精选二年级优秀作文汇编10篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文 篇1

我的妈妈个子高高的，眼睛大大的，眉毛弯弯的，就像小月牙一样。

我的妈妈很爱我。我记得有一次，我在写作业时，突然昏倒在了书桌上，过了半个钟头，妈妈在客厅里喊我：“欣欣，作业写完了没有？”妈妈见我没应声，便往书房里走去，这时她发现了我趴在书桌上，妈妈便生气地说：“你小子好啊！敢偷懒，看我不揍你！”

见我没反应，妈妈走进一看，疑？怎么回事？孩子怎么皱起了眉头？我对妈妈说了我不舒服，于是妈妈便摸了摸我的头，“呀！怎么这么烫啊？”妈妈急的像热锅上的蚂蚁，抱着我就往医院跑。妈妈平时很爱美，可今天她竟然连外套都没穿，只穿了一件睡衣，一条睡裤就出门了，因为她赶时间去给我看病。

到了医院，医生说要打针，我那时好困，就靠在妈妈肩膀上睡着了。第二天，我起来时，看见妈妈的手脚已经麻木了。这时，泪水从我两眼之间流了出来，你看，妈妈对我的爱是多么地无私啊！

所以，妈妈我想对您说：“妈妈，我爱你。”

二年级优秀作文 篇2

今天，我们去了来集一初中进行了期末考试。

今天早上六点钟爸爸就叫醒了我，我迷迷糊糊的起了床，伸了一个懒腰，去外面的厕所尿了一泡尿，洗了洗脸，就吃起豆腐脑来了。吃完了饭，背上了书包，就去广场上去了，到了广场，向右一拐，就到了集合的地方。这时，人已经到齐了，于是，老师便带领我们一大群人浩浩荡荡的向来集一初中进发了，过了一会儿就到了，我们先被老师们带到了一个多媒体教室，然后，同学们纷纷坐下，到了8点20分，我们就到了考场上，老师发了发卷子，就让我们开始做起来了……第二次考试是数学，很简单，只是有一道题我不会做，是关于角的，这道题浪费了我很多时间，也没有做出来。中午，我们拿着饭卡到了食堂，买了一碗米饭吃了吃。到了三点，我们就开始考英语了，英语一共八面卷子，不过却很简单，一会儿就做完了……

这就是我们今天的期末考试。

二年级优秀作文 篇3

今天，小燕子们飞出去寻找食物。它们很快的发现小河在哭泣；工厂里散发出的烟把太阳公公的一大半脸遮住了。

于是，有一只小燕子飞到了小河上面，对正在哭泣的小河说：“小河，你为什么哭？”小河说：“人们乱扔垃圾。你看，我的身上到处都是塑料瓶，纸盒子，烂鱼烂肉……还把污水排到我身体里，让我变得脏兮兮的。”小燕子看见小鱼就对它说：“你怎么了？”小鱼说：“我生病了，小河脏兮兮的，让我呼吸不到新鲜的空气。”

另一只小燕子飞上了天空，对太阳公公说：“太阳公公，你为什么叹气？”太阳公公说：“唉！工厂里散发的烟把我呛得喘不过气。”

两只小燕子在一起商量问题。有一只小燕子说：“我们原来的小河是多么的清澈，鱼儿在水中快乐地游来游去，可现在，唉~”“是啊！人们只想到自己，而没有想到我们这些动植物。现在，大雁，小鸡，小鸭……都走了，就剩下我和你，还有生病的小鱼，哭泣的小河和叹气的太阳公公了。”另一只小一只说。

有一只小燕子说：“我们要把这个消息告诉大家，让他们不要再破坏环境。”于是它们飞到了电视台，呼吁大家保护环境。

为了我们有更好的明天，让我们救救大自然吧！

二年级优秀作文 篇4

下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡！”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了！这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好象在说∶“这可怎么办！”

忽然，上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

二年级优秀作文 篇5

过两天就到'六一'儿童节了，我决定送一份祝福给李子鑫，祝他快乐成长。我拿出一张大白纸，画出一个红通通的太阳，它笑眯眯地望着我。我又在太阳下面画出一道彩虹，五颜六色地布满天空。在纸的正中间，我画了几只蓝色的气球飘在空中。气球的下面两个小朋友在踢足球，他们玩得非常开心，个个满头大汗。

画好后，我把纸对折，打开再次对折，对折两次，一架好看的纸飞机就做好了。我用力一射，纸飞机就向他飞去了。李子鑫一接到我的飞机就笑了起来。他打开纸飞机，笑得合不上嘴，我也很开心。

今天真开心，因为我送出了祝福，也得到一个祝福呢！

二年级优秀作文 篇6

人生在世，若是对每一件事情都那么斤斤计较，那么我敢断言，那个人不出几年就会心疲力竭而死。在对待一些事、一些人的时候，难免会有烦恼的时候，也难免会被惹恼，但在这时我总会想起我最喜欢的一个词--何必。

