【精品】六一小学作文10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六一小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一小学作文 篇1

今年这是20xx年的六一节，我已经六年级了，我觉得这好似最后一次六一节了吧，于是便很珍惜，谁知，五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢？

今天已经是5月28日了，马上临近六一，谁知老师却告诉我们：“六年级的六一节不过了！”我们顿时“啊——”了起来，老师心好狠啊，又来一句：“啊什么啊，老师给你们教书还不嫌累，你们不能过六一节就快死了？”我虽然没有“啊”，但是我的双眼也是没有神采的，六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧，为什么不让我们过呀？难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗？我宁可不这样做！

老师继续讲课，我们在下面听课。与其说是听课，不如说是在流泪。六一节，一年才有一次！我们在五年级的.六一没有抓住这美好时光，却在最后一次的六一节上离我们远去？六一节，你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年？让我们伤心的去迎接？

哦不！六一节！你何时才能给予我们快乐呢？不要让我相信，在今年，你是不回来与我们见面了！早知道，我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下，为什么剥夺我们的六一节？

同学们，如果你们看到了这篇文章，希望你们可以珍惜六一，听我一劝吧！如果再给我一年的时间，我一定会把六一牢牢记在心中！

“故今日责任，不再他人，而全在于少年。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了，老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来，只为六一作开幕！

六一节啊！你带给大家快乐，带给我的却是说不出的浓浓伤心意！

六一小学作文 篇2

“六一”这一天，我经历了酸、甜、苦、辣、咸五种味道。

苦

早上我一起床，就开始不停的咳嗽，咳得我嗓子都疼了。妈妈赶紧去给我买治咳嗽的中药，这中药真难喝呀，生病的感觉真痛苦！

酸

妈妈买药的'时候给我带回一盒跳棋，我看见了马上让妈妈教我玩。结果我每一次都被妈妈打败，我的心里酸溜溜的。

辣

中午，我提议去必胜客吃比萨。我们来到必胜客，门口挤满了人，排了二十多个号，我已经饿了不想等，就去了旁边的肯德基，可是那儿也是人山人海，根本没有空座位，我只好去吃麦当劳。我们来到麦当劳，意想不到的是，我们一进门，这儿就停电了。真没想到吃顿节日午餐还这么不容易。

咸

下午，爸爸妈妈带我去看电影，电影开映前我们去买冰淇淋吃。选好了冰淇淋，我不愿意把我的冰淇淋和妈妈的冰淇淋放在一起，妈妈却坚持放在一起，我开始闹脾气，结果被妈妈骂了一顿，仇恨的眼泪流到我的嘴里。哦，原来眼泪这么咸呀！

甜

我们看的电影叫《白雪公主之魔镜魔镜》，电影中白雪公主用善良感化了七个小矮人，使他们由土匪变成了英雄。白雪公主还勇敢的打败了皇后，带领七个小矮人救出了王子和国王。电影非常幽默，我经常被逗得哈哈大笑。看完电影，我还去必胜客吃了盼望已久的比萨。六一儿童节以甜蜜的结局完美收场。

这个五味俱全的儿童节真让我难忘啊！

六一小学作文 篇3

一个明月高照的夜晚，我正在书房里奋笔疾书。思考之时，抬头看了一眼书架，皎洁的月光映射在那个指尖陀螺上，闪闪发光，显得格外耀眼。我不禁拿起来把玩。陀螺飞速运转，这是妈妈送给我的六一礼物。我的思绪一下子飞到了几天前。

那是六一来临之前的一个周末，天空乌云密布，时不时飘下雨滴。我和妈妈来到世茂广场的酷乐潮玩店铺，我一下子就瞄上了这个指尖陀螺。想起同学曾经给我玩过，要是我也有一只该有多好！

这是一只绿色的三瓣陀螺，三个内圈还镶嵌着红色，虽然被重重包装了起来，可是有种很奇怪的魔力，不断吸引着我的眼神和脚步向它靠近。我拿起后就爱不释手，再也放不下来了。我向妈妈提出买的要求，可是不知为什么妈妈直接拒绝了，说这是小孩子玩意！看着妈妈那严肃地眼神，不像在开玩笑，我只好恋恋不舍地放回去，踏着失望的脚步回家了。

