【实用】对手作文300字集锦10篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的对手作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

对手作文300字 篇1

人，总是有对手的。

生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。

那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！

也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。

从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。

对手作文300字 篇2

在我国小四年级时，妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动，本来我并不想去，因为路程太远了，但我看到课程简介之后，觉得内容很吸引人，便勉为其难的答应了。

一开始，老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖，这些东西我都很喜欢，所以我很兴奋，便认真的听老师讲解。我在听老师解说时，原本觉得很简单，但实际做起来并不容易，象腌西红柿，首先要先把小西红柿的撕开，别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了，连它的身体也一起吃掉了，不过还好我过关了，所以就可以进行下一个步骤，就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里，再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后，我迫不及待的拿出来品尝，我吃完之后，忍不住赞叹，还有一股成就感涌上了心头。

孔子说:工欲善其事，必先利其器。在开始动手做之前，一定要先做好准备，就像做腌西红柿一样，如果你没有仔细听老师讲解，按部就班的去做，你就无法尝到成功的甜美果实。

对手作文300字 篇3

说起对手，相信大家都会有，学习中，游戏中，生活中……

我的对手就是-----我自己，如果今天的我比昨天的我好就等于我打败了对手，如果今天的我比昨天的我差就说明我被对手打败了。

打败对手的我：一个风和日丽的早上，数学老师给我们考试，我考得很差，大多失分在计算题。第二天，老师又给我们考了一张试卷，那张试卷大部分都是计算题，我竟然全对。我打败了对手，彻底地打败对手。

被对手打败的我：四年级的运动会时，我是小四男子组100米运动员。在比赛中我一点儿也不紧张成功地进入了决赛，在决赛中更以优异的成绩获得了银牌。在五年级的运动会中，我仍然参加男子组100米，在这次比赛中我很紧张，没有信心，脚一直在发抖，最后连决赛都进不了。这次，由于我的缺乏自信，我被对手打败了。

对手就是自己，我要牢记：相信自己，战胜自己就是战胜了对手。

对手作文300字 篇4

对手我们都是要超过他而我要感谢他，他就是章乐。

他蘑菇的头发，跑起来，头发一甩一甩的，他和我一样喜欢打球，一开始他本来不打球的，看着我们都在打也加入了进来，现在班上他也是数一数二的，有时候都打不过他，这样他就成了我的对手，在四年级时，他几乎都打不过啊，有时打的过，还有时打平手，四年级时我们打的很好，他一个扣，我一个扣我们就这样扣来扣去几乎每次都能这样打还急下。

现在不行了，要不我接不到，要不他接不到，很少很连扣，不知道为什么，是我忘记了，还是章乐变恨了，四年级死，我一直把他作对手想超过他，可是我的学习下降了，杨老师不让我去少年宫了。

有一天章乐在少年宫学到了一个接球法，于是便给我看看，虽然这样很少成功但是成功了我根本接不到，于是章乐就教我，慢慢的我也学会了，我们就一直用这个，现在我们都很够百分之五十的借到。

虽然章乐进步很快，但是我一定会抄过他。

对手作文300字 篇5

对手

我的竞争对手是袁晟瑜，他是我们班的班长，他的脑袋大大的，仿佛装满了知识，细细的眉毛，脸上还挂着甜甜的笑容。

袁晟瑜对我的影响很大。从一年级开始，在我心中他就已经是我的竞争对手了。这一切都起源于一年级上册的第一次考试，在那天分数发下来的时候，我发现我的分数没有袁晟瑜高，回到家后，妈妈就对我说：“你看别人家袁晟瑜考的为什么比你高，你为什么不能考的比他好呢？”从这时起，我心中就暗暗下定决心，下一次考试我一定要比他高！

于是我开始更加努力，每天做完老师的作业后，我就做三张试卷，读做课课通上面的题目和上面的近义词、反义词、词组……每天除了这些，还要复习和预习一篇课文。

渐渐地，我和袁晟瑜中间的距离越来越小了，在一年级最后的一次考试，也是最重要的一次考试：期末考试中，我终于战胜了他，那时我心中激动无比，充满欢喜！

和袁晟瑜成为对手，让我的学习充满斗志，充满动力，是他激励我不断进步。

对手作文300字 篇6

因为竞争中有胜也有输，有起也有落。如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手！

如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄。没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。

甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。

对手作文300字 篇7

我看过一本书，名字叫《花三分钟感谢》，我想说的是里面的一个小故事。

不知道你是否听说过沙丁鱼的故事。很久以前挪威人从深海捕捞沙丁鱼，但是路途遥远，还没有运到岸，在途中就全部死了。渔民们想了很多办法，都不能解决。不过有一条渔船总能带回活的沙丁鱼。所以卖出的价钱也要高出好几倍。后来人们发现了其中的奥秘。原来在捕鱼人在沙丁鱼的鱼群里放入了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当沙丁鱼和鲶鱼共存时，鲶鱼出于天性就会不停的追逐沙丁鱼，而沙丁鱼为了自保，拼命挣扎，从而激发了体内的活力，从而活了下来。

这就告诉我们一个道理，对手是自己的压力，又是动力，对手给自己的压力越大，激发出来的动力也就越大。对手之间，是相互排斥，相互压制，但有时，也是相辅相成的。没有了对手就没有了动力。

在每个人的生活中，也会经常有这样的体会，假如身边有了竞争对手，就会有无形的压力。一是格外紧张，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕输给对手；三是格外努力，有时会激发出潜力，超水平发挥。

谁都会遇到对手，谁都盼望超过对手，无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手作文。

对手作文300字 篇8

每个人都有一个对手。有生意上的对手，有工作上的对手，也有生活上的对手。

我在辅导班上一直有一个对手——顾津涵。她的数学每次都考第一，是辅导班所有同学眼中的数学学霸。那天放学我找上她说：“我们来打赌吧，就赌谁考试考得高。”她点点头说：“行啊！输了可不要哭鼻子。”在之后学习中我就像打了鸡血一样，用了比以前多了一倍的时间来学习，用了比以前多几倍的精力来努力，但是我们在遇到不会的题的时候，也会请教对方。

我盼星星，盼月亮，总算是把期末考试的小测验给盼来了！考试开始了，我认认真真地完成了所有的题，我看着顾津函疯狂的给我使眼色，意思是说你还没写完呀？加油！

过了几天，辅导班小测验的成绩下来了，我和顾景涵都考了九十九分，我对她说：“这次我们打了平手，下一次我再战”。她说：“好”！从此，我们学习相互都攀比着，一起进步着。

谢谢你，对手，你让我成长了许多，让我学到了许多知识，谢谢你！对手。

对手作文300字 篇9

一个爬山者站在山峰上，他又是怎样站在山顶？答案很简单，因为超过一个又一个爬山者，定一个小小的目标去实现，最终实现大目标。这和《一次一英里》这本书的`道理相同。

这本书主要讲了，两个17岁的男孩——埃里克和沃尔特，划着皮艇旅行。他们几周前离开明泥波利斯，现在划到温泥泊湖上的挪威豪斯。他们目的地在鱼克法克特里，可是还有450英里！他们听了老人的话语，一次一英里，最后，到达了目的地。

生活中，我也不例外。

一次简单的测式，名列前茅的我成绩一落千丈。顿时，眼前的事物变得灰暗：树木失去了绿色，小草失去了生机，花儿增添了凋零。我突发奇想：为何不学一学书中的人物呢？于是，我先超越比我多一至两分的同学，然后在一一超越。我又一次获得老师赞许的目光，和家长肯定的话语。

一些明日依旧如此：张海迪用坚强的意志和座右铭一直鼓励自己战胜病魔奋发图强。众人皆知的霍金，虽然瘫痪，但一为国家做出伟大的贡献。海伦，虽然失去听觉和视觉，失去了与外界沟通的桥梁，但依然用心灵去感受世界。

翻越一座山，跨越一条河。加油！超越自我，得到理想的目标。

对手作文300字 篇10

我在班里最大的学习对手就是王艳，她是我们的班长，而且她的学习成绩特别好。因此，老妈要求我以她为学习的榜样，并要求我的学习成绩能逐渐追上王艳。

我老妈说，要想成绩提高，必须多做习题，于是她就给我买了各种各样的习题，并且要求我每天在完成老师布置的作业后再做一下练习题。为了让我安心写作业，她取消了我每天的电视时间，规定只有双休日才能看喜欢的电视节目。

我只好照老妈的意思去做，每天完成老师的任务后再完成老妈的任务。到后来，我逐渐喜欢上数学的应用题了，很多难题在我手中变得简单了，而不会做的难题经妈妈讲解后也能够理解，我喜欢数学这门课了。

果然，功夫不负苦心人，这次期中考试，数学我考了97分，和王艳考试成绩一个样。当天晚上，我把这个消息告诉老妈，老妈笑了……