六一节日作文(通用15篇)

发布者:天使的脚印 时间:2023-1-1 01:40

六一节日作文(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六一节日作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一节日作文(通用15篇)

六一节日作文1

今天老师对我们说:六一儿童节就要到了,学校组织学生参加社会实践课,星期三去索力德游玩,我当时兴奋不已。

中午回到家,我赶快把东西收拾好,等着第二天出发。

第二天一上车,我就和旁边的同学玩起了游戏。玩了一会儿,我们又唱了歌。过了好长时间,才到达索力德。

下了车,我们先找到休息的房间,把随身带的东西放下,就拿着小铲子去挖野菜。到了地里,老师告诉我们什么是野菜,我们就开始挖了。刚开始,我们左找右找才找了一点儿。有的同学还闹出了笑话,把蒲公英花当成了野菜,真是好笑。有的同学发现了田地里有好多野菜,便去挖。后来其他同学也发现了,便一窝蜂的过去挖起了野菜。每个同学都挖了不少野菜,有的同学甚至一个袋子都装不下。挖完了野菜,同学们都一个个拿着袋子让老师看。老师高兴地说:“同学们挖的都不少,个个都是挖野菜的小能手。”

六一节日作文2

今天是六一儿童节,我高兴极了。早晨穿上节日的盛装,六一儿童节开始了。

一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的,好像喝了蜂蜜一样甜。

六一节日作文3

六一是谁的节日?对,是我们小朋友的节日,但是,为着六一,我们却很辛苦。这两天,每天都很吃力的排练这节目,每一次回家,同学们都是一个个汗流浃背。筋疲力尽,敢问老师,六一是谁的节日?

同学们知道老师在暗地里不辞辛苦的为我们忙碌着,但在同学们的立场上,大家认为这个六一节是变成了“魔鬼训练节”的。老师先前的态度很好,大家虽然很辛苦,但是心里却很开心,因为这个节日是我们的。当后来,一不小心跳错了,就会被老师马上几句,甚至,老师还打了起来,一个个胳膊上基本都有一个红红的手掌印。最好的,还是那群条哑语的,根本没被老师骂过,跳错了,老师也就用缓和的语气教一教。我们这第一批暗地里都说老师小心眼儿,我们骂的要命,他们倒好,嘿,都在休息,哼!老师怎么能这样!六一是儿童的节日,是我们的节日,为了六一的节目我们都累成这样了。

回到了舒舒服服的家里,来到了我的博客中听到了那首熟悉又优美的歌——感恩的心,脑子里想到的却是一幅幅排练时辛苦的场景。老师啊老师,您醒一醒吧!不是同学们说你不好,是你把心中的火气全撒在了我们的身上啊!原来温柔体贴的老师们去哪儿了呀!!

六一节日作文4

今天我们全家与大姑、二姑她们全家到西安未央湖游乐园游玩。那里的小朋友可真多呀!我们一进公园,先看了园区的平面地图,然后我们就按照地图的指示开始游园。

走着走着,来到了儿童乐园区。我们先玩了攀岩,我们踩着一根根绳子的空隙,一步一步的往上爬。大人们提议:我们几个小孩子来个比赛,看谁先爬到顶谁就赢了。因为我最大爬得最快,所以我就是冠军。然后,我们又玩了大水车,是用脚蹬的,好像走路一样,左一脚,右一脚的蹬。之后又玩了一会蹦床,我们先像跳绳一样跳,然后又开始奋力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我们还走了轮胎桥,桥是用一个个轮胎组成的,我先开始走在上面很害怕,后来我就不怕了,这是因为爸爸牵着我的手,一步一步的走……

儿童乐园游玩之后,我们又到了沙滩,妈妈提议对我说:咱们下去水里走一走吧,我也同意妈妈的意见。我们在水里玩了一会,感觉天气比较热就上岸了。来到了草地休息。我看到了一颗很茂盛的大树,树下有个秋千,大家都说在这乘凉是最好的。

休息完之后,我们到一号码头划船。由于我们人比较多,所以我们要了三只船。坐上船之后,我与爸爸奋力的蹬船,妈妈坐在船头,享受美丽的风景。过了一会,爸爸说:现在这只船交给你了,你来蹬并且控制方向,你就是船长了。我说:好吧,没问题。

太阳快下山的时候,我们也结束了一天的游玩,今天我们玩得既充实又开心。

六一节日作文5

六一,六一,大地披上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日。在这欢快的歌声中,我们迎来了六月最重要的一天,那就是我们盼了很久的六一儿童节!

