关于二年级优秀作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文 篇1

有一天，爸爸妈妈上班去了。小明在家里做作业，小明做完作业，就拿出一张画纸和一盒水彩笔开始画画。

小明画着画着，叮铃铃、叮铃铃，门铃响了，小明连忙走到门旁边，没有开门，问道：“谁呀？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明觉得有点不太对劲，就找来一个小板凳，站在板凳上，从门上的猫眼往外看，小明记得见过这个叔叔，就拉开门请叔叔进去。小明说：“叔叔，您先坐在沙发上，我去给您倒一杯茶和拿水果给您吃。”叔叔说：“小明，你真乖。”小明说：“这是我应该做的。”叔叔喝完了茶，说：“我该走了，因为你爸爸又不在家，我下次再找你爸爸吧，如果等一下你爸爸回来的时候你叫爸爸打电话给我啊。”小明说：“好的，您慢走。”小明想：如果爸爸回来的`时候我要把事情的经过告诉爸爸。爸爸一定会夸我是一个有礼貌的好孩子。小明高兴地笑了。

二年级优秀作文 篇2

我发现

秋天的叶子变黄了，

一片片黄叶

站在枝头；

我发现

秋天的菊花开放了

一朵朵金色的菊花

迎着秋风；

我发现

秋天的风儿变凉了，

一阵阵清凉

迎面吹来；

我发现

秋天的.大豆成熟了，

一粒粒饱满的大豆

等待收割；

我发现

秋天的大雁往南飞，

一队队整齐的大雁

非常漂亮；

我发现

秋天的雨一直不停，

一条条闪亮的雨丝

打湿了小草；

我发现

秋天的太阳显橙红了，

一缕缕的阳光照着

更加温暖；

我发现

秋天里早晨的人们，

在公园锻练身体

迎接新的一天。

二年级优秀作文 篇3

提起“温柔的老师”，大家通常就会认为是一位漂亮、和蔼的女老师，可我告诉大家，如果你们这么认为，那就大错特错了。因为教我们数学的雷老师，可是一位标准的大帅哥哦！如果说张老师在我们班充当了幽默大王的话，那么雷老师扮演的就是温顺小羊的角色。

雷老师有一双炯炯有神的眼睛，脸上经常露出迷人的微笑。他从三年级开始起教我们班和四零五班两个班，是一个非常优秀的老师。上课守时、不占课、认真、负责……无数的优点像蛔虫似的黏在雷老师的身上（嘻嘻，这个比喻有点不恰当哦），但是，雷老师最明显的特征是特别温柔。有许多老师在学生不听话时，会把这个学生揪过来狠狠地批评一顿，双手叉着腰，脸红脖子粗，好像林中之王似的发威（不管是公老虎还是母老虎），显示着老师的威严。可我们的雷老师却像个 “纸老虎”，温柔的没个边儿了，他从来不粗声大气地教训我们，就连批评人也是细声细语、和蔼可亲，就像春风拂面一样的温柔。我们两个班的同学都把雷老师当作朋友看待。

1、 好好洗洗脸

我记得雷老师刚我们班的第一节课，我们班同学就给他很好的评价。

那是三年级上册的第一节数学课。下课后，我们几个同学围在一起谈论新来的数学老师。同学A双手合在一起，托着下巴，眼睛闭着，一脸沉醉的表情：“哇哦，这个雷老师讲课好好听呀，就像唱歌一样，声音还特温柔，我都快睡着啦……”

同学B拍拍A的肩膀，半开玩笑的说：“喂喂喂，A，不至于吧！拜托你在家好好用凉水洗洗脸，以免上课安稳地进入梦乡！”

2、 我为什么没有感觉

我还清晰的记忆着雷老师最凶的时候。那时候我的.同桌很调皮，上课总喜欢做小动作、说废话。

雷老师正讲课呢！他一看见同桌正在玩玩具，立马“大发雷霆”（哈哈，我故意用了这个词，其实雷老师生气比起这个词要温柔一千倍），他快步走到同桌的桌前，踢了同桌的桌子一脚，咦，奇怪了，我怎么没有感觉到桌子有一点点的震动，难道雷老师没有踢桌子吗？可我明明看到雷老师的脚踢上了同桌的桌子啊……唉，雷老师也太温柔了吧，连踢桌子都不会踢！

