我的对手作文【荐】

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的对手作文，希望对大家有所帮助。

我的对手作文1

在学习的过程中，我认识了不少的人，其中有一个围棋“对手”给我留下了深刻的印象，虽然我还叫不出他的名字，但是他下棋时的'认真劲却使我久久难忘。他的眼睛大大的，个子有点高，下棋的时候很认真。

记得我跟他下过一盘棋，对局刚开始时，我执白，他执黑，他构成“中国流”模样后往我的空里打入。我奋勇追杀，对手的棋从边上一直逃到角上，还是摆脱不掉我的攻击。眼看黑棋就要被吃掉了，他灵机一动，下出了一个骗招。当时我实在是太想杀掉那块棋了，就补了一手。想也没想到这是对手设的骗局。当我反应过来，知道中计的时候，已经晚上，角上空全归对手了。我看对手的脸充满了喜悦的表情，仿佛在说：“哈哈，中计了吧，谁叫你硬要杀我呢！”幸好，我争到了先手。

在对手空里打入，我又好像看到对手在想：“我一定要在你的空里来，看我怎攻击你！”我在心里也暗暗发誓：“我一定要在你的空里活棋出来！”然后，我们就在这里展开了战斗。对手的攻击的确很强。但我的白棋很轻，在黑的空左折腾、右折腾，很快就搞出一块棋来。“哈哈，还是被我搞出一块棋来。”我说。点了一下目，我发现黑棋不行了，而且已经是官子了，黑方很难扳回来。所以对手就认输了。棋下好后，对手默默地在复盘、研究。下棋时，他很认真、很沉着。复盘时，他也仔细地研究。因此，我认为他的性格是认真的。

我的对手作文2

对手是一个人压力的来源，亦是一个人动力的来源，也是一个人友谊的来源。

我的对手是全能的，这常常让我“压力山大”，但是有了压力才会有动力，我会把压力转变为动力，努力去超越对手！

记得那一次，学校创办“演讲比赛”，我也去参加了，看着前面的同学一个个如鱼得水，投来讽刺的目光，我不禁有些紧张，只有她对我说：“不用紧张，你就当是练习的时候就可以了，加油！”我虽然嘴上不说，但心里却想：你会有那么好心？肯定巴不得我被全校人嘲笑吧！哼，我才不会接受你的“好意”，等着瞧吧！

于是我尽全力发挥，最终却也只得了第二名，心中不免有些沮丧。这时，她又过来安慰我：“没关系，你已经表现得很出色了，继续加油吧！”我终于忍不住了，对她大吼：“你是来嘲笑我的吗？得了第一名了不起吗？我一定会超过你的。”她听了我的话，不但没有生气，而且还笑着说：“你想多了，我没有要嘲笑你的，我怕你没有得第一，对自己失望，越来越没有自信心，我是来帮助你的。”我顿时觉得理亏，又有点儿小心虚，说：“真的吗？你愿意做我的朋友吗？我们共同进步，争取双赢，好吗？”她回答说：“当然，我正有此意。”

就这样，我两萍水相逢，成为好友，成为形隐不离的好朋友！

她的`脾气极好，总是容忍我的缺点，并且帮我改正，我俩不论写作业，还是看书总是挤在一起。但是，也总会有竞争，就像刚认识时说的，共同进步，争取双赢！

她，带给我压力；她，带给我动力；她，是我竞争的对手；她，使我进步的朋友……

我的对手作文3

是谁默默地与你赶超，激励着你一次次的进步？是谁让你默默地放下的手中的手机，翻开书本，大声诵读？又是谁给了你无形的压力，让你静下心来去做每一道题？这个“神秘”的人就是我们身边的每一位对手。对手亦是我的老师。

想必每个人都有一个劲敌吧。他可能每次分数都比你高一点点，排名总在你名字上方，你奋力学习，想要超越他，却又总是失败……尽管在考试这场没有硝烟的战争中，互相竞争。但在生活中，你们又是亲密无间的好哥们儿，互相学习，共同努力，这便是最美好的竞争，也是青春年华中最美好的回忆。

对手教会了我太多太多……他们让我明白什么是不放弃，什么是打不死的小强精神。只有不断的比拼，在一次次竞争中积攒经验，我们才能够成长起来。能有勇气，有信心迎接明天的第一缕阳光。

