【热门】读书的作文汇总9篇

发布者:浪迹天涯 时间:2022-11-16 22:55

【热门】读书的作文汇总9篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的读书的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】读书的作文汇总9篇

读书的作文 篇1

“书犹药也,善读之可以医愈。”是啊,现在的社会,全都是用报纸、书刊来传达信息的,如果一个人不读书,就不会了解世界,跟不上世界的步伐,就会被世界所抛弃。

现在,许许多多的百科全书,如:《十万个为什么》、《世界未解之谜》等等五花八门、各种各样的书籍都能给我们许许多多的好处,我们的世界那么广阔,世界上有的东西,书本上也会有,百科全书就像“哑巴老师”一样孜孜不倦地教我们知识。可见,书多么有用啊!而且,我们学到的知识也要在日常生活中运用,要准确无误地判断这样做是否合适,从而丰富我们的课外知识,有利于我们健康的成长。你们说,读书的好处是不是很多呢?

如今,图书馆里的书越来越多,我们也要学会阅读和珍惜书本,看完后应该将书放回原位,而不是随便乱扔乱放。还有,我们一定要找给予我们知识的书阅读,不要看那些不益于我们成长的书。

总而言之,读书的好处数不胜数。来吧!使我们在知识的天空尽情地翱翔吧!

读书的作文 篇2

岁月若能回流,依稀记得那朗朗读书声,读书好,读好书,书读好。古往今来,多少文人墨客始终笃信于一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如。”时光荏苒,从察举制到科举制,制度不断变化,而人们因功名而读书的“志向”显得愈发激烈。

经典好书要读。每一本书都有它出版的价值,正如每一个生命的诞生亦有它的价值,大小与否,因人而异。儿童时期,最属天真浪漫,诸如漫画此类的书也最受欢迎,若此时,硬要强塞给他们《红楼梦》、《三国演义》等经典书籍是行不通的。以此类推,每一个年龄段都有与之相应的书籍。因而,每一本书都有它存在的价值,为不同的人所吸引,为不同的人服务。

好书不在于繁读,而在于精读。常言道“知我者谓我心忧,不知者谓我何求?”在读一本书之前,将作者的简介和文章序言看一遍是很有必要的。以便可以更加熟知这本书,也可以更加透彻。我们要知道一本书是作者思想的凝华与抒发,理解了作者才能理解书。从小的方面出发,就诗词而言,一首新诗摆在你面前,没有作者没有背景,幸许还有你所不熟悉的字,现如今你可否道出个所以然来?而当你熟知了此诗,熟知作者,熟知写作背景,熟知其中隐藏的细腻之情,无需他人指点,一定的时间、条件、地点,你自会情不自禁有感而言。

兴趣是最好的老师。读书也因无关功利,随性而读。有了兴趣,你自会去了解有关书的一切内容。读书要单纯,不夹杂一丝邪念,读书就是读书,无需借口,无须幌子,无需功名,无需名利,静心而读,如此甚好。待到学成之时,你自有广博的见识与学问,为你在世的“野心”做铺垫,闯出你想要的天地。

一个好的性格决定一个好的人生,一个好的兴趣决定一个好的性格。所以,读书请随性而读,请单纯而读,请静心而读。

读书的作文 篇3

我喜爱读书!

每当我捧起书本时,我飘飞的身心就融入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,品情爱绵绵;在古道长亭边,听古筝轻叹……

每当我捧起书本时,我的心就开始与鲁滨逊在一起流浪,在孤魂野岛上经历凄风苦雨;我开始寻找一位吉卜赛姑娘真美的广场,体味她对加西莫多的震撼;我开始接触苔丝的温柔,柯察金的坚韧,罗密欧与朱丽叶的情韵……

每当我捧起书本时,我就在“流水落花春去也”中感受了李煜人生浮沉的无奈;在“人生如梦,一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;在“征鸿过尽,万千心事难寄“中聆听李清照国破家亡时的心语……

我喜爱读书!