这就是我们温柔的雷老师。他之所以受我们两个班，121个同学的尊敬与喜爱，就是因为雷老师那像“妈妈”一样的温柔性格，当然，雷老师的教学水平也是非常棒的哟！嘿嘿，这个老师是不是独一无二呢？

二年级优秀作文 篇4

“过年了，过年了！”到处都是欢笑声，家家户户喜气洋洋。我们家也不例外，一家人开开心心地吃团圆饭。

今天的饭菜可丰富了。有又大又好吃的虾，有绿油油的青菜······还有那么多好吃的。馋的`我都流口水了。我赶紧祝外公，外婆，姑姥姥，姑老爷新年快乐，就迫不及待地吃了起来。大家一 边聊天，一边看春节晚会。

大家可乐坏了。这真是一个快乐的年呀！这也是寒假里最快乐的一天。

二年级优秀作文 篇5

春天来了！春天来了！迎着温暖的阳光，我和妈妈到乡下去找春天。

听，小溪水“哗啦、哗啦”地唱着动听的歌。看，小溪里的鱼儿高高兴兴地游来游去。它们像一个个调皮的娃娃，时而钻出水面，时而沉入水底；时而独自游玩，时而一起游戏。一只小鸭子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它们一起嬉戏。

溪边的柳树已经抽出嫩绿的枝条，长出黄绿相间的嫩叶。一阵微风吹来，柳条随风舞动，像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。柳树下一棵棵小草从土里钻出来，好奇地看着世界。那里的.花儿穿上了五颜六色的衣裳，正赶来参加春天的盛会呢！

远处的田野长出了绿油油的禾苗，山上的树木早已换上了绿色的衣裳，大地呈现出一派生机勃勃的景象。

春天真美啊！我爱美丽的春天！

评：

一、小作者写出了春天的美丽，表达了对它的喜爱之情。二、由小溪里的水、鱼儿和鸭子写到溪边的柳树、小草和野花，再写到远处的禾苗、山上的树木，每一处都描写得很精彩，这与文中恰当地使用了比喻、拟人的手法是分不开的。三、层次清晰。把“找”的经过描述得很清楚，给人一目了然的感觉。

二年级优秀作文 篇6

我听说，有人喜欢太阳高照的夏天，有人喜欢秋风瑟瑟的秋天，还有人喜欢天寒地冻的冬天，而我却偏爱这色彩艳丽的春天。

春天，一切都焕然一新。天空瓦蓝瓦蓝的，像一颗圆润的蓝宝石。蓝天上有一朵朵云精灵，它们真贪玩，一会儿变成了小兔子，一会儿变成了白雪公主，一会儿又变成了绵羊。不一会儿，它们来到了海边。突然，一片片大浪随着风爷爷卷动起来、淘气的云精灵将自己变成了一条条小白帆，在海面上尽情地玩耍。

小燕子收到了迎春花的邀请涵，上面说：“晚上，请你来动物酒厅里，参加春姑娘的盛宴哟！”于是，它穿上黑色的'晚礼服正赶过去。

大地上，柳树在河岸边整理自己的长发呢！桃花娇艳欲滴的，真迷人，远远望去像一片灿烂的朝霞。梨花雪白雪白的，很像一片片雪花。

花丛中，勤劳的蜜蜂们一起出来采花蜜。而美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蓝绸带般的小河清澈见底，河里的鱼儿窜出水面，在那里开心地做游戏。

小朋友们呢？他们有的去放风筝，有的在欣赏风景，还有的去爬山登高！

春天真是一幅美丽的画卷啊！

二年级优秀作文 篇7

今天是我的生日，我一大早就起床了，然后就催着爸爸、妈妈快去买蛋糕，我们一起来到好嘉利，我挑了一个我最喜欢的图案，蛋糕四周全部是桃子，上面有一个老寿星和几朵花，到家时，发现爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、阿姨和弟弟都来给我庆贺生日了，我很高兴。

中午时，我先在蛋糕上点燃了蜡烛，然后闭上眼睛许个愿，当我吹灭蜡烛时，大家都祝我生日快乐，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、阿姨还给发了红包，希望我今后好好学习，长得越来越高，天天快乐健康，我很开心，我过了一个快乐的'生日。

