(精品)护蛋行动作文15篇

发布者:华南佬头 时间:2023-8-16 17:21

(精品)护蛋行动作文15篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的护蛋行动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精品)护蛋行动作文15篇

护蛋行动作文1

小心走路,小心拉书包拉链,小心拿书本,小心拿文具盒……今天我要小心更小心。为什么呢?

因为书包里有个宝贝要保护,因为我们二(6)班正在开展“护蛋行动”。

清晨,同学们接二连三地来到教室。大伙都激烈地讨论着保护蛋蛋的方法。当然,我也不例外,我也很紧张。我把蛋小心翼翼地放在一个软软的海绵杯袋里,课前检查了一遍,才开始认真地上课。一早上三节课,我带着“宝贝”上课、做操、上厕所,它好像被天神祝福了一样,完好无缺。我心里禁不住暗暗窃喜!

哈哈!早上护蛋成功,中饭后我来到教室里写作业,不知道是哪个讨厌鬼把我的“宝贝”撞到了地上,啊!我吓呆了,蛋蛋啪的一下掉下去。亏得我的海绵杯袋柔软,才使它安然无恙,真是万幸啊!我悬着的心终于落下来了!

今天我们二(6)班的同学们都是蛋爸蛋妈,有些同学护蛋失败了,鸡蛋裂了,碎了,他们好伤心!我的宝贝在我的细心照顾下,妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老师为护蛋成功的同学们分发了礼物!我们好开心啊!

当了一天的蛋妈,我感觉压力好大!时时刻刻关注着宝贝的`方方面面,真累!这时我想起了我的爸爸妈妈,他们为了养育我,教导我,得付出多少的艰辛和汗水,谢谢亲爱的爸爸妈妈!你们辛苦啦!我爱你们!

护蛋行动作文2

这事发生在四年级。

一天,老师在学校时事通讯上告诉我们,第二天我们会带鸡蛋去学校。我们都是两个和尚。我们很困惑,不知道老师在葫芦里卖什么药。

直到第二天早上,老师说他给了我们一个保护鸡蛋的任务,这样鸡蛋一周内不会破。听了老师的话后,我开始考虑如何给我的鸡蛋安排一个温暖的“家”。

当我到家时,我拿了一个小方形盒子,在盒子上面放了很多棉花和纸巾,然后铺上一些比以往任何时候都舒服的花瓣,用绳子把它绑起来,这样一切都安全了。

每天我都要观察鸡蛋是否碎了。老师要求我们每天带鸡蛋去学校。到了学校,学生们高兴地谈论着他们的成就——“小屋”和“爸爸”。原来刘金泉的.鸡蛋破了。为什么坏了?原来他在追他的同学,并和他们打耳光。他把鸡蛋放在口袋里。如果他不小心,鸡蛋会自然脱落。

我对我的婴儿蛋更加紧张。一天早上,我一直听到鸡蛋破碎的声音,因为害怕那是我鸡蛋破碎的声音。

经过一周的努力,因为我的鸡蛋没有破,老师终于透露了目的,并说:"如果你是鸡蛋的父母,你意识到做父母的艰辛了吗?"

这一次,让我们理解做父母的艰辛和困难,知道做父母总是担心我们的孩子。

护蛋行动作文3

今天星期一,张老师布置了一项非常有意义的“护蛋行动”任务,教室顿时炸开了锅,七嘴八舌地议论起来。

我回到家,立刻从鸡蛋堆里精挑细选,终于通过层层选拔,找到了一个温柔的“小公主”,我给她取名为“萌萌”,接着又拿了整整5张纸,给小蛋穿衣服,又从我最喜欢的毛绒玩具中,拿了一丁点棉花,和蛋蛋一同放进小盒中,还时不时叮嘱它:“小蛋,你别碎!”

星期二,我早上一起来,就发现恶耗,迟到了!我手忙脚乱地把蛋放进一个为它专门准备的小包中,然后急急忙忙上学校,一路上,妈妈骑电动车太快了,我肯求妈妈慢点,可妈妈却反驳我说:“迟到了,还让我慢点!”哎!我只好双手紧紧地摸着蛋蛋,小心地对它说:“小蛋,你别碎!”

