精选班级活动作文合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的班级活动作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级活动作文 篇1

前些日子，老师为锻炼我们的思维能力，要求每个小队办一份报纸。这可把我们乐开怀了。

有天一放学，我这个小队长，也是当然的主编召集大家商量办报。大伙儿嚷着：应该先给我们的报纸取个响亮醒目的名字。可取什么好呢？大家七嘴八舌地议论开了：

“叫一休报，因为一休最聪明。”小机灵明明说。

“叫稍公英报，因为蒲公英有降落伞，会飞得远选的。”活泼可爱的玲玲说。

“叫春笋报好，因为春笋象征着春天，象征着我们的明天……”小画家哗哗这么一说，我们好象真的见到了那淡绿而可爱的春笋破土而出，新的'生命正在大地的怀抱里成长。

大家一致同意这报名，商定了栏目，各自认领了任务。唯独明明一言不发，真不知道他又在想什么点子。我耐不住了，催他说：“你是负责排版还是插图？”王康神秘地一笑说：“明天他一定带来叫你们吃惊的作品。”

星期六那天，天还没亮，我就来到学校，脚前别着自己做的《春笋》报记者证，可真叫别人羡慕。我边看灯会上各班同学做的灯，边在本子上记。灯会开始后，我又访问了一些同学，请他们遴良己的感受。回到家里，我连夜写好了一篇稿件，题目是《多美啊！灯会》。

第二天是星期天，大家一早就带着作品米到我家里。哗哗画好了报题。瞧，几株春笋正使劲地向上长呢生维维画好了一幅想象画。建建是班上的语文尖子，他特地设计了两种语文游戏。玲玲准备了科学童话。我根据大家的作品先简单地排了~下版面，总觉得谁的作品都不适合放在头版头条位置。大家正在为难时，明明满头大汗地扬着手上的纸冲进来，气喘吁吁地说，“给，”大家一看，嘿I真有他的——原来他去采访了副市长，请他谈了新学期对少年儿童的希望。市长要求我们积极参加各种创造性的活动。明明抹着汗说：“嘿嘿，这叫出奇制胜。”我们一致同意把他的稿件放在头版头条。明天，准叫其他小队认输。

在我们这几个人里，字写得最好的要算玲玲，她毫不推辞地接受了誊写任务。誊写完了，可还有一块空白。我说：“人家报上都写了编者的话，咱们不妨也写上几句，正巧补上空白。”最后，小画家哗哗给报纸添上了美丽的花边和插图。

下午两点钟，《春笋》终于破土而出了。我们围着这份比所有报纸更美的小报，跳啊，唱啊，高兴极了，因为这份报纸凝结了我们的心血。

在办报中，我们初次尝到了创造性劳动的甜头。啊，愿春笋天天向上，永远向上。

班级活动作文 篇2

星期天的晚上，我们班上要举行巜感恩生活老师及美食品尝节》的主题活动。

来到教室，老师和家长已经把教室打扫的干干净净，装扮的漂漂亮亮的'，每一张桌子都放满了美食。

活动开始了，周老师首先请我们的生活老师讲话。张老师在讲台上大声说：“同学们这几天在宿舍里表现的很好，希望同学们继续努力，表现的更好……现在请周老师给评为就寝小明星的同学发奖。”同学们一个一个的走上讲台。我也被评上了小明星，手捧奖状，心中十分激动。这都得感谢张老师的无限关心与照顾。

美食节开始了，桌子上放满了香喷喷的食物：有水果、甜点、牛奶、各种零食、还有家长们亲手做的鱼、龙虾、肉等等。

美食品尝非常热闹，老师拿起杯子和我们一起干杯，同学们也把自己的美食分给好朋友和老师一起吃，有的还喝交杯酒呢！看我们班是多么的团结友爱呀！

愉快的时光总是短暂的，但那香香甜甜的美食却永远留在了我的记忆中。

班级活动作文 篇3

星期五上午，老师布置了一个特殊的作业，让我们下午从家里带好吃的到校和大家一起分享。老师的话音刚落，我们就高兴地大叫起来：“耶，又能大饱口福了！”

