小王子读书笔记(通用15篇)

当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读书笔记呢？下面是小编为大家收集的小王子读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小王子读书笔记1

老师推荐我们看《小王子》这一本书。

这本书讲了，小王子住在一个不比他大不了多少的星球上。他的星球叫B612，B612上有三个火山，其中有两座活火山和一座死火山，小王子就拿两个活火山煮饭吃。就这样小王子才一天一天的活了下来。

后来，小王子为了找点事做，受点教育。就去了7个星球：第一个星球住着一个国王。第二个星球上住着一个虚荣人。第三个星球上住着一个酒鬼。第四个星球住着一个商人。第五个星球上有一个路灯和一个点灯人。第六个星球住着一个大部头的老先生。第七个星球就是地球。小王子直接来到沙漠里，不知道怎么出沙漠，正好“我”的飞机在沙漠坏了，小王子就跟“我”一点点说了他是怎么过来的、和他的故事，他在地球上还被蛇咬了两口。

读了《小王子》这本书，我很喜欢小王子、狐狸，其中狐狸说的话让我深深的记住：“只有用心灵才能看的清楚，真正有价值的东西，用眼睛是看不到的。”小王子也和我一样，深深记住了。我才知道要读懂一本好书，不仅要用眼睛，还要用心灵去看、去读才行。《小王子》这本书虽然是一本童话故事，却告诉我们了很多真正的道理。小王子是从别的星球来的，可是他像我们一样，可爱、善良、天真······我希望小王子和伙伴们永远幸福、开心的在一起。

小王子读书笔记2

纵使世间有花儿千千万万朵，都是没有意义的。唯有手中这一朵，无论贫病交迫，凋零残败，都只属于你，是你的独一无二的玫瑰花。

正是你为你的玫瑰花费的时间，使它显得如此重要。

小王子还不懂爱的时候，他遇见了玫瑰。她美丽，芬芳。让他的星球充满了色彩。她也敏感，虚荣，带着骄傲的刺。有一天小王子离开了她。

然后遇见了狐狸。

一只美丽多情，温柔聪慧的小狐狸。她教会了小王子最重要的一件事:驯化。

小王子驯化了狐狸。他才明白，原来他自己早已被他的玫瑰花驯化。他明白了玫瑰园里成千上万的玫瑰对他而言没有任何意义。他的玫瑰花，他给她浇过水，为她捉过虫子，替她挡过风，陪她说过话。他要为她负责。

小王子告别了狐狸。狐狸很伤心，可是她说:我得到了麦子的颜色。正是因为你，你的金黄色的头发，我会喜欢风吹麦浪的声音。

真正重要的东西是眼睛看不到的。

星星如此美丽，是因为在亿万颗星球上有一朵宇宙间独一无二的玫瑰花。

沙漠如此美丽，是因为在漫天风沙里藏着一口甘泉般的水井。

小王子读书笔记3

角质层是皮肤最外面的一层组织，其细胞核消失，水分少，透明状，是已死细胞构成的，是维护体内与体外环境的屏障．

小王子用自己清澈的眼睛观察成人世界，虽然那么用心，却仍然无法理解，譬如权利，譬如自以为是，譬如贪财，譬如冷漠……他多么像童年的我们，那么纯洁美好却又脆弱，或许我们都是小王子，就像我们都是彼得·潘，但是我们却放弃了魔法，长大了。随着长大心灵也渐渐由于环境，由于他人，由于自己，学会了自我保护，学会了争夺权利，变得自以为是，开始贪财，对人冷漠……柔软而纯洁美好的心灵有了角质，角质虽然是死皮却可以保护心灵不受伤害。

——题记

人在成长的过程中总会发现这个现实的世界和我们想象的世界是那么的不同，现实世界要残酷的多，不美好的多。我们想改变它，但是太难了，于是我们放弃了；我们想和它抗争，但是也太难了，于是我们忍受了。成长就是一次次向现实的社会妥协，每一次妥协就是一次成长。终于长大了，在某天偶然翻开《小王子》时才惊觉自己的心灵竟然在这一次次的妥协中长了厚厚的角质，才发现长大的代价是不再拥有小王子那种柔软而纯洁的心灵。

《小王子》不是写给孩子们的书，它只是借孩子们的语言，写着有深刻含义的道理，来唤醒成人那隐藏在角质下的心灵。作者在故事开始前的“献给列翁·维尔特”里写道“我请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人。我愿意把这本书献给儿童时代的这个大人。”本来童话天然的读者是孩子们，可作者却把他献给一个大人。为什么呢，因为这的确是一部写给大人的书，一部以孩子的单纯心灵为参照来提醒“大人们”不要迷失心路的书，也是以部只有“大人们”才能真正理解真正领悟其妙处的书。作者在这里就把《小王子》的读者群划分清楚了。当然孩子们一定会对其中的某些元素感到兴趣，比如它有趣的漫画，它的拟人的手法，它的朴素的语言，而且主人公还来自外星球，可孩子们的心还只是一味的单纯，而不是曾经沉溺世俗而后返璞归真的单纯，他们还不懂得成人的心路历程和成人心灵的结构，所以他们不能会心的理解这本书。而它真正的魅力所在是它像一面镜子，一面有魔法的镜子，只有在失去童心的大人使用时才会施出魔法的镜子，它会让你看见自己的心正在变的角质密布。这时失去童心的大人才能听懂小王子的故事，才能体会作者的写作意图，才会明白作者失去小王子的无可奈何和悲伤，以及继续生活下去的坚强。

心灵上厚厚的角质究竟给我们挡住了什么？

灵性

作者在故事一开始就写道：“我把我的这副杰作拿给大人看，我问他们我的画是不是叫他们害怕。他们回答我说：‘一顶帽子有什么可怕的？’我画的不是帽子，是一条巨蟒在消化着一头大象。于是我又把巨蟒肚子里的情况画了出来，以便让大人们能够看懂。”可小王子一眼就看出来了：“不！不！我不要蟒蛇臀大象。一条蟒蛇，太危险了。一头大象，又太占地方。”小王子有着让人惊奇的灵心彗性。当“我”不胜其烦，敷衍地给他画了只四方箱子，说绵羊就在里面，小人儿竟然笑逐颜开，他真能“看到”里面的羊！而“我”已经看不到了。这就是成人与小孩子的不同。从这样对比看，小孩子是更聪慧，更灵通的一种生物，又一种似乎与生俱来的直觉透视力。而年龄渐长之后，我们的这一“灵孔”就慢慢闭塞，一直什么事情都要孩子们“一遍又一遍地给他们解释”，解释了还不懂，还自以为是地训斥人，真是顽冥不化。