到了学校,我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好无损,啊,“萌萌”总算挺过了难关,我终于松了一口气。接着又一危险关卡来袭,做早操时,我好不容易完成了一系列高难度挑战动作,到跳跃运动时,我只好“人在跳跃,魂系看蛋。”

第二天上美术时,我一会儿心不在焉地画画,一会儿偷偷摸摸地看蛋,第三天上体育课时,我不得以把“萌萌”放在手心中。

第四天,第五天……第七天,我渐渐掌握了要领,终于有惊无险地度过了。

通过这一次活动,我明白妈妈的'“十月怀胎,实属不易”,我们要竭尽自己所能,努力刻苦学习来回报妈妈多年来的养育之恩。

护蛋行动作文4

上周五,老师给了我们一个神奇的任务:“下周带一个生鸡蛋来看看谁能保护这个鸡蛋,这样它一周内就不会破了。”听了这话,每个人都很困惑:老师葫芦里卖什么药?

我一接到老师的任务,就考虑如何完成保护生鸡蛋的任务。当我到家时,我拿了一个小方形盒子,里面放了一层厚厚的绉纸。然后我在皱纹纸上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑选的鸡蛋放进棉花堆里。乍一看,它看起来像一个“舒适的小屋”。我掀开小盒子的盖子,但盖子总是向上倾斜。我拿一块海绵盖住盖子,并用绳子系住。我想:这种“三重保险”不会打破鸡蛋。

实验的第一天,我一起床,就迅速取出鸡蛋,看看它是否碎了。当我到学校的时候,我看到我的许多同学的鸡蛋都碎了,所以我更关心我的鸡蛋。下课后,我又看了看鸡蛋,但幸运的是它们没有破,所以我确信我造的“小屋”是安全的。我每天给鸡蛋通风,像照顾孩子一样小心。我也每天看着它们,看看它们是否坏了。老师解开谜语的那天,我看到所有打碎鸡蛋的`学生都非常后悔。我的鸡蛋还没有打碎你。我高兴得跳了三英尺高。

老师严肃地说:“如果鸡蛋是孩子,你是父母,你是称职的父母吗……”想到父母在鸡蛋保护方面的辛勤工作,我很感动。我们的父母有多棒?

护蛋行动作文5

眨眼间,我们班的护蛋行动已经过去15天。这时的“幸存者”也是屈指可数。不过这次,“幸存者”的名单里我的名字是连踪影都见不到。

那天早晨。我望了望抽屉里安然无恙的鸡蛋,心里一阵窃喜:哈哈,还有两天,你这个小鸡蛋便能“破茧成蝶”啦!

抽屉很乱,趁这时候整理整理。要是被扣分,一想到黄老师怒目圆睁的面孔,我就胆战心惊。于是我便兴致勃勃地开始整理抽屉。首先,我先把书本从抽屉拿出来。当我小心翼翼得把一沓子书抽出来时,意想不到的事发生了。随着书本的移动,我的`鸡蛋也跟着移出来。就在我准备伸手把它放回去时,更糟糕的事情发生了——由于靠在书脊的鸡蛋没有别的东西支撑着,我还没来得及伸手施救,它就“啪”的一声,有力无气地落到地上摔了个“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬间跌入谷底,由兴冲冲变成了沮丧。

望着那碎了一地的鸡蛋清、鸡蛋黄、鸡蛋壳,我懊悔极了。唉,“天有不测风云”,如果我不整理抽屉,也许就不会这样了!但现在后悔也来不及了。

护蛋行动作文6

端午节快到了,老师让我们回家带个生鸡蛋,明天来个护蛋行动。

在家里,我用泡沫纸包住了我的“小婴儿”,并用透明胶粘住了“小婴儿”的头和脚,然后,放进了我的小彩套里。好了,现在给“小婴儿”取名字吧?嗯,红红还是小丽呢?要不,就取名为小巧玲珑吧!

第二天,我小心地握着小巧玲珑,慢慢地走进教室。我看见一个同学的蛋在我来之前就碎了,地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套挂在脖子上,静静地坐在自己的座位上。晨会时间到了,我带着小巧玲珑一起向五星红旗敬礼。上课的时候,我把小巧玲珑放在抽屉里,让它做一个香甜的.梦。下课的时候,我带着它在走廊里悠闲地逛着。反正,在这二十四小时里都带在我身边,而且还要完好无损!最后,老师对大家说:“鸡蛋没有破损的举手。”好多同学们纷纷举起了小手。老师给我们发了香囊作奖励,每个香囊都有不同的气味,有的是薰衣草,有的是桂花,有的是樱花。

闻着花香,我想起护蛋的不容易,也不禁联想到爸爸妈妈养我也是不容易的,我想说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