二年级优秀作文 篇8

今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”

下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。

我也想像爸爸那样堆一个雪人，可是，没有工具，怎么堆都堆不好，我生气的把手里的雪球扔到了地上，可我惊奇的'发现，雪球竟然变大了！于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。算了！还是用“滚挪并用”的老办法吧！我费尽九牛二虎之力，才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是，只一个放在那里总不太体面吧？于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。

接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪，往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去，它们便立刻“融为一体”了，可是，轻轻一碰，大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行，得讲究点“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁实，再抹，再摁实……终于好咯！

接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样，一个红一个蓝，将就着吧！可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴！没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！ ”

一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！

我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。

二年级优秀作文 篇9

夏天的夜晚十分的迷人，时不时还会有风姐姐的光顾，夜晚没有太多的噪音，都是自然的声音，没有中午灿烂的太阳光辉的照耀，却依然感受得到太阳的炎热和存在，家家户户都穿出了风扇为什么服务的响声，各式各样的风扇为人们服务着，给人们带来不同的凉意，而我却在风扇前独自哀愁着，这是一只萤火虫飞到了我的`窗边。

一点点的荧光在黑夜中是如此的耀眼，即使很渺小，在不同的地方就不在显得渺小，夜越深，天就越黑，人们都进入了睡梦中，而它却还在夜空中飞翔着，它在绽放着自己生命的花朵，它的生命如此的卑微，人们不值一提，可它突然飞离了我的窗边，飞去了竹林里，我看见了越来越多的光亮在竹林那边积累着，竹林那里成了一处绚丽的风景线，让我觉得可以在此许个愿，突然这只萤火虫又飞了回来。

原来它根本就没有离开过窗边，只是因为我房间的光照使得它不得不熄灭了自己的荧光保护自己，我为它们的存在把灯给关了，让它们在夜晚的天空飞翔觅食，这时，这只萤火虫的荧光更加的耀眼了，它飞到了我的身边，不知道它是否是有意还是不小心，我十分的欢迎它的到来，我对着它诉说着今天哀愁的原因和起因经过结果等等，它可能根本就听不懂我在说什么，我也不知道它会做出怎样的反应，可是我说出来之后感觉十分的轻松和愉悦，不在感觉哀愁，可能是它帮了我吧。

第二天早上我发现它躲在了我房间的一个阴暗的角落里，虽然太阳很炎热，它依然呆在那里一动不动的，到了晚上它终于忍耐不住了，展开自己的翅膀朝窗外飞去，寻找自己的自由，在月光的照耀下，它显得十分的活泼，它也飞到了那片竹林里去了，跟那些萤火虫聚在了一起，它从此再也没有来过我这里，可能是它忘记了这里，也可能是它忘记了来这里的路，但是我永远会记得有一只在月光下飞翔的萤火虫来过我的窗边，为我解忧。

二年级优秀作文 篇10

早上醒来，听见“淅淅飒飒”的声音。哎！是不是又下雨了？我赶紧起来，跑到窗台前往外看。

玻璃被蒙上了雾，白茫茫的一片，我用手把玻璃上的'水蒸气擦掉。只见外面烟雨蒙蒙，远处的高楼大厦都在朦胧之中。雨虽然下得不大，但很密，像无数枚针往下扎。树叶将身上的雨水聚成小珠子，稀稀拉拉地往下落。

小区内，水草枯萎了，许多树叶都掉在地上了，只有樟树和桂花树还顽强地挺着。人行道上没有了散步的人群，也听不到小朋友们的嬉闹声了……

我在想：“什么时候太阳公公能把这些阴雨带来，还我一个阳光明媚的早晨？”突然听到有人在叫：“落雪子了！”我低头一看，地上已经有薄薄的冰花了，“飒飒”的响声，已经变成“噼里啪啦”声了。冬天真的来了！只见一位老奶奶一手提着菜，一手撑着伞，急匆匆地往家赶，嘴上还骂着：“这鬼天气！”

我也讨厌这种天气。一连几天了，我们都伴着雨水去上学。要是这雪下大了倒也好，我可以和同伴们一起打雪仗、堆雪人了。