【热门】我的对手作文

发布者:笑对凡尘 时间:2023-2-4 01:46

【热门】我的对手作文

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的对手作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】我的对手作文

我的对手作文1

初入小学时,我们关系一般,只知道你坐在最后一排,我坐在第一排,短短几张课桌的距离,似乎将我们隔离了好远,虽然我们接触的并不多,但我还是要感谢你,我的对手。

还记得有一次模拟考试,你拿着我考的很糟糕的试卷站在我的面前,那时的你把试卷递给我,脸上还带着嘲讽的表情,直到现在我仍然记忆犹新,这无疑使我们的'关系雪上加霜。那时的我,特别恨你,恨你把我的成绩在班上公开,恨你脸上那一抹嘲讽的笑。于是,我下定决心,一定要超过你,我把你视为我最强大的对手,等我超过你,一定也会狠狠地将你嘲笑一番。就这样,一场无硝烟的战斗开始了。

从此,我开始努力学习,放弃了平日放学后游戏的时间,放弃了周末和小伙伴一起玩闹的时间,我努力地追着你。又一次考试你我打成平手,我又嘲笑不了你,就越努力,争取超过你。不知不觉中,我发现我的成绩越来越好,虽然没有追上你,但是比我之前却是进步飞快,那时,我已经不那么恨你了,还有一点感激!

直到小学毕业,我们各奔东西,那时我才发现,原来竞争是一件多么快乐的事情,如果没有你,就没有我今天的进步,谢谢你,我的对手。

我的对手作文2

打开相本,有一半都是我的死对头-林力莹,他有一双水汪汪的大眼睛,头发长长的,是个秀气的女孩,不过他的心肠很坏,是我的头号敌人。每次我跟男生讲话她就发出“哦!”的声音,然后跟别的女生讲,他最喜欢讲八卦,常在人家耳边叽哩呱啦的讲个不停,不过自从五年级编班后,本来以为耳边 可以静一静的我,突然中邪似的好怀念他哦!

想当年我和林力莹在课堂上当面“辩论”,老师和同学都不知所措的.呆呆的看着我们破口大骂,当时我非常清楚只要停下来,就会被骂得狗血淋头,所以我只好不顾形象,死命的骂!后来我们两个都被老师罚写:“上课不准辩论、喧哗。”乘以一百遍。

后来老师要我们彼此互相道歉,两人心不甘情不愿的说对不起后,我们的仇恨又增加了一笔,当时被罚写也已经是家常便饭了。

人家说:“恨的愈深,想的愈长。”我就是一个范例了。我现在超超超想念他的,虽然我们以前是敌人,但我想跟他说:“对不起!以前都是我不对!”

我的对手作文3

我的对手是我们班的胡征宇,他长得很黑,眼睛总是一眨一眨的,长得一般高。他和我的学习不分上下。所以老师把我们两个一组,成为对手。但是我们每次比赛,他都是屡屡失败,没有一次赢过我的',但是我也不可以骄傲,因为我们两个人的成绩不分上下,他肯定会超过我的

老师让我们在考试的成绩作为比赛,我们一共比赛了两场,每一场都是我赢了,他没有赢,第一次是真情考试我赢了,我考了26分,而他只考了22分。他这次没有考过我,但是我们两个人的分数只差了4分,他很有可能超过我的。第二次就是我们的第五单元的小卷,我考了88分,他考了87分,我虽然赢了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考试我很紧张,我怕我考不好,让他超过我,因为我们只差一分呀!下次考试我一定要认真一点,从现在开始我就要好好地学习,争取每次都超过他。

我的对手作文4

自从,习字阅读考后,老师就给我们每个人都找了一个对手,我是二号,我的对手也是二号,他的名字叫张嘉乐。

有一次真情作文考试,我在考场上,想了又想,诶!终于想出了一个好的选材,当然也是我们老师举例过得,我认认真真的写,慢慢的想,忽然,我想到了我的对手张嘉乐!我心里坚定的想,我一定要超过张嘉乐!我想后就更认真了。

