精选儿童节的作文汇总七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的儿童节的作文9篇，希望能够帮助到大家。

儿童节的作文 篇1

与众不同的儿童节，爸爸送了我“三拖鞋”！

娇生惯养的我从来没有被父母“碰”过一指头，在家里说一不二，所以就养成了很多的坏习惯：听讲不认真﹑作业不主动不及时且马虎大意﹑自己的东西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑乱吃零食﹑挑食……父母为了我的坏习惯整日忧心忡忡，也想了很多的办法，可凡事无所谓的我依旧不改。就这样日积月累坏习惯越来越多，终于带来了一系列严重的后果：各科成绩迅速下滑，书法﹑乒乓球毫无长进，就连起床也得叫个十次八次，关键是所有这些变化依旧没有引起我的重视。这不儿童节这天忍无可忍的爸爸终于爆发了---赏了我“三拖鞋”！原因很简单：赖床的我第一次和爸爸顶了牛！

这“三拖鞋”彻底打醒了我，看着父母焦急的目光﹑眼含的泪水还有那拿着拖鞋一直发抖的手，我的心里从未如此的难过，难道我就真的这样无药可救﹑这些坏习惯真的就改不掉吗？我不相信！！！这时我大声地喊了出来：“我不相信！我要用行动来说话！”。为了时刻提醒自己，我精心制定了“程译飞坏习惯一览表”，并把它贴在门上，每天出门前都要大声读一遍，同时想想自己今天已经改掉了哪些又准备改哪些。从此以后我把这“三拖鞋”牢牢地记在了心间。

有一句话说的好：花有重开日，人无再少年。无论任何人，都会在成长的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的脚印，只要你有决心﹑有行动，一切都来得及！

坏习惯呀坏习惯，我要永远和你说拜拜！

儿童节呀儿童节，我要你时刻的鞭策我！

儿童节的作文 篇2

我们的成长都离不开父母的陪伴，今天，我度过了一个特别的儿童节。

我从小体弱，个子比同龄人矮一截，父母想让我长高长壮，他们为此事煞费苦心，妈妈天天为我做美食，补充我的营养，爸爸更是拉着我去锻炼身体。今天，爸爸不知从哪里听说打篮球能长高，于是，他在我放学回家后拿出了一个篮球，对我说：“咱们去篮球场打篮球吧！”我一直很羡慕别人会打篮球，现在爸爸拿出一个篮球，我瞬间双眼放光，打篮球的兴趣立马就上来了。

到了篮球场后，爸爸先给我做了一个示范。爸爸拿起篮球站在篮筐前，双手用力，将篮球投向篮筐。投进啦！爸爸实在是太厉害啦，一次就成功投进了！我想：原来打篮球很简单嘛。我从爸爸手里拿过篮球，看着篮筐，用力地把篮球投了出去。可是，篮球却没有如我所想，飞进篮筐的怀抱，而是飞出了场外，而我也一个站不稳，向后跌坐在地上。“哈哈哈哈哈”。爸爸大笑了起来。我瞬间有点生气：“第一次，不算，重来！”我跑过去捡起篮球，一次又一次投向篮筐。可是，没有一个投中的。我有点沮丧。这时，刚刚站在一旁一言不发，默默看着我的爸爸对我说：“欲速则不达，你还不知道投篮的技巧，就盲目投球，这样只能事倍功半。”接下来爸爸开始教我投篮的技巧。爸爸手把手地教我如何瞄准，我听着爸爸一遍又一遍的指导，一次又一次地将手中的篮球投向篮筐。不知多少次后，我已经汗流浃背，突然，“哐”地一声，篮球投进了篮筐。我简直不敢相信自己的眼睛，我真的投进啦！我高兴的跳了起来。

一下午的时间过去了，我和爸爸都筋疲力尽，但我的心里满满的都是成就感。这是我过的最特别，最开心的儿童节！

儿童节的作文 篇3

六一是国际儿童节，我们盼啊想啊终于到了这天。

5月31号早上，因为学校要为我们提前庆祝六一，所以我是着急的是要找件合适的衣服。

到校后，我们带椅子到大厅按班坐下，先给优秀学生发奖，看着他们的表情我好羡慕哪，我也要努力当优秀学生。

之后，又开始了演讲比赛，我边看比赛边想：如果哪一天我也演讲肯定比他们讲的更好、更生动、更有感情。

听到了教师讲的一个关于感恩的故事，我都快掉眼泪了，教师还唱了“感恩的心”这着歌，我还记得几句歌词：“我来年历偶然，像一颗尘土”“感恩的`心，感谢有你，伴我一生”。这个故事感动了我们大家。

六一的下午，还安排了精彩的大课间活动，操场上非常热闹，有的班跳绳，有的班转“呼拉圈”，我们班参加了“智力过河”，得了第三名，奖了七八米长的甩绳、一套乒乓球与球拍。

