关于六一的作文(汇编15篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于六一的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于六一的作文1

“六一”儿童节到了，我们全班欢聚一堂，脸上洋溢着幸福甜蜜的笑容，互相赠送着精美的贺卡。我拿着一大叠已写好的贺卡，准备融入这个温暖有爱的大集体中。

环顾四周，我发现有一个人呆呆地坐在那儿。呀，他不正是我们班鼎鼎有名的“淘气包”吗？他的眉头紧锁，双眼流露出渴望与难过，羡慕地看着热闹非凡的人群。淘气包没有了往日的调皮，看不到他那灵动的双眼和四处奔跑的身影了。我望着他那空空的双手，恍然大悟：淘气包没有收到一个人的贺卡，心里一定十分沮丧吧。

我转了转眼珠子，心想：淘气包一个人孤单地坐在那儿，没人理睬，太可怜了。如果哪一天，我也被这个集体所遗忘，心里一定不是滋味。我的心中不禁涌起一丝怜悯。

我一定要帮助他，让淘气包也融入这个大家庭之中。

于是，我从书包里拿出一张最漂亮的3d立体贺卡，用秀气清爽的字写到：可爱的淘气包，“六一”儿童节快乐！祝你好好学习，天天向上！写完后，我小心翼翼的将贺卡对折，来到了垂头丧气的淘气包面前，微笑着说：“淘气包，这是我送给你的贺卡，六一儿童节快乐！”淘气包一脸吃惊地望着我，眼里闪烁着激动的光芒，兴奋地问：“这真的是送给我的吗？”我点点头。淘气包高举着贺卡冲进人群，大声喊：“快看，我也有一张贺卡啦！”看着他的背影，我笑了……

那张贺卡不仅是我给淘气包的祝福，更是我俩友谊的见证。

关于六一的作文2

20xx年六一儿童节，大家院校举行了一次盛大游戏的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。

在文艺表演中，要我印像深刻的综艺节目就需要数一年级同学们的时装表演了。知名演员们伴着炫酷十足的歌曲款款而入，他们衣着自身设计方案的奇装异服走起“猫步”来，如同一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席?喜爱戏⒊鲆徽笳竽藕吧?G疲琓型台子上走过来好多个身披绿叶子，魅力十足的女生。细细地看去，他们的外套所有是由翠绿色落叶构成，充盈着性命的翠绿色，充斥着着青春的活力。

要我最难以忘怀的自然是我们班的古诗朗诵了。大家朗诵的是春之歌，学生们昂首挺胸，面带微笑，将自身最好是的一面呈现了出去。在我们立在演出舞台上，见到观众席有许多的观众们，我的心里又激动又焦虑不安。当音乐响起时学生们逐渐顺口地朗诵起來。有的语句颇具阳柔之美，便能够 轻声细气地对它浅吟慢读，有的语句颇具阳刚之美，读它时便会激越高亢的音调，在我们朗诵完毕后获得了大伙儿热烈的掌声，这时候我心才逐渐平静下来。真要我难以忘怀。

我认为最精彩纷呈的是三年级的拉丁舞演出，但见舞蹈的学生们扭动着腰肢，跺着路面啪啪直响。最引人注意的是那对领舞的男孩和女孩同学们。她们舞蹈那麼资金投入，那麼带劲，活力四射的气场。

我很喜欢20xx年的六一演出，由于大家又渡过了一个开心的归属于大家的节日。

关于六一的作文3

“盼星星，盼月亮”，终于盼到了“六一”的到来，为了使我们能在自己的节日里留下一个美好的回忆，孔老师为我们精心筹备了一场别开生面的文艺晚会。

吃过晚饭，同学们有说有笑地回到教室，有的在讨论怎样才能使观众哈哈大笑，有的在背台词，有的在争分夺秒的排练节目。七点钟左右，文艺晚会在同学们的欢呼声中“隆重”开幕了！

“淘气包”小臻第一个上场，他为大家演唱的是周杰伦的《稻香》，别看他平常吊儿郎当的，可一唱起歌来还真有点小歌星的味道。看他的模样，一会儿向这边的同学扮个鬼脸，一会儿又朝那边的同学挥挥手，他那可爱的动作和表情逗得我们合不拢嘴。