下午，我带着一大兜好吃的东西来到了学校，同学们也陆续赶来了。我们有的'带巧克力糖，有的带薯片，有的带饼干，还有饮料等等，真是琳琅满目，应有尽有。顿时，我们班的教室像个小超市。有的同学还带来了盘子，可见家长想得真周到。这时老师宣布：“美食大会安排在第三节课，前两节课不好好上的同学不能参加美食大会。”

我们坐立不安地熬到了第三节课，老师让我们赶快去洗手。洗完手回来后，老师已把同学们分成十组，四人一组，我和崔粲、詹义磊、邓苏重分到了一组。老师把食品平均分成十份，分别放在盘子里。不到十秒钟，我们组的食物已经被抢得空空如也。邓苏重把一袋妙脆角抢过去，躲在一边吃“独食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一个一个地吃，似乎很享受呢！詹义磊则风卷残云一般，像鳄鱼似的一口就把食品吃了个精光。还是崔粲有“绅士”风度！你瞧，老师刚给我们添了三片海苔，他就给我们三人一人一片，自己却没有。老师又给我们加了一点，这次我和崔粲不甘示弱，终于抢到了一些。我正准备再拿一点，可还是抢不过詹义磊和邓苏重，真是“先下手为强，后下手遭殃”啊！

下课铃响起，美食大会结束了。回家的路上，我还意犹未尽，脑海里还回放着当时的情景呢！

班级活动作文 篇4

今天，学校要进行“班级布置评比”，我们可紧张了。

为了给老师们留下美好的印象，大家热火朝天地开始了大扫除。同学们有的擦窗，有的拖地，有的擦墙，忙得不亦乐乎。终于，大家把教室打扫得焕然一新。看到教室如此整洁，大家松了一口气，觉得万事大吉了，我们就剩下等待了。

下午，评比开始了，大家坐立不安，坐在窗边的同学总忍不住探头去望外面，就连王老师也心神不定，三番五次地去望门外，生怕老师们来了，大家准备不好。

等啊等啊，评委们终于来了!校长一进门，同学们就全体起立，大声地向老师们问好，整齐地喊出了我们班的口号——勤学善思，超越自我!口号声整齐响亮，震耳欲聋。评委们在讲解员潘萧耀的带领下开始参观了。当校长从我身边擦肩而过时，我不免紧张起来，担心自己出什么差错。这时，只听潘萧耀说道：“现在，我介绍本次教室布置的主角——“我们的五彩梦”板块，绿色的书本就是一片肥沃的土地，在知识的沃土上长出了一棵心愿树，树上挂满了所有同学的梦想，大家的'梦想变成了8条五彩缤纷的“项链”，它时时刻刻提醒我们，牢记自己的目标，不断努力，让自己取得长足的进步。”听着，我不禁想到，我的目标是每门学科平均分上85分，而且还要当上一次“每周一星”，所以我一定要时刻提醒自己，好好学习，努力实现自己的梦想。最后，校长满意地点了点头，说道：“不错!”就满意地离开了。

大家高兴得跳了起来：通过了，努力没有白费!大家就像打了胜仗的军人一样，兴高采烈。

当校长走远后，我心中的石头才落地了地，真期待评比结果早点公布啊!

班级活动作文 篇5

今天我们班进行了一次“斗牛”比赛，这可不是斗牛士和牛的较量。比赛时，两个人一组，每人背后别一张写了字的纸，不能用手攻击和防守，凭着身体灵活的移动，谁先读出对方背上的`字，谁就胜利。

比赛开始了。选手在场中绕起圈来，“咚咚咚”的脚步声，“哗啦哗啦”的纸张飘动声和观众的加油声响成一片。“黑牛”仗着他个子高，一个“恶虎扑食”冲过来，想先发制人。“红牛”是个小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑牛”扑了个空。正在他愣神的时候，“红牛”一转身反击过来，他迅速调转方向，使劲往前拱，可也没得手。“黑牛”探头探脑，总想偷袭一招，可“红牛”防守严密，反应很快，“黑牛”几次猛攻都没成功，累得气喘吁吁，进攻越来越迟缓。“红牛”趁机“哧溜”从“黑牛”身旁绕过去，“黑牛”如梦方醒，一个“鹤子翻身”，好险啊！最后，两个人打成平局。