还因为这样一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

有一次,我费尽全力在“人文图书”找到了一本《傅雷家书》。我欣喜若狂。《傅雷家书》的主体是傅雷在1954至1966年间写给儿子傅聪的信。作为中国父母的典范,傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你这些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”是的,贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。“生年不满百,常怀千岁忧”,这是傅雷生前最喜欢的名言,也是作为一个作家永远的“道德良心”。所以,《傅雷家书》就像一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,怎样去挑战未知的世界。读《傅雷家书》的过程是快乐的,是充实的,因为书里的精华已经渗透了我们的思想,洗净了心灵,开拓了视野。读《傅雷家书》,能让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

的确,读书对人的成长影响至巨,一本好书往往能改变人的一生。因为读书能够使人在获取知识的同时增强责任感,使人在完善自我的同时促进社会的文明和谐。读书能促进和谐,还因为读书有利于提高人们的技能和水平,帮助人们改造那些不和谐的外部世界。什么时候,读书的人多了,通情理的人多了,社会也就自然而然地和谐了。这是我们理想幸福社会的开始。

9月4日,绍兴市第二届“全民读书月”活动在城市广场拉开序幕。“全民读书月”活动的开展为建设学习型城市,形成全民读书的良好氛围起了推波助澜的作用,更让我们找到了学习的方向。我们在提升自己文化的同时,也提升了社会的文明,促进了社会的和谐。

读书不仅是丰富个人生命意义,更是迈向未来的基石。

所以,我大声宣告:“我们是读书长大的!”

读书的作文 篇4

“书籍人类进步的阶梯”这句话说得一点也没错,只有读书,才能获得成功与快乐的秘诀。

我从小就一个喜欢看书的女孩儿。从《儿童睡前小故事》、《丑小鸭》到《查理九世》、《三字经》,都有我的足迹,里面那一个个生动有趣的人物,曲折精彩的场面我都十分喜欢,我时时刻刻在吮吸着书籍里的知识。

在《丑小鸭》里,我好像变成了那只丑小鸭,面对鸡、鸭们的讽刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一个温暖的春天,“我”变成了一只纯洁美丽的天鹅,这时候“我”才明白了外表并不最重要的。这个故事也让爱美的我懂得了,外在的美并不重要,关键自己的内心,如果人的心灵纯洁的,那她自然就最美的人,如果人的内心丑陋的,即使外表再美也没有用!

在《假如给我三天光明》里,我对海伦·凯勒多么的敬佩又感动,一场突如其来的大病夺走了小海伦的视力和听力,从此她的世界便一片寂静的了,但她振作起来了,用手指“读”着盲文,有时候手指都磨出了血泡,她用自己惊人的意志力读了大学,我们正常人也未必都能做到,我应该要向她好好学习!

在《爱的教育》里,我认识到了爱的重要,只要有爱,这个世界就会和平,只要有爱,人民就会幸福,只要有爱,大家都会快乐!

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读一本好书,领会其中的奥秘,就自然会获得成功的秘诀,享受无限的快乐!

读书的作文 篇5

春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝,如今的我已是一个13岁的女孩,我觉得这么多年,我只有一个最忠实的朋友,那就是书。——题记

看呀,照片上,蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里,手拿一本书,津津有味的听着妈妈讲那动听的故事,她为海的女儿的悲惨而哭泣,为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。

随着我的慢慢长大,父母也不在为我讲故事,对于我这个小故事迷来说,真是一大损失,但是我也不哭不闹,因为我已经能认识许多字,已能看一些带拼音的书了,我漫步在书的海洋中,书让我明理,书让我的精神财富愈加富有。

有的书让我知道了“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的后悔莫及,有的让我感悟到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝,还有的让我体会到“海内存知己,天涯若比邻”的深厚情谊……

记得三四年级的时候,我的写得真像“豆腐块”,就那么几句,完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急,因为语文中都占很高的分值,作文写不好,语文也就绝对考不好,我也非常怕写作文,每每听到老师布置作业,我就在心中念叨:“菩萨保佑,不要有作文!”当然,那时在我身边也有很多很会写作文的同学,我发现他们都很喜欢看作文书,于是,我便兴奋的跑回家去,叫妈妈给我买作文书,并且我爸爸的文章写得很好,一有时间,也会给我辅导辅导,经过一个多学期的刻苦努力,我的作文水平突飞猛进,写出来的作文比原来好了很多。现在,每当我看见刚学写作文的孩子因没话说,而流眼泪的时候,我便告诉他们“要多读书”。

现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻,蕴涵着深刻的哲理的现代诗,在仔细品位他人的情感的同时,我也会经常学着他们的写作角度,仿写几首小诗,虽然写的不好,语言比较朴素,但我相信,书读多了,肯定会让我的思想与众不同,总有一天,我一定会写出一首自己的原创诗,对了,不是一首,而是许多首。

书,你对我的帮助是无穷无尽的,我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧!