纯真

小王子是以爱、美与诗意为价值中心的。爱、美、诗意只和纯真相伴，在成人世界世俗功利的价值观中是找不到纯真这种好东西的。

因为小王子是纯真而布夹杂任何的功利目的，因此某星球的地理家要求他讲述他的星球时，说：“我还有一朵花。”地理学家说：“花我们是不编录的。”小王子的回答是：“为什么？花最美了！”事物在他眼中只有“美”与“不美”之分，而没有“有用”和“没用”之别。纯真使他对什么事“正经”什么是“不正经”有和大人们完全不一样的概念。他对那些“正经人”有很尖锐的嘲讽，“我到过一个星球，那里有一位红脸先生。他从来没有嗅过一朵花。从来没有望过一颗星星。从来没有爱过一个人。除了加法以外，从来没做过别的事。整天像你一样反复说：‘我是个正经人！我是个正经人！’神气活现，自命不凡。但他不是个人，是个蘑菇！”呵呵，作者写的多么好啊，那些丢失纯真只追逐功利的人已经不是人了，而使蘑菇。小王子每天的正经事就是打扫他的星球、给他的玫瑰花浇水，忧郁的时候看落日。可大人们呢，整天在幻想着金钱、权利、荣誉，茫茫然追求着这些身外之物而不知所终。可是仔细想起来，生命里还有比爱、美和诗意更有价值的东西吗？还有比享受星光、泉水和日常劳作更美丽的事吗？大人们在忙忙碌碌中忘记了生活中这些最简单最本真的享受，是多么不明智啊！他们是些“不懂生活的人”，没有正确的价值判断的人，正如书上有一段所说的，是写除了对数字以外对什么都没有感觉的人。“比如说你对大人说：‘我看到一幢漂亮的房子，红砖砌的，窗前有天竺葵，屋顶上有鸽子……’他们想象不出房子是什么样的。要是说：‘我看到一幢房子，价值十万法郎。’他们会惊呼：‘多漂亮啊！’” 除了对数字以外对什么没有感觉的人，实际上就是丢失了纯真的人。

执着

小王子很执着，小王子提问后如果没有得到答案便不会罢休，书中多次提到，似乎作者痕注意强调这一点。这样的执着在我们都是孩子时表现的很明显，几乎每个孩子都是“打破沙锅问到底”的，但很多大人时不怎么喜欢这样的孩子的，觉得问题太多了很烦，其实有时大人表现出很烦的样子是因为自己也不知道孩子问题的答案，但直接说：“不知道”又觉的丢脸，就直接表现出一副不耐烦的样子，让孩子噤声。我小时候就遇到这样的事情，次数多了我就渐渐变得不执着了，但意外得到大人的夸奖，他们认为我开始懂事了。我想放弃执着就是我变成人的开始吧。

爱

爱是上帝赐予人间最伟大的神迹，因为有爱这个残酷的世界才变得可以让我们可以忍受。但我们常常枉用了这个神迹，常常迷失在爱里，常常打着爱的名义伤害别人，就像那朵小王子爱的玫瑰花。

在小王子的星球上，有一只不知来自何方的玫瑰花，在一天的早晨，恰好在太阳升起的时候，她开放了。她已经精细地做了那么长的准备工作，却打着哈欠说道：“我刚刚睡醒，真对不起，瞧我的头发还是乱蓬蓬的……”小王子这时再也控制不住自己的爱慕心情： “你是多么美丽啊！”花儿悠然自得地说： “是吧，我是与太阳同时出生的……”小王子看出了这花儿不太谦虚，可是她确实丽姿动人。她随后又说道：“现在该是吃早点的时候了吧，请你也想着给我准备一点……”小王子很有些不好意思，于是就拿着喷壶，打来了一壶清清的凉水，浇灌着花儿。于是，就这样，这朵花儿就以她那有点敏感多疑的虚荣心折磨着小王子。例如，有一天，她向小王子讲起她身上长的四根刺： “老虎，让它张着爪子来吧！”小王子顶了她一句：“在我这个星球上没有老虎，而且，老虎是不会吃草的。”花儿轻声说道：“我并不是草。” “真对不起。” “我并不怕什么老虎，可我讨厌穿堂风。你没有屏风？”小王子思忖着：“讨厌穿堂风……这对一株植物来说，真不走运，这朵花儿真不大好伺候……”“晚上您得把我保护好。你这地方太冷。在这里住得不好，我原来住的那个地方……”但她没有说下去。她来的时候是粒种子。她哪里见过什么别的世界。她叫人发现她是在凑一个如此不太高明的谎话，她有点羞怒，咳嗽了两三声。她的这一招是要小王子处于有过失的地位，她说道： “屏风呢？”“我这就去拿。可你刚才说的是……”于是花儿放开嗓门咳嗽了几声，依然要使小王子后悔自己的过失。尽管小王子本来诚心诚意地喜欢这朵花，可是，这一来，却使他马上对她产生了怀疑。小王子对一些无关紧要的话看得太认真，结果使自己很苦恼。（本段以上文字抄自《小王子》）这朵玫瑰像极了那种以自己的柔弱和美丽作为武器来索取无尽的爱怜的有心计的女人，小王子被她弄的不知所措，不胜烦恼。小王子说：“我不该听信她的话，绝不该听信那花儿的话，看看花，闻闻它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢，可我不会享受它。关于老虎爪子的事，本应该使我产生同情，却反而使我恼火……” “我那时什么也不懂！我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。她使我的生活芬芳多彩，我真不该离开她跑出来。我本应该猜出在她那令人爱怜的花招后面所隐藏的温情。花是多么自相矛盾！我当时太年青，还不懂得爱她。”

“再见了。”他对花儿说道。可是花儿没有回答他。“再见了。”他又说了一遍。花儿咳嗽了一阵。但并不是由于感冒。她终于对他说道：“我方才真蠢。请你原谅我。希望你能幸福。”花儿对他毫不抱怨，他感到很惊讶。他举着罩子，不知所措地伫立在那里。他不明白她为什么会这样温柔恬静。“的确，我爱你。”花儿对他说道：“但由于我的过错，你一点也没有理会。这丝毫不重要。不过，你也和我一样的蠢。希望你今后能幸福。把罩子放在一边吧，我用不着它了。” “要是风来了怎么办？” “我的感冒并不那么重……夜晚的凉风对我倒有好处。我是一朵花。” “要是有虫子野兽呢？……” “我要是想认识蝴蝶，经不起两三只尺蠖是不行的。据说这是很美的。不然还有谁来看我呢？你就要到远处去了。至于说大动物，我并不怕，我有爪子。”于是，她天真地显露出她那四根刺，随后又说道：“别这么磨蹭了。真烦人！你既然决定离开这儿，那么，快走吧！”她是怕小王子看见她在哭。她是一朵非常骄傲的花……（本段以上文字抄自《小王子》）玫瑰花也爱着小王子，却伤害了他，包裹在角质里的心灵要表达爱情的时候总会遇上这样的误会。