该我上场了。面对强壮的对手，我想要击败他只能智取，不能速战速决。我围着他忽左忽右，声东击西地周旋；对手连吼带叫，抽招换式地应战。他发疯似地撞过来，我机警地将身子一扭，躲到了一边。他不甘心，一次次猛攻，好几次都差一点把我撞倒。我也有几次已经蹦到他身旁，可就是无法看清那跳动的字迹。我们俩越战越勇，观众使劲鼓掌加油。渐渐地，他累得上气不接下气，张着大嘴直喘气。我想，反攻的时机到了，就在他不顾一切地猛冲过来时，我顺势往后一仰，头一歪，身子一侧，一个箭步蹿到他的身旁。啊，“看见了！”我兴奋地大吼一声。他虽然不服，可也只好认输。

比赛结束了。不论胜败都锻炼了我们的灵活性和反应能力，增进了同学间的友谊。

班级活动作文 篇6

下周二，我班要进行包饺子活动！”同学们，一听到这个消息，纷纷议论，教室里顿时炸成一锅粥。

期盼的日子终于到来了。我们把包饺子需要用的材料搬到餐厅的桌子上。我拿起一张饺子皮，放在手上摊平，用筷子夹适量的肉馅，用一根手指沾水，涂在饺子皮的.边缘，对折后捏出一个花边来，这样一个饺子就大功告成。可是我觉得这个饺子好丑，嫌弃它，说：丑死了！”陈梦昕妈妈听了之后，耐心地指导我怎样包得漂亮。接着，我又包了第二个，第三个在包第五个饺子时，想出了一个坏主意：我包了一个小笼包”。最后，我看了看大家包得饺子形态各异：有馄饨形，有小笼包形，有烧麦形

我把三盒饺子端到锅旁，烧火的人，早已把火烧得很旺。水开了，灶台那儿很呛，我屏住呼吸，眯着眼睛，拿起饺子，小心翼翼地把它从锅边缘放入水中。过了几分钟，饺子熟了，一个个饺子都在仰泳呢！陈梦昕妈妈用漏勺把饺子盛起来，分别放在碗里。品尝着自己劳动的结果，特美味，特有成就感！

班级活动作文 篇7

3月28日，“全营养阅读·看世界”第九届书香班级活动落下华丽的帷幕。可儿老师带领我们五一班77名同学，在三个月的“书香班级”活动中再次名列大赛排行榜榜首。翻看活动参赛的页面，班级活动排行榜处赫然显示：第一名，濮阳市油田第一小学五一班，参赛文章1748篇，推荐285篇。惊人的数字，我为五一班骄傲，为五一班自豪！

在可儿老师的带领下，五一班的全体同学在一年级就开始建立博客，我们在博客里记录自己的趣事、分享读书的感悟，当时只会记录只言片语的小孩已经成长为洋洋洒洒写博的阳光少年。五年来，我们一起经历了七届书香班级大赛，博客也伴随我们走过小学的美好时光。第九届书香班级活动，我们全班齐参与，不管是以前收获荣誉的同学，还是曾经默默耕耘的同学，大家互相鼓励加油，再一次为梦想而努力！

我们的五一班是一个朝气蓬勃的班集体，在可儿老师的精心带领下，每个同学都成长得十分优秀，班级博客圈更是为我们留下昔日的成长足迹。不管我以后走到哪里，我都会记得你们在博客里的.昵称：可儿老师、奥利奥、苏瑶儿、綦妙儿、人拍合一、化石小画家、音乐盒、小海马、红海儿、博翰、蝙蝠侠123、快乐星球、奔跑的小蜗牛、开心小叮当、路儿开心、雨欣宝贝、浅秋枫叶、小精灵琪琪、晴雯格格、清悦悠扬、小烨、小小荷、羽翼丰满、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花园、雅涵小语……等等，还有其他很多的同学，原谅我不能一一写出。一起写博的日子是那样的难忘，那样快乐！ 这次活动，是我们小学阶段的最后一次参赛，明年我们将要升入初中，各自奔向理想的学校，但我相信只要有博客相伴，我们的友谊就不会中断，以后的日子我们会走得更加踏实！