一路上，叽叽喳喳地鸟儿也变得很让人烦躁，空气也是闷热无比，马路上的汽车鸣笛声尤其让人讨厌。回家以后，我收拾了其他玩具，只好先把陀螺这事给搁下了。

六一那天，我再次来到酷乐潮玩，绿色的陀螺竟然还在！我眼前一亮，可是想到那天妈妈的拒绝，不好意思再次开口。妈妈发现了我的目光所在，主动提出送给我做节日礼物，并拿出了钱让我自己去结账。激动的我马上就去付钱，把包装盒小心翼翼地拆开，心中只剩下了喜悦。

我蹦蹦跳跳地出了商场，一路不断把玩着这个陀螺，只见它在我的'指尖飞速运转，根本停不下来。觉得经过的人们都在羡慕得看着我的指尖，不再觉得天气闷热，甚至觉得回家的路也变得短了很多。一路上蓝天白云，空气清新，连鸟儿都在唱着欢乐的歌。

我的思绪又回到了现实，虽然只是一个小小的陀螺，却是我真正喜欢的礼物。我一定会好好爱惜，不辜负真正的母爱。

六一小学作文 篇4

今天，青园小学全体师生将要在湖南省青少年活动中心度过一个特别的“六一”儿童节。

早晨八点半，我和妈妈就到达了活动中心南门，顿时感觉到了节日的气氛。门口是一个红色的气球拱门，上面写着“祝全省少年儿童节日快乐”，拱门的`顶端左右两边各坐着一只可爱的小熊。穿过拱门，旁边有巨大的“机器猫”、“凯特猫”、“喜羊羊”和“跳跳虎”欢迎孩子们的到来。我们对照着地图找到了“二年级大本营”，签到领了礼物和Y米券后就开始自由活动了。

我和妈妈首先来到水池旁，里面漂浮着鼎鼎有名的大黄鸭，水池里还有鱼儿、蝌蚪在嬉戏。

接着我们去参观了3D画展，这些画非常有趣，每一幅画都是那么逼真，却又是不完整的，需要我们走进画里作为它的一部分，这样才是完整的画。

参观完画展，我们又去参观了青年运动史陈列馆，里面有许多青年英雄的照片及其资料，我们还顺利的完成问卷，不仅学到了许多知识，还收获了小礼物。

最后，我们还参观了六年级哥哥姐姐们的跳蚤市场，就和妈妈兴高采烈地回家了。这真是一个充实而又有意义的儿童节呀！

六一小学作文 篇5

从前的六一节，都是玩游戏，枯燥无味，而五年级的六一，却让我体会到了真正的快乐，真正的美好！

这天上午，老师告诉我们，学校要开展一次不一样的'活动——红领巾书市活动，让每个同学在下午都带上书来，既可以自由交换，也可以出售，也可以买自己喜欢的书，真是"一举三得"啊。这样不仅能增长知识，还能交到许多朋友，也可以锻炼自己的口才。

下午，我带上了我心爱的<<感动小学生的100个人物>>，做个小小售货员，把自己的书放在地摊上，，等着同学来光临，可是，老半天过去了，就是一个人影也不见。眼看着别的同学早已把书买出去了，这下我可急了。"嗯，对，不能守株待兔！"我对自己说。于是，我举着这本书："亏本大甩卖，走过路过千万不要错过，过了这个村可没这个店哦！。。。。。。"功夫不负有心人，一个别班的同学终于问我："这本书卖多少钱？"我迫不及待地说："五元，怎么样，买吗？""好，五元就五元！"他爽快地答应了。这时，我的心里别提多高兴拉！

借用这些剩余的时间，我用买书的名义逛遍了整个校园，看了许多书。

这次活动让我收获了许多知识，还让我过了一次别样的六一！

六一小学作文 篇6

“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。

活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的'区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。

下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。

通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。

六一小学作文 篇7

一个有意义的儿童节岁月穿梭，时间老人手中的梭子总是那样的快，一眨眼六年的小学生活即将消逝。

今天是童年的最后一天，也就是六一儿童节。早晨，我们早早地来到操场上观看节目。首先登场的是一年级小朋友的大合唱，让我们震惊的'是小朋友依次入场然后又不慌不忙地一个个下场，一点也不乱，总共才用了二分钟。第二个是由2个一年级的小朋友和2名教师一起合作的，2个小朋友落落大方的在几千名学生面前一点也不紧张，大声地演讲，熟练的动作，搞笑的话语，让我们不得不捧腹大笑。