精彩的节目一个接一个，形式多样，内容丰富，有欢快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生动活泼的童话剧《龟兔赛跑》……这些节目可都是同学们自己编排的。教室里时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，欢乐的气氛无法用言语来形容。

给我印象最深的节目是课本剧《去年的树》，讲述的是鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求……回来再唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是，鸟儿在灯火前唱起了去年的歌。这个节目使我懂得了做人要信守承诺，要珍惜朋友之间的友谊。

关于六一的作文4

队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！

我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。

不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……

在将要来临的六一，我许下5个愿望：1．在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2。自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；３．愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。４．这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！

啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！

关于六一的作文5

要是有人问我，在三百六十五天里你最喜欢什么节日？我一定会说：我喜欢儿童节！想起那次儿童节，那才叫爽！那年，‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了！爸爸妈妈和我来到‘德克士’大吃了一顿，想起这美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有鸡腿、汉堡包、百事可乐、鸡块大饱口福后，妈妈带着我上了街买起了衣服，我连蹦带跳，脸上洋溢着笑容，活像一个小猴子！突然，一件可爱短袖出现在了我的眼前，我拖着妈妈来到童装店里，指了指衣服，撒着娇说：妈妈，让我试穿一下嘛！这个时候妈妈本该甩手一走，可是今天妈妈有点反常，她竟然说：好，今天‘六一’你做主，去试一下吧！兴高采烈的我抱着衣服跑进了试衣间。穿好后，在妈妈的面前连转了几个圈，最终，这件衣服被妈妈买下了。接下来的活动更是精彩，又要吃一顿了！你们是不是想问：刚才不是吃过了的吗？怎么还吃？哈哈，你错了！刚才吃的是补肚子的；现在是要补脑袋了。

爸爸把我带到了图书馆，我站在图书馆的中心，我似乎变得渺小起来，图书馆的书似乎要把我吞没了！不管了，时间宝贵。我拿出一本书，原来是杨红樱写的《小大人丁文涛》，这本书告诉了我一个道理：童心需要呵护。刚看完，两个小时已经离我而去了，没办法，只好跟图书馆告别了。过‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。

关于六一的作文6

六一的时候，刚好是周五，虽然是周五，但是，我们六一却在周四的时候过的，我们在周四过的什么呢？大家就来看一看我写的吧！

周四上午，我们搬着凳子，慢吞吞的来到了操场，我没有买遮阳帽，所以，只好晒着了！在这期间，老师说话我都忘了，只记得最后还有各个年级的朗诵，好不容易熬过了上午这个“大课间”了，终于可以凉快凉快了。

到了三四节课我们分别上的是数学和语文，幸好我带了书包和书，要不然我就只能听不忍看啦！

到了下午，我们先去了操场参观义诊，并为了为医生一些问题，我问的是“怎样才能防腮腺炎呢？”一身告诉我了怎样防，还给我列了一个单子呢！

我又到了操场的主席台前，看见了好多的大人在唱歌，我都听不懂，所以我就和俊羽去了主席台的旁边，那里是吹拉乐器的，我也觉得没有什么意思，就去了食堂，我在那里呆了很长的时间，那里有画画的，有剪纸的，还有写书法的，我在这里做看看，右瞧瞧的，还让几个人给我们签了字，我非常的高兴。

我、翟小可和朱俊羽到了教室，看到门已经关上了，我还以为老师在讲课呢！我就在走廊里呆了很长时间，才开始敲门，哦！原来是在看电影啊，吓死我了！我赶快去前面开始看了！呵呵！我又看了最后一点呦！

那天的六一节可真开心呀！我希望每天都是六一节，而且天天开心！

关于六一的作文7

在小学的六年中快乐的度过了六个儿童节，但使我最难忘的是今年的六一节。今年的六一与以前的五个儿童节截然不同，今年我校举行了隆重的文艺演出。

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“六一”的前一个月，我们各班都充分准备了六一演出的节目。我们也有三个节目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快乐街舞》、独唱《秋天的童话》。我们的舞蹈是11个女生全部参加排练的。为了六一的演出，我们整整排练了一个多月的时间，今天终于能上台演出了。各班演出的节目都非常精彩，但最精彩的还是我们班的小品《晏子使楚》和我们排练的《快乐街舞》。

