保护动物作文二年级（通用19篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的保护动物作文二年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护动物作文二年级 1

大熊猫，国家一级保护动物。你见过大熊猫吗？过来看看！接下来是一只可爱的大熊猫。看它吃起来多好吃！它的微笑很可爱。

你说为什么熊猫如此之少是因为人类的破坏砍伐树木，不爱花草，破坏大气，导致了熊猫数量的减少。因此，我们应该热爱熊猫。大熊猫是食草动物。要知道，它们最喜欢竹子，但动物园里的.大熊猫则不同。饲养员喂他们水果。熊猫轶事：近年来，科学家的野外隐藏摄像机发现，当雄性野生大熊猫在树上留下呼吸痕迹时，它们会像雄狗一样抬起一条后腿，然后将尿液撒到树的高度。尿量越高，社会支持率越高。

保护动物作文二年级 2

丁零零……下课啦！我看到作业本上有一只黑黑的小虫子。我好奇地想：它怎么会闯进我们的教室呢？我刚要伸出手把它压死，转念一想：尽管它是那么的小，但也是一条小生命。于是我轻轻地拿起书本，把小虫子捧到了窗边。一阵微风吹来，把它送到了草丛中，让它开心地回到自己的爸爸妈妈身边，跟小朋友一起快乐地做游戏。

这只小虫子让我想起了乐清的露丹小姐姐。车祸让她失去了妈妈和爸爸，只能与爷爷、奶奶、弟弟相依为命。所以，她在电台向司机叔叔们发出倡议，她说：”因为，生命是最可贵的。“是啊，生命只有一次！我要爱自己，爱爸爸妈妈，爱身边的.每一个人，还要爱护身边的小动物，做个快乐的我。

保护动物作文二年级 3

在我家后面有一棵郁郁葱葱的大树，有鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝组成的一家住在大树上。

一天，我吃完饭来到后院散步，一只饥饿的小猫咪正往树上爬，它心想：我一定要吃掉树上这几只肥嫩的小鸟，就不用饿肚子了。它不怀好意的`偷笑着，它一边笑一边爬。这一幕刚好被我看到了，我心想：不能让小猫伤害了小鸟一家。我顺手拿起一块石头向小猫丢去，小猫咪“喵”的一声吓跑了，小鸟一家得救了。

大树看到了，树枝摇动着，仿佛在说：“这真是一个懂得爱护动物的好孩子啊！”

保护动物作文二年级 4

星期六，我和妈妈去公园玩，湖水像一面镜子，映住了蓝天、白云、还有假山。

湖边的草丛有许许多多叽叽喳喳叫着的小鸟，我想跟它们一起唱歌。等我跑过去，小鸟被我吓飞了。不远处，有一只小鸟扑打着翅膀，怎么也飞不起来。我好奇地走向前，发现小鸟的腿受伤了。我问：“妈妈，可以把小鸟带回家吗?”妈妈答应了。

回到家里，妈妈拿来了一些纱布和像筷子一样大小的.木棍。开始动“手术”了，妈妈用木棍夹住小鸟受伤的地方，再用纱布缠紧，以免脱落。我每天放学都来看它，给它带来食物和水，我们成了好朋友。

它的伤慢慢的好起来了。我虽然不舍的让它走，但妈妈告诉我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。

保护动物作文二年级 5

今天，白老师带我们去阶梯教室听动物园研究生哥哥给我们讲如何保护动物，平时我们也要保护动物，不要伤害小动物，因为小动物是我们的朋友。在天鹅湖有几个叔叔放飞了2只大鸟，还有一位小女孩的妈妈救回来了一只白鹭，叔叔告诉我们这些事情，就是在说当我们也碰到受上的小动物时，也要帮助它们，给它们疗伤。

等它好了再把它们放回大自然。如果碰到国家保护动物时，我们把它送的河南省野生动物救护中心。同时我也要告诉我的'朋友们要爱护动物，保护大自然。

哥哥给我们上了一节生动而有意义的一课，让我们学到了课本以外没有的知识。让我们了解了动物和大自然的重要性。我好期待再上一次这样的课。

保护动物作文二年级 6

一天，我和妈妈到菜市场买菜，妈妈再买鱼的时候，我看见旁边有在卖青蛙的阿姨大声叫卖；“野生的青蛙，又大又便宜，又新鲜又好吃，快来抢购吧！‘’当时我想起爷爷说得一句话；‘’青蛙是我们朋友，它帮助我们捉害。‘