有的人总是对手这个词有很大的误解，他们认为成功就是没有对手，唯我独尊。但在我看来：越是成功的人，对手便越多。他们有更加开阔的眼界，更加

宽宏的度量，他们能明白自己应该不断地与对手学习，不断的丰富自己的知识，而愈战愈勇。与对手竞争同样意味着不畏惧对手，如果一个士兵畏头畏脑的`去战斗，怎能打胜仗？又如何去汲取对手的精髓？Don"tbeafraid！这似乎已经成了我的一个信仰，激励着我一天天的进步，一天天的去战斗。只有无惧对手，却又尊重对手者才能够旗开得胜！

感谢身边的每一位对手，是你们教会了我如何去努力，如何去为自己而战！感恩一路有对手相伴！对手即师也。

我的对手作文4

我的对手，是我原来的同桌------徐广嵘。她是一个十岁的女孩儿，不仅有一双又大又亮的黑眼睛，还有一头不长不短的乌黑头发，我们即使好朋友，也是学习上的对手。

还记得四年级升五年级的期末考试，徐广嵘说要进行一场考试比赛，我们约定谁输了，就得请客买东西吃。“好!一言为定!”我满口答应。既然答应了，复习的'时候，我也特别用心，有时复习到十点半才睡觉，很多次我都想：“算了吧，输了就输了。”但一想到我们的约定，还是忍着放弃的心情继续复习着。

考试的时间到了，我俩早早地来到教室。我说：“我已经复习好了，你呢?”“我也完成了，我会赢你的。”她骄傲地说。发试卷时，我先看了看题目，发现这些数学题很简单，但我还是小心翼翼地在草稿本上打着草稿，根本不敢马虎，前面的题目我答得很顺利，但后面却被几个应用题挡住了去路， 我想了又想，在稿纸上画了又画，还是没做出来。下课了，我怀着既遗憾又无奈的心情交了卷。徐广嵘说：“哈哈!

那几题我做到了，你输了。”“语文我会考过你的。”我不服气地说。第二天，是语文考试，我轻松地做完了基础题，作文也写得不错。而徐哥却空了几题。我们打成了平手，不过还有英语考试，我们还有最后的决战。英语战斗开始，凭着每天熟记单词，成功地做完了许多题目。

最后的成绩是：她以九十五的高分赢了我的数学，而我赢了她的语文和英语。根据我们的约定，还是她请客。

怎样，我和我的对手“决战”得很激烈吧!

我的对手作文5

在生活中，没有对手是一件令人苦恼的事，为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众，失去了对手，便不会有人与自己一争高下，那样就不会有拼劲，不会一直想超越你的对手，所以，你要感谢你的敌人。

我的敌人个子不高，一双水汪汪的眼睛，他叫赵伯罕，别看他个子小，水平可不低。

一天，我看见张丽雯老师，把他叫到自己跟前，轻声对他说：“伯罕，你写得不错，我想让你去参加比赛，你先回去任意写一篇给我看一下。”说完，拍了拍他的肩膀，若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我也写的不错吗?为什么不叫我去，我也写一篇给张老师看，让赵伯罕这个小子别那么得意。

第二天，伯罕把交给了张老师不久后，我也将我写的交给张老师，张老师吃惊地望着我，小声对我说：“我没有让你写啊!”我立刻回答：“难道只许赵伯罕写，不允许我写?”张老师听后，什么也没说，就让我下去了。

中午看书时，张老师把我和伯罕叫到门口，说：“伯罕，我仔细看了你的后，又看了卓枭的`，觉得他的比你的好，这回就让他去，你，下回去吧!”说完，我立刻以胜利者的姿态看着他。

之后，我们开始了比赛，不是你赢，就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然，这也要感谢你，我的对手----赵伯罕。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我的对手作文6

在风雨中，我又看见了我的对手——x。

我是一个争强好胜、自尊心极强的优秀学生，我一直稳坐全班第一、全年级第一的荣誉宝座，语、数、外门门优秀。在全校三好学生和优秀学生的奖状中，总有我的名字。但现在，在每次考试中，我都会四处寻找着一个人的身影，那就是x。

x是一个白面书生，各科成绩和我都不分上下。可是，自从他上了培优班以后，并不是以前的那个白面书生了。他的各科成绩都慢慢地超过了我，我第一名的宝座也逐渐被他霸占。我的心里，不经意间总闪过一丝惊慌和着急。

这次语文期中检测的成绩出来了，这次的成绩让我们一决高下，这时，全班都闻到了一股浓浓的火药味。这时，语文老师迈着沉重的步子走了进来，顿时，班上一片寂静。我偷偷的瞄了x一眼，看到他的.脸上也是一副平静。

“xx，94分。”这时，台下传来一阵欢呼声，我得意的望了望x一眼，发现他脸上渐渐地露出了一丝笑容。我暗自地高兴：“哼，这回肯定没有我高吧！不就是一个白面书生，有什么好骄傲的，到这个时候还装平静。”

