猴子二年级作文集锦九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的猴子二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

猴子二年级作文 篇1

一天，小猴子聪聪和明明一起过河摘桃子，岛上的桃子粉嘟嘟的，两个小猴子一想都流口水呢！聪聪对明明说：“咱俩赶紧出发吧！”于是，他俩坐船出发了。

走到河中央，突然下雨了，船上的积水都盖住他俩的脚面了。聪聪想到了一个办法说：“咱们不是有锤子和钎子吗，咱们把船凿出个小洞，水不就下去了吗？”明明说：“这办法真好！我们快动手吧。”他俩很快将船凿出一个小洞。他俩高兴起来。可是笑声还没落地，只见水像喷泉似的从小洞里涌了上来。很快船被水淹没了，小猴子也落入水中。两只猴子莫名其妙地挠着头心想：我们明明是想把水引出去，为什么反到水越来越多了呢？

猴子二年级作文 篇2

星期天，天气格外好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈来到了动物园。

远远的，我们看到了一座假山，假山上有许许多多的猴子。来到假山旁，哇......好可爱的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃苹果、有的在玩杂技、有的在荡秋千、还有的在讲悄悄话。

看着这些调皮可爱的小猴子，我们开心的笑了。今天可真是丰富多采的一天!

猴子二年级作文 篇3

森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。

后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。

然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。

最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。

猴子二年级作文 篇4

“猴子林，我来了！”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着，听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林，激动得久久说不出话来！

刚进门，我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去，好像在对我们说：“你好，你好，欢迎你们到这儿来做客！”虽如此，但我们并没有特别在意，便继续往前走了。我们一路向前，突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎，我心想“这可真够新鲜的！”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿，我为了更清楚地观看，迈进了一小步：一只老猴子张牙舞爪，一副耀武扬威样；一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放；还有一只是小猴子，好不生龙活虎呢，蹦来窜去的，真如拉拉队队长……而壁虎，只得不顾三七二十一，使出九牛二虎之力，努力挣段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之势，拼命逃跑。两只老猴子见此阵势，摇着尾巴，左看看，又看看，摇摇脑袋，叹了口气。在这关键时刻，小猴子灵机一动，纵身一跃，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后，提心吊胆，害怕极了！

时间过得飞快，夕阳已染红了半边天，我们要离开猴子林了，大家都十分的恋恋不舍，恋那可怜的壁虎，恋那一只只引人注目的猴子，更恋那充满魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自语道：“以后我也要好好学习，愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林！”

猴子二年级作文 篇5

今天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，老师带着同学们来动物园里看猴子。

来到动物园，远处的树丛长得十分茂密，像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏，围栏的中间有一座假山，它的形状很奇怪，好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像准备去抢猴王的苹果，它的妈妈看见了，赶紧把尾巴勾起来，好像要把小猴勾回来，不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，那只小猴子觉得很好玩，好像给自己戴了一顶漂亮的帽子，就开心的跳起舞来。

远处的老师头发黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼镜，手指着假山上的小猴子，嘴巴不停的在动，好像在跟同学们讲解：“我们就是从猴子变化过来的，它是我们的老祖先，我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师，好像在专心致志的听老师讲解。近处的两个小朋友趴在台子上，小女孩踮起脚，转过头，好像笑着对小男孩说：“你看这些小猴子多可爱呀！”

傍晚到了，同学们都好开心，这一天过得真有意义！

猴子二年级作文 篇6

星期六，老师带着我们班同学一起去动物园里玩，。我们看见可爱的小猴，它们有的`吃苹果，有的讲笑话，还有的挠痒痒，它们玩的特别开心。

我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉，有一只大猴子抢到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的时候，突然，一只小猴子说：不能扔，香蕉皮可以当帽子。这只大猴子没有把香蕉皮扔掉，说：香蕉皮怎么不能扔？说着，它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说：咦，还真像帽子呀！

今天，我们班同学在动物园里玩得可开心了。

猴子二年级作文 篇7

一天，天气晴朗，小小、小天、小红在河边玩球。

它们玩着玩着，一用力，不小心把球踢进了河里。怎么办呢？它们三个急得团团转。

突然，小天拍了一下脑袋说；“我有办法了。”它连忙跑进树林，找来一根木棍，让小小站在树上抓住小红的尾巴，小红抓住自己的尾巴。小天拿着木棍，把它伸进水里，它左勾勾，右捞捞，慢慢地把球勾到了岸边，小红把球抱了上来。

最后，它们又重新开始玩了起来，玩得高兴极了。

猴子二年级作文 篇8

有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年级作文 篇9

星期天，爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多，有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。

到了那里，我发现今天猴子十分活跃，一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故，还以为是饲养它们的人来了。这么想着，我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷，接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子，我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头，就用糖纸把一块石头包了起来，心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃，没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬，“咯”地一声，只见它上窜下跳，生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣，仿佛在责问我：“这是什么东西，好硬啊，你怎么给我吃这个？”

我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看着我手中的香蕉。我轻轻地一扔，它赶快跳起来抓住，生怕被别的猴子抢去，还没等我回过神来，它就津津有味地吃了起来。接下来，我使劲把瓜子一扔，猴山上顿时下起了瓜子雨，每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。

夜幕降临了，我依依不舍地准备回家，只见猴子挥手向我告别，我一边走一边想：猴子真聪明，跟它们玩耍真有趣。