【精选】二年级作文汇总五篇
【精选】二年级作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我最喜欢的游戏是——陀螺大战。
我们的课余生活丰富多彩,女同学喜欢踢毽子、跳绳,男同学喜欢踢足球、玩陀螺大战,我最喜欢的游戏就是陀螺大战。下课铃声一响,同学们飞快的奔向操场,寂静的校园顿时沸腾起来。
我和几个小伙伴一起来到操场,大家拿出自己最厉害的陀螺参加比赛,我们的`陀螺形态各异,有三角形的、有正方形的、还有圆形的……“三、二、一,预备,开始。”我一声下令,我们一起发射“砰砰砰”,我把他们的陀螺全都撞飞了,我的陀螺还转了许久,我胜利了。“我的‘火焰超级王’厉害吧!我才是陀螺王。”我对他们说。他们都不服气说:“我们在比一场,不相信我们几个比不赢你。”我说:“好吧!比就比,谁怕谁。”我又用我的“猛虎旋风”和他们战斗,这次把他们打得落花流水,他们只好落荒而逃了。我赢了他们几个回合,事实证明我才是名副其实的陀螺王。我想,我还不可以骄傲,因为有一天,我会遇到真正的高手。
告诉你吧小伙伴们,我们都喜欢玩陀螺,但是,上课的时侯不能只想着玩陀螺哦!
二年级作文 篇2
今天,我们去了响沙湾。
到了响沙湾后,我们先骑骆驼。
骆驼站起来,坐下去,特别晃。骆驼特别喜欢扭屁股,往前走时左右扭,坐下来时上下扭。我觉得骆驼可真坚强,能够承受那么重的份量,我和爸爸两个人坐,都不成问题。
骆驼共有两个峰,我和爸爸正好坐在两个峰的中间。两个峰的中间,就像一把天然的“椅子”,我和爸爸可以稳稳地坐在上面。骆驼坐下来时,先前腿下蹲,跪下来,再后腿下蹲,坐在地上。如此一来,我们就可以从骆驼身上爬下来,稳稳地着地了。
骑完骆驼后,我们乘了沙地摩托车。摩托车行驶在沙地上,速度非常快,骑在摩托车上的我,简直就要飞起来!
我们还乘了沙地探险车。沙地探险车比沙地摩托车速度更快,更刺激,可以冲上更高的沙丘。坐在车上的人,都紧紧地抓着扶手。
尝试完沙地探险车,我们打了高尔夫球。进去的时候,工作人员告诉我,由于我年龄太小,不能打球,所以我的心里有点小失落。我看着爸爸打球,还不时地给他拍照。爸爸打的球一个比一个高,一个比一个远,我为爸爸感到自豪。
我们还骑了轨道自行车。我和爸爸一人一对脚踏板,我不累,爸爸却非常累。这是为什么呢?因为我一点儿也没用力,爸爸在使劲用力。
最后,我们乘车去滑沙。买好票后,每人拿了一块滑沙板。我正要滑的.时候,工作人员对我说:“十个手指张开,并放在身后展开,双手抓的沙子要均匀,最后用手当刹车。”我从几百米高的沙坡滑下来时,就像飞机俯冲的速度一样,非常刺激。到达坡底后,我高高兴兴,蹦蹦跳跳地从滑沙板上跳下来。
这次旅行收获特别多,也特别开心,期待下一次旅行。
二年级作文 篇3
今天,天气晴朗,万里无云。我随爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等人去江山浮盖山游玩。
爬到半山腰的时候,我们看到了“石叠迷宫群”的指示牌,于是我们几个小朋友就迫不急待地跑了过去。不一会儿就将大人们远远地抛在了后面。当我到达了向往已久的迷宫前就看傻了眼,这哪里是我想象中的迷宫呀 !我本以为是跟书上画的迷宫那样的,没想到这里是由一块块大小不一的石块天然相叠而成的,中间留下许多大大小小的石缝。大的`石缝,人可以在里面爬行,像捉迷藏似的。我仔细一看,石缝里面黑漆漆的,高低不平,有些坑足有好几米深,心底里怕怕的,就站在原地不敢动了。可姐姐、哥哥却早就勇敢地抢在前面走了。姐姐好像看出我的心思,回头对我说:“贝贝,你不用怕,快来,我帮你!”我心里也暗暗地给自己鼓气:他们都能够闯过去,为什么我就不能勇敢地闯过去呢!于是,我就鼓起勇气紧紧地跟在他们的后面。
当我们爬到一个非常陡峭的石壁前,旁边有一道几米深的石缝,非常危险!伙伴们都不敢往前行了,挤在一块大石块上不知怎么办才好。我心里又害怕起来,就吹响了随身携来的鸟哨,爸爸妈妈听到后马上就赶来了。在爸爸的帮助下,不一会儿,我们就到了出口,原来我们已到了奇丽的浮盖山顶峰!