有一次，爷爷讲了一个青蛙故事给我听，爷爷种了两块黄豆地，一块黄豆块在池塘边，还有一块在屋后面。每次爷爷路过池塘边时候都会发现青蛙在吃害。在池塘边的黄豆地长的一片翠绿，生机勃勃。蜻蜓在黄豆上歌唱，青蛙在辛勤的`劳动。在屋后的黄豆地是一片枯黄，也没有蜻蜓在歌唱，没有青蛙在捉害虫。

我想告诉每个人都要保护青蛙，它是人类的好朋友。是我们庄家的保护神。

保护动物作文二年级 7

今天，我们全班同学在刘老师和宋老师的带领下，参观了著名的北京天文馆和北京动物园。这次活动使我们扩大了眼界，丰富了知识。

在天文馆的'展厅里，我看到了金星，水星，地球，太阳……我热爱科学，这些天文科学，我很想了解掌握，有朝一日我能去星球为人类探索幸福之路。我想这不是梦，是真的能实现的。

在动物园里我看到了许许多多可爱的动物，有大象，长颈鹿……有的动物站立玩耍，有的在散步，还有的在吃食物。它们来自非洲，亚洲等地区。它们有些还是世界上的稀有动物。我们要好好保护动物。

保护动物作文二年级 8

动物是人们的朋友，我们应该保护它们。

地球上如果没有动物，就没有人类。动物是这个地球生物链的一大部分，如果动物消失了，我们人类也会灭绝。例如：青蛙消失了，就没有动物去捉稻田的害虫，农作物也就无法生长，人类就没有食物；如果没有老虎，兔子就会超额繁殖，我们的粮食就可能会被兔子吃没了；如果没有猫头鹰，老鼠就会侵占我们的.地盘.......

地球是一个大家庭，缺谁都不行，如果没有动物，我们人类的处境可想而知，我们大家应该团结起来，保护小动物。

保护动物作文二年级 9

保护动物保护动物是我们每一个小朋友都有的责任，虽然有些人说要保护动物，但他们猎杀动物，却教育别人。他们却破坏动物的家，让动物无家可归，品尝野味，卖钱，用动物的兽皮做大衣……假如你是动物，遭到人类的.猎杀你会怎么想，你愿意吗？绝对不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……

所以要保护动物是大自然留给人类的无价之宝，它们是我们人类的朋友，让我们从现在做起，从我做起，保护动物使世界变的更加美好，保护动物就是保护我们人类自己。

保护动物作文二年级 10

近年来，人类破坏环境，杀害动物。其实人类根本不知道动物的痛苦。

一天晚上，我梦见我变成了一只小兔子，和我的同伴在草坪上玩耍。突然，几个人走过来，手里拿着枪对准我们。“砰，砰”两声枪响后，我的两个同伴浑身是血，倒在地上。那些人把两只兔子捡起来，放在口袋里。我慌慌张张跑了。逃跑后，这样的事情经常发生。我们无处可藏，生活环境被破坏。现在，我们不得不生活在荒凉的`山区，长时间挨饿受冻，经常躲避猎人。很快，动物越来越少，全部死在人类的魔掌里，世界一片混乱。

大自然向人类发出了警告，希望人类保护自然

保护动物作文二年级 11

上午，平平想养青蛙，于是，他拿了网和水桶出发了。

平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙没什么同样，只好听录音机。录音机里说了“请保护青蛙”平平不明白，就到书房里找书，他找到一本《动物百科知识》书，书里写着“青蛙是有益的'动物”，我们要保护它。青蛙专门吃田里的害虫，是保卫田野的卫士。

平平知道自己做错了，便脸红了，他回到了池塘边把青蛙放了，一边对青蛙说：“小青蛙快回家吧!”

小朋友，我们要向平平学习，要保护小动物。

保护动物作文二年级 12

我们人类有时会随意屠杀一些小动物们，这个做法是不对的。比如说青蛙，它是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛，能迅速发现飞行中的虫子。捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫。还有青蛙能分泌出一种毒液，可以制造出蟾酥。蟾酥是多种药物的.原料，有消炎排毒，止血消肿的功效。

还有好多有益的小动物们，比如说小蜜蜂是辛勤的园丁，给花朵们采蜜又授粉。啄木鸟是森林的医生，它每天从树干中掏出成千上万的害虫。所以我们要保护动物，爱护环境，亲近自然，不要让动物远离我们。

保护动物作文二年级 13

我很喜欢小动物，我也非常愿意保护小动物。

啄木鸟是森林里的医生，它把树上的害虫吃掉，小树就能健康的成长，夏天的时候我就可以在树下乘凉。我要感谢啄木鸟，并且要爱护它。不要让它受到伤害。

青蛙是我们人类的.好朋友，它总是在田地里吃害虫，保护我们的庄稼，我们才能收获更多的粮食。不要看青蛙不那么漂亮，但是它做的事，对我们人类很有好处。我们不要捉青蛙，打青蛙，要保护青蛙。