灵性、纯真、执着、爱是世界上最美好的东西，我们心上那厚厚的角质却把这些拒之我们的心门外，让我们成为可怜人。

小王子在众星球和地球上的游历，就展现了没有这些美好东西的可怜人在世俗生活中走火入魔、迷途忘返的情形 。在途中，小王子遇到了国王、自以为是的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家等，这样我们身边比比皆是的人，从外星球来的小王子为视角，放大他们滑稽和荒唐，由于夸张产生了强烈的震撼力。这些人是什么人呢？权力幻想狂、自我崇拜狂、梦想发财狂、不能自拔的沉溺者、盲目忠于职守者、教条主义者，用小王子的话说，“大人们真是怪的没法治了”。带着失望与好奇，小王子来到了“遐迩闻名”的地球。地球是个什么概念呢？文中介绍到：“地球可是颗不同凡响的星球！地球上有一百一十一位国王（当然没有忘记算上黑人国王），七千位地理学家，九十万个商人，七百五十万个酒鬼，三亿一千一百万个爱慕虚荣的人，也就说是差不多二十亿个大人。”从前面的描写看，我们知道这样的介绍无异于说地球是个可怕的“怪人集中营”了。作品接着写到两个地球人。一个卖解渴丸的，广告词是吃一粒可以一星期不喝水，节省“五十三分钟”，这是对我们地球上所有的科技发明的绝妙讽刺，因为所有的发明都是向着高效省时的的方向努力，可是小王子问道：“省下这五十三分钟干什么用呢？”那人说：“爱干什么就干什么……”小王子说：“要是我省下这五十三分钟，我就悠闲自得地朝一口水井走去……”这是一个有趣的循环。他提醒我们有的科技的发明是与人性、人的适宜背道而驰的。小王子与扳道工的对话，也同样有趣。令小王子奇怪的是，这些来去匆匆的旅客，他们在找什么？他们在追什么？扳道工说他也不知道他们在找什么，他们追什么。盲目的乘客，盲目的匆忙，这不是一个很深刻的象征吗？我们每一个来到道世间的人不就是这样的来去匆匆的旅客吗？读到这里，我觉得作者对于他笔下的芸芸众生的描画，是相当的悲悯了。事实上，即使他在写权力幻想狂国王等形象的时候，也从来不是冷酷刻薄的，而是幽默的，温和的，待着悲悯的语调。正如小王子所说的：“你们这里的人，在一座花园里培植了五千朵玫瑰花，还找不到自己寻求的东西”，“他们蜷缩在快车车厢里，但是不知道寻求什么。于是焦躁不安，团团打转……”我们的生活不就常常像作者在书中举出的这些小王子觉得奇怪而又可怜的人的生活么？

和自己柔软心灵隔着厚厚角质的我们，听不见来自心灵的规劝，就这样在功利的道路上越走越远，离真正的生活也越来越远。我们追逐的东西常常是得不到的，水月镜花，自欺欺人而已。

什么是通往幸福生活的秘密途径？作者给我们指出了其中的一条。

爱的困惑在小王子看到盛开的花园里有五千多几乎一模一样的玫瑰，朵朵都与他的那一朵相似时达到了顶峰，他伤心得哭了。这时候伟大的狐狸走来了，他请求小王子“驯养”他。他说，“驯养”就是建立感情就是建立感情联系。在驯养之前，“你对我来说不过是一个男孩子，跟成千上万的男孩子毫无两样。我不需要你。你不需要我。我对你不过是一只狐狸，跟成千上万知狐狸毫无两样。但是，你要是驯养了我，咱们俩就会互相需要。你对我是世界上唯一的，我对你也是世界上唯一的……”小王子就此明白了那朵玫瑰花对于它之所以独特唯分珍贵的原因，因为他被她“驯养”了，所以“单她一朵就比花园里五千朵都宝贵”。这真是一个伟大的发现，我们为什么爱一个人是因为他（她）比别人更漂亮、更富有、更出众吗？在一般人眼里，你爱的这个人实在是普通的很；同样，为什么我们被爱，也不是因为我们多么出类拔萃，而是我们之间建立了独特的“驯养”关系，彼此的奉献和付出使对方独一无二，不可替代。狐狸还非常有诗意的说道，本来他对麦子没兴趣，因为他不吃面包。可小王子驯养他之后就不同了，他会喜欢风吹麦田的声音，因为麦子的颜色黄澄澄的，像小王子的头发。这真是爱屋及乌，及整个世界。凡是与所爱的人儿联系的上的东西，都能引起幸福的遐想。

我们应该学习狐狸的“驯养”，在爱的面前我们最容易磨掉心灵上的多年角质，展现出我们本质的一面，露出柔软的心，勇敢的拥抱生活。在追求真正的生活面前也许会发现其实没有角质的心灵更不容易受伤，因为有幸福一直在守护。

小王子读书笔记4

圣埃克苏佩里(1900~1944)是法国最早的一批飞行员之一，又是著名的作家，他的《夜航》《人的大地》是写飞行生活的杰作。 可是一直“写飞机”的圣埃克苏佩里写了一篇童话《小王子》，引起了人们的惊奇。看他以前的作品笔调硬朗，呈现出孤独而博大的英雄气质;而《小王子》的主 角，那位来自某小行星的小王子，确是一位有着金色头发的温柔小人儿。可这个小人儿却征服了全世界读者的心，《小王子》成为圣埃克苏佩里最负盛名的作品。据 说它创造了发行史上的奇迹，成为发行量仅次于《圣经》的一部书。而我所看到的中译本，也已有四个以上(本文所用的译本是马振骋先生的)。一部短短的仅仅五万字的童话，它凭什么打动了那么多人的心呢?

孩子式的语言，深沉的智慧，或许是这奇妙的结合产生了神奇的吸引力?可是，从我所看到的一些解读文章来看，真正看懂了这个童话的人不多，大多数是局部了解，比如说有的人从中读到了“星球意识”，有的人从中读到“童趣”(因为是从外星来的小王子)，有的人感到每一个意象都有很深的寓意，甚至每个寓意都分析出来了，但这些寓意显得支离破碎，没有整合感。我想，真正的杰作都是这样的，不一定要懂得十分透彻，但依然对你有无限的魅力。它的魅力会导引你向它可能的深度挺进。但是，我有一个看法，就是一般的读者都不会无聊到故意用一些意象建立起意义的迷宫的程度，更何况如此朴素的作家。一定是非常贴近心灵的因素使得他一改过去的风格，写出了这部简约却复杂的童话。通过一遍遍的揣摩，通过阅读圣埃克苏佩里的其他作品和资料， 这部模糊隐约的小书终于在我眼前透明起来，我觉得我找到了“抓住”这部书的一个非常亲切的角度从某种程度上，我把它看作圣埃克苏佩里心灵的自画像。他是一 个有着成人外壳心却拒绝长大的人，那个小人儿就是他最深心灵的外化。而他的这幅心灵图，也唤醒了我们每一个也已长大成人的人的“大人们”心灵深处潜伏的童年，使我们在反观童年的时候反省已成习惯的世俗生活。这部拥有广泛读者的童话才因此是最个人的，又最普遍的。

