关于独立作文集锦5篇

发布者:彭泽先生 时间:2023-3-1 02:21

关于独立作文集锦5篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的独立作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于独立作文集锦5篇

独立作文 篇1

那是一个阳光明媚的周末,妈妈有事要出门,我得一个人在家。出门前,妈妈不放心地说:“朵朵,我出去一下,你能照顾好自己吗?”

“妈妈,我能!”我犹豫片刻,自信地拍着胸脯说。

虽然我答应了妈妈,可心里还是没底啊。我可从来没有一个人在家里呆过。我目送着妈妈下了楼,直到看不见她为止。

时间一分一秒地过去了,妈妈还没有回来。我看书也没了心思,不免慌张起来:妈妈不会出什么事吧?从那一刻开始,每听到一点声音,我都警觉地抬起头,仔细聆听。无声的房子里只有我“咚咚”的心跳声。

我望着窗外直发呆,好久才回过神来。我又捧起一本书读了起来,紧张的心情逐渐放松了下来。看着看着,我觉得口渴难忍,正要喊:“妈妈,我要喝水!”忽然想到妈妈不在家,看来只能自己倒水喝了。平时一向衣来伸手、饭来张口的'我今天得一显身手了。有了!学着妈妈泡蜜茶吧。我笨拙地抱起水瓶,一股脑儿把开水倒进茶杯里。哎呀!都溅到外面了!擦干水再来。我拎着蜜桶,往茶杯里倒蜜。这次不敢鲁莽了,得悠着点儿。最后,我用勺子把水和蜜搅均匀,蜜茶就大功告成了。我端起杯子喝了一口,嘿,味道还不错。暖暖的,甜甜的,就是妈妈泡的蜜茶味儿。一会儿工夫,蜜茶就被我喝得一滴也不剩了。我心想:以后我可以泡蜜茶给妈妈喝了。

正美美地想着呢,门一下子打开了。啊,是妈妈回来了!我投入妈妈的怀抱,开心地告诉她我会自己泡蜜茶了。妈妈听了,激动地吻了我的脸颊,说:“朵朵长大了,能照顾自己了!”

独立作文 篇2

他,一个中华民族历史上永存性的人物。他是铁血中华的烙印,他是时代冲刷的结晶,他用他独特的眼光和非同于常人的壮志,撕开黑暗的阴霭,带来一个光明崭新的未来,他,就是。

旋转的物欲和蓬勃的生机,把城市变成错综复杂的地下迷宫,我拼命地向前跑,想逃离这里,却来到一个山头上,顿时迷失了方向。群山把我层层环抱,秋天的萧瑟荡然无存,只有因秋的到来而换上了红裳的林海,红得那么透彻那么耀眼,没有一丝杂乱,又像是秋风化作的笔把原本绿色的一切层层涂染。山下的溪流缓缓地向远方流去,宛如男子腰际间银白的衿带,消失在天际。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”如此壮景下,我甘心做一株小草,默默地注视着它们,渺小却又融入其中,毫不示弱地展现着我的风采。

远方来了一群少年,秋风轻轻地吹来沁人心脾,他们的中山装在风中微微拂动,伴着叶的窸窣,格外引人注目,稍带些稚气的眉宇间充满着自信,展现出他们的书生意气,青春蓬勃。

他们不时停下脚步,眺望远方,或注视某处,情绪激昂,手舞足蹈地道出诗篇,一个接着一个,抒发内心的感慨。领头的少年有些许不同,他略显成熟,目光更加坚定有神,指点江山,激扬文字,志向与抱负显露无疑,我仿佛看见他长远的目光和对中华民族未来的忧思。

多少个春秋过去了,早已物是人非。在那个混乱的年代,硝烟与战火四处弥漫,人们颠沛流离。失去亲人、失去美好家园的痛苦占据了人们的心灵,前途的黯淡与迷茫逐步吞噬着可怜、无辜的'百姓,他们无奈地祈求上天让灾难快些结束,悔恨自己生在这样一个年代,一个战乱纷纷的年代,是的,他们能做的也只有这些。

