关于对手作文400字汇总10篇
关于对手作文400字汇总10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的对手作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。
对手作文400字 篇1
哎,又输了!
本来呢,我是可以赢过王佳昕的,就是因为自己不细心而丢了几分,如果我再细心一些,说不定我就赢了,可是我就是不细心!
在作文比赛的时候,她比我多两分,我很不甘心,我决定要超过她,当时我看见她得意洋洋的冲着我笑,而且是那种感觉,我的心里很不舒服,我每次一抬头看见他的时候,他总是笑嘻嘻的,好似在对我说:“看,我赢了吧!你是比不过我的!”我很不服气,我要超过他!
小卷批出来了,我还是没有超过他,我不知是怎么回事,后来我明白,如果在老师上课提问的时候,我好好的听,说不定就可以超过他了,可是每次一看到他,他总是得意洋洋的,我看不惯,所以,我下次要超过他,可是我总是感觉自己不能获胜,因为我并不是相信自己,每次交了试卷,我就很后悔,而且想要时光再来,可是哪有机会,于是我决定在每做一道题的时候,我就要把题读个三四遍,这样我就能答对题了,在老师上课的时候要好好听讲,我决定我下次一定要超过王佳欣!
只要我努力了就可以完胜!
对手作文400字 篇2
开学这么多天了,班上的学生我也逐渐了解了一部分,我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手,也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
贾天宇写的字很好,当然我的字也不错,我们决定比一比高低。于是,我们开始比赛练一张字,谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果:我们平局。
贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好,口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多,因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1,后来他不但追回了比分,反而还略胜我一筹。成了8:7、他赢了我。口语我也不甘示弱,我们比赛第10单元单词谁读得又快又好,虽然我们现在才学到第一单元。第一次,我们都是40秒钟读完,第二次他用了30秒,我一加劲儿,也用了30秒。算一算,一共54个单词,30秒钟读完,相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中,我们都在不断地努力,不断地进步。
学习上,我不会的问贾天宇,他不会的问我,我们一同研讨难题,还约定,在月考中一比高低。比总分,比各科分数,比平均分,甚至争夺年级第一名!
我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手,我们都有着共同的理想和目标,一同携手前进,度过紧张而又忙碌的初中生活。
对手作文400字 篇3
比较
妈妈经常拿我跟我的同学潘茹月的成绩作比较,她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习,但我觉得这样并没有让我的成绩提高,反而让我倍感压力。
这不,前几天又发生了一个小插曲,让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子,我整个人都感觉紧张兮兮的,担心自己发挥不好。整个一天,我们上午考了数学和英语,下午考了语文。总算考完了。放学回到家,妈妈就向我打听考试的情况,我想:这次考试估计我没有一百分了,如果老天保佑,说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢肯定。成绩下来,妈妈肯定又要拿我和潘茹月比较了。
第二天很快就来临了,期末考试的分数就要公布了,我顿时感觉又紧张了起来,心里一点底都没有。如果我这次考得不好的话,结果是被妈妈骂。如果我这次考得没有潘茹月考得好,妈妈又会拿我们做比较,说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成绩终于下来了,如果不算附加分,三门功课加起来,她的总分比我高了1.5啊!我顿时感到万箭穿心,痛苦万分。今天回去,这分数又要被妈妈拿来比较了。
妈妈,我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了,我希望学习少一份压力,多一份快乐!
点评:小作者真实地写出了自己面对“别人家孩子”的内心感受,或斗志昂扬,或痛苦万分,这都是自己的独特体验。
对手作文400字 篇4
对手,不是敌人,有时候可以成为最要好的朋友,就像我们班的班长,他叫“蔡家勋”,他常常考试100分,体育也一样表现优秀,前天我们体育课要练习投篮球,一人十五球,他竟然进了十四球,而且最后一球是因为有人要吓他所以没投进,可见那位吓他同学是出于嫉妒的心态,而那位吓他同学正是我。
时间到了下午的第三节课,老师出了一张语文考卷,在考试的过程中,我非常的紧张,当老师批改完后,我一直祈祷,希望能得到100分。当考卷放到我桌上时,我失望的看着94这个数字,只见一阵欢呼声源源不断的在耳旁出现,原来是班长考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!
隔天中午,我和班长在玩投篮游戏,一人五球,但是这次我却赢了,“哼!这次算你幸运,下次我会赢你的!”班长不屑的说道,但因为我赢了班长,所以心里很得意!
今天,我高兴的很,我终于赢过了我的对手了!这句话源源不绝的在我脑海里徘徊,隔天中午,我和班长再次比赛,我们俩邀请了两个人当裁判,以免引起冲突,因为有时,我认为他超过了界线,但他却在狡辩说没有,所以这次请了两位同学当裁判。我们的规则一样,一人五球,最后,我非常讶异,我竟然赢了。
对手,是一个能让你有进步空间的人;对手,是一个能令我尊敬的人,为何呢?因为有了对手,你就能变得更厉害,并且因为有了对手,你就会想超越他,这个时候,就是你进步的时候。
对手作文400字 篇5
生活中,我有许许多多的对手,但需要我奋力一搏的,那便是学习上的对手——嘉君了。
有人觉得:对手永远都成不了朋友,可是我却不这么认为,因为我的对手——嘉君,她让我懂得了许许多多的道理,我要感谢她,把她视为朋友。
记得那是一年级的一天,黄老师宣布过两天会进行一次检测,教室立即传来一声声假哭的声音,成悲观状,弄得黄老师哭笑不得。一下课,我就来到我的朋友、对手——嘉君边上,只见嘉君在认真的复习,连抬头也没工夫,我见了,气愤极了。忽然,我一拍大腿,着急地说:“糟糕!我忘记复习了!”于是,我快步跑到座位上,沉下心来认真复习,时间一分一秒地过去了。终于考试了,由于这次考试的题目我早就复习过了,所以这对我根本就是小菜一碟了。我做完了题目一遍又一遍地检查,就在这时我突然有点翘尾巴了可我又瞟了瞟嘉君,只见他埋头检查,好像在说:“哼,李娜,你一定会成为我的手下败将,你不会赢我的,你还是乖乖投降吧!”我见状,心中充满了愤怒,不爽和不服气,于是,我不甘示弱,再检查一遍,一连检查出好几条题目都写错了,我慌了神,再也不敢翘尾巴了。考试结束了,嘉君以0。5分的优势赢得这场比赛。课后,嘉君意味深长地说:“李娜,你别伤心,只要你再仔细点,复习在用的时间长点,我相信你一定能超越别人的,赢取胜利的!”