童话里有两个人物，一个是从小行星上来的柔弱小王子，有着金色头发的忧郁的小人儿;一个是身陷绝境的飞行员“我”。在我看来，这就是圣埃克苏佩里的两个自我。在现实生活里，圣埃克苏佩里就是一个出色的飞行员，是这个地球上最早的一批飞行员之一，他曾经多次身线险境，其中一次就是在非洲的大沙漠，这一次的经历他 写在著名的小说《人的大地》中。所以飞行员(“我”)的形象就是圣埃克苏佩里的现实形象。从他迷恋在当时看来非常危险的飞行事业并且屡获功勋，并且在四十 三随“高龄”身上多次负伤还要求最后在飞八次(第八次牺牲了)的行为看，现实中圣埃克苏佩里是个勇者、强者，充满了硬汉精神和英雄气质。可是，这位行为上的硬汉子却又敏感细腻的内心和忧郁柔曼的个性，他曾经在给他母亲的信中提到，他不愿长大，希望回到童年的单纯时光。这种随同念的留恋，实际上就是对成人世界厌倦的一种表现。正如在《小王子》这部书中描写的：在大人们中间“落落寡合”，“找不到一个说话投机的人”。据说，自从那次沙漠历险以后，圣埃克苏佩里就喜欢在餐馆、咖啡酒吧的提花餐巾纸上，在给亲友的信纸上下意识地涂抹一个“孤独的小人”的形象。这就是小王子形象的雏形。在我看来，，他就是圣埃克苏佩里内心最深最柔软的那个部分的化身，是他那部分心灵的对象化。在绝望时刻，这个缥缈的“小人儿”现身了，并于“我”飞行员展开了心灵的对话。这是两个“自我”之间的对话，一个是不得不长大的“我”，现实处境里的我;一个是拒绝长大的“我”，内心里的“童年自我”。整个作品的主要内容就是他们之间的交流与对话。通过这个交流与对话，圣埃克苏佩里展现了他最本质的人生观。

小王子最先使“我”感到差异的使他的灵心彗性。“我”六岁的时候画的那幅蟒蛇图，从来未被“大人们”看懂过，他们愚笨的说那不过是一定帽子，还说： “一顶帽子有什么可怕的?”可小王子一眼就看出来了：“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一条蟒蛇，太危险了。一头大象，又太占地方。”这样的话，让我第一次使 “我”有如遇知音的感觉，简直惊喜万分。当“我”不胜其烦，敷衍地给他画了只四方箱子，说绵羊就在里面，小人儿竟然笑逐颜开，他真能“看到”里面的养!而 “我”已经看不到了。这就是成人与小孩子的不同。从这样对比看，小孩子是更聪慧，更灵通的一种生物，又一种似乎与生俱来的直觉透视力。而年龄渐长之后，我 们的这一“灵孔”就慢慢闭塞，一直什么事情都要孩子们“一遍又一遍地给他们解释”，解释了还不懂，还自以为是地训斥人，真是顽冥不化。按我前面的说法，小 王子是作者的另一个自我，那为什么小王子能看到的东西(比如箱子里的绵羊)“我”已经看不到了呢?我觉得这是一个有意味的安排。小王子在一般情况下是隐形的，只有在远离世俗的情景中才现身，才如此活跃，正如我们看到自己身上潜伏的童年天性异常活跃地发挥时，我们都会发现那与惯常的“我”有多大的区别啊，那不是惯常的“我”了，那是另一个孩子，不在受“我”的压抑，他以自有的方式和能量行动，“我”只有惊奇旁观的份。童话种的小王子于“我”的关系就类似于此。圣埃克苏佩里借另一个“我”即小王子的嘴，说出了多少与成人世界的惯性体验不同的东西啊!

从“小王子”断断续续透漏出来的消息看，小王子的价值观与成人世界世俗功利的价值观是格格不入的。小王子是以爱、美与诗意为价值中心的。比如他在给地理学家将他的小星球时。说：“我还有一朵花。”地理学家说：“花我们是不编录的。”小王子的回答是：“为什么?花最美 了!”他的价值观判断落在“美”于“不美”上。在“我”卸载发动机的时候，他执拗地问着一个问题：“花长刺干什么?”在“我”看来，这实在是一个不值一提 的小问题，而且是在“我”抢修发动机的紧张时刻!便敷衍说：“刺长了没什么用，完全是花的心眼儿坏!”小王子看出了“我”不认真，很生气。在他看来，这是 一个非常重要的问题，甚至比生命还重要。他是一个和爱有关的问题，是爱的困惑。“几百万年来，花身上长刺。激百年来，羊还是吃花。花费那么大功夫长一些没用的刺，弄明白这件事不正经吗?”他对什么事“正经”什么是“不正经”有和大人们完全不一样的概念。他对那些“真惊人”有很尖锐的嘲讽，“我到过一个星球，那里有一位红脸先生。他从来没有嗅过一朵花。从来没有望过一颗星星。从来没有爱过一个人。除了加法以外，从来没做过别的事。整天像你一样反复说：‘我是个正经人!我是个正经人!’神气活现，自命不凡。但他不是个人，是个蘑菇!”小王子每天的正经事就是打扫他的星球、给他的玫瑰花浇水，忧郁的时候看落日。可大人们呢，整天在幻想着金钱、权利、荣誉，茫茫然追求着这些身外之物而不知所终。可是仔细想起来，生命里还有比爱、美和诗意更有价值的东西吗?还有比享受星光、泉水和日常劳作更美丽的 事吗?大人们在忙忙碌碌中忘记了生活中这些最简单最本真的享受，是多么不明智啊!他们是些“不懂生活的人”，没有正确的价值判断的人，正如书上有一段所说 的，是写出了对数字以外对什么都没有感觉的人。“比如说你对大人说：‘我看到一幢漂亮的房子，红砖砌的，窗前有天竺葵，屋顶上有鸽子……’他们想象不出房子是什么样的。要是说：‘我看到一幢房子，价值十万法郎’他们会惊呼：‘多漂亮啊!”大人们就是些这样的人。

小王子读书笔记5

最近偶尔又读了一遍《小王子》。说实话，这本书我很早就看过中文版和英文版的了，那个时候就感觉很好看，因为里面有很多东西很新颖。现在重新看，感觉就不同了。

这篇日志之所以用这个颜色的字，是因为看完这篇文章，我觉得我的心被温柔的忧伤和感动包围着，让人想去看看天空，还有在微风中绽放的星星，心被某种不知名的梦幻牵扯着。

看这本书时，不能以大人成熟的心态去看，要以一颗赤子之心的角度去了解它。书中的小王子有着一份纯真的童心和丰富的想象力。

从小王子我身上学到了一件事，“真正重要的东西，眼睛是看不见的”。真正重要的东西是要用“心”去看，这句话让我印象深刻。长大后我们总是忙碌的，忙完后休息再继续忙，日复一日，生活也变得单调无趣。也许我们应该向作者一样，保存着一份永远不会长大的童心，有时放松自己、作作梦，这也不错呀！

小王子读书笔记6

想就应有很多人都看过小王子这本书吧，不知道大家看完之后是怎样一种情绪?

