有关二年级作文合集七篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

星期五，我坐在回家的校车上，突然想起爸爸说了今天要带我去吃比萨，我开心极了！校车到了我家楼下，我第一个冲下车，因为我太想吃比萨了！一下车，我急忙对爸爸说：“爸爸，能不能带我去吃比萨呀？”爸爸二话没说就答应了。

我和爸爸来到比萨店，只见里面人山人海，我和爸爸排了好久的队才能进去，看来有很多人跟我一样喜欢吃比萨。我和爸爸点了一盘意大利粉和一个大大的比萨。等了好久，服务员才给我们端来，我的肚子已经饿得咕噜咕噜直叫了！服务员刚把面和比萨放到桌子上，我就不管三七二十一大口大口地吃了起来。狼吞虎咽几口后，我才慢慢停下来，这时我才发现这意大利粉真香，那香气直冲我的鼻子。这意大利粉细细的，还放了番茄酱和牛肉，酱红红的，粉白白的，真好看！吃完了面，我和爸爸就开始吃我们最喜欢的比萨了。爸爸用刀把比萨切成六小块，爸爸吃三块小比萨，我吃三块小比萨。我拿铲子铲起一块小比萨，小比萨上有些酱，细细的，就像蚕吐出来的`丝一样。我们慢慢地吃着，生怕很快就把比萨吃完，我想让比萨的美味在我的嘴巴里多呆一会！可是没过多久，三块小比萨就进了我的肚子，我把盘子上的一些碎屑都吃得精光，真是太美味了！我还想吃，可是我的独子已经圆鼓鼓的了，我只能坐在座位上想象着比萨的味道！

吃完比萨，走在回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，你说比萨好吃吗？”爸爸笑着说：“当然好吃！”我趁机对爸爸说：“那我们下次还来吃好吗？”爸爸摸了一下我的头说：“你这只爱吃比萨的馋猫！好吧，看你今天吃得这么香，下星期就再来！”“太好了，太好了”我高兴地跳起来。我盼望着下星期的时间快点过！

二年级作文 篇2

今天，我和爸爸妈妈一起去爬横溪的松石岭古道。

刚开始在山脚下的时候，我信心满满地跟大家说：“这条古道挺简单的，我肯定能顺利登上山顶。”可是刚爬到第二个平台，我就感觉两腿发软，汗珠一个劲地往下淌，于是一屁股坐在了地上，跟爸爸说，我不想上去了。爸爸指着前面的'山头说：“你看，山上有更美丽的风景，等你到了山顶吹着山风的时候是最享受的时刻。”妈妈告诉我说：“不要害怕高山，一步一步往上走，总会走到山顶的。”于是，我擦掉汗珠，喝了一口水，拿起登山杖，一步一步往上走，一路走我还一边欣赏山道两边的风景。我看到了红红的柿子高高地挂在树上，红红的枫叶在迎风摇摆，更有密密的竹林、挺拔的栗子树和翠绿的香樟树。不知不觉，我发现自己走到了第七平台。

站在山顶，看到宁波城在山脚下，呼吸着新鲜的空气，头顶是碧蓝碧蓝的天空，顿时觉得没了疲倦，感觉很开心。我对着大山大声地喊：“我成功啦！”

二年级作文 篇3

CKS.自从这三个英文字母闯入她的生活后她就变了很多.别人问她:“最近怎么老没看见你啊，去哪个游戏里逍遥了？别忘了哥们。”她正在想一道不是很难也不是很简单的数学题。她抬头，又低了头，只道出三个很奇怪的英文字母：“CKS。”“什么？CS？”接着就是一阵的上课铃响了。哦，谢谢上课铃。她长出了一口气。她是一个相信命运，相信童话的人。但这不代表她就是个天真到那种特别傻的程度。那是两种截然不同的程度。这其间的分别，十分微妙，所差也不过一线而已。她不知道这算不算童话，她只知道某些家长逼着自己孩子写博客可那孩子就是不写。这，应该是童话吧。她指的是她在CKS的故事。

童话不需要做作，或者是情节起伏，故事离奇。童话有时也许只需要一点点的想法，那么一点点，就够了。她不知道自己为什么要写博客，但她很清楚，她写博客，不是因为要去如何如何，只是因为自己想写而已。她那样天真的想。打开了“我的博客”。她是一个从不看智慧珠的人，因为她知道这并不代表什么。就和她小学时候老师发的五角星一样。她不会狠命地去记那些东西。该来的总会来的。顺其自然就好。她深呼吸了一口气。1、2、3有三条留言。不过也没什么用，评价都是很小心的。

她明白，她要做的`只是静静的等待。她真的变了好多好多人说只有在童话里，坏人才会变成善良的人。那么她呢从原来的低声细语变成了现在居然可以大声唱歌。从原来的怕水到现在进游泳池居然可以变成美人鱼。可以么？人说：“你声音原来这么好啊！我原来以为你只是唱歌好，没想到是“那么”好！”她笑了。原来人是可以变了。老师送给她一句话“世界上唯一不变的事情，就是变。”她知道了，明白了，清楚了，她的改变，是蜕变。谢谢，CKS。

二年级作文 篇4

哥哥家养了一只小猫，取名叫：咪。

前几天，我第一次去哥哥家，虽然是第一次，但没过多久，它就和我成了好朋友们。我觉得咪能力很强：我和它比赛跑，它像箭一样射出去而我却像只老乌龟。我和它比爬树，它一会就爬上去了，而我就在下面呆呆的`望着它灵活的双腿，我就泄气了。最后，我决定让它跳舞，铺好毯子，可咪却不知道我要干什么，于是就窜到毯子上，张牙舞爪，用爪子去撕毯子，嘿，真是个调皮鬼。

我喜欢咪。

二年级作文 篇5

三十的晚上，我和爸爸、妈妈坐在电视跟前看春节联欢晚会。我们一边吃水果，一边看节目。电shì节目可好看了：有mó shù、唱歌、tiào wǔ、小品、相声……相声和小品dòu得我们哈哈笑。

时间过的好快，zhuǎn yǎn jiù到晚上十二点zhōng。当新年钟声敲响的'时候，突然传来一阵阵pīpi pā pa”的biān pào声，我透过chuāng户向外望,空中有五yán六色的烟花，真漂亮啊！

马儿跑，羊儿到，我又长了一岁。

二年级作文 篇6

我的爸爸是个非常风趣幽默的'人，最近，他有了个新的外号—“一问三不知”爸爸!想知道这个外号是怎么来的吗?听我给大家仔细讲一讲吧!