护蛋行动作文7

昨天,我们237开展了一次有意义的护蛋行动,这次行动代表着让我们体验父母的艰辛,在说过几天就是母亲节了,要感恩父母。

昨天一早,我从冰箱里拿出一个很好的鸡蛋,然后给它涂上了颜色,我又给它画了一张脸谱。还给它画上了嘴巴、鼻子,最后画上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪着前方,所以我给它取名为“雷凌”。

过了一会,我吃完早饭,带上我的“雷凌”去学校。刚已进教室,我发现许多同学都来了。几乎每个同学都带了鸡蛋。大家有说有笑,我发现他们的蛋有的花花绿绿,有的'黑漆漆,还有的没有一点颜色,就是一只普通的蛋。

上数学课了,向老师走进教室。上课的时候,有几个同学忍不住偷偷地拿出了鸡蛋开始玩了起来。结果被向老师看到了,他二话不说就没收了他们的鸡蛋。刘锦岳和张家瑞垂头丧气的,因为他们蛋OUT了。

很快,时光流逝,一下子就到了放中学的时间。就在这时候,我背着书包准备跑出去,一下子鸡蛋撞到座位的角上,砰的一声,鸡蛋牺牲了。里面的蛋黄一下子全流了出来,太脏了,我只好丢了这个鸡蛋。

今天,虽然我的鸡蛋碎了,但我也体会到了父母的艰辛,我也已经长大了,这全是父母的功劳,我一定要感恩父母。

护蛋行动作文8

上个周三——周五,我们全校同学都参加了一个叫“护蛋行动”的活动。

第一天早上,我来到学校,发现教室里“炸了锅”。因为大家正在炫耀自己蛋的包装。我也骄傲地向同学们展示我的“普罗米修斯”蛋的不死神功。还给老师展示了一番。我拿着那个蛋当球拍。但老师却只是点了点头,笑了笑。

我的鸭蛋有四层包装。第一层是棉花,第二层是胶带,第三、第四层还是棉花和胶带。我包的.这么严,都能当球拍了,心想这回一定是万无一失了!

有的同学没设保护层,就把蛋放在书包里,一进教室就挤破了。我更加自信了。到贴标签的时候了,老师要求把标签贴到蛋上,我傻眼了!我再三问老师能不能不拿出来,老师说不行。我只好把包装一层一层的解开,小心翼翼的把鸭蛋拿出来。当时我很紧张,生怕把鸭蛋捏碎或摔碎。贴上标签后,我把蛋放在桌子上,正在这时,桌子不知被谁碰了一下,鸭蛋骨碌碌滚了起来,虽然我以“迅雷不及掩耳之势”伸出手,终究还是没能挽回局面。刚才的骄傲马上变成了沮丧。

虽然我保护了不到一天,但是我的感受还是挺深的。我体验了当母鸡的辛苦。我在乡下看到有的母鸡往蛋上一坐,蛋就被坐碎了;有的母鸡站着下蛋,蛋就摔碎了……我明年一定要保护适当,不要再发生今年这样的囧事。

护蛋行动作文9

今天的思品课,我们学习了《家人的爱》,老师想知道我们有没有责任感,让我们下午带一个生鸡蛋到学校,看我们能不能把鸡蛋保护好。

下午在上学的路上,我小心翼翼的捧着鸡蛋,生怕鸡蛋被打碎。上课铃响了,我把鸡蛋放在桌柜的一角,上课时我有好几次都忍不住看看我的鸡蛋怎么样了,看到鸡蛋舒舒服服的躺在纸床里,我就长长的舒了一口气。下课了我一直呆在教室里,打开纸静静地看着鸡蛋。鸡蛋一直到放学都平平安安的。

放学后,我回到妈妈的办公室,并把鸡蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了书,可是书里有一个片段特别搞笑,我看的`手舞足蹈,捧腹大笑,像一只欢快的小猴子。我的手挥来挥去,一不小心碰到了鸡蛋,结果鸡蛋骨碌碌地向桌边滚去,我还没反应过来,鸡蛋就重重的摔在了地上,“啪”的一声鸡蛋壳顿时被摔成了两半,蛋清和蛋黄都缓缓地流了出来。我被吓傻了,急忙拿来扫帚把蛋清和蛋黄一股脑儿扫在簸箕里,又拿来了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黄都擦干净。

唉!我的护蛋行动彻底失败了,从中我明白了呵护一个小生命多么不容易呀!原来我们的成长凝结了家人多少心血啊!以后我要多帮助家人做些力所能及的事,来报答他们的养育之恩!