再看看我的'对手张嘉乐吧!他也是绞尽脑汁,认真的在审题,她那认真的她脸似乎也在表达着我一定要超过申雨凡,他急促的笔正在认真的写着作文。

我盼望着,盼望着。真情作文的分数终于下来了,老师终于要读分数了。我紧张的听着,当石广盛读到我的名字时,心都快要从我的嗓子眼里吐出来了,石广盛又说:“28分”我惊讶的捂住我的嘴,老师似乎有点不相信说:“多少分?”石广盛大声清楚的读了一边28分,老师冲我笑笑,我高兴极了。然后,我又听张嘉乐的分数24分,就这样,我轻而易举的拿到了40分,啊!我打败了张嘉乐!太高兴了。

我打败了她!我打败了她!我打败了她!重要的事情说三遍!哈哈哈!好高兴呀!

我的对手作文5

在我们的人生之中,总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手,我们才会有不断升。

就比如说我学习乒乓球的时候,我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作,这就是老师所能给我们的`。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。

我就来举一个真实的例子吧!我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作,而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以,那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们,所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来,半年之后我打败了那个俱乐部的所有人。成了那里的No.1。从此之后就没有人敢小看我了

所以,我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。

我的对手作文6

对手李宇扬我与他在生活中是要好的朋友,在学习上是生死之敌。他的大名就是李高宇。我默默地把他当成我的对手。我期待已久的语文课终于来临了,不知道为什么,平常我不太爱好的.语文课今天却成了我最想上的课。可能是今天要宣布语文考试成绩吧!上课了,果然不出我所料,老师抱着一大叠试卷走进了教室,我的腿不由自主地哆嗦起来,“下面宣布90分以上的同学,李宵宇,97分。”老师说了一句这样的话,便使我大吃一惊,因为要超过李宵宇,必须97分以上。这个成绩对我来说,压力实在太大了。只见90分以上的试卷渐渐减少,还是没有报到我的名字。忽然从老师嘴里冒出一句话:“下面是80分以上的同学,李宇扬,88分。”什么,我又是大吃一惊,这就是我期待已久的成绩吗?才88分,竟成了李宵宇的手下败将,悲哀呀!这次我输给了我学习中的宿敌,下次我一定要胜过他!

我的对手作文7

在生活每个人都有对手,人人也都需要对手,而“对手是实现理想的另一只手”,而我的对手是五班的“潘小诺”。

为什么潘小诺是我的对手呢?那就读读我的作文吧。

我们学校每年都会举行春季运动会,而我是跑步项目的种子选手,在班上我有着“风一般的女子之称”,(有点自夸)很多男生也跑不过我。但潘小诺就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力赛,我都只能看见她的背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我发誓一定要超过她!经过3年的失败,我毫不气馁,终于在第4年收获了成功的果实——我竟然赢了她2次!

在400米的决赛中,因为潘小诺前一圈跑的过快,导致最后冲刺时体力不支,我靠着这个机会使出全力发起最后冲刺,终于超过了她,现在该让她试一试看别人背影的滋味了,虽然没有获得第一,但过了我心中一直的`坎坷,也能让我兴奋至极!

在接力赛中,由于五班前三位同学落后,让潘小诺追平很困难,我又一次让她看到我成功的背影。

“失败乃成功之母”,这句话就让我亲身体会到了,我的体会颇深。

我的对手作文8

他的名字叫林小丹。他的头发很短,他的眼睛很小,他的嘴能说出很多真相。谁告诉他爱读书的?这就是为什么我们班所有的学生都叫他“书呆子”,非常有趣!现在我要谈谈他的成就!

他只在二年级来到我们学校,从那以后他经常获得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些问题,他肯定不会,哈哈!”然而,谁知道他回答的每一个问题都非常正确!我不相信,我会比他更坏!所以我请他给我一个问题,但是我不能回答一些问题。这时,我只是佩服他。唉,我真的低估他了!

他是班长,哪里有战斗,哪里就有他,因为他能解决任何事情。他似乎是个仙女。如果他看到崎岖的道路,他会使用魔法。拔出剑来帮忙。他是我们的班长!

同时,他也是我们班有名的'数学大师!老师算出了五个数学除法公式,他!他不到五分钟就完成了,牛!更别说思考问题了!他的眼球一转动,就想出了一个解决办法!主人不愧是主人!