我的情绪像是六月的天，总会因小王子里的故事变化了而迅速变化着。有时我会笑着那些可笑的大人的可笑的行为，有时候我也会快乐的会意着小王子的可爱。我们知道，在小王子的冒险经历里，他先后在不一样的星球上遇见了形形色色奇个性怪的大人。有虚荣的国王，什么事情都要求命令别人的语气来做，而实际上只是他自己的一厢情愿，正因他所有有把握的事情都是发生了的，只但是是在对小王子说话之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑，但是也看出了国王的可怜与孤单。大人就是这样吧?

然后遇见的有，一向要求小王子鼓掌的高帽子先生，同样是虚荣心的象征。一向酗酒的酒鬼，说是羞耻酗酒而酗酒，这是愚昧。一向计算数字，妄想拥有星星的人，这是贪婪。一向点灯的愁苦的人，坚信命运却又不敢改变命运，这是死板。然后就是从来没有亲身探险过的地理学家，这是什么?此刻的大多数我们不就是么?学习的东西没有实践的地方，或许，我们好多人就是小王子所嘲笑的没搞笑的大人吧?

小王子是那么单纯，那么诚实，每一句话都是那么没有功利没有情绪没有目的。

我也想念他了。或许上方所说的能够让我们产生喜悦的情绪，而事实上，文章更多的带来的是感动。

我想，书中所有的语言，事实上，如果认真品味起来真的能够说是句句都是充满哲理。

那些感动的情节，那些渗透着思念的句子。记得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了，因此才出走的。临走之前，玫瑰花是那么的桀骜不驯，临走之后的舍不得，让我们发现，实际上，他们却是那么相爱。那么简单单纯的相爱啊!

小王子读书笔记7

这是我不知道第几次读小王子，这本写给成人的童话，让我在不同时间地点都会产生不同的感想。这次产生最新的看法是关于“认熟”，就是建立关系。因为那是我的，所以珍贵，所以唯一。我对自己的东西有着很难割舍的情感这是我最近将自己的一张桌子卖出去的过程当中才发现的。不过仔细想想自己好像从来都对自己的东西有着强烈的控制权，不喜欢把书借给别人，宁可送给他也不想看到已经不是自己熟悉的样子。或许就是这样一种感觉，让我对失去或者离开尤为伤感。

我最难过的失去莫非是家里养过的一只小狗，他长很漂亮也很聪明陪我和弟弟度过了不长不短的两年时光。我最痛心的离开莫过于曾经做出最违心的决定，然后画地为牢在迷途上越走越远。这些“认熟”都曾经给我过很多快乐而又温暖的时光，也曾带过我很多失落与曲折，但都曾教会我一些东西，让我成长。小王子是一个唤起成年人内心里的孩子的一个故事，看似让人童真，实则让人成熟，明白在成年人的世界里保持内心的真情，能够带给人更多的感动与慰藉，这难道不是生命的真谛。总是提醒自己不要太功利，那会让生活变得乏味，我们需要天真，这样才能在这个不善待任何一个的生活中找到一个支撑下去的希望，才能在这个物欲横流的社会上发现一丝难得可贵的乐趣。

很久不写东西了，词不达意逻辑不清还请多包涵，欠了很多天的读书笔记终于算是可以草草对付啦。

小王子读书笔记8

第一次看《小王子》是在五六岁的年纪，小孩子的思维稚嫩而纯洁，只单纯被小王子奇妙的经历所吸引。渐渐长大，心境有了天翻地覆的变化。再次阅读《小王子》，不意外较最初有了更全面的感悟。虽然是童话故事，却处处透露着对社会、对生活的哲思。

在旅途中，小王子遇到了国王，虚荣的人，酒鬼，商人，点灯人，地理学家，他们都是理智的大人，做着小王子无法理解的事。其实在我看来，小王子遇见的每一个人都是现实世界的影射，他们是大人，他们为名为利，他们无比忙碌，他们总是按照自己的'所思所想去安排，去命令小王子，就像我们的父母对我们一样，未曾考虑过我们是否愿意。我想，这就是小王子为什么只将他们的星球当作落脚点而不是终点的原因。

前段时间我在网上看到一个让人惋惜的消息:一个十七岁的少年因在学校打架被母亲责骂，冲动之下竟选择了跳桥自杀，没有半点的犹豫。就在短短的十三秒间，一朵鲜活的玫瑰枯萎了。很多人都说是这个少年太脆弱，太自私，一点儿都不考虑为他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲剧酿成的一方面原因，但父母真的就没有错了吗？难道他们对孩子一次又一次的精神暴力，不是将孩子步步推向死亡边缘的杀手吗？

这样活生生的例子，不在少数，在微博刷屏的美国名校常春藤女博士事件，网友称之为人间悲剧。常春藤女博士的母亲很厉害，是一个老艺术家，有一点完美主义。她去美国看望正在读书的女儿，不知怎的两人就争吵起来，面对母亲喋喋不休地指责，女儿问，我是不是永远都没法让你满意，母亲反问，你觉得自己做得很好吗？女儿没有一刻犹豫，转身就跳下来了阳台，一转身就是阴阳两隔。母亲的步步紧逼，在孩子心中积攒失望，最终化作绝望，只有以死亡作为解脱，排遣痛苦。

曾经读到过这么一段话：“我们每个人生在世界上都是孤独的，因此我们只能孤独的行走，尽管身体相互依傍却并不在一起，既不了解别的人，也不能为别人所了解。”我们每个人都是单独的个体，经历的思索的都不相同，人与人之间没有可以传递的痛感，没有真正的感同身受。父母总会跟我们说，我们难过，他们更难过；我们痛，他们更痛。可是在斥责孩子时，他们真的能够感受到孩子那颗正在破碎的心吗？可知，孩子想要的不是栽种着万朵玫瑰的玫瑰园，或是驯化的狐狸，他们想要的，只是他最信任的你，无论何时何地都无条件的信任他，理解他，鼓励他。

宇宙是一个大世界，人的内心是一个小世界。小王子虽然只有一颗小小的星球，但他内心的世界却是缤纷的，因为玫瑰对他的爱是包容的，理解的。孩子们会有各种各样的愿望，但他们最大的心愿永远都是被爱的人爱，被爱的人关注。父母的肯定与鼓励是对孩子最大的支持，即使他们不再年幼。大人的世界很复杂，他们只是一味的以他们认为对的方式来对我们好，却不知道我们真正想要的是什么，或者选择性地忽略。他们将自己没有实现的理想倾注在我们身上，鞭策我们前行，只要到达终点，他们不在乎我们是否伤痕累累。