我们大家都要爱小动物，保护小动物，让小动物都快快乐乐的生活。

保护动物作文二年级 14

我们这学期发了一本《环境教育》的书。我在书里看到狼能防旱，我觉得很奇怪。狼不是很坏的吗，怎么能防旱呢？

原来，狼吃野鼠，而野鼠吃草根。没有了狼，野鼠就会增加，草根就会被野鼠吃完。草原没有了植物的'保护，就没有了水份。哦，原来是这样啊！

我想起在少年宫看到地球沙漠化的场景。刚开始看到的山、平地都是绿色的，还有小河。最后不知怎么成了一片沙漠。

我们要保护自己的时候，也要保护狼。

保护动物作文二年级 15

昨天，我妈妈给我买了一本书，是关于动物的，接下来我就给大家大概说一下吧。

我花了一小时把那本书看完了，看完之后我就知道了我们要保护动物，因为里面讲到这样一件事，从前，在一个村子里的人，全部信仰动物之神，但有一个人不信，他就去抓了几只鸽子杀了，之后的`几天里，那个人突然死亡，大家都信他是被动物之神杀死的，之后就没人再抓动物了。

看完这个故事，还真应了我们语文书上的一句话：降临到动物身上的，终究会降临到人们身上。

保护动物作文二年级 16

有一天，小杰和小军一起去捉蜻蜓。

小杰拿着棍子，小军拿着网子，他们跳起来，把一只只蜻蜓放进纱袋，纱袋里都快放满了。突然哥哥走过来问：“你们在干什么？”小军说：“哥哥快来帮我捉蜻蜓啊。”哥哥生气地说：“蜻蜓是益虫，你们看可不可以捉它？”小军明白了，说：“我们把它们都放了吧！”哥哥笑着说：“真是知错就改的好孩子。我们就让它们去捉害虫吧！”

不一会儿，蜻蜓就飞走了，走的`时候，它们还在小军和小杰的头上飞了一圈，表示感谢，大家都开心的笑了。

保护动物作文二年级 17

大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我最喜欢的是小青蛙，它身穿绿衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，它还帮助农民伯伯捉害虫，是保护庄稼的好帮手。

可是生活中，却有许多小动物受到了伤害。有一天，我在路边看到我的.好朋友们捕捉到了小青蛙，我立马跑过去，告诉他们：“不要伤害小青蛙，小青蛙是我们的好朋友，让它去保护庄稼吧！不然我们的庄稼就会被害虫吃了，以后我们还能吃上美味的米饭吗？”朋友们听后点点头，并把小青蛙放了。

另外，我要做一个广告牌，在上面写上：爱护小动物，人人有责。这样让更多的人都知道小动物是我们的好朋友。

小朋友们，保护小动物是一件有意义的事，让我们一起行动起来吧！

保护动物作文二年级 18

早上，小杨听说青蛙肉很好吃，决定去捉几只尝尝。

他来到水田边，他把鞋子脱了，把裤子卷上来，拿出袋子，走进水田里。一只青蛙呱呱叫，小杨看到了，趁它不注意，伸手一抓……一只，两只，三只就捉了特别多，他想一定能吃饱肚子。

小杨走上岸，正好，小红路过，小红伸出了手指，指着他说：“里面装着什么呀？”小杨说：“这里面装着是青蛙。”小红说：“不能吃青蛙，它是我们的好朋友，快把它放掉，我请你吃你最爱的红烧肉，你就把青蛙放了吧。”小杨说：“我知道错了。”小杨走就水田一掀袋子青蛙都跳出来了。

一只青蛙又开始捉虫子了，它伸出了舌头，一把把虫子吞进肚子里。禾苗笑了，小杨和小红拉着手一起回家了。

保护动物作文二年级 19

在有益小动物中，我最喜欢的动物是：青蛙、小鸟、蜜蜂等。

青蛙眼睛大大的，又亮晶晶的，绿色的皮肤是它的保护色，不注意看时就跟田里的.庄稼一样，四条腿强壮有力又很灵活，游得时候飞快，据说人类的蛙泳，就是仿照青蛙的游泳姿势，是不是可以说青蛙是人类游泳的“导师”呢！

最近，我在书上看到一个叔叔在吃青蛙肉！那时，我真的吓坏了，青蛙是抓害虫的能手，它会用长舌头吃各种田里的害虫，很厉害的，是帮助人类的呀！如果，没有了青蛙，田里的害虫会越来越多，庄稼收成也少了，而且人们用手去抓虫子废时又废力。妈妈还说：有些虫子有毒的，可能还会受伤。

因此保护有益小动物，是我们每个人都义不容辞的责任。