如果你想让我表扬他,我一定会给100个表扬!问他是谁,他是我们的牛逼班长!

我的对手作文9

友好和敌意是一对相互矛盾的词语,它存在于许多人之间,她们表面上看起来很友好,其实背后却又暗暗比拼,这也许就是人们常说的对手。

在我的学习生活中,存在着许多无形却又有形的对手,其中的头号劲敌自然是我们的一班之长——雷蕾,她可是个较为厉害的`家伙。

别看我们两个女孩子表面亲亲热热,暗地里却狠下决心,誓要把对方比下去。

一次考试中,我一时疏忽,以两分半的差距败于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我却心里火烧火燎,无奈,只好在心里自我安慰:只不过差两分半吗,权当我让给她一次好了。这样心里才舒服了许多。

但最终我还是狠下决心,誓要在下次考试中超过她。有决心就有动力,经过我不懈的努力,终于我再一次战胜了雷蕾。

有时,我似乎显得很小肚饥肠,总认为对手是个障碍,想要尽快扫除,看着别人好时就眼红。其实,有个对手对自己来说未尝不是件好事,人不能害怕竞争,竞争不但不会淘汰自己,反而会提高自己,促进自己不断进步。

在这里,我想对雷蕾及身边与我竞争并共同进步的同学们衷心地说声:“谢谢“,没有你们就没有我今天的成绩,让我们一直友好地相处,并在竞争中快乐成长吧!

我的对手作文10

在这一次真情竞赛中,我的对手姜海涛考了26分,我考了28分,比他多。

我因此加了40分,但是,我总觉得我不如他,姜海涛的选材比我好,它的细节比我的多,不过我只是用了夸张的手法,比他多了几分而已。

后来,数学成绩出来了,姜海涛考的比我多,让我很扫兴,我看了看,原来,我错了7道题,四道都是没有看清楚单位,所以,单位换算错了,可是,再看看姜海涛的,我错的单位的题,他一个也没有错,真是不应该啊!有一道题我百思不得其解,是通分,应该换算分母的,我却换算的分子,我们没有学过,我也算错了,可是,全班好几个都错了,姜海涛也没有错,我真的应该好好的`算一算,不然的话,我也不会错的。

语文的写字阅读考试,我的字体实际上是比姜海涛好的,但是,我却因为快一点写完,别人减了1,2分,我却减了3分,我看到姜海涛,可没有我的减的多,我的课内阅读题没减分,课外阅读题却减了3分,我们两人不相上下,而我的分数却比他低。

所以,以后,我要更加努力。

我的对手作文11

他叫林小丹,秀发短短,双眼小小,嘴唇能讲出一大堆道理,谁叫他爱看书呢!正由于那样因此 大家班里的同学们都称他为书呆子,很有趣吧!下边我将说起他的造就啦!

他二年级才来大家院校,从那时候刚开始他就经常走上第一名,我很很气,我觉得:我考他一些难题,他毫无疑问不容易,嘿嘿!但是,有谁知道他每一个题都答的`十分对!我不信了,我能比他差!所以我使他帮我出卷,一些题我却答不出来。这时候,.我对他钦佩之者。唉,我就是小瞧他了!

他是一个班长,哪有打架斗殴那边就会有他,由于一切事儿他都能解决。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就会施加法术锄强扶弱,他就是大家的班长!

另外,他也是大家班里知名的数学课大师!教师即使出五道数学课除法算式,他呀!不上五分钟他就完成了,牛吧!思考题更别说了!他眼睛一转,就想到了答题方式了!大师不愧是大师啊!

假如叫我赞他,我肯定给一百个赞!要问他是谁,他就是大家的厉害班长!

我的对手作文12

对手是激励我们前进的方式,促使我们前进,而我的对手却是我自己。那是四年级时的一件事,在一节体育课时,老师教我们跳高。可我比较矮,一直越不过那根跳高杆,当我越过跳高时,跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了,仿佛明白我的心思,下课后便把我叫到了办公室,对我说:"你虽然矮,但是你身体轻,只要你按老师说的.动作做,一定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想:老师说我能行,那我应该能行吧!于是,我每天都练习跳高。终于,又一节体育课来了,老师说这节要上跳高课,一听到跳高我的心立即紧张起来。看着前面的同学都跳了过去,我心里更紧张了。我心想:万一跳不过去,同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师的话,害怕竟变成了一股力量,轮到我了,我脚轻轻一抬,身子轻轻一跃。哇!我跳过去了。老师见了,带头为我鼓掌,同学们也纷纷为我鼓起掌来。这时,我才明白,原来我真正的对手并不是那根跳高杆,而是我自己!