护蛋行动作文10

“一年之计在于春”,开学后第一个星期,学校便组织了“护E(Egg)行动”。为什么学校要组织这次活动呢?原来是为了让我们知道鸡妈妈护蛋的不易,从而让我们体会到爸爸、妈妈对我们养育的艰辛。

“护E行动”开始了,老师请每个小组的组长上台领取蛋宝宝,并贴好每个组的标签。回到教室里,我们小组在装鸡蛋的袋子里放了许多小纸片,再把装有鸡蛋的袋子放进盒子里,以免不小心被摔破。

可第二天,就有一个小组的鸡蛋摔破了,我心想:“保护蛋宝宝真不容易啊!”于是我一有空,就会去看看我们组的蛋宝宝是否安然无恙。到了“护E行动”结束的那天,我们班还有四个小组的蛋完好无缺。

最难忘的.是,我们组的蛋宝宝保护得很好,没有出现任何破裂的现象。我们组的成员还一起在蛋宝宝上,用水笔画上了精美的图案。顺利完成了这次“护E行动”。蛋宝宝仿佛在跟我们说:“谢谢你们,你们辛苦了,把我保护得这么好!”

“谁言寸草心,报得三春晖。”这次“护E行动”的经历,让我深深体会到了妈妈爸爸的含辛茹苦,在成长道路上对我的细心呵护、关心体贴入微。今后我要听从妈妈爸爸的教诲,不惹他们生气,少让他们为我的学习和生活操心,并帮妈妈爸爸做一些力所能及的事情,做一个孝顺的好孩子!

护蛋行动作文11

今天,老师在班里展开了一次活动,叫“护蛋行动”,就是将一个鸡蛋带到学校里保护它,不让它摔碎而破裂,守护它一天。

我在家里左挑右选,我是带着个长得比较大,身体比较壮实的呢,还是带这个特别结实的呢?我举棋不定,心里一想:不让鸡蛋破裂,那就拿这个长得结实的吧,再拿这些柔软的作为保护层,便去了学校。

到了学校,我开始帮鸡蛋穿上保护层。第一层,我就给它裹上了几张厚厚的双层纸巾,第二层,我给鸡蛋周围披上了泡沫,第三层,我再把它用胶带紧紧地缠住,再把它放进铺满棉花的小盒子里,这样就万无一失了。

我先把它放到了靠近走廊的地方,但又一想:不行,来往的同学多,如果一不小心,就不偏不倚地踩在了我的鸡蛋上,那怎么办?不行!我再把它放到了桌子上,又一想:不行,如果鸡蛋被同学不小心碰到的话,那怎么办?我又把它安置到了桌肚的`一个角落,用书包顶着它,再往上面放上几包餐巾纸。我看着桌肚子后,一颗悬着的心才放下来。

下课了,我也只坐在椅子上看我的鸡蛋,同学们都笑话我快成了一只“老母鸡”,可我看到同学们已经报废的鸡蛋,又老老实实地在自己的位置上做起了“小母鸡”。

想到护蛋一天都这么困难,我们的母亲10月怀胎才生下我们,她们才值得我们敬佩。

护蛋行动作文12

我们二年级开展了一个奇怪的的活动叫“护蛋行动”。

老师给我们讲了活动要求,谁能带着蛋坚持二天不破,就算活动成功。我回到家给妈妈说了消息,爸爸妈妈鼓励我完成任务。我准备了三样东西,第一个是保鲜膜,第二个是软海绵,还有一个瓶子。我把蛋裹好,小心翼翼的放进瓶子里,让它安心休息。

第二天我带着蛋兴高采烈地来到学校,刚进教室门口,就听见别人在讨论谁的蛋破了,我心里想:“这个蛋这么容易破,我下课,一定不要乱蹦乱跳,动作要轻手轻脚,不让我的蛋破掉。”过了整整一天我的'蛋还是完好无损,我心里很开心。这是,老师又给我们布置了一个任务,就是晚上睡觉也不能离身,我心里更加紧张了,生怕把鸡蛋压破我用双手抱着鸡蛋,睡姿正确,不乱动。就这样抱着我的“小宝贝” 睡了一晚,一直睡到大天亮,我的蛋还没破,护蛋成功了。来到学校,老师让我们玩了一个好玩的游戏,就是在鸡蛋上画画。鸡蛋破了的人,只能在纸上画,没破的在鸡蛋上作画,我在鸡蛋上画了小黄人、笑脸、水果还涂上颜色,鸡蛋立马变得漂漂亮亮。

这是一件很有趣的事,希望下次还能进行。

护蛋行动作文13

今天,李老师给我们布置了一项有趣的作业,就是护蛋行动,你有没有参加过呢?