学校的活动可多啦!有英语游园,狗仔套圈,盲人摸象,还有足球赛......

你看踢足球的同学一个个汗流浃背,都想着法子为班级争光,不顾一切的在足球场上奔跑着,奋力的踢着,一颗颗汗珠滴落在足球场上,他们却丝毫没有感觉到。最后我们还得了第三名呢!多亏了同学们紧密配合,团结一致。

令我映像最深刻的要数跳蚤市场了。那里人山人海,热闹喧天,物品琳琅满目,物美价廉。同学们三个一群,五个一伙的在这“海洋”之中窜来窜去,精心挑选着自己喜欢的物品。我每一家小摊都看过了,那里的东西真多,有用的,玩的,吃的`。我看中了一只白色的毛茸小狗,它有一对大大的耳朵,就像两片白色的花瓣,一只小小的灵鼻子好像千里之外的气味它都能闻到呢!一身漂亮,舒适的茸毛洁白如雪,还神气十足的蹲在篮子里,真是让人看了爱不释手。可是它要二十元钱,太贵了,我好说歹说的才还价还到十五元。哎,这回算是知道了还价的不容易。我还买了很多东西,日记本啦,自动笔啦,电风扇啦,都是我喜欢的。悄悄告诉你,我还买了一根冰棍呢!

这次六一,我过的真开心,真希望天天都是六一节!

六一节日作文6

看到这个题目,你一定会想起那些孩子们,他们多么无忧无虑天真烂漫呀!不错,六一节是孩子们的节日,在这一天里,不论是趣味十足的乐园,还是张灯结彩的校园,都有孩子们像花一样绽放的笑颜,这一天的我们多么幸福呀!

如今,在班会课上,老师对我们说:“六一儿童节,大家都想过。但是你们今年是最后一次过儿童节了!”我和同学们抬起头来,稚嫩的脸上写满了惊愕。老师补充道:“你们升了初中,就代表着进入了青少年,不过儿童节了。”虽然早已知道儿童节不会长了,但是听到这话,却有一种沧海桑田的感觉——往日提到六一节就开心得想笑的我们陷入了沉思。六一,在带给我们快乐的同时,也送来了叫人喜忧参半的礼物——成长与自立。

六一,也是我们毕业考试的前几天,几年来刻苦不懈的努力,此时将化作强有力的臂膀,向失败之神发出最后一击!不管成败与否,相信我们都会用快乐迎接明天,开创更美好的未来!

六一,多巧呀,也是我们的班名。在这个班级里,所有的同学都相互团结、相互关心。但同时,这个班的竞争也很激烈,同学们在学习上你追我赶,每个人都有冲冠的实力,每一次的第一名都出乎意料,成绩如逆水行舟,不进则退,因此,只有奋发努力才不落后。这个班级不正如六一节那样充满朝气充满活力吗?

六一呀,你给我们了欢乐,给我们了祝福,给我们了成长,给我们了沉思…

六一节日作文7

六一儿童节是我们的节日,所以学校在上午让我们在教室里自己搞活动,快来看看我们在干什么吧:

镜头一:看谁猜得准

在主持人一声:“六一班队活动开始!”我们的第一个活动开始了,游戏规则是请4位同学来喝饮料。让大家来猜是谁喝到了果汁,我们根据4位同学的面部表情来确定,他们依次喝完了果汁,只要细心观察我们能准确地猜到,但要全部猜对那是不容易,只有屠雨翔一个人把问题全部答对了,看来他才是真正的:“神猜。”

镜头二:贴鼻子

当主持人把同学的眼睛蒙上让他们去贴事先准备好的道具的鼻子,有的贴在嘴巴上,有的贴在耳朵上,有的贴在眼睛上,还有的贴在外面,让我们看了都捧腹大笑,而让我们惊叹不已的是能够准确地贴在鼻子上的同学,好象他头上长了眼睛似的。

镜头三:击鼓传花

小熊在我们之间传来传去,音乐停止后在哪个人手上,那个人必须表演节目,有的唱歌,有的跳舞,好不热闹……最后活动在我和吕逸雯的一首《阳光总在风雨后》结束了,而这次的班队活动也比以往的要快乐和开心!