“x，98分，作文只扣了两分。”老师提高了分贝，台下传来的不是欢呼声，而是惊叹声。这一次，我又输了，x赢了。看到他脸上的笑容，我感到一丝无可奈何的愁绪。

渐渐的，我的妈妈也让我上了培优班，我开始争分夺秒地学习，为的就是不断提高自己。在培优班上，我认识了许多成绩更优秀的好朋友，跟他们相处，我明白了：竞争是一件好事，我们每个人都生活在竞争的环境里，我们要学会良性竞争。

之后，在一个阳光明媚的早晨，我主动向x伸出了手，他也向我露出了微笑。我们异口同声地说道：“对手，你好吗？”

我的对手作文7

不论是生活中，还是学习上，每个人都有一个自己的对手——那种阻挡你成功的障碍！

我也有一个对手——宇。每次考试，我们都以0。5或1分之差居于相邻的两个“个位数名次”。我们彼此讨厌，这点从对视的眼神就可以看出，憎恨的目光中迸出星星之火！

记得那是一次单元测试。起初，我99分，他98。5分。分别是一、二名。宇不服，拿过我的试卷，开启“火眼金睛”系统。这种方法，称好听点是“帮助指正”，实际则是“小心眼的举动”，俗称“查漏”。正得意地望着他，就有一个错误新鲜出炉了！原来是个错别字，就这样，鲜红的“99”上被无情地扣去了一分。我不服气，也抓起他的试卷……就这样，我最终97分，宇最终96。5分，虽然分降低了，但两人相比，我略胜一筹！见状，我嘲笑似的看了他一眼。

但之后的`一件事，彻底性地改变了我们两人的关系。

这是一张开卷，可以同学讨论，也能翻书。呀！我被最后的简答题难住了！周围同学都一问三不知。此时，我的脑子中闪过一个人：宇！正向他看过去，发现他也看着我，显然，我俩都不会，我明白：与他讨论会有结果！可我怎么能向他低头？自己又确实不会。几经犹豫，选择去问他。正直起身子，看见他也朝我走来。我们开始了研究。最后，在努力下，我们找到了钥匙，打开难题宝箱。我们还发现：我文科好，他理科强，彼此十分有益于双方。此后，我和宇又多了一层关系，既是对手，也是朋友。

对手不是敌人，也不是障碍，而是鼓励你一直向前的动力。如果你有能力，就可以把对手变成朋友！

我的对手作文8

为了增强家庭成员热爱劳动、分担家务的意识，妈妈开展了一项特殊的比赛活动，我和爸爸踊跃报名，摩拳擦掌，准备一决胜负。比赛内容是洗衣服，选择自己穿脏的一条裤子和一双袜子，谁用最短的时间清洗干净，谁就能获得比赛的胜利。

在妈妈的一声令下，我和爸爸的洗衣服比赛正式开始。我俩快速地倒出一点洗衣粉，爸爸先是拿起他那条藏青色的裤子使劲地搓，白色的泡沫飞溅而起。我毫不示弱，开始清洗自己的`白裤子，可是裤子上的一块红色印记怎么也洗不干净，那是我前一日跑步时摔倒了，被红色的跑道给蹭脏了。我想尽办法，脑海中浮现妈妈往日洗衣服的场景。于是，我用肥皂在污点处认真地涂擦，然后用力的搓揉，接着还学着在洗衣板上使劲地滚动。紧张的比赛气氛下，不一会儿，我就浑身冒气热气。最后，功夫不负有心人，裤子上的红印记消失地无影无踪，我的心中一阵窃喜。回头一看，呀！我的对手已经开始洗袜子了。匆忙间，我抓起袜子放在水盆里，飞快的搓揉，白净的水逐渐变得乌黑，而原本脏兮兮的袜子也终于焕然一新。正当我举手欢呼“我洗好啦，我是第一名”时，爸爸已经在一旁静静地候着了，满脸微笑。原来他早就完成任务了，只是为了让我不丧失信心，继续清洗，他才特地保持沉默。这不由得让我感叹，我的对手真好呀！

在我们的生活中，对手的出现使我们认识自我、懂得人外有人的道理，有时也让我们感动于其中。我的对手爸爸，用他的一份包容和鼓舞，激励着我保持一颗“不放弃”的心，去坚持完成任务，最终获得“胜利”。（墨香悠悠）