我的对手作文13

“对手”就一定是仇人吗?不,我就有一个亲爱的“对手”,那就是我的姐姐。

我的姐姐是个品学兼优的好学生,她的文章已经发表了许多,那稿费就如雪花般飞来,在一边的我不禁眼红起来。我下定决心,一定要和姐姐一决高下。“哼,你发表的文章多,我比你的还多!”我自信的想。

这话听起来真的要人很生气,但一细想,这不正是写作的秘诀吗?我明白了,姐姐并不是在挖苦我,是在锻炼我、监督我。我明白了,我更用功的学习了起来,而我那“对手”,还是常常来我屋里,东一句,西一句的话里有话的`告诉我写作的秘诀。

终于,经过我的努力,当然也有我那“对手”的功劳,我的“处女作”—–“快乐童年”在《平原晚报》上发表了。我兴奋的回到家,告诉了家里的每个人。

“对手”看着我的文章变成了报上的“豆腐块”,嘴角露出了一丝微笑。

我上去搂住了她的脖子,“谢谢你,我亲爱的“对手”!”

我的对手作文14

成长中的对手,是前进的阶梯。如果他们是撇,我就是捺;他们是笔,我便是墨。就这么互相竞争着一路快乐成长。

比如说班上的`小记者——戴玥桐。

有次,我考试成绩不好,她见我拿了试卷,便急匆匆地跑来问我的分数,见我极不情愿,还拿出了自己的卷子:喏,我也不行呀,给我看看吧。

我只好拿出那张“惨不忍睹”的试卷,原以为她会开怀大笑,没想到她却皱了眉头给我打气。我开心地笑了:原来对手也需要安慰呀。

有节课,是班上的一次自习测试。我一路顺风的,却在最后一题上摔了一跤,那道题绞尽脑汁也想不出来,她呢,迟疑了一会,咬了咬牙,坚决地摇了摇了头。下课了,正在我生闷气时,她跑过来说,“真的不能对你说,这是测试,如果告诉你答案,你的分数就掺了水分,那我们今后怎么做‘对手’啊?”

是啊,对手不正是这样嘛,我又何必小肚鸡肠呢。

我们俩都是连续三年的小记者了,现在,我们在发表作品上又较上了劲。唉,这个随时随刻的强大对手,又是我快乐成长过程中最好的朋友,痛并快乐着,还真有点矛盾啦。

我的对手作文15

亲爱的“对手”:你好!我非常地感谢你,在这五年的时间里,你给了我学习的压力,也给我带来了动力。你是一个多才多艺的女孩。你歌唱得非常动听,你二胡拉得也不错,你的钢笔字非常漂亮,同学们都非常羡慕,我更是羡慕不已。我报名参加了一个书法班,练了一年多,终于,我的钢笔字比以前好多了,虽然还与你有差距。你说,只要我再坚持一段时间,就会追赶上你,谢谢你给我的鼓励。

现在,在班里,我有一项任务是出黑板报;我的绘画略微比你好一点点儿,为了追赶上我,你也参加了我所在的暑假绘画班,整个暑假,我们一起学习绘画,一起玩耍,现在你的绘画水平也提高了。目前,我在练习乒乓球,我的水平当然远远超过你,我希望明年的暑假,你也来学习乒乓球。我们不在同一个班级,你的`学习成绩在你的班里总是名列前茅,我也是如此。在很长时间里,我的英语却考不过你,于是我一直暗地里追赶着。终于,在一次英语考试时我们居然都考了99分。

从此我学习比以前更加努力、认真了。因为我努力了,认真了,所以英语成绩就有了很大的提高,我们都成了英语课代表。你既是我的竞争对手,也是我的好朋友!希望我们共同努力、共同进步!祝天天快乐!

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