为什么要读书作文
为什么要读书作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的为什么要读书作文,希望对大家有所帮助。
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上星期,我们天长学校有幸请到了著名作家—薛家柱爷爷讲课。晚上六点多,可容纳600多人的礼堂里已经座无虚席,甚至,中间及两旁的过道也坐满了来听讲的家长。准时六点半,一位身材微瘦、头发略白的老人健步走上主席台。来人正是尊敬的薛家柱爷爷。他微笑着,向大家点头鞠躬。
薛爷爷给我们重点讲了为什么要读书、读书的意义与作用和读什么书、怎么读书三大问题。
从薛爷爷的讲解中我们知道了他小时候的故事。他小时候,能看的书只有父亲的地图和母亲的辞海,一天,他好不容易从家里翻出一本西游记,在看了西游记之后,他的作家梦就诞生了。
听完这个故事的时候我想:我们现在的孩子条件都很优越,所以都没有意识到书的`宝贵,我一定要爱护书籍。
薛爷爷告诉我们,一本书往往决定你的一生。许多作家都是因为小时候看了一本书,才决定要当作家的,而且看书时要做笔记,把好的句子抄下来要广读精读。
最后薛爷爷还留了半个小时给我们提问,大家的发言都很精彩。
听了薛爷爷的讲座后,我受益匪浅。希望以后能多有几次这样的讲座。
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“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言。但有人总有这样的疑惑:为什么要读书?读书对我们有什么好处?
生活中,那些爱读书的故事不少,如凿壁借光:匡衡为了学习知识,在墙上凿出一个洞,用邻居家透过来的光帮助自己学习。
无独有偶。还有悬梁刺股:东汉的孙敬酷爱书籍,常常读到半夜,他到半夜的时候很容易打瞌睡,于是他找来一根绳子一头绑住自己头发,另一头绑在房梁上,只要头一低就会扯痛自己的头皮,让自己一下子就有了精神。战国的苏秦发奋图强努力读书,常常读书到深夜,为了不让自己打盹,就先准备了锥子,在自己疲倦的`时候,拿起锥子刺向自己的大腿,使自己猛然清醒起来,继续读书学习。
那些故事都是促进我们读书,父母天天让我读书,我每天也想着为什么要读书,原来我有时候读书马马虎虎,心不在焉,声音一点也不洪亮,根本就不想读书。经过长时间的训练,自己也不再那么妞妞捏捏的了,也增加了知识。
“一个人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但不可以一天不读书。”这是伟大的毛主席说过的一句话。我们要多读书,读好书,扩大我们的知识面。
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读书,这本是人们眼中最理所当然的事情了,但是,现如今,在我们的身上,我们竟会向自己发问,为什么要读书?
几乎所有人都说:“知识是一座无穷无尽的宝藏。”也就是说学习知识就是挖出无穷无尽的宝藏。那么,我们只是稍稍苦些,勤奋些,便可换回那各方各面的宝藏。
我一直对一件事情非常困惑,在新闻上看到“山崖村”的孩子是如何上学的。那些孩子们背着与我们一样沉重的`书包,还提着干粮,吃力地翻过七八座山,又经过一段陡坡,到达一条蜿蜒的小河边。之后,不得喘息片刻,便马上攀上那望不到头的“天梯”。那陡峭的天梯,换成我们,大概是爬上几分钟便手瘫脚软了吧!可是听记者采访说:“他们这些孩子,通常都要爬上半个小时到——-五十分钟那!”我一听,便大吃一惊,随即想想:“人家为了读书真可谓跋山涉水,可我们却有好条件还不努力读书,这真是多么不公啊!我们凭什么不好好读书啊!
我曾听一个非常知名大学中的一位博士毕业生说:“在我考大学期间,我痛苦过,失落过,焦虑过,但却从没有放弃与绝望过。”
是的,正如她所说,我也认为,当我们长大后,除了要感谢父母、老师、同学、朋友,还要感谢当年那个不轻言放弃的自己。
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爸爸经常对我说一定要努力读书,可爸爸在跟我讲的时候,我的脑海里总会出现一个疑问:我们为什么要读书呢?