小品《晏子使楚》，主要告诉我们一个道理，任何人都不能一味的去取笑别人。如果你想取笑别人，反倒会被别人取笑。小品《晏子使楚》中有一句经典台词：城门一声响，甲乙士兵闪亮登场。他们两人的上场赢来观众阵阵的欢笑声。还有押解囚犯的情景也让我们捧腹大笑，两个士兵一下子将囚犯踢到了晏子面前。还有大家都知晓的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懒洋洋，沸羊羊，别看我只是一个小沈阳。精彩的小品迎来了阵阵掌声。

最后一个节目才轮到我们表演的《快乐街舞》，我心里有点紧张，总是担心会跳错动作，节拍会跟不上音乐。可随着《快乐街舞》的音乐响起，我们便井然有序的开始跳了起来。跳着，跳着，我的心终于平静了，在大家的共同努力之下，快乐街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文艺表演在依依不舍中结束了。

难忘的六一过得非常快乐，难忘的六一让我的到磨练，难忘的六一让我步入了快乐的少年时代。

关于六一的作文8

随然“六一”已过去，但我还是忍不主回想起来。

“今天是六一儿童节，同学们尽情的玩儿吧！”杨老师宣布道。“耶！”我们欢呼起来。一想到热闹的校园和有趣的项目，我们就无比兴奋。

经过简短的入队仪式，我们就拿着老师给我们的游园票四处走动。心想：有这么多项目，选那样好呢？我一边想一边张望。不知不觉就来到了自己班门口。我把头往门里探，只见里面黑压压地坐满了人，他们谈笑风生，一直在讨论这个精彩的夹球游戏。我朝门上一看，原来这个游戏叫“夹圆宵”！太好了，就它了！

我走进去坐在后面。同学们的夹球过程可真好玩！有的夹不起来急得直跺脚，有的夹的飞快让人羡慕，还有的夹起来又掉了下去，气得直瞪眼。好有意思！

轮到我了，只见我夹的飞快，不一会儿就夹了18个。就这样，我轻松拿上了获奖卷。

再只能玩儿一个项目了，我要好好把握。突然，我在一（2）班门口看到了四个大字：“盲人画像”。我走进去，看见一个个头像的五官被画的七上八下，都成了一个个丑八怪。老师不断的提示，脸上带着迷人的微笑。

我来到人像前，老师把我的眼睛蒙上，我一下子成了一个盲人。摸来摸去，哪里是鼻子的位置？不管了。我随便画了一个，解下布，噢，我赢了！

“喂喂喂！醒醒！十一了还淌哈喇子！快上课了！”老妈朝我大吼。唉，“六一”，我好想你呀！

关于六一的作文9

我们又迎来了，一年一度是我们最高兴也是我们最难忘的六一儿童节，今天我们都笑容满面。

先到操场上开了六一晨会后，就开始了我们的六一游园，我和几个同学在一组玩了我们班的游戏，老师给我了一个卡片，然后我们五个人就开始传了，后来最后传给了郑好，我们每个人都没有猜对，郑好就获得了一张奖券，之后我见到了范乾乾，就和范乾乾去了二年级，我看到了我的表弟，之后我给他了一个棒棒糖，然后表弟给了我许多奖券，之后我就拿着奖券去我们四年级换东西了，后来我换了两袋一根葱，还有酒鬼花生，我换完东西了就又去找找了表弟，之后我又给他了一袋一根葱，后来我看见他手里的零食已经满当当的了，我就看到了他有几袋干吃面，我就向他要了一包，后来我回到了自己的年级里，我看到了四（11）班的游戏，看起来还不错之后我就排了队，然后我想看着别人是怎么玩的，之后我看到了还有古诗，这下我可蒙了，后来我就走了，之后我们的'游戏时间已经结束了，我拿着我的零食，就去教室了，到了教室能吃雪糕和看点影心里很高兴，我们都盼望着晚上的师生同乐晚会和露天电影了，终于到了晚上我们，到了操场后做了下来，其中我最喜欢的就是白雪公主这个片子了，我看的时候都能笑的肚子痛了，之后没有看露天电影，因为怕看着看着下雨了，之后我们就走了。