有一天闲来无事，爸爸决定考我一些脑筋急转弯的问题。爸爸问了一个，我不知道答案，就摇摇头说不会。爸爸又问一个，结果我还是不知道答案。就这样，爸爸一共问了我好几个问题，可我一个都回答不上来。终于，爸爸火了，就说：“你怎么一问三不知呀!真气人!”

我突然接话问道：“爸爸，什么叫‘一问三不知’呀?”

爸爸瞪着眼睛，迟疑了一下，对我说：“不知道，你问妈妈去!”

我马上跑去问妈妈。妈妈对我说：“这个，我也不知道，你自己好好想一想吧。”

于是，我在房间里想啊想，还是没想明白。突然，我灵光一闪，说：“有办法了，查字典!”

我拿出一本字典，妈妈和我一起查了起来。

爸爸说：“‘一问三不知’可能是历史故事，我查历史书吧!”

可是查了好久，我们还是一无所获。虽然爸爸妈妈都知道“一问三不知”的大概意思，但是谁也没有个准确的解释方法。

突然，爸爸好像被电触了一下，兴奋地说：“我知道了，一问三不知就是一个问题我们三个人都不知道啊!”

我们全家都哈哈大笑起来，你们说我的爸爸幽默不?当然，现在我已经知道一问三不知到底是什么意思了，你们呢?哈哈……

二年级作文 篇7

最近我听了一个《小猪唏哩呼噜》的故事，作者是孙幼军，故事是这样的，有一只小猪是猪爸爸和猪妈妈生的第十二个猪宝宝，猪爸猪妈就按着排行叫这个猪宝宝“小十二”。后来因为小十二吃饭特别香而且声音特别响，据说整个村子都能听见他吃饭的声音。猪爸猪妈商量之后改名字叫“唏哩呼噜”。

一天晚上猪爸白天干活太累了，大门还没有锁上就躺在地上睡着了。这时候大狼来了看见猪爸猪妈一家睡的好香，就想叼起猪爸就走可是太重，最后大狼挑了一只不大不小正合适能叼走的小猪，这个就是小猪唏哩呼噜。小猪被大狼叼着走的路上并没有害怕，而是镇静地和大狼说话，用自己勇敢，胆大细心和智慧把大狼吓跑，使自己得救。

在这个小故事里使我知道了做事要认真，不要像猪爸那样。还要向小猪唏哩呼噜学习他的勇敢活泼，胆大细心。

这是儿子买的书，一开始并没有对他好感，但是越看越觉得这是一本不但有趣，而且富有哲理的童话书。鼹鼠米加是一只近似丑小鸭的人物，因为他与哥哥们长相上实在相差很远。皮肤黑，生活习惯日夜颠倒，不喜欢挖掘。幸好他的父亲是个很开明的人，认为他至少还是鼹鼠，我们应该把他养大。米加喜欢在月亮河边幻想，为好朋友尼里发明洗衣机。后来，为了买零件而自己孤身一人上城市，碰到了非常穷苦的魔术师咕哩咕，向他学习变魔术。有由于他们合作默契，表演非常精彩，成了魔术明星。可是在一次表演中，魔术师咕哩咕偶然失手，不小心把米加变成乌鸦。米加来到了乌鸦群中，他善良、友好，，又由于充满智慧，非常受人喜欢。最后，100天后，魔法自动解除，米加变回原形，回到了月亮河。魔术师咕哩咕用自己与米加表演时赚到的钱买了许多洗衣机的零件，最后，米加终于实现了发明洗衣机的'愿望，帮助了尼里。

在这本书中，许多人物都非常有特点。

米加，一个善良，爱幻想，做事大胆，又有恒心的孩子。(因为，经过无数的波折，最终他为朋友尼里发明的洗衣机)

他的父亲米先生，是一个有责任感的男人，因为每天为家人而工作。同时，又非常开明，对米加的格格不入，没有阻止，而是，宽容地对待。后来，在米加成为明星时，又为他祝贺。

刺猬，一个近似伯乐的人，他总是能以孩子的心灵与儿童交往，深得孩子喜欢。其实，也正是因为他的鼓励，而让所有敢于幻想的孩子，有了行动。

魔术师咕哩咕，一个好钱，但不为钱而迷惑的人，最后在金钱与友情之间，选择的友情，寻找米加，并帮助米加实现了发明的愿望。

铁嘴鹰，一个在乌鸦妈妈的感化下而变得善良的人物，最后不想成为老鹰，只想做小鸡。他说：在做老鹰的时候，没有人关心我，没有人照顾我，没有人愿意亲近我，甚至没有朋友可以说一句话。而现在，虽然我是小鸡，但是我很快乐

在《鼹鼠的月亮河》中，作者关注人物的命运，关注人物的内心世界，关注人际的情感关系，以独特的视角，细腻的笔触，刻画了一个个生动、可爱、真诚、善良的人物形象，展现了孩子们纯洁的心灵世界。