儿童节的作文 篇4

这是最后一个“六一”。

一大早，我便急匆匆地往学校赶，为了和同学们一起庆祝这个特殊的日子——最后一个“六一”。

到了学校，“文化艺术节”的闭幕式已经开始了，看着上面稚气未脱的小班同学们展示着自己的才艺，我的心里便涌起一股深深的向往之情，也想上去唱一唱，跳一跳。

一想到这是最后的“六一”，是我最后一次以“儿童”的名义参加活动，我的心中便倍感失落。

在闭幕式结束的时候，钱老师让我们发表了感想。在这个特殊的日子里，我所有想要表达的东西似乎都卡在了喉咙里，怎么也说不出来。一些同学站起来了，他们的字字句句，都透露着对母校的眷恋和对同学们之间即将离别所发出的感慨。这些话，都深深的印在了我的脑海中。想到这儿，我的眼睛湿润了，同学们的泪水淌了下来。这一滴滴泪，已汇成了一条小河，这河里的水永不枯竭，我们之间的友谊也将地久天长。

突然之间，脑海中闪现了我们刚进校门的那股稚气，那是20xx年的9月1日，我们背着崭新的书包，迈着轻盈的步伐踏进校园，满心欢喜。就这样，我们度过了一个又一个寒暑，转眼间，六年过去了，我们从一开始喊不出对方的名字，到再也忘不了对方的样子；这六年，我读懂了什么叫“友谊”，即使不是最亲密的，也是最难舍难分的。

想到还有14天，就要告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，心里便充满深深的不舍，此时的我已没有了那份对初中的向往，更多的是是回忆和眷恋。

在这最后一个“六一”，我领悟到友谊的难能可贵，同时也对学校充满了深深的怀念，我会永远记住这个“六一”。

儿童节的作文 篇5

“六一”来临了，明媚的阳光洒在同学们的笑脸上，清晰的清风拂袖而来，又拂袖而去，迎着新鲜的空气，我的心情开朗多了，同学们的笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。

随着动人的音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也开始伴奏，清翠的鸟声，我们渐渐地开始了游戏，开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。

我是举绳的，是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，顽强地越过去，勇者一眨眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯不过，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的微笑，爬着，摔倒了也不去计较，勇敢的爬起来，金秋那矮矮的身子，隐隐总会笑着对我说：“还行吧!”而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐不时涌来。

儿童节的作文 篇6

“六一”儿童节到了。这天，同学们期盼已久的“惊喜”将会揭晓，到底是什么呢？就让耿天乐同学来告诉大家吧！

儿童节有什么特殊的？

周二下午放学时，班主任丛老师说：“后天的儿童节是大家小学阶段的最后一个儿童节，到时会有惊喜哟！”同学们听了，好奇地追问：“那是什么？”可丛老师只说：“到时候就知道了！”谁也不知道丛老师的葫芦里到底卖的什么药。

度过难熬的星期三，终于盼到“六一”儿童节了。布置完教室，同学们焦急地坐在座位上，等待老师带来的惊喜。这时丛老师发话了：“大家想先吃蛋糕，还是先……”丛老师故意停顿了几秒，“看节目呢？”还有节目？老师没让我们排练啊！难道讓我们即兴表演？问题不解开哪有心情吃蛋糕？最后，大家不约而同地选择看节目。“要表演节目的老师进来吧！”丛老师喊道。咦？原来是让我们观看老师表演节目啊！

首先是语文老师和英语老师演的小品——《当中国人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，数学老师笑着说：“要不是楼上有一层人压着，恐怕房顶都要被你们的笑声掀翻了！”接着是音乐老师的吉他独奏——《sun flower》，听说这是难度极高的曲目，听了之后果真不同凡响。全场节目在任课老师们的歌声中落下帷幕，虽然老师们的合唱并不专业，但听着听着，大家的眼角都湿润了。看完老师们的演出，我们开始吃蛋糕。丛老师告诉我们：“这蛋糕是老师们买的，大家放开肚子吃！”不一会儿，我们的肚子都“满足”了，可盘里还剩一些奶油，这时，一位同学忽然用手沾上一点朝身边人抹去，班里又开始了一场“奶油大战”……

愉快的一天很快结束了，可看过的节目、尝过的蛋糕、享受过的欢乐却让人记忆犹新，这就是我度过的最难忘、最特殊的儿童节。

儿童节的作文 篇7

“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”听，这是哪传来的声音，哦，原来是我们在过儿童节啊！

看，一群小孩们正在一起玩耍呢！一个穿黄色上衣的男孩儿正在搭积木，他脸上露出了开心的笑容，仿佛整个世界都被他的笑容所笼罩。大人们正在椅子上聊着天，广场上全是那些奔跑的小孩儿，因为今天是他们的节日。

听，鸟宝宝们正在叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱一首迎接儿童节的交响乐。孩子们的欢声笑语和那水流动的声音融合在一起，就像贝多芬正在这里演奏着动人的旋律。

闻，开在草地上的郁金香，刚从树上开花的丁香花，娇艳艳的，好像为孩子们开的一样，那从蛋糕店里传来的咖啡味，让人陶醉。

儿童节是孩子们最开心的日子，因为只有儿童节的时候，才能为所欲为。这个时候，孩子们可以去游乐园，或者可以去书店，儿童节的时候，不管你怎么样，父母都不会骂你，因为这是孩子们的节日。

我喜欢儿童节，但是我喜欢不一样的儿童节，因为，只有在不一样的儿童节才能畅想未来。