六一节日作文8

今天的天气很好,阳光明媚。我特别高兴,因为学校里要举行游园活动,庆祝我们的节日——————“六一儿童节”。这是我们自己的节日,我选了一套自己最喜欢的衣服,飞快地朝学校跑去。

一走进学校门口,就看见操场四周插满了彩色的旗子,迎风招展,好像在对我们说,六一儿童节快乐!舞台上高高挂着“庆祝六一”的横幅,分外引人注目。同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。

我们来到操场上,举行了庄严的升旗仪式,校领导给我们讲话,祝贺我们的节日,同学们都热烈地鼓起掌来。我们还观看了每个班编排的精彩节目,赢得同学们阵阵鼓掌声,操场上的气氛热烈极了!

令人期待已久的游园活动开始了,同学们都兴奋地欢呼起来!游园活动的内容很丰富,有扔瓶子、顶书、夹乒乓球、拿球转圈……我先去玩顶书,它要求参赛者把一本书放在头上,从起点走到终点,书不能掉下来。很多同学顶着书快到终点时就把书掉了,真可惜,轮到我了,我把书放在头上,慢慢地朝终点走去,我心里暗暗地说,一定要坚持住,终于到了,我一走过终点线,书就掉了下来,好险啊!我赢得了一包小饼干,高兴极了!一个有一个的闯关游戏让我们玩的兴高采烈,操场上变成了欢乐的海洋,我们看着手里的奖品,非常开心,这个游园活动真是太好玩了!

今天我们在学校里过了一个快乐而难忘的六一儿童节,因为有老师、同学们的陪伴。感谢老师们的辛苦劳动,希望您们也快乐!

六一节日作文9

六一不再是我的节日

眨眼间,我已是一名初二学生。想当初,我还是一个充满稚气的儿童,过着快乐的儿童节。

明天就是六一儿童节了,想起上年的六一,我还有一点淡淡的回忆。我觉得很矛盾的是,我想回到那个无忧无虑的童年生活,但却又觉得实在是很幼稚。大概是因为我已经长大了,我应该思考我下一步要走的路。又或者是因为社会的现实,我们要随时随刻想着如何不被社会淘汰。

明天的六一,我们没有任何节目,也没打算用什么活动来庆祝。我们过着平常的学习生活,过着属于我们青少年的充实生活。

虽说幼稚,但谁不想回到童年,过着天真而没有烦恼的生活?但现实不会允许,现实需要每个人努力。在战场中赢得胜利,在竞争中成为强者!谁也无法改变-物竞天择,适者生存。

六一不再是我的节日,但这个节日给了我一个新的思考。让我醒悟。

想回到童年,如此不切实际,不如珍惜现在的时光,努力充实自己,做一个对社会有用的人!

我不能参与六一的儿童活动,这意味着我已经是一名青少年,应该继承中华民族的美德,尊老爱幼,而六一就是我们关爱儿童的节日!

六一节日作文10

我们盼望已久的六一儿童节终于到了,我一进校园的大门,就听见一片爽朗的笑声。

这次六一儿童节主办的是安三小20xx年校园文化艺术节,我早早来到了教室,就看见好多同学已经在里面了,大部分同学都化了彩装,好多人有两个红红的脸蛋,像个小丑。

我们来到操场,只见一个巨大的横批“诵千古美文,做中华少年”挂在新教学楼的上方。横批下面就是升旗台,也是让我们展示才艺的广阔舞台。

在雷鸣般的掌声中,表演开始了,第一个节目就是我们四一班表演的节目,先是背诵三字经,然后唱一首三字经的歌,只见同学们个个精神饱满,喜气洋洋,我们亮开嗓子使劲唱。四二班表演的节目也是背三字经,他们拿着彩色的扇子,扇子有红色的,有黄色的…….太好看了。还有一个低年级表演的节目,他们一边拍手一边唱三字经歌,前面还有两个老师,一个挥舞着长剑,一个挥舞着扇子。还有一个班背“笠翁对韵”。

时间在掌声、笑声、歌声中过去了,欢乐的安三小校园文化艺术节在大合唱中结束了!