我的对手作文9

对手，实现梦想的另一只手。

——题记

狂风暴雨的来临，也许你会怨恨暴风雨前的宁静；凋谢的花儿的形成，也许你会抱怨花儿绽放时的灿烂；落日拉下的帷幕，也许你会埋怨落日前的余晖。

请记住，阳光总在风雨后，花儿明年依然会开放，落日将会迎来日出的希望。所以，请学会感谢你的对手吧，感谢对手带给你的.前进的动力。

人生中，谁没有对手，不要只想着打败你的对手，要在你的对手身上获取前进的希望与力量。

我也曾经遇到过对手，在我打败对手的过程中，我获得了和黑夜对抗的勇气，我学会了如何打败我的对手。

从小时侯开始，我就害怕黑夜，害怕黑夜所带来的，与我要挑战的。一到黑夜，我就会用被子盖住头，不让自己看到黑夜的可怕，也不想看到自己对黑夜的恐惧。

躲在被窝里的我，还会用力地捂住耳朵，使自己听不见一点声音。每当有点风吹草动的声音，我总会不禁心头一震，害怕有什么怪东西会突然闯入我的视线。每当到了这时，我总会埋怨自己的胆小，于是我决定要向黑夜发出宣战书，来证明我的勇气。

在与黑夜的挑战中，黑夜成为了我最大的对手，它一次又一次地向我宣泄自己的存在，有多少次，我曾经想过“放弃”这个念头。但是想到自己躲在被窝里胆小的样子，又咬了咬牙，手用力地拽住被子，勉强地撑过去了。一回想起从前，还是觉得心有余悸。

与黑夜的较量中，我获得了勇气，去面对黑夜的勇气，相信以后的我，会以相同的勇气去面对我人生中更多的对手。

所以，我要感谢黑夜，感谢上帝安排的对手，感谢我亲爱的对手。

我要大声地向黑夜宣告：“黑夜，我要感谢你，我的对手！”

我的对手作文10

“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服？！”我骄傲的对我的“敌人”——游州，说。

“哼！你别高兴的太早，要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张？”他苦笑着，对我摇摇头，拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他！他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢！从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的`是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。

我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。游州，我一定会超过你！

虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩… 我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧！

我的对手作文11

可敬的对手们：

还记得你们用那份比拼，那份执着，一直伴着我成长，只记得一路上有了你们，才会有我的顽强斗志。

对手3，不知你还记的吗，我的成绩一直没有你好，即使我“拼命学”，你很轻松的学，也没能超你一次。不仅这样，你还用：“你这脑子，每秒转一百圈，也未必能赶上我，这就是差距......”这样的话来讥讽我。当时的我生气极了，发誓要考好，证明与你并无差距，于是那段时间，我为了赶上你，严禁了所有的漫画。那段时间，是你的那句话，刺激我，让我坚持了下来，功夫不负有心人，我成功了。那段时间的苦日子，因为你的`刺激，我坚持了下来，也让我惊讶自己居然能坚持下来，看到成绩发下啦，虽然只比你多个小小三分，但那足够让你丢尽脸，让我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。这让我也知道了自己的潜力有多大了。

对手2，还记的游泳的时候吧，你的游泳姿态美得让人羡慕，刚到那里的我由于你的排挤，你的恶人恶语，而变成了同学们的讨论对象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力尽的我为了改变，开始比别人更努力，在一次游泳比赛上，我证明了自己，评委也肯定了我的游泳姿态比你标准，我开始变得坚强，变得要强，谢谢。

对手们，我真的很感谢你们，如果不是你们，我的意志怎会如此坚定，如果不是你们，我的潜力不会被发现，我无法想象成长的道路上如果没有你们，我该怎么进步，让我们比着学习，比着进步，让阳光大道上多些匹敌的对手，让自己进步得更快吧！

我的对手作文12

人生需要对手，对手可以使你不断变强，在和你对手竞争时，你会懂得很多。

我的对手一点也不弱，他叫鹏鹏。他是数学尖子生，单元测试上95分的少不了他的名字。在数学课上，我打算赌一把，我向鹏鹏“宣战”。鹏鹏却不以为然，爽快地答应了。数学老师在大屏幕上放三道应用题，我眼疾手快掏出草稿本，以迅雷不及掩耳之势开始动笔。鹏鹏也不甘示弱，他手起落，两支笔飞快地摆动着，最后我比鹏鹏快了六秒。“看来我低估你了，看谁能笑到最后吧！”鹏鹏说。“来就来，谁怕谁啊！”我反驳。赢了鹏鹏一把，我心里美滋滋的。正在我窃喜时，老师忽然拉下了荧幕放出了四道竖式题。我心想这会完了。我疾笔如风，试一下能不能超过他，这显然是徒劳的。我一拍脑门，“可恶，这一次要不是我没反应过来，我一定不会输的。”我小声嚷嚷道。鹏鹏嘴角闪现出一丝阴笑。呼！我强做镇定。“写完！就你也想和我比，不知天高地厚。”鹏鹏说：“呵呵，最后才能见分晓。”我说：“唉！真的可惜了！”老师说：“同学们，我再放两道题就让你们写家庭作业，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。现在一胜一负战局难分。决定胜负的一局必须谨慎。老师一放题，我迅速看题，根据数据，我的笔飞快地计算着，“嚓，写错了。”鹏鹏说。我心暗暗得意。“啊！我也写错了。”我小声说。“写完!”鹏鹏说。“写完!”我也说。