这 个词，适用范围很广。有一次，我把卡忘记在了宿舍，去了饭堂后，就借了同学的卜刷了一顿饭。当时是记着四块多，准备下一次好还回去的。过几天，我用自己的 卡帮她刷回了一顿饭。但刚坐下拿起勺子准备吃饭的时候，她居然说：“你还欠我五角钱呢。”我想来想去，都想不出，便开口问，结果她说：“上次我借你那顿饭 四块六角，而这顿饭才四块一角，所以你还欠我五角钱呢。”我不禁哑然，心想：何必算得这么清楚呢?你这次帮了我，我下次也会帮回你的。那些小数目，怎么可 能算得那么清楚呢?但后来一想，又觉得自己真是怪了，为了那五角钱，又何必去跟她计较呢?毕竟是自己欠了人家的嘛。

还有一次，跟别人吵架。最后吵到很激动，几乎是就认为要一辈子和她绝交了的。当时她骂了我很多很多过分的话，记得当时我很想冲上去撕烂她的嘴的，但是后来还是忍住了。过了很 久，感情淡了，仇恨也自然就淡了。现在回想起来，已经无法理解自己当时那种心情。然而我在心中还是常常庆幸，还好当时没有与她顶嘴，不然，肯定会导致战火 升级甚至不断。现在，我很感激“何必”这个词，正是这个词，阻止了我冲动的行动。

有人说过，想活得闲适比活得忙碌难很多。但正是因为人的一些冲动，才会把事情弄糟。如果先把一些话在心中冷藏一会儿，过后，便会发现，之前的一些愤慨，只不过是浮云罢了。

事前三思，多想何必，也是种处世的哲学罢。

二年级优秀作文 篇7

当你走进北湖实验学校时，会看见一座高大的教学楼耸立在校园内，我的教室就在这栋楼第一层的`最右边。当你来到教室门口时，请抬头往上看，你会发现门上有一块小小的牌子，上面写着：小 班，这就是我的教室。

推开门，走进教室，会看见一个宽宽的大讲台，这可是老师的“大舞台”。每天，老师就在这个“大舞台”上绘声绘色地讲知识。讲台前方的墙上嵌着一块长方形的黑板，老师就是通过这块黑板传授更多知识给我们的。黑板的上方写着八个红红的大字：我们热爱伟大祖国。在八个字的正中间有一面鲜红的五星红旗，时时刻刻提醒我们，一定要努力学习，将来报答祖国，让祖国更加繁荣昌盛。讲台的下方摆放着整整齐齐的桌椅，这可是我们每个同学的小天地哦！教室后面墙上也有一块长长的黑板，上面画着美丽的图画：小鸟、池塘、太阳、国旗……给教室添加了一道风景，漂亮极了！教室四周墙壁的下半部分刷上了绿油漆，使教室充满生机。教室两旁分别有三扇窗户，当冬日里的阳光透过玻璃窗，洒落在教室里，教室顿时变得亮堂堂的，感觉温暖极了！

在这温暖又明亮的教室里，我和同学们相互学习、帮助，快乐极了！我爱我的教室，爱我的同学们。

二年级优秀作文 篇8

大家现在住的房子都很漂亮吧？可未来的房子就更漂亮了，让我们一起想象吧！

那时侯房子有很多功能，比如说：它的形状很多；有像蘑菇的，也有像星星的，还有的像贝壳．房子还可以变成许多颜色，比如说：蓝色的、红色的、黄色的，各种各样的颜色随便挑．房子还有移动的功能，在夏天的时候，你觉得太热了，你就按蓝色的按扭，它就会移到树多的地方，冬天的时候，你觉得太冷了，你就按黄色的按扭，他就移到阳光比较暖和的地方去．你进家的时候是不用钥匙，而是用主人的手印，如果是小偷的手印门就自动报警，你想坐的话，就轻轻的拍一下手，凳子就马上跑过来给你坐。

白天房子在阳光下吸收热量，然后变成电，晚上，四面墙发出柔和的光辉，把屋里照得尤如白昼．整面墙就是电视节目都是立体的，让你身临其境。

别墅的房顶上，有一个游泳池，它是看天气温度来调水温，如果是夏天水就把水调到冰冷，如果是冬天他就调到适合你用的水温，一年四季都能让你游泳。

我真希望所想的这一切都能变成现实，如果是那样，该多好啊！

二年级优秀作文 篇9

秋天来了，天气很凉爽，学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木，还有五颜六色的花朵。

周老师带我们来到了植物园的中心，要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿

出来共同分着吃。吃过午餐，老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。

我度过了一个快乐的秋游。

二年级优秀作文 篇10

这一天，阳光明媚，空气清晰，在一片绿油油的草地上,小兔子，小松鼠，小乌龟坐在椅子上看书。看着看着，忽然，一只小刺猬也来这里看书，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有许多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起来说：“呀，真刺人！”小刺猬内心非常愧疚说：“对不起，你坐吧！”

当小刺猬要走的时候，小乌龟一边追着小刺猬，一边说：“你别走！”小刺猬停下，转过身去。小乌龟又说道：“我知道你不是故意的，来跟我一起坐吧。”小刺猬说：“好，那你可要小心一点儿，以免我再把你给扎一下了。”

看着小兔子看书的认真劲儿，小刺猬心里想：我真不该扎小兔子，现在好了，只有小乌龟与我说话。

我们应该向小乌龟学习，因为小乌龟能够理解别人的心思。