从山顶往下看,真是太漂亮了,有很多很多的小山在我的脚下,远处还有象格子一样的稻田和丝带一样的公路,我感到非常自豪。因为我站在最高峰!我战胜了困难,战胜了自己!
二年级作文 篇4
最近几天,我胆子大了起来,各种虫子都敢摸,都敢抓。
有一天,我发现一群小蚂蚁排成长长的一队,正在“过安检”,两个“保安”守在蚁穴门口,检查着每只排队等待的小蚂蚁,想偷偷混进来的“不速之客”都被机灵的“保安”发现并赶走了,把衔着食物的小蚂蚁放了进去。
我忍不住拈起一只小蚂蚁;它全身都是深棕色的,头顶两根长长的触须;有六只细细的脚,别看它的脚貌不惊人,但却支撑着它三段强壮的身体;它有一对小小的颚,你不仔细观察是发现不了的喔!
这只小蚂蚁在我手里疯狂地挣扎着,想要逃出我的手心。当我把它放回地面时,它的伙伴儿们早已踪迹全无了。可是我想把它们引出来,我思考了一会,从我的零食袋里取出一罐蜜糖,又找来一把刷子,在蚁穴门口写了个大大的“蚂”。我耐心的.等着,终于,小蚂蚁蜂拥而出,围在蜜糖的旁边。突然,我发现脚边也多了一群小蚂蚁,回头一想,原来它们是在舔食写字是不小心掉落的一两滴蜜糖。而大部分的蚂蚁都围在了“蚂”字的边上,使得原本金黄的蜜糖字变成了黑色的蚂蚁字。仔细一瞧,呀!这个大大的黑色的“蚂”字还在缓缓的动呢。
几分钟以后,蚂蚁大军渐渐退去,地上只留下一个淡淡的痕迹。我一个人呆呆地蹲在那儿,直到妈妈的呼唤声把我的思绪从蚁穴拉回,我怀着对小蚂蚁深深的祝福回了家……
二年级作文 篇5
一天晚上,小红做完作业后来到卫生间洗脚,她脱下袜子,随手放在鞋上。
这时,奶奶走过来,拿起袜子对小红说:“小红,时间不早了,洗完脚你就休息吧,奶奶帮你把袜子洗了!”小红摆摆手,说:“不用了,奶奶。我已经长大了,自己的事情应该自己做,您快去休息吧!”
小红洗完脚,打了一盆清水,把袜子放在盆里浸湿,再抹上肥皂,然后使劲地搓。一会儿工夫,小红手上出现了很多黑沫。她把袜子放入水中又搓了搓,一盆清水顿 时变脏了。小红把袜子拿起来拧干,又抹上肥皂,继续用力搓。小手慢慢地搓红了,可是肥皂沫渐渐的`白了。然后她又换了一盆清水,把袜子洗的干干净净。最后小 红将袜子拧干晾在绳子上。
小红看着自己刚洗过的洁白袜子,心里美滋滋的。这时奶奶走过来看到绳上晾着干净的袜子,拍拍小红的肩膀,高兴地说:“我们家小红真能干,自己都会洗袜子 了!”小红笑着说:“奶奶,我不再是小宝宝了,今后我还要帮您洗袜子呢。”奶奶听了很感动,把小红紧紧地搂在怀里。