在这届活动中，我阅读了《小狼小狼》、《隋唐演义》、《哈佛家训》、《你在为谁读书》、《最软最软的物理书》、《最酸甜可口的化学书》等数十本书，写出了自己的读书心得。我还创编了十五集科学小说《科学王国历险记》，故事以一名叫虎虎的小男孩为主角，巧妙地将力学、光学等科学知识贯穿其中，情节曲折。每一集题目我都颇费心思：声东击西、狼狈逃窜、得意忘形、步步为营、束手无策、马到成功、握手言和等等，十分吸引读者的眼球。由写博到都创编小说，是一个飞跃，也更加坚定了我的小作家梦。看着妈妈为我保存的每次参赛页面的截图，我的心都被深深地感动，小小的图片让我难忘每次的活动，一个个数字背后是我们坚持不懈的背影。这次活动，我一共提交参赛文章60篇，被推荐44篇，名列班级第一，大赛排行榜第四名。一路走来，为我和妈妈的坚持喝彩，为同学好友的一路相伴而欣喜，更为可儿老师的时时鼓励而振奋和感动！

博客记录小学生活中的每一份美好，博客中那一串串坚实的脚印，是五一班全体同学最真实的写照，朝气蓬勃的五一班，正在书写着自己的生命传奇！感谢让人敬佩的优秀的可儿老师，感谢五一班的所有同学们，与你们相识相知，我感到十分幸运！相信五一班的全体同学一定会在写博的道路上继续展翅高飞！伴着活动结束的春风，让我们彼此见证着成长，让小学生活成为人生中最最美好的一副画面！

班级活动作文 篇8

如果说人有极限的话，那我相信这个极限永远是一个变量，在一定的条件下是可以被突破的，而这个条件就是心中那份团队的荣誉感和对团队的信任。

20xx年11月5日，我们学校组织初一、初二年级举行了一次野外拓展。早上7点半，全体师生便驱车前往顺义——拓展基地。

到了基地，辅导员跟我们讲明白了活动内容，我们才知道我们要过五大关，十小关。各个班都被分为了二组，而我们班被分为了三组，三个队伍都有自己一个响当当的名字，分别是“星光队”、“阳光队”和“xx队”。做了简短的动员后，三支队伍高喊着自己的口号，带着高涨的士气“寻宝”去了。

首先，我们要去的第一大关是土镇。意想不到的是，我们组刚走没多久，就迷路了，一开始的胡闹声变成了沉重的呼吸声。我们抓紧时间的找出口，可心急吃不了热豆腐，不一会儿，我们就累得气喘吁吁、两腿发麻了。

幸亏我们运气好，走了不知多长时间，终于看到了一块大石头上，红红大字，写着“土镇”。“镇”里还有好多我们的同胞。我们急忙赶过去，开始了我们的“寻宝”历程。

第一关——齐心合力。意思是我们其中八个人要踩上木板，完成前进、后退和转弯。我们先分组：一组是八个人，做动作演员；二组是两个人，做观众；三组是两个人，做替补队员；而四组为一人，做口令员兼摄像员。第一组是八位手脚灵活的人，分别是：邱爽、仲星汉、毛媛媛、孙诗文、刘晓雯、李雨桐、王晓夏和刘天心。二组人员为张蒙蒙与高润雨。三组呢，是邓玉星和孙英华，四组则是我啦！

我们练习了半天，纠正了半天，也受苦了半天，不过最终，我们终于赢得了评委的肯定，过了这关。这个项目让我值得我终生难忘。它考的就是一个执行力的问题，8个人要齐心听从指挥、协力迈着同样的步伐，需要的就是大家各种意见迅速同一，需要大家都拧成一股绳，意见统一，大家都往一处发力，也就离成功不远了。