狐狸说：“只有用心灵，才能看得清本质的东西，眼睛是看不到的。”孩子的心灵是最纯粹的，所以大人一眼就认定那幅简笔画是顶帽子，而孩子却能看出帽子实际上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若爱上一朵生长在星星上的花，那么，在夜间，你看到天空就会感到愉快，所有的星星都像盛开的鲜花。同样是星星，在不同的人眼里就不一样。你只要爱上一颗，每颗星星都成了一口带有生锈的辘轳的水井，每颗星都倒水给你喝。就像小王子，他欣赏玫瑰园中的每一朵，却不会因此而停留，因为那里没有他独一无二的玫瑰。

地球上没有小王子独一无二的玫瑰，于是小王子离开了，带着他对爱的渴望，回到属于他的星球，去寻找他的玫瑰。那个十七岁的少年离开了，常春藤女博士也离开了，还有无数纯粹的灵魂，他们带着期待，沉睡在飘荡的玫瑰种子的芽儿里，静候下一个小王子的到来。

小王子读书笔记9

第一次看到它是在我国一的时候，可是那时候对于小王子的感想就是「这是一本以悲剧收场的故事书」但是当我这几天再去看一次时，我就觉得这好像是一个人在陈述一件过去所发生的事，儿结局也让我不觉得悲伤了。在看小王子时有些地方不能看一次就能了解它的意思，所以这让我慢慢地了解到，看小王子时你必须回到你童真的时候，用你那单纯的心去看它，那麽你就会知道为什麽小王子会这麽想，会对那些星球上的人感到无趣。我想如果哪一天谁不知道自己市否变成一个十足的「大人」时，就能去翻一翻小王子，假使你还看的懂那麽一点，那就表示你还有童心，但如果你一点都看不懂时，那就表示你跟星球上的人一样，已经没有那童真的心了。

小王子读书笔记10

这几天，老师让我们读了一本书，这本书是法国作家安东尼。德。圣埃克苏佩里写的，是双鱼翻译过来的。

这本书主要讲了小王子去过七个星球看到的东西：小王子在第一个星球上遇到了一个国王，在第二个星球上遇见了虚荣的人，在第三个星球上遇见了酒鬼，第四个星球上遇见了商人，第五个星球上遇见了点灯人，第六个星球上遇见了地理学家，说是地理学家，其实他不去勘探，只会坐在办公室里面无动于衷。第七个星球就是我们生活的地球了。

他在地球上认识了狐狸，和狐狸交了朋友，然后又认识了拌板工，最后，他认识了作者，他修好了飞机的故障，然后自杀了

读了这本书我认为，只要一步一个脚印，就一定能成功。这本书真好看呀!

小王子读书笔记11

《小王子》是我在学生时代非常喜爱的一本童话故事书，而当了老师之后，我还未曾回味过它，这个暑期，我又捧起了《小王子》细细读了起来。由于阅读的心境和身份不同，我从中获得的收获也和从前大不相同了。

圣·埃克苏佩里的著作《小王子》讲述了一个美丽但却有写伤感的故事，故事的主人公“小王子”因为与一朵美丽、骄傲的玫瑰花怄气而出走，他在各个星球中漫游，分别拜访了迷醉于权术的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、贪婪的商人、固执的点灯人和学究式的地理学家，他对他们的生活很不理解。最后，他来到了地球，本来想找到解决痛苦和孤独的良方，却结识了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐狸，并从狐狸那里获得了人生的真谛，知道了“爱是一种责任”、只有通过交流才能找到友谊和幸福，“要用心灵感知一切”，本质的东西是眼睛看不见的。

《小王子》之所以成为一本儿童文学里的经典，它的魅力就在于它丰富的内涵和广泛的象征意义。这本童话充满了对人生的思索，作者曾是一名飞行员，经常处在三万英尺以上的高空，这种特殊的经历，使他对这个世界有着独特的思考。《小王子》自1943年在纽约问世以来，被译成42种文字，并多次再版。它曾被多次改编成电影和话剧，还被选入许多西方国家的教科书，成为青少年的阅读丛书之一。它陪伴了很多人成长，也影响了很多成年人，因为，成年人同样需要童心和童趣，同样需要纯净和善良，需要触摸深藏的赤子之心。

书中，小王子画了一幅“正在消化一头大象的巨蟒”的画，可大人们却认为那是一顶帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景画了出来，以便大人们能看清楚。他们总要别人把什么事情都解释得明明白白。”这个情节我觉得十分有趣，因为孩子的世界是充满神奇，充满想象的，大人们总不明白他们在想些什么，做些什么。对于同一件事，大人们和孩子们看待的角度不同，这反映了人内心的价值观和世界观的不同。原苏联教育学家赞可夫曾说：“了解儿童，了解他们的爱好和才能，了解他们的精神世界，了解他们的欢乐和忧愁，恐怕没有比这一点更重要的事了。”作为教育工作者，当我们不理解学生，不明白为什么总是有这么多不听话的学生时，我们是否反省了自己?是不是只是我们与学生看待问题的眼光不同，所以在教育工作中便产生了许多无谓的摩擦？在教育工作中我们要善于用孩子的眼光来看待和解决问题，叶圣陶曾说：“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”这就强调对学生的理解，对学生的理解并不是件很容易的

事，因为成人和孩子的心理差异很大，如果不把自己当作孩子，就永远不会达到对孩子世界的细腻和透彻理解的程度。从孩子的角度出发解决教育中存在的问题，让学生的个性得到应有的尊重，让他们的主体性得到充分的张扬，培养他们的自我思想和意识。让学生真切地感受到教育对他们进行的智慧启发和心灵陶冶所带来的内心充实、和谐、光明和快乐。从而实现个体身心素质的全面、生动和活泼发展，这样的教育才是真正以学生的个性发展为本的教育，也才是真正的教育。

孩子们不仅天马行空，还极具好奇心。小王子对于“玫瑰花的刺有何用”这个问题刨根问底，让“我”感到十分厌烦，而当我不耐烦地回答道“那些刺毫无用处。花儿带刺，仅仅是为了表达他们的怨恨罢了！”小王子沉默了片刻后，有些愤慨地说：“我不信你的话！花是柔弱、纯朴的生物，总是尽最大努力安慰自己。它们相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以说是儿童的一大心理特征，好奇心也是最强烈的学习动力，对于小王子提出来的问题“我”只是胡乱予以压制性的回答，这种状况很明显，打击了孩子遇到问题爱问“为什么”的天性。教育者在教育过程中只有保护和支持教育对象的好奇心，并热情地鼓励、启发和引导他们，才可能使教育对象取得极大的成功。也只有这样，教育对象的好奇心才能得到培养，才会进一步发展成为他们认知的兴趣，而浓厚的认知兴趣又是他们求知的发动机，它与教育对象学习的愉快情感是联系在一起的，具有一种神奇的力量，能使教育对象不知疲倦地学习、探索，走进知识的殿堂，走向成功的彼岸。