都说乱世出英雄,那少年眉宇间坚定的目光,在我心头荡漾,久久不能离去。

秋风萧索,飘零落叶中,我又看见了他,仍然是上次那个地点,那个蓬勃春天里的他,只是当年那个器宇不凡的少年,经历岁月的磨洗变得更加坚定伟岸,望着这熟悉的景,回想起经历的一切一切,他不禁呐喊:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”他道出了他的心意,说出了他的志向,他看到了希望,他看到了光明的未来,他要带领迷茫的人们靠自己的力量与努力创造属于我们中国人自己的未来。但与常人不同的

是,他说到了,也做到了。

一阵萧瑟的秋风吹过,我突然惊醒,在那山头上,在那漫山枫红中,我仿佛看见一个伟岸的身影和他坚定的目光闪烁着熠熠光芒。

独立作文 篇3

人,一天一天的长大,懂得越来越多的知识:也明白愈加深奥的道理:更要学会独立。

在那个难忘的夜晚发生了一件有趣的事情,我就在这件事认识独立并且学会了独立……

记得那是个凉爽的秋天,那时,我才六岁半,刚刚读一年级。这天,爸爸要值班,妈妈上班未回来,我和奶奶吃了晚饭,奶奶进旧屋,只有我,一个人在这个冷清清的房子……

“滴,滴,滴……”挂钟大约响了九下,正在沉迷书海中的我才意识到:我该睡觉了。我收拾好了书本,关好厅的门、窗、灯,便回了房间。我走进了房间,上了锁。不由自主地往窗外望了几眼,室外的凉风萧瑟,一望过去,一片漆黑,风稍微大了一点儿,就发出“沙,沙,沙……”的声音,年龄稍小的我我不免有些害怕。我不管三七二十一,拉好蚊帐,关了灯,倒头就睡。

睡下刚不久,我眼睛在好奇的驱使下望着窗外。我看见窗外有一抹淡影,隐隐约约,可是风却吹不走,我知道那不是烟,这个地方哪能起烟,我身子瑟缩了一下,心中慌起来:啊!那是鬼吗?呜……,不要,不要,我不要被鬼吃了。我看见了那只鬼了,那只鬼披头散发,血盆大口,指抓张扬,那狰狞鬼魅径直想扑过来。我害怕得不知所措,只纹丝不动的躺在床上,连转个身也不敢。看!那只鬼呲牙咧嘴,我心里一阵慌恐,一把抓住被子往头上套。但是,眼中还是鬼影 。我祈祷:天啊,鬼,你千万别吃我,我不好吃,你放过我吧!突然,不知怎的,我想起老师说过鬼这种东西,你越怕它到处处都是,你要是不怕他,它就吓的'没影了。

也不知是哪来的勇气,我憋足劲坐起来,大声的朝窗外说:“哼,你这只鬼,来吧!我不怕你。”刚说罢,那鬼原来张牙舞爪,很猖狂,现在不是了,愣在那里。我暗暗庆幸,不一会儿,哪一个个鬼影消失了,我甜蜜的睡了一觉……

就在这个晚上,我懂得了独立,成为一个勇敢的小女孩,加油!

独立作文 篇4

老鹰会把自己的雏鹰在空中抛下,让它学会飞翔,自己觅食,独立生活,日后才能体会搏击长空的快感。不只是动物,人也不例外。幼年蹒跚学步的我们,如果不是母亲的循循善诱,我们怎么会跌倒后一次又一次爬起,培养了顽强的性格,树立独立面对困难的意识。