今天虽然没有看到露天电影，但是还是很高兴的，也使我很难忘。

关于六一的作文10

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

关于六一的作文11

去年，“六一”儿童节的那天，我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。

那天的一大早，同学们穿着节日的盛装，早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室，把自己买的气球、彩带挂在了教室的四周，黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。

八点三十分，随着一首优美的《让我们荡起双桨》的歌声，主持人郑欣雨、杨思语宣布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多美的琴声，让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”充满激情的朗诵，仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区，看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说，可是细听却没有声音啊！原来是张建豪在说台词，不是惹得同学们哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面，动作干净利落。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板，令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、舞蹈……

活动结束了，同学们个个都在这次活动中表现了自己的才艺，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。

关于六一的作文12

清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想就是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天就是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边就是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这就是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真就是绚丽多彩。

八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目就是：歌伴舞《国家》，就是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来就是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的就是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花……

“阳光天使，快乐六一”，今天就是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们就是快乐的阳光天使。

关于六一的作文13

在我的记忆长河里，许多往事都随着时间的流逝而烟消云散了，可是在我4岁时那个“六一”儿童节发生的一件事，却在我的记忆里留下了难以磨灭的印记。

那个”六一”儿童节，幼儿园放了一天假。爸爸、妈妈都去上班了，只有姑姑在家陪我。十点多钟时，姑姑去超市购物，准备午饭。姑姑回来一进门，就把一瓶可乐拧开盖递给了我。我蹦蹦跳跳地来到姑姑面前，双手接过可乐，顺便问了一句：“姑姑，您喝不喝?”“我不喝。”姑姑笑眯眯地对我说，“我这儿还有一瓶‘可乐’呢!”说完，姑姑便拎着那瓶“黑乎乎”的可乐，走进了厨房。我很快就把姑姑给我买的那瓶可乐喝完了，心里开始惦念被姑姑拎进厨房的那瓶可乐!

吃过午饭，我应该向往常一样睡午觉，那天却没有丝毫睡意，就坐在床上看电视。其实，我并不是真正想看电视，而是打着那瓶“可乐”的主意。我终于等到了机会——姑姑睡着了。

我蹑手蹑脚地来到厨房，用眼睛扫视了一下灶台。很快，我的目光就停留在一个角落里，我看到了那瓶可乐。我三步并作两步地来到那瓶可乐面前，拿起它就往客厅里跑。

“咦!这瓶可乐怎么会是这个样子呢?颜色显得怪怪的。反正是搞到手了，就别管那么多了!”我一边小声嘀咕着，一边轻轻地拧开瓶盖，也不管三七二十一，就大口地喝了起来。“哇!怎么那么难喝呀!酸死我了!”我失声大喊起来。

被我惊醒的姑姑这时正从里边屋里走了出来。我赶忙问：“姑姑，这里面装的是啥呀?”当姑姑看到我在喝醋时，禁不住哈哈大笑起来，说：“馋嘴的傻丫头，那不是可乐，而是醋。”我听完之后，很不好意思地笑了。

今年的“六一”儿童节马上又要来到了，回忆起这件事我心里仍在偷偷地笑。

关于六一的作文14

等呀，盼呀，快乐的“六一”儿童节就快到啦！彩旗高高的飘扬，校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日的下午，我们班举行了一场迎“六一”的联欢会，联欢会的主题是：我快乐，我成长。

教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了，因为我是这次联欢会的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四个人走上了讲台，我们大声地念着琅琅上口的主持词。

我们一宣布演出开始，动听的音乐响起来，优美的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

xxx和xxx拿着话筒，大声地唱起来，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，带动着全班同学一起high，有的同学随着音乐打着节拍，有的同学边唱边跺脚，有的同学随着音乐扭动着身子，十分投入……

当音乐唱到最高潮时，由于音调太高，每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在热烈的音乐声结束时，全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩，气氛热闹非凡。

快乐的时光总是那么短暂，转眼，联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥，放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功，大家快乐无比，度过了一个美好的下午。

关于六一的作文15

六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。

来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。

游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，假如这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。假如追不上，游戏继续进行。假如，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。

正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动时，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。

我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！

在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！