下午，老师又放电影给我们看，这场电影是有用心的，是一场英文电影，主要目的是希望我们能好好学习英语，成有用之才，我们这些可爱的小机灵也能体会到老师的良苦用心，很认真的看，几十双眼睛目不转睛，让老师很是欣慰。

这是一个很有意义的儿童节，既让我们十分开心地度过，又给我们增长了知识，真是受益匪浅，给我们的童年画了一个完整的句号。

六一小学作文 篇8

六月一日是在“5.12”地震后的第一个节日，我们每一个同学的左手都有一条绿丝带，绿丝带代表了幸福。快乐。平安，我们戴上它是为了给灾区小朋友送上深深的祝福。我们学校还举办了“庆六一”活动呢！

下午活动开始了，我们先默哀一分钟，这短短的一分钟包含了我们对遇难者的哀掉与祝福。接着是表演时间，首先上场的是我们表演的《乡村孩子生活的一天》，我们表演得十分投入，同学们响起了热烈的掌声。接着的表演，最好笑的`是由蔓莹等同学表演的《西游记西传》和子珊等同学表演的双簧。他们的表演逗得全班同学个个都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意义的要数我们表演的《献爱心》了，我们表演后，台下的同学都认真地欣赏着，并响起了掌声。最优美的是子涵和蔓莹表演的舞蹈，同学们都陶醉于其中。

接下来就要玩游戏了，游戏的名字叫作“夹珠子”，我也被挑选上玩游戏，我心不慌手不抖，成功的夹了实际颗珠子，最终我和卢山。佳诺并列第一，得到了礼物。整个下午，我们不知不觉地在快乐中度过了。

这是一次让我最难忘的儿童节，因为我们为灾区孩子们送去了祝福，也因为我们玩得十分开心。我们与灾区的孩子们手牵手，心连心，共同度过了一个快乐的而又难忘的儿童节。

这次儿童节将是我一生中最难忘的“六一”，我将把它永远的藏在心灵的深处，永远记住这次“六一”。

六一小学作文 篇9

我们从小到大一定都发生过许多难忘的事吧，令我最难忘的就是今年的六一节。

那天，同学们都穿着自己最喜欢的.衣服回到了学校，老师还把课室布置的漂漂亮亮。然后，老师就开始搞活动了，活动有：夹豆子、看电影、抢凳子……令我最难忘的就是抢凳子。

开始玩抢凳子的游戏了，我非常紧张，生怕老师会选到我，不料，老师还真选到我了，我只好鼓起勇气地走上了台，老师说：“游戏规则是：在台上放几张凳子，找六个同学出来，音乐响起来时，大家就围着凳子跑，当音乐停下来时，大家就抢着凳子坐，没坐到的只好被淘汰了。”音乐响了起来，大家都紧张地围着凳子跑，突然，音乐骤然而止，我们都抢着凳子坐了下来，有一个同学被淘汰了。“呼，幸亏不是我。”我自言自语地说。到了只留下第三张凳子时，由于难度增大，我一不小心抢不到凳子坐，只好遗憾地离开了，不过，我玩得很开心。

今年的六一节真令人难忘啊！

六一小学作文 篇10

今天是五月三十日，国际儿童节的前夕，由于儿童节是在星期六，所以，我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。

今天我们早早地就来到了学校，因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。

开演了，学校的吴校长演讲完毕后，五六班的“低碳贝贝”随即亮相，引来了不少观众和评委老师的喜爱，“低碳贝贝”这首歌，很接近生活，希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点，就是背弟子规，摆一些动作而已，至于第三个节目嘛，“老师我想对您说”就是它的.题目了，台上朵朵“荷花”，台下观众纷纷，那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”，美极了!演完后观众们各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

看完了，这两个节目，周老师叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，刚坐下去才发现，这里看不到舞台，我有些后悔了，不过想到前两个节目如此精彩，后面的就更不用说了。

虽然说没有看到后面的节目，但是我相信后面的节目会更精彩，之后我展开了天马行空的想象。