一回家,我就从冰箱里拿出了一枚新鲜的鸡蛋,接下来我就在思考着要给鸡蛋造一个什么样的床才舒服呢?有了!我不是有很多小盒子吗。于是我马上跑到房间里去找,令我难过的没有找到和鸡蛋差不多大小的`盒子,只找到了一个比它大了一点儿的。鸡蛋呀鸡蛋,你就凑合着住吧。为了防止它在里面摇来摇去的,受到伤害,我在鸡蛋的周围塞了些棉花,这样鸡蛋就能舒舒服服地躺在里面啦!

床有了,那我该给鸡蛋取个什么样的名儿呢?叫“心心”吧,感觉不是很好听;叫“花花”吧,好像太老土了;我又想了很久之后决定就叫“凤凰”。因为我希望鸡蛋能变异孵出凤凰来,这样它就可以带着我飞来飞去,还可以用火惩治恶人。

到了第二天,我带着鸡蛋去上学。在体育课上,体育老师要训练我们一分钟跳绳,跳得我后背上的汗直流,于是我就把衣服脱再了鸡蛋的盒子上面。可是,当我回来的时候,盒子不知道怎么掉在了地上,我赶紧打开盒子去看我的“凤凰”,没想到它居然碎了,我伤心地快要哭了出来。

最后一天李老师来评选“护蛋小英雄”,好多同学都被评上了,他们一个个都喜笑颜开的,而我却愁眉苦脸地趴在桌子上,我的护蛋行动就这样失败了。

护蛋行动作文14

今天老师开展了一个护蛋的活动,就在昨天老师让我们准备一个生鸡蛋,说:“你们要把这个生鸡蛋保护好,不能碎,而且还每节课都带着。”这时,我们全班都感到非常意外,还有的同学在说:“明天是星期三,明天还有体育课呢!这可怎么办呀?”

今天早上我用手紧紧的握住鸡蛋,害怕它掉地上。我一进班级,看见每个同学都在鸡蛋外面裹着东西,有的在外面裹海绵;有的`把鸡蛋外面包了好几层面巾纸,然后再把包好的鸡蛋塞进一个盒子里;还有的就把鸡蛋放在一个布袋里……我却是把鸡蛋外面裹了七八层面巾纸,完后用透明胶粘住,这样就万无一失了。

第一节数学课下课了,我第一件干的事不是出去玩,不是去WC,也不是做作业,而是查看鸡蛋有没有碎。这是老师让我去搬作业本,我想:不好,如果我去帮老师搬作业本的话,我得经过一段“惊险之旅”。我只好把鸡蛋放在口袋里。班老师办完作业后,我用手拍了拍胸口说:“我终于通过了既危险又可怕的‘惊险之旅’,阿门!”

到了中午,我们全班都在安安静静的做作业,突然李俊叫到:“诶呀!我的鸡蛋去世了。”我又接着说:“我们会给你的鸡蛋默哀3分钟的。”过了没几分钟,蒋钰阳又叫了起来:“呃!我要个鸡蛋买棺材了。”

今天为什么会丧失那么多鸡蛋的性命啊!不知道我的鸡蛋会不会像它们一样呢?

护蛋行动作文15

今天是星期五,老师给我们班同学布置了一个任务:每人拿一个生鸡蛋,看谁能把它保护的`时间最长和最完整。我这项任务称为:“护蛋行动。”

早晨,我拿了一个鸡蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的手中,用手托着它去上学,一路上,慢慢地走,害怕鸡蛋弄破,到了学校门口,我的手就感觉麻木了。赶紧走到教室,把鸡蛋装进了方便袋里,挂在桌角上。整个上午为了保护鸡蛋不被打破,我干什么事情都得小心谨慎。一上午终于过去,鸡蛋完好无损。

吃过午饭,在上学的路上,尽管我已经很小心,还是把它弄碎了,无奈之下,只能回家重新拿了一个,这次爸爸让我拿一个鸭蛋,说是鸭蛋皮厚,不易碎,到了学校,同学们都很惊讶,问:“你怎么拿了一个鸭蛋?”我说:“我把鸡蛋弄碎了,鸭蛋皮厚,所以我拿鸭蛋。”好在整个下午没有把鸭蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。

通过这次护蛋行动我明白了:护鸡蛋都这么辛苦,父母养我们长这么大该受多少累,吃多少苦?还记得那首诗:“谁言寸草心,报得三春晖。”爸爸、妈妈,我一定努力学好知识,长大以后报答您们。

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