戏，这样就能拿到美食了。可是，我并没有参加，因为我不敢在同学们的面前表演跳舞或者唱歌，也不会玩那个小游戏，所以只能眼睁睁地看着别的同学通过努力，拿到喜欢的美食。第二个节目是歌名猜猜猜。可是，我还是没有上去参加这个节目，因为她们播放的歌曲，我一首都没有听过，据说是目前流行的《偶像练习生》节目里面的歌曲。所以这一次我又没有拿到美食，让我很伤心。

下午，我们在学校的体育馆了开展了达人秀的节目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、单人相声、架子鼓、钢琴演奏等等好看的节目，让我们大开眼界。

我比较喜欢的节目是架子鼓。当那三位同学在舞台上有节奏地敲击着架子鼓时，那敲击的节奏感觉让人沸腾起来，而且会让人会不知不觉地举起双手和着音乐快乐地敲打起来，让我突然有种想学架子鼓的冲动。

在表演拉丁舞的时候，发生了一件比较尴尬的事情。在台上跳着双人拉丁舞的两个同学，因为接触过于亲密，台下看表演的同学们，集体发出一声“噫…”的长音，旁边的同学在小声地议论着：“这孩子对那漂亮的姐姐有非分之想，不能让他得逞。如果仔细看那男生的脸，可能都红了一大片了。

这是我们过得最有意思和最快乐的六一儿童节了。

快乐的六一作文6

今天是我们儿童的节日――六一儿童节，一大早，我精神抖擞的来到学校，没想到孙国智比我来的还早，已在布置教室了。

过了一会，大家来齐了，我们把桌子围成一圈，留出中间的表演区来表演节目。黑板上画着画：中间写着“六一儿童节联欢会”几个大字；底下盛开着五颜六色的花；左边是两只飞翔的小鸟叼着一个长长的条幅，上面写着“六一快乐”四个大字；右边是几个少先队员，每个人的手里还牵着氢气球，气球上也写着“六一快乐”。

八点钟一到，大家兴高采烈的开始表演节目，演完第一个节目，该演我的魔术了。我准备了两个节目，一个是敲不下来的尺子、一个是豁不出来的水。表演开始了，我先把一把长尺平放在桌子上，尺子一端露出桌面，然后用一张报纸盖住尺子在桌面的部分，排出中间的空气，然后快速敲尺子的外端，尺子应该掉不下来的，可是却掉下来了，全场大笑起来。我想：不要恢心，还有下一个节目呢。开始表演第二个节目，我用一个玻璃杯，里面装满水，用一块硬纸板盖住杯口，然后快速的把杯子倒转，杯口朝下，水应该不会洒出来，可还是洒出来了，表演又失败了。老师帮我找出了原因：因为杯口不平，装完水后杯子里总是有气，所以水洒了。尽管表演失败了，有点遗憾，但却给同学们带来了快乐，我心里非常高兴。

我们演完节目以后，去参观新校。我早就想看一下新校是什么样的了，所以很兴奋。去到一看，好壮观啊！大大的操场，绿色的果园，青青的草地，真是美丽极了。

这次六一儿童节，通过表演节目，我感受到：演节目不在演的好、演的坏，只要大家开心就行。我还知道了做事不要灰心，不要紧张，失败并不可怕，重要的是用各种方式锻炼自己，大胆展示自己，使自己得到提高。

快乐的六一作文7

激情六月，姹紫嫣红。我们弹去了五月的尘埃，迎来了六月的阳光。今天，我们盼望已久的“六一”儿童节终于到了，今天，我们我们扬起笑脸，尽情欢笑！今天，我们的“六一”游园活动终于开始！

这次“六一”游园活动的主持人分别是我、谭钊彤和曹就。一开始，陈老师热情地给我们讲了她的感受。紧接着，就是卡拉OK比赛了。我先以一首《国家》给这个比赛拉开序幕。然后就到谭钊彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打动了我，她的声音中富有激情，充满了她对爸爸的爱，她让我想起爸爸对我的付出和爱，使我也想对爸爸说声:“我爱您”！到曹就了，她大方地走上“舞台”自然一笑，浮现出两个可爱的小酒窝。“当困难来临的时候······一起牵着手，向前走！。”啊！多么甜美的声音啊，真像一只百灵鸟在动情地歌唱！一曲《左手右手》让我能鼓起勇气面对困难和挫折，让我懂得了朋友之间应该有福同享有难同当。

我把一个个大纸箱打开一倒，哇！教室里一下子出现了好多气球，五颜六色，就快要变成一个美丽的大花园了呢！告诉你吧，我们要举行一场别开生面的踩气球比赛了！同学们分开两边站，一个个屏气凝神，蓄势待发。“三、二、一、开始！”随着我的一声“开始”，同学们犹如一匹匹脱缰的野马，都紧盯着气球，飞快地踩了一个又一个。气球爆破的“噼里啪啦”声真好比放鞭炮呢！曹就看见同学们踩了这么多的气球，也不甘示弱。她把脚一抬，猛地一踩，哈！一脚踩了两个气球。庞莹也不愿意甘拜下风，她盯紧了一个气球一脚踩下去，可那淘气的气球逃跑了，踩了个空，还倒被人踩了一脚。快乐的时光总是过得很快，在同学们的欢呼雀跃声中，踩气球比赛结束了。

接着，我们又进行了削苹果比赛、讲笑话比赛和夹乒乓球比赛······最后，陈老师给我们20余个优秀少先队员颁发了荣誉证书、奖品，还合了影。

“叮铃铃”放学了，“六一”游园活动圆满结束了，快乐的时光总是短暂的，因为这样才会让人觉得宝贵，尽管我意犹未尽，但我不会遗憾，因为它使我懂得了一个道理：凡事都不能靠蛮力，要学会讲究技巧。

我盼望下一个快乐的六一！