小王子是一个“可爱、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的笔触为我们描述了小王子在星球间旅游的种种经历，但最后，却有意设置了一个悲剧式的结尾，让人深思。这个结尾也是让我感到意外的，因为全书都充满了温馨和柔软的气息，但到了结尾却让人感到有一丝淡淡的忧伤。为什么小王子要“死去”？或许作者是故意而为之，书中那和谐温馨的氛围与深刻的哲理，让人对大人们的世界充满反思，反思自己对待孩子们的态度。

《小王子》真不愧是一本经典之作，在不同时期读它可以有不同的感受。当我们是孩子时读它，它给我们带来的是一段奇幻的冒险旅行；当我们成年后读它，它告诉我们爱与责任的真相；当你成为了一个教师或是为人父母，《小王子》让我们感受到童心，了解孩子，贴近孩子的心灵。

小王子读书笔记12

小王子这本书讲述的故事非常离奇，而小王子在自己的经历中，学会了很多东西，懂得了爱情的真谛，也让自己的内心有了安详的心境，而这些都是通过冒险领悟到的。

读了这本书，让我懂得了什么是爱，什么是幸福!如果我们将来爱上一个女孩，也应该用责任感和宽容来维系，爱情并不是占有，而是付出。因此，我推荐所有的同学们阅读这本著作，一定会让你受到启发，对自己的人生也是大有裨益的。

小王子读书笔记2

《小王子》读书笔记——我的世界你不懂

小时候一直听说却从未读过的《小王子》在我20周岁这一年终于品读。

我是一个没有童心的人，但是读书的每一秒都感到恬静浪漫。读它，每个人都感受一定不同，我相信绝对理性的人，一定会说，这么几个主观性的哲理有什么好吹捧的。小王子觉得小羊糊里糊涂把玫瑰吃了是很重要，猴面包树的小芽没清理是很重要的。可是账目也很重要啊，礼节也很重要啊。

对啊，这只是思考方式的不同，孩子更看重对自己重要的东西，大人更看重社会的一些伦理甚至利益。

所以我觉得无所谓谁更高尚。

但是小王子的天真浪漫，更让我们喜欢。人，总是返璞归真，越年长越想回归最初的自己，正如佛教，初时看山是山，看水是水，然后深入社会后在社会价值引导下看山不是山看水不是水，最后回到本初看山是山看水是水。真正的大彻大悟虽是最后，但最初天真的心也接近真谛。

小王子读书笔记13

这是一个平实无华的童话，既没有离奇的情节，也没有惊天动地的壮举，故事在平淡的铺叙中展开。童真、忧伤、哲理碰撞在一起，让人忍不住细细咀嚼，琢磨每一个情节的含义。这部作品的魅力，就在于其丰富的内涵和广泛的象征意义，在于其象征意义的或明或暗。

小王子有着孩童一样没有被世俗污染的心思和眼光，却因他独特的生活环境，多了几分孩童没有的忧伤。他的星球很小。他有一朵花，他很爱她，但不知怎样去爱。他有三座火山，每星期打扫一遍，连死火山也打扫。他遇到国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、实业家等等各种各样的人，但他最喜欢点路灯的人，因为他所关心的是别的事而不是他自己的，他甚至想和他成为朋友……

读罢这本书，仿佛刚刚穿行了一个弥漫着淡淡玫瑰芳香的梦境。它营造了诗一般的意境，既针砭了时弊，鞭挞了世界上的丑恶现象，又展示了一个延绵不断的经验流中的人生本质，试图指出一跳通向人类文明“理想境界”的道路。

《小王子》运用的象征式扎根于现实的。作者以哲人的眼光来看待生活，以跨越时空的界限来研究长期积累的、具有普遍意义的心理经验。这篇童话是作者从生活中提炼、升华的人生哲学的集中表现。正如加缪在谈及神话时指出的：“像最伟大的艺术家们一样，梅尔维尔把他的象征建立在具体之上，而不是在梦的质料之中。神话的创造才具有天才的特性，仅仅是因为他将神话置于厚实的现实之中，而不是置于想象的流云之中。”

作者圣？埃克苏佩里将童话置于丰富的现实生活之中，让象征在现实中扎根。他首先是实干家，是功勋卓著的飞行员，其次是作家。他的作品不仅是对他切身经历的描写，而且也是其人生经验的总结。他冒着生命危险，克服了常人难以忍受的困难，飞行鱼安第斯山上空的云雾之间；他飞越大西洋和撒哈拉大沙漠，来往于欧美大陆。他曾在沙漠中濒临死亡，奋力挣扎，最后得到营救；大敌当前，他为救国救民，不顾伤残的身体，继续顽强地在天空中与法西斯的飞机搏斗，直到为国捐躯。他是“开拓航线的先锋，以其坚忍不拔和百折不挠的精神为法兰西之翼增添异彩”。“他笔下的每一个字都发出真实的鸣响。”“他的童话及其象征都植根于现实之中。”不过，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。

下面简单阐述本书中的象征特点。

1.第一类象征直白而透明。

诸如：醉心于权势的孤独的国王（政治权力的象征），贪得无厌、一味追求金钱的市侩（金融权力的象征），学究气十足、脱离实际的地理学家（精神权力的象征），孤芳自赏的虚荣迷，因循守旧、缺乏独立思考，但具有实干精神的点灯人，忠于职守的扳道工，以及盲目的铁路乘客，都是我们日常生活中屡见不鲜的人物。他们源于现实生活，性格突出，经过作者的加工提炼，更具有象征意义和普遍意义。

2.第二类象征需要经过仔细揣摩、反复思考才能理解其中的含义。这类象征都取材于生活，且为我们所熟知。比如，“蛇”“狐狸”“花”“回升”“水与井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就会莫名其妙；若经过思考，能像列维？斯特劳斯所说的那样，为这些象征在“历时性横组合轴”与“共时性纵组合轴”上定位，那么，就可理解这些象征的真正寓意了：“蛇”是具有强大威力、猜破一切谜底的死神；“狐狸”是最纯洁、最智慧的动物。作者通过他的嘴道出了交往的秘诀：为了交朋友，就必须经过“驯养”，建立联系，树立责任感，必须“用心灵洞察一切”。

在本书所有角色以及象征含义中，我最喜欢小王子的玫瑰花。“花”是爱和幸福的象征，她置身大地，网织联系，认为人是一种无根的、只有虚假自由的生灵，只不过是风和命运的玩物。她娇弱而任性，需要友谊的抚慰和爱的浇灌，却很爱面子，不肯直白地像小王子表达爱意。她还有很多缺点，比如骄傲自大，虚荣心重，爱说谎，耍小花招，但她做这一切除了因为自恃美貌，全部出于想让小王子喜欢她、照顾她，想和他成为朋友，她只是不知道正确的方式而已。她外表骄傲、坚强，其实心里也有脆弱的地方，她会用凶恶的口气把小王子赶走，只是不想让他看到自己的眼泪。小王子的旅行让他明白了自己对花的爱，他应该对他爱的这朵花负责任，保卫她、守护她，这是一件很严肃的事情。