接着，以我们聪明的头脑与又突破了许多关卡，但其中金镇的“过网线”至今让我记忆犹新。

过网线让人感觉又累又安逸。累的是在送过网线时的那份紧张和关注，而当躺在由队友们双手撑起的屏障上享受那份柔软的关怀时，真的想就这么一直躺下去。

在这个项目中没有一个人胆怯，都义无返顾地躺下，而后都被牢牢地抬住，往里送去……于是就有了信任与责任的碰撞，只有具备勇于承担责任的'精神，才能享受到那来自团队和他人的信任。过网线让我学会分解压力、调节心理，更培养了胆量、勇气及平常心，建立了自信任。

虽然这次拓展活动路程不是很长，路途也不是很艰险，但大家士气高涨，在途中团队互帮互助、团结协作的氛围，让我们深深体会到了团队力量的强大。我相信通过这次活动，人与人之间有了更深了解，让我们的心变的不再遥远，让我对我们班的人都有了新的认识，体会到“没有完美的个人，但是可以有完美的团队”，每一个项目都让我们经历了一个从无须到有序，从不听从指挥到自觉地服从指挥，从单打独斗到团队协作，从个人到团队精神的过程。这次活动中我们的队员都表现的非常出色和勇敢！我一定会把这次拓展活动的精神运用到实际学习中去，和同学们交流好，和老师们沟通好，争取做到不把情绪带到学习中去，努力为班级的发展做出自己的贡献。

班级活动作文 篇9

今天快乐一刻上，我们开展了三个游戏——小组“连环画” 丶有趣的传话游戏丶和男生女生背靠背。其中，最令我回味无穷的还是有趣的传话游戏了。

一开始，老师就叫每组第一个上前来，下面又用悄悄话先给他们说了一句话——水中映彩霞，水面游花鸭。那声音，小得连门神（我）和灶神爷（吴昱彬）也听不到。下面就让他们回到座位上。一回到座位上，有的同学就把老师说的过会儿再传的命令给抛到九霄云外去了，开始向后回到座位上，我们的“小凳子”也不例外，向沈娟传了个“水中映彩霞，不要传。”，而沈娟又传给了我，，可我本以为“不要传”也是要传的，但是把“水中”也说成了“水面”，不一会儿，“小邓子”又传了一次，只不过把“不要传”改为了“水面游花鸭”可沈娟说的是“水面油花花”······下面，老师就请每组的最后一个人上来把听到的给写出来。我们组的等到耿婧写的是“水面一彩霞”我们赶快对她说“还有一句，还有一句！”她立刻又起拿笔来，补了一句“水面一哗哗”再看一下我们下面的第七组。哈哈哈哈，嘻嘻嘻嘻！只有一句，而且是一句十分搞笑的—“水上一只鸭”真不知道他们是怎么听的，下面的同学笑得是前仰后俯，我也是强忍住不笑的.。

下面就是第二轮了，老师让刚才上来写的同学再次上去，并让他们围成一个圆，然后才把一句话告诉了他们，那句话是—霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。我也使劲侧过身去偷听，可是连一丁点儿声音也听不见，下面就开始传了。下面就是“小邓子”来写，只见他写的是“水是五彩霞，鸭是无花鸭，”只有第3组是一点差错也没有，而那第四组的比上一轮中第七组的更搞笑，他们的是——“猪圈-彩虹”！（实际上没有“--”“--”是指我的惊叹）我可再也忍不了了，开始大笑起来，而且是趴在地上笑，时儿用手捂着肚子，时儿打几滚儿，时儿用手猛敲地面，时儿用手指指那个“猪圈彩虹”······过了好一会儿才定了神，不再笑了，可这“猪圈彩虹”四个字，早就在我的脑袋中安家落户了，怎么挥也挥不掉，就连现在也记忆由新。

啊，今天的快乐一刻可真开心呀