所以,学会独立是我们在生活中必须具备的一项技能。独立,是指依赖自己的能力通过各种方法和途径,来获取某些事物或达成某些目的,是我们应该每个人都具备的。

目前大多数是独生子女的我们,最依赖父母。吃、穿、用都需要父母准备,我们只是习惯于衣来伸手,饭来张口的日子。残酷的事实摆在我们面前,父母并不能陪伴我们一生,面对离我们而去的父母,为我们营造的安逸环境也随之消失,我们应该怎么办呢?近年社会上被人们称为“啃老族”又将去“啃”谁呢?在我看来,只能“啃”自己。我们要使自己在长期的生活中学会独立,在面对艰难困苦的环境,我们可以凭借自己的力量闯出挫折,冲出坎坷,拨开被乌云的阴霾所掩盖的胜利的光芒。

独立意识的培养不仅在于我们主观的努力,更在于客观的推动。母亲若不肯将自己的孩子从她温暖的臂弯中放出,怀中懵懂的孩子又有什么办法呢?所以客观的力量也起着重要的作用,我们不应该盲目做出判断。

花与果是相互关联的。果一定是经过风雨的'千锤百炼所形成的,但花最终却不一定结成果,就是因为它离不开枝干的荫蔽,终日蜷缩在阴暗处,当风雨的一丝冰凉沾染着它,它就会萎蔫不振。

是想成为甜美可口的果,还是黑暗中的花,每个人心中都有自己的选择。倘若选择了果,我们就当直面生活,不管酸甜苦辣我们都需自己品尝,不要等待别人把东西送到手边,你都觉得把它拿起是浪费力气。学会独立,总能让我们体会到一些常人所感受不到的事情,例如,努力竞争的不易,收获成功的怡然,毕竟,这是自己的劳动成果,增添了不一样的价值。

独立作文 篇5

在中国的传统观念中,父母总要给孩子提供各种生活必需品直到成家立业,只有极少数父母比较有远见,能让自己的孩子接受独立生活的锻炼,但是在于一些西方国家,比如说美国,从孩子蹒跚学步起家庭教育就已经在孩子的心里埋下了独立生存的种子。比如说,孩子学步跌倒时父母总是一再的鼓励让他重新站起来,而同样的一件事在我们周围的母亲总是会冲上去呵护孩子,这两种不同的教育方式也决定了孩子将来能否自强,独立地去面对现实中的重重考验。

在当今社会中生存总会有各种挫折,而这些恰是我们所需要的。

黄河九曲,那是因为有巨石顽壁的考验,正因为有了岩石的碰撞,黄河之水才使我们感受到它蜿蜒曲折的魅力,有了绝壁的阻碍黄河才得以向我们展示它撞击山石惊涛拍岸的美,倘若自源头到入海口都是已经做好的河道,宽广笔直、毫无阻力,那他的流途岂不是一条直线,看来也是索然无味了,没有战斗力,不会有浪潮澎湃,所以也根本不会闻名于世。

雄鹰翱翔天际是经历了悬崖考验而获得的。众所周知,雄鹰是蓝天的象征,但幼鹰在能够展翅之前,经历了悬崖上无数次惊险的拍打,如果鹰妈妈因心软而不肯让它的孩子冒一次险,一味的宠爱,那最终鹰也只能像被蹂躏的病鸡,也绝不可能在天际翱翔。

狮子称为“万兽之王”,是它靠自己的实力打拼的,并非只靠人类的加冕。但在中国传统观念里,成长在孩子们心中根深蒂固的是“索取”,靠父母的臂膀撑起艳阳天,借朋友的.腿脚通向成功,却往往得不到自己想要的结果。

出身寒微的富兰克林,十岁时辍学做工,经历了种种艰苦生活,然而他无时无刻不在努力,做完工后到印刷厂图书室阅读各种书籍直到夜幕降临,正因如此,他为以后的人生打下了坚实的基础,解答了“电为何物”的问题,被誉为第二个普罗米修斯。

这一切都在告诉我们,要想成为堂堂正正的有用之人,必须经过无数次的磨练,必须承受千万次捶打。少年强,则国强,我们要树立全新的教育理念,教会孩子们自强独立,以便使成就孩子的一生,也为国家未来的建设打下坚实的基础。

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