实用的二年级优秀作文6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二年级优秀作文6篇，欢迎大家分享。

二年级优秀作文 篇1

寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩，又犹如一片片飘落的雪花轻盈快乐。我仔细地拾起其中的一片。那就是我最快乐的一件事，同学施翰青到我家和我一起写作业。

那天，阳光明媚，万里无云，施翰青同学突然打来电话，要和我一起写作业。我一接到电话，心里别提多高兴了。也许是因为我好长时间没有见到同学的缘故吧，所以心情特别高兴。

放下电话，我迅速地准备好书桌，这时我听到一阵熟悉的脚步声，咚咚咚的朝我家走来。我连忙打开门，热情地迎接他的`到来。

他一进门就急忙拿出作业。我对他说：“今天，咱们开展写作业比赛吧，谁在相等的时间内写得又快又好，谁就是胜利者。”

他说：“好啊，开始吧！”我们便拿起笔，飞快的写了起来。我提心吊胆的想：千万不能让他超过我。我废了九牛二虎之力拼命的写着。过了一会儿，他兴高彩烈的说：“我写完了。”

这个寒假虽然短暂，但是我过得很充实，很快乐，我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。我一定认真学习，不断进步。胜不骄，败不馁。

二年级优秀作文 篇2

放学了，小明去上厕所。他刚走进厕所就听见流水的声音。于是她上前一看，原来水龙头没有拧紧。他想，我帮他关了吧！这样实在太浪费了。于是他就把水龙头关紧了。

可是后来，他又一想，会不会这样的事情还会发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出了一张纸，在纸上面写下了四个大字，节约用水。然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了，水龙头对面的.墙上，这才露出了笑脸。

二年级优秀作文 篇3

每当来到这绿色世界，总是令我感到无比的宁静，萧瑟的风声，叶子沙沙的摆动声，一草一木似乎跟着风的旋律翩翩起舞，彷彿我正置身在一场舞会般随之共鸣。

这绿色世界就是在山林中，到处都是一片青山绿水，山下波光粼粼、清澈见底的.湖水，让山林间的景色美不胜收，更让到此地的我看得心花怒放，远方一望无际的平原，处处充满稻香，放眼望去，金黄稻浪随风轻舞，漂亮极了。相形之下，万紫千红的花海，更是令我乐而忘忧。空气中，馥郁的花香扑鼻而来，置身其中何等惬意，宛如一只美丽的蝴蝶，徜徉在这片天地中。

阵阵凉风轻轻拂过我身边，转眼间，夕阳西下，晚霞余晖染红了片片云彩，欣赏傍晚美景，聆听虫鸣鸟叫，这样有着美景的傍晚，怎么不令我留连忘返呢？附近溪水潺潺，使我心灵也随之缓缓起伏，心中所有苦闷也全数随着溪水流进大海，流到千里之外。

我们只有一个地球，为了青山绿水能永远长流，我们要好好珍惜大自然，省思大自然的反扑，才可以保住这些美丽风景。

二年级优秀作文 篇4

原本活蹦乱跳的我，不知怎么的就像一滩泥巴滩在地上。哦！原来我感冒了。

感冒的时候你会发觉头昏眼花，天和地都在旋转，而且头摸上去是滚烫滚烫的，最起码也能烤个熟鸡蛋。这时，你会发现红润润的小脸就像用白色蜡笔涂上去的'一点血丝都没有，脸色苍白。这时的我，眼皮耷拉着拼命睁还是睁不开，就像有人拉着我的眼皮不放。哎！怎么又开始流皮涕了呢？一张纸巾不够，把整包纸巾都用了，这时鼻子里又像塞了一团棉花弄得鼻子密不透风。现在只能靠嘴巴呼吸了，但是嘴巴里就像装了一团火，害我口干舌燥。我的肚子就像有一个孙悟空在我的肚子里大闹天宫，闹的我把肚子里所有的东西全吐掉了。

感冒你真是太可怕了，赶快离我远远的吧！

二年级优秀作文 篇5

五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去体育场放风筝。

我和爸爸挑了一块空地，来这里放风筝的人可真多，他们两人一伙，三个一群。有的把风筝送上了天，有的正高高举着风筝正要准备放风筝，还有的'坐在椅子上欣赏自己放的风筝。周围的花真是五颜六色呀！

我和爸爸在阴凉的地方坐了下来，我对爸爸说：“快把我们的笑脸风筝拿出来。”爸爸听我说完就拿出风筝、风筝线，把风筝和风筝线绑在一起，爸爸举起风筝逆风跑上一段，爸爸叫我放手，只见风筝“呼”的一下飞了起来，就像一只释放的鹰。我说；“爸爸，快给我放，好吗？“爸爸听完就说；“拿要拿好了喽！”我听了点了点头。爸爸把线轴递给了我。我慢慢地放线，让风筝越飞越高。忽然一阵风吹的风筝好像要掉下来了，我把线慢慢地拉紧了，风筝就还飞在天上。过了很长很长时间风筝才落了下来。

我喜欢放风筝。

二年级优秀作文 篇6

有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”

霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。

以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的'潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

教师点评：

小作者文章的层次清晰，结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足，而感到自卑”作为切入点，选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点，使这一观点更加具有说服力。文笔流畅，语言清晰、明快，可见是一位平时乐于读书，善于积累的学生。