读书的作文 篇6

伟大的文学家高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书能给我们带来许多好处。多读书,我们能积累运用一些书中的好词好句和生活哲理,会让我们觉得有许多的写作灵感;多读书,可以让我们增加一些课外知识。这些课外知识,会让我们感到浑身充满一股力量,这种力量可以激励着我们不断地前进,不断地成长。从书中,我们往往可以发现自己身上的不足之处,可以不断地改正错误,摆正自己前进的方向。书是人类的良师益友。

前不久,我读了一本影响孩子一生的名著——《钢铁是怎样炼成的》。此书描写了保尔·柯察金的成长道路的故事。保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神,那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来、脚踏实地、埋头苦干的精神,那种不畏艰难、百折不挠、勇于进取的精神,那种生命不息、奋斗不止的精神深深地感动了我。我知道,一个人只有努力地去干事情才会有收获;我更懂得了“先苦后甜”这个成语的意思。

所以,我们要与书为友。读好书,可以让我们在文字中寻求真理,懂得起码的待人处事之理;读好书,可以洗涤心灵;读好书,可以培养自己的审美情趣,在缺陷中寻求完美。

朋友,与书为友吧!

读书的作文 篇7

高尔基说:"书是人类进步的阶梯,我想也是,书能使人进步,这次我偷偷的读了书,却被妈妈发现了。我买来了一本书,叫《女生日记》,在床上一页二页的看着,我看的很入迷,像三天没吃饭的小孩,在狼吞虎咽的吃着面包。正当我看的津津有味的看着我喜爱的书时,突然来了一声:“睡觉”我被吓到了,让我从身在日记书里的一个小角色钻了出来,我大吼了一声:“干嘛!”

老妈像母老虎似的回答:“睡觉!”这样的话,我只好乖乖的钻进被窝。我虽然人在被窝,可心却还在那本书里,我对那本书念念不忘,由其是里面经典的语句、词语,越想那本书,那本书就像磁铁一样吸引着我,我偷偷的拿了那本书,踮起脚尖,悄悄的'走向了客厅,“啊!我终于逃了出来,为此,我很开心。”

说罢,我开始偷偷的窃读起来。读着读着,妈妈突然起来上厕所,这可把我吓坏了,我合上了我心爱的书,躲了起来,这时,妈妈从洗手间出来了,发现我的台灯没关,就走了过来,把台灯关掉了,她把身子移到房间里,我轻了口气,便起身了,可是,孰料纸声响了起来,她转过了头,我心虚了,对她傻笑了一下,就乖乖的走向房间,躺在床上,假装睡着。哎!这本书差点害了我,不过,这窃读的滋味真是不好受啊!

不过,我发现我有了一点点收获。

读书的作文 篇8

我有一个喜欢读书的好习惯。大家觉得这个习惯很普遍,但它让我受益颇深。

在我六岁的时候,只是在学前班学到零散几个字,根本不能看书,只能靠画册来理解书中的意思。我上二年级了,慢慢认识些字,就开始买带注音的童话书看。进入三年级了,语文书中每个单元后面,都有一篇习作。作文时,我满脑子空空的,不知应该写点什么好。有一天,爸爸帮我解决了这个难题。他说:作文不是硬着头皮写出来的,你要多看书,不断地积累,把书中的好词好句带入作文里,你的作文才会大大提高。听了爸爸的话,我受到了很大的启发。

慢慢地我长大了,识字量也逐年增多。平时看书时,注意词汇的积累,理解能力也不断增强,哲理故事自然就成了我的最爱。每当我翻开那些书,顿觉一个奇妙美丽的世界展现在我的面前,让我看得爱不释手。读书让我知道了祖国的悠久历史和灿烂的文化,知道了《三国演义》描绘的是三国时期尖锐复杂的战争。我还知道,有足智多谋的诸葛亮、有诡计多端的曹操、还有心胸狭窄的周瑜。就这样,在家每天做完作业后,就会去看书,慢慢地我养成了读书的好习惯。

我喜欢读书,每当遇到问题,就能在书中找到答案;我喜欢读书,读书可以开阔我的视野,对我日后的说和写都有很大的帮助;我喜欢读书,读书使我情趣优雅,实现爸爸妈妈的期望,能让爸爸妈妈开心。

爱读书的习惯,真好!