嘉君给了我自信,让我看到了阳光,我好想和你说一声:“嘉君,谢谢你!”
对手作文400字 篇6
快要期末考试了,好紧张啊!考得不好那该怎么向父母,老师交代,考得不好我颜面何存啊!现在我的表弟也上一年级了,我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单,不能与六年级相比,但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年,我一年级时每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!我家左边,前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级,可是,是在别校读的,与我表弟同校。他学习挺不错的,与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨,如果我考得比他差的.话,那可太没面子了!还有一强有力的对手就是我的同学,也是与我同村的。他在我们班,那可叫牛了,大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱,可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦!期末考试完毕就要过新年了,又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹,可是她学习不怎么好,所以我也不担心。担心的是:他们问起来,如果考得不好,就很难为情。做小孩子的就是可怜,要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说:“要先苦后甜。”我真不知道,后来能甜吗?
对手作文400字 篇7
我的乒乓球技术在班上可以算得上是名列前茅,所以我就进入到乒乓球训练班。
才开始,我以为我的技术在那里应该算得上好。可有一次,我和别人对决训练的时候,我才知道我的技术也不过只算得上是九牛一毛,从那以后,我就在家进行了“魔鬼式训练”。我像一匹骏马,日夜不息,不知疲倦地奔驰着。终于有一天,我和那人个练习训练了一次。比赛真是让人振奋哪,我们足足打了半小时,才分出胜负,我赢了,我感叹道:“是因为有了对手,我才会成长呀!”
终于,在那个训练班,我也能名列前茅,在决赛的时候终于进入了前8强,我的对手一个个被我打败,我非常感谢我的对手。
就是因为有了对手,我的球技赴了许多,就是因为有了对手,我才享受到了队友的关爱。有一次,我的对手把我打倒了,他却用手扶我,还说:“加油,继续努力!”从这句话当中我感觉到了“友谊第一,比赛第二。”
是因为有了对手,我才会有这么大的进步。我最好的队友——对手,我真心在感谢你。
对手作文400字 篇8
轻松的人生如飘飞的柳絮,岁月流逝却一事无成,时间轻轻地飘去,从起点到终点,连一条虚线都没有留下,自然也就长不出芬芳的花朵,结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言,然而真正的人生是应该拥有对手,因为对手是人生一场电影里的配角,正因为有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己,获取成功!
人生如棋局,当我是红棋时,黑棋就是我的对手;当我是黑棋时,红棋就是我的对手。在这一场棋局里,我们尽情地打打杀杀,使出浑身解数,去攻打对方,不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹,不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻,对我的进攻不屑一顾,但只要把棋杀玩,从中磨炼自己,找出自己的弱点,找出自己出棋的每一步破绽,去补足它,去填满那空缺,并了解对手的棋法,摸清对手的底细,知道对手的实力,寻找出对手的破绽,因为即使是神都会有缺点的,何况一个正常人呢?在多次实战中获取对手的信息,做到知己知彼。只有这样,在和对手不断切磋较量中找出自己的不足,去克服缺点,就可以超过对手。因而,不到最后,谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官。
对手作文400字 篇9
我从小就有一个梦想,就是当一名画家。当然,想完成梦想,必须付出努力。不仅这样,还会遇到许多对手,其中一个让我记忆犹新,我要感谢她。
从幼儿园起,我就认识她了。当看到同学们对她的画赞不绝口时,我就暗暗下决心:一定要超过她!从那时起,我每天都埋头苦练画画,渐渐地,我慢慢掌握了一些技巧,画画娴熟了很多。当然,她也在进步,我马不停蹄地追赶她。她也使劲儿往前跑,我们互相都不甘落后。一次,我正准备把自己引以为傲的一幅画给她看,同学们都围过来看:“哎呀,你画成这样,还是别给人家看了!”“就是!”听同学们这么一说,我立刻就失去了信心。难道就没有一个人支持我吗?没有一个人为我加油鼓劲儿吗?每向她走近一步,我都犹豫不决。是进?是退?
“看你画的,什么呀!”“缺胳膊少腿的!”同学们的声音一直在我耳边回响。不行!我一定要证明自己。终于我硬着头皮走到她面前。“这是……我画的。”我吞吞吐吐地说道。她点了点头,仔细看了一会儿。“其实也不差,比以前好多了,就是有些地方需要改改。嗯,我也要加把劲儿追赶你啦!”这句话给了我很大鼓励,让我往后更加努力练习画画。
面对强大的对手,你会发现,你也会慢慢变得强大。虽然现在,我跟她很少联系,但我想在这里说:感谢你,对手!
对手作文400字 篇10
在我们的人生之中,总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手,我们才会有不断升。
就比如说我学习乒乓球的时候,我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作,这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。
我就来举一个真实的例子吧!我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作,而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以,那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们,所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来,半年之后我打败了那个俱乐部的所有人,成了那里的No.1,从此之后就没有人敢小看我了。
所以,我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。作文