对着时间一看，我俩仅仅相隔1秒钟。又一次竞争在我俩相视一笑中结束，我们期待下一次的开始。对手，每个人心中都有一个。在竞争中，我们刺激又快乐！我们进步又收获了友谊。强大的'对手正好可以磨练自己，我喜欢这样的对手！

我的对手作文13

相信提起对手这个字眼，大家都很熟悉吧？没错，无论在生活中，在学习上，在工作中，都有我们的对手。我也不例外，我也有自己的对手，尤其是在学习上。接下来我就给大家讲讲我学习上的对手。

语文对手：李梦茹。

虽然我学习也不差，但回回考试我们的分数都不相上下。不是我比她考得好一点，就是她比我考得好一点。虽然我们在学习上少不了一些争吵，不是因为一道题，就是为了课文中的一个小细节而争得面赤耳红。但是，只要老师一宣布下课，我们就会手拉着手出去玩。

这就是我的语文对手：李梦茹！

下面这是我的数学对手：申炜辰。

申炜辰这个人吧，平时在班中不怎么说话。但是，你可千万别小看他哦！他可是我们班的数学“巨匠”。就拿上次数学期末考试来说吧：那次老师再三强调了写完卷后要认真检查，可我呢？只检查了一遍就自信的去交了卷。结果我以一分之差居申炜辰之下，我可真不甘心，但同时我又深深的谴责自己：为什么不好好检查检查，为什么把老师的话当作耳旁风，唉。所以，我应该好好学习他的优点，改正我粗心马虎的缺点。

其实以上两位都不算什么，我真正的对手是我自己：放学回家后是先写作业，还是先看电脑；当我遇到难题的时候想抄一下课后答案……看到了吧，有时候，你最大的.敌人不是别人，而是你自己。

虽然我在学习上有许多强劲的对手，但正是这些对手才给了我学习上的动力，所以我因该感谢我的对手，你们也是一样，应该感谢你的对手，因为只有有了对手，你才会有上进心。

我一定要克服学习上的“拦路虎”，做一个认真，对学习负责的小学生！

我的对手作文14

也不想想我是谁？你区区糯米粉敢和我作对，我要让你生不如死，等你不想死了，已经晚了……

故事发生在一个阳光明媚的中午——“呜——呜——呜。”水烧开了，脸盆中的“粉粉们”感受到了吗？它们很快就感受到了，因为几百摄氏度的热水在它们之间会成一滩水，真正的灾难降临了，一双手伸进脸盆，将“粉粉们”与水充分融合，“哇哈哈！”软软的，还散发出一股食物的香味。

这时，又一双手伸进来，面团被那两只粗鲁的手撕扯着，撕成一颗颗的，拿起一颗放在掌心，随即，铺天盖地的黑暗席卷而来，当这颗小东西再次出现在大家面前，它已经成为新一代“面团代言人”，它的宣言是——圆圆滚滚，圆圆美美，白白胖胖，“嗷——唔。”“扑——通。”“扑——通。”它们在火上舞蹈，在水中“哀嚎”，“叮”时间到了，掀开锅盖，它们现在已是“身轻如燕”，可以漂水而不落了，“嘻嘻嘻嘻。”你们即将成为我的口中美食。

沾上芝麻与白糖，“团团们”像身披战甲的武士列队盘中，看到这番景象，我不由的想起唐代诗人李绅的`诗句——谁知盘中丸，粒粒皆辛苦（稍有改动），为了不辜负李绅大诗人的心愿，我对“汤圆兵团”发起了猛攻。

都说了不是我的对手，还那么自不量力，落了个“手下败将”的名声还不算，还要处在水深火热之中，哎……

我的对手作文15

开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。

贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们决定比一比高低。于是，我们开始比赛练一张字，谁的`字写得漂亮谁就是赢家。结果：我们平局。

贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7。他赢了我。口语我也不甘示弱，我们比赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，第二次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。

学习上，我不会的问贾天宇，他不会的问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名！

我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。