六一节日作文11

六月一日国际儿童节那天,我穿着鲜艳的裙子,兴高采烈地到学校和同学们一起欢度我们自己的节日。

一走进教室,我听见:“哦!六一节到喽!”同学们都欢呼起来。“是的、是的,六一到了,六一到了。”我在一旁大声地喊道。等所有同学们都来了以后,小主持人手持麦克风用标准的普通话宣布:“六一节联欢会现在开始”。我向后面一看,哇,教室的天棚顶上垂掉着许多五颜六色的花串,好看极了,再看前面的黑板,也被各种颜色的气球挂的不识‘庐山真面目了’,处处洋溢着喜庆气氛。啊!今天的节目可真是丰富多彩,首先是团体文艺表演,接下来有婉转动听的童声独唱,有舞姿优美的集体和个人舞蹈;还有神秘的小魔术,手帕里变山楂卷、剪不断的毛线、撕不碎的手纸以及单手系扣等节目。

表演结束后,我们开始品尝每个同学自己带来的小食品,有土豆条、旺旺仙贝、雪饼、巧克力威化饼、彩虹糖等等应有尽有,一张巨大的桌子上全部摆满了各类‘美味’。

说着、笑着、跳着、唱着,每个同学的脸上都充满了快乐,在欢声笑语中我们度过了自己的节日——“六一国际儿童节”。

六一节日作文12

“六一”儿童节,是我们最喜爱的节日。

这天,我们在阶梯教室举行欢庆“六一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜欢互动节目,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖,我沮丧极,但上帝却给我这么一个机会:让我得到特等奖!我兴奋不已,赶紧上领奖台领奖去。

天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足。

除互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。

抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

我爱我们的节日。

六一节日作文13

今天是六一儿童节,早晨我穿着新衣服高高兴兴的向学校跑去。

虽然天空下着瓢泼大雨,雷声隆隆,但是这大雨是压不住我内心的兴奋的! 刚到学校,就看见五彩的彩旗像一个个战士不怕风吹雨打,毅然的站那儿,守卫着祖国;那大红大红的灯笼高挂在门前;教室里传来了同学们的一阵阵谈话声和说笑声。 我连忙朝教室走去,坐在自己的位置上,这时程老师走进教室,大声宣布道:“同学们,今天是六一儿童节,在这里我祝大家儿童节快乐,为了让大家欢快的度过你们最后一个儿童节,我和汪老师一起为大家准备了一个游戏——扔球。游戏规则是:每人手中拿一个乒乓球,将球投入前方的桶内,投中了可有奖的哦!

同学们争先恐后的去老师那儿领乒乓球,当然我也不例外,同学们排好对后便一一往桶里投球。“中了。”一名同学大声欢呼道。接着,又一名,又是一名。轮到我了,我将球轻轻放开,用力向前一扔,球落入桶中,“中了。”我高大声欢呼道。 放学了,我走在回家的路上,边走边想:这是一个多么愉快的六一节啊!

六一节日作文14

盼这盼那,我们盼到了那喜庆的春节,盼到了那元宵节,盼到了那五一……度过了五一,终于盼到了我们期待的儿童节。到了学校,整个校园洋溢着欢快的气息;到了教学楼,路过了一间间教室,学生们有说有笑;到了班级,同学们:有的听歌,有的好似在想象到时的景象,有的兴奋的跳舞……上课了,校长演讲完后老师发下零食,大家像沸腾的水一般,尖叫这像小兔子一样一蹦三尺,当同学们发现自己吵时就立马把嘴捂住。接着小主持人在班中演讲,突然,小主持人二号忘记了台词,大家先是一愣,然后像鸭子般嘎嘎嘎的大笑。

同学们个个都“八仙过海,各显神通”各种表演五花八门:有《少年》,有《学猫叫》,有《癞蛤蟆和小青蛙》……优美的音乐洋溢在教室中。就是没有表演的同学也沉醉其中,并边吃零食边像小猴子一样专心舔着大拇指。这些歌曲随便一首都能带动全场,就拿惊雷说吧,当这首歌响起时,同学们就情不自禁的摇摆双手,双脚蹦啊跳啊,个个唱着歌词:惊雷这通天修为天塌地陷我紫金锤紫电说玄真火焰……随着节奏来到高潮,同学也早已融入其中。

时间像火箭一般速度越来越快,六一儿童节在不知不觉间就接近尾声了,同学们随依依不舍,单都无力回天。

六一节日作文15

这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。

“六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的非常危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就好像刚刚下过一场暴雪一样。

我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然非常疯狂,不过我们每个人都非常的开心。

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