今天早上,我跑到爸爸的房间问:“爸爸,我们为什么要这么辛苦地学习呢?”爸爸望了望我,回答说:“儿子,不读好书,没有知识,你的科学家梦怎么实现呢?”我又问:“那我读好了书,长大后又会成为怎样的人呢?”爸爸说:“当然是一个对社会有用的人!你还记得你们学校贴的那幅周总理的标语不?”“为中华之崛起而读书”我很快就回答出来了,爸爸给了我一个大拇指。我也记得有一本书上讲过,犹太人会在孩子出生的时候,就在书上抹上蜂蜜,让孩子去舔,等到孩子大了一点以后就会自己去舔,就这样养成了主动看书的好习惯,也因为这样,犹太人成为了全世界读书最多的'人,犹太人也是最聪明的民族之一。
高尔基也曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。所以我想:这应该是书的力量,知识是能改变未来的!所以,我以后一定要努力读书,多读书,读好书!
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人为什么要读书?为什么要多读书?古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话果然不假。我们现在读书就是为了能读上大学,上了大学就有很多的知识,有了这些知识就能找到自己喜欢的工作。这样就能找到money!古人还说过“读万卷书,行万里路”这句话就是读的书越多我们老袋里的知识就越多,我们可以从书中了解很多身边不知道的事物!
读书在生活十有用的,比如说在同学之间一位同学来问你,你知道××本书吗?如果是我,我就会打肿脸冲胖子说“知道,知道”。如果问道一个很爱读书的人他一定会说道“哦!这本书,我看过,这本书还可以,我还蛮喜欢的。”
我觉得喜欢读书的人的`学习80%的成绩都很好。说实话我的成绩不好,我很羡慕那些成绩好的同学。他们不仅学习成绩好,而且老师也很喜欢他们,家长也很牵就他们。
我相信吃得苦中苦,方为人上人。
总之读书好读书妙读书让人呱呱叫!
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“不能读书可以思想,再不能思想还可以观察。”
就像说行万里路,阅人无数,直接读社会这本大书,也很锻炼人。也有些人,看到字就晕,喜欢看图啊视频啊具象化的东西,我觉得这也没什么不好。
到底要不要读书,我认为,有几点是关键:
1、是否能获得愉悦。
2、是否能够让人静下心来。
3、是否能培养独立思考的能力。
读书如何培养独立思考能力,举个简单例子,我大学时很喜欢安妮宝贝的《蔷薇岛屿》,这是她去越南的游记。我当时读完,非常向往。然而,当我终于去了之后,却发现越南给我的印象和这本书中的完全不同。
不过,正是因为有了前面这本书的内容作为铺垫,才有机会在行万里路时去验证我之前得到的知识,去反问自己为什么会这么觉得?有了一个反刍的过程,从而让我最终形成了自己的`观点,而不是走马观花玩完就算了。
所以读书如果除去开心、静下心来,还要读出点明堂,我觉得反刍的过程一定是不可以少的。
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我为什么要上学?这可能对大家来说是一个值得深思的问题把这个问题问给不同的人,便会有不同的想法,也没有一个标准的答案,因为它像是一个的思维不停的在变化。
小时候的我理解“我为什么要上学”是:“我是为爸爸妈妈而上学,我是为可以交到新朋友而上学,我是为了好玩儿而上学……那个时候的我,你们一定会觉得很可笑吧!但时是我无忧无虑的时候,可以放声大笑,可以自由自在的玩耍,不用去思考问题。
随着年龄的增长,知识的积累,老师的教导,父母的培养。我对这个问题有了更高的理解:我是为自己上学,我是为我的未来而上学。是啊!俗话说得好:命运是掌握在自己的手中的!不为别人,只为自己。可是烦恼多了,向往以前的.生活,是那么的开心,那么的愉快……
如果你问我现在为什么要上学?我会告诉你我是为把握自己的命运而上学!因为在我心中有一个坚定地信念,我要认真学习,只有通过不断的努力才会有收获!