读书的作文 篇9

我有个堂哥,大我一岁,是二伯父的第二个儿子。他只上了一年学,就再也不愿意读书。二伯父的大儿子读书成绩不错,全家指望他考上大学,跃出农门,光宗耀祖;所以并不在乎小儿子的选择,乐得他回家帮忙干活。

我记得几年之后的寒假,有一晚,我和小堂哥一起睡,席子下垫着香喷喷的干稻秆,我们聊到了一个严肃的话题:读书有没有用?我的观点自然是有用,他一度好像被我说服了,兴致很高,翻身起来让我教他写名字。

之后当然是走各自的人生路。我继续读书,虽然不出色,三十多年后,好歹也能自由自在,凭着读书写文章吃饭。读书,尤其是脱离了教科书之后的自我教育,让我领会到知识的乐趣。四十岁之后,只恨时间太少,好书太多。

堂哥没有回到学校,他安于当文盲。身体强健以后,他到一座小砖窑做工,偶尔经过时总是见他赶着牛在和砖泥。如此过了几年,他学艺成熟,另立门户自己开砖窑。制砖手艺他得心应手,可他见到工程多了起来,却毫不迟疑地冒险转型,买了一部卡车,自学驾驶,到工地接活。由于勤奋、诚信、忠厚,不停有活,后来又买了一部车,雇了一个司机。他变成村里数得上的富人,在当街的好地段盖了大房子,孩子们想读多久书他就供他们读多久。

我们少年时那晚的讨论,过了几十年,有了结论。读书有没用?因人而异,我认为有用,我证明我的看法是对的;堂哥认为没用,他也证明他的看法是对的。他那个被寄以厚望的哥哥,并没有考上大学,复读一年后,还是回到农村,收入不如他。仅比较他兄弟俩,读书无用显然更合理一些,哥哥耗费了家里的大量资源,产出却低,弟弟从小就养活自己,产出奇高。

读书有没用?这得交给个人去决定,没有标准答案。如果抱定读书必然有用,强迫不想读书、或资质不适合读书的孩子去读书,效果适得其反,既读不好书,也失去了学艺的最佳时机,毕业找不到好工作,“坏工作”又不愿意做,回家啃啃老,两代人干瞪眼——这是许多大学生的命运。他们被送去读不三不四的大学,听不三不四的老师上些不三不四的课,能指望学到什么?

文盲并不妨碍许多人创造价值。在我小堂哥这个乡村自由人面前,那些靠父母、靠政府、靠税收活着的人,有哪个比他更值得尊敬?从这个角度来看,一个人只要能养活自己,选择不读书,是一点没错的。而一个读了好几个博士学位的人,出来却向政府乞求:“给我一个工作吧,要让读书人有地位。”这个人选择读书却是错的。

现在没几个父母愿意让独子(女)成为文盲,即使有,义务教育法也会跳出来动粗。决定要不要继续读书的时间点,只能放在完成了九年义务教育后,此时,可以让孩子自己决定,要不要继续读书,不想读的绝不要勉强。

现在蓝领、小贩的收入有大幅超过白领的趋势,眼高手低的大学毕业生很难找到“舒服”的工作,这都是好事。让就业市场来宣布答案:有能力的人、会创造价值的人才有出路,你没能力、只等着寄生,在学校混了再久,也没出路。如果喊着“读书一定有用”的口号,文凭高收入一定就要高,那么,这个社会才有大毛病。

多么爱读书的人,都得养活自己。知道这点,书才没有白读。书读越多越要靠他人供养,那么这些读书人一定堕落到了无耻的地步。不幸的是,我国偏有不少这样的读书人,而且他们一点也不会害臊。

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