童话中含蓄的结尾预示着小王子并没有死，他或许回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑恶现象，人间充满了温暖、真情和友谊，他可能还会回来。

小王子读书笔记14

一

多少次在梦中看见他金色的短发，看见他温柔的蓝眸，多少次在梦中听到他单纯的话语，听到他稚嫩的童音。他，就是小王子，童话《小王子》的主人公，一个不染凡尘的孩子。

他有一个小小的星球，上面有玫瑰、死火山和活火山，还有一些小小的绿苗。他到过地球的沙漠，到过热闹的城镇，到过玫瑰园，遇见过一只狐狸——一只为了驯服她的男孩子面苦苦等待的狐狸。他伤害过别人，也被别人所伤害，他就是我心中最完善的存在，只因为，他是小王子。

他只有七岁，在地球上不断产生疑问，单纯而又善良。飞行员圣埃克佩苏里是他的老师，狐狸是他的老师，他在地球上不断地学习，不断地行走，来到了沙漠，细腻的黄沙上留下他一个又一个足印，留下的还有蛇、花朵、水井和无边的孤单。我的思绪与他同行，他收获了快乐，我收获了人生的哲理：真正美好的东西可能是肉眼所看不到的，只存在于人的内心与灵魂深处。可是，最后他回去了——他和身躯“消失”了，他被一条蛇的牙齿送回了宇宙，留下了泪珠与心，只是为了他的玫瑰。

我多想遇见他，告诉他，你的朋友圣埃克佩苏想你了，我也想你了。也许，多年后，我和小王子会在梦中相遇，那时。我要对他说的第一句话就是：“我、圣埃克佩苏里、狐狸都在梦中等着你呐！”

二

这本书所给予我的感动，远远不是其他的人和事可以做到的。这本书似乎是一把温柔的小刀，悄悄把我心灵的坚硬外壳一层一层刮去，那些落下的碎壳像星星一样地飘远…

无论是小王子，还是他的玫瑰，或者是被他所驯服的狐狸，都是神圣与纯洁的，他们都内在地散发出一种神奇的气质，那是只有没被尘世所淹没的人才可以散发出来的天使气味。也可以说，这是一篇给大人看的童话，在他面前撒不下任何谎言，在他面前只有真实。因为，没有一个人想要欺骗这样单纯可爱的小王子，还有他的星球上那朵美丽的玫瑰花。

在这本书的开头，主要讲作者所驾驶的飞机在飞越沙漠的时候出现了故障，被迫降临。然而，就是这么平淡的开头，却拥有了一个惊艳的结尾。或许，用“惊艳”这个词与小王子的圣洁根本不搭配，但这的确像是个梦境。第一，在沙漠中不可能有人存在，而且还是个孩子。第二，如果只是一个普普通通的孩子，是不可能在沙漠中存活那么多天。我觉得小王子不单单是一个小王子，他要么是上帝派来的天使，要么是天使派来的信使。因为他身上奇妙的气质以及奇妙的语言，比如“水是可以滋润心灵的……”“省下那么多的时间干什么呢？”“我们孩子，对于大人应该宽宏大量才是。”我觉得，如果是一个大人在看的时候，同时也会为自己所汗颜吧？披着理性的外衣，也应该摘下来，让他人看看自己的真正模样了吧？

其实，小王子也不是那么老实敦厚的。因为他毕竟是个男孩子，内心也有调皮和可爱。也许粗粗一看的同学会不太明白，但如果你再次捧起书，再细细的读一读，你就可以看到，在作者的笔下，无时无刻不在洋溢着对于小王子的宠爱与欣喜之情。但是，小王子的调皮到底表现在哪里呢？比如说，他所拜访的点灯人的星球，他在即将启程时，却并不承认，他有点留恋这颗星球，因为“我一天就可以看一千两百多次日落呢……”

这本书的名气之大，大就大在作者是一名飞行员作家。同时，他的消失，至今还是一个未解之谜。不过，不可否认的是，他留给后人的《小王子》绝对是一篇佳作，你说呢？

小王子读书笔记15

1.认为他和小王子一样，你永远找不到他的尸体，他会回到他的星星上，在夜晚，你仰头看星空，会看到5亿小铃铛，他就在期中的一颗星上，因为有他，所有的星星都变得有意义。

2.有些穿着貂皮，孤独坐在自己的星球上的国王，只想“理性”的下命令控制一切；有些人像“自负的人”，只爱被仰慕，除了赞美什么也听不见；有些人像醉鬼，自暴自弃只为想忘记自己的自暴自弃；有些人像“商人”只为账面数字忙个半死，想占有再占有，其实对他们的占有物非常无助；有些人遵守“规律”如同点灯人，不知道自己为谁而忙，为何而忙；有些人是写大部头书的地理学家，只关心死的东西，对有生命的一切一点也不感兴趣。

3.——国王说，我相信我的星球有一只爱叫的老鼠，我偶尔判它死刑，那么它的生杀大权就操在你手里，但每一回你都的饶它，因为它是我们仅有的犯人。

4.——自负先生说，仰慕我吧，我认为我是这星球上最俊美、最考究、最有钱、最聪明的人；虽然，星球上只有我一个人。

5.我不需要你，你也同样用不着我，对于你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样，然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙惟一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。

6.如果你驯养了我，那么我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。

7.生命中其实也已经不是很介意，一定要把什么攥在手心里。

8.只要你曾经被驯养，这个世界就不会再是原来的样子。

9.当我懂得“驯养”这个词后，我从此不再计较生命以往和将来的得失——无论是爱情，还是友谊——可能是我总是在失去，可谁不曾以及将失去过什么呢，从童年是美丽的发夹到最终了时我们的生命。

10.于是在我生命中，从此多了一种靠着“驯养”建立起来的联系——对我，可能是友谊，也可能是爱情，但无论如何，我在去追求的时候，会有这样的心态，我相信到最后，至少，我还能有麦子的颜色。

11.当你感觉到悲伤的时候，就会喜欢看日落……

12.只有用心灵才能看得清事物的本质；真正重要的东西是肉眼无法看见的。

13.只有孩子们才知道他们在追寻什么。

14.因为有一朵我们看不到的花儿，星星才显得如此美丽。

15.——“你为什么喝酒呢？”小王子问酒鬼。“喝酒可以遗忘！”酒鬼说。“忘记什么？”“忘记我的羞耻”“你有什么羞耻？”“喝酒就是我的羞耻！”

16.爱总是矛盾的，修伯里的矛盾是所有人的矛盾。