精选多彩的活动作文5篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的多彩的活动作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

多彩的活动作文 篇1

美丽军营，快乐多多，宿舍里我们一起休息，训练场上我们一起挥洒着汗水，而最难忘的就是在军营里吃蛋糕，开心无比。

20xx年7月1日上午，我们坐着大巴去军营。大巴长着长长的车身，有两层。大巴开上高速公路去九江，军营就在九江，坐在窗户旁边时有树从我眼前划过，路上也有很多车，天空也非常蓝，过了两三个小时才抵达了九江。

到达九江军训了几天后，有一天晚上教官们把我们带到了吃饭的棚子下，那里有一个台子，地面上铺着一块红色的布，上面还摆着几张桌子，过了一会儿教官们拿着几个蛋糕走到台子上，把蛋糕放在桌子上，随后跟我们一起来的其中几个人走到了台子上，原来今天是他们的.生日。

过了一会儿他们在蛋糕上插了几根蜡烛。教官们用打火机点燃了蜡烛，棚子里的灯也被关了，我们一起唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”他们把蜡烛吹灭了。我们吃完了蛋糕，每个人还要表演，有人唱歌、有人讲古诗、有人猜谜语、有人说成语……我表演的是唱歌。表演完后，我们就回宿舍准备睡觉了。

多么多彩的活动啊，军营的生活是多么的丰富多彩。

多彩的活动作文 篇2

开学了，我终于又可以见到我的同学和老师了，想想就开心。

一个阳光明媚的早上，我去学校报名。我来到了学校，学校里同学们吵吵闹闹的，三三两两，熟悉的感觉让我异常的开心。突然来了一个新老师，我们大家纷纷议论：“这个老师是谁呀?是教数学的，还是教语文的呢?”就在这个时候，语文老师王老师来到教室说：“这个是你们的数学老师――张老师。郑老师去教一年级去了，不能再带你们了。”“啊，什么，我们不想让郑老师去……”同学们很伤心的说。

张老师就这样走进了我们的生活，她扎了一个马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起来很文静。

张老师是一个特别幽默的人。有一次张老师在上课的时候，教室里传来了一声鸭子的叫声。张老师停止讲课说：“谁的鸭子在叫?”就在这时，一个女生红着脸低着头说：“老师，是我的鸭子。”教室里很安静，大家都很担心那个小鸭子的命运。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”看来我们班有小骆宾王了，我们大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

还有一次张老师把课堂知识讲完了。下课了，张老师说：“同学们，你们很喜欢我的课的`人举起两只手，喜欢我的课的人举一只手，不喜欢的一个手都不举。”大家都举起两只手，张老师突然一笑说：“哈哈，你们都向我举手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。

这个老师可真是幽默风趣，看来还老师也不是什么坏事。我喜欢张老师。

多彩的活动作文 篇3

期盼已久的跳绳比赛在明媚的阳光下拉开了序幕，霎时间，一排排整齐的队伍在操场上排开。随着一声清亮刺耳的哨声，比赛正式开始了！

首先上场的是女生单人跳，准备比赛的同学已经做好了准备，裁判老师也准备就绪。“开始！”台下的同学们不约而同地注视着参赛选手，只见她们瞪着眼、咬着牙，挥绳的手不断地上下摆动活像一头抢食的豹子没命地跳着。不一会，她们跳得满头大汗，台下的加油声越来越大，她们似乎也重拾自信，越跳越快了。时间不多了，还有几秒时间，她们涨红了脸，用尽全身气力跳动着。台下的.同学们一时看呆了，竟忘了呐喊助威。裁判老师也目不转睛地看着她们，一丝不苟地计算着跳绳的个数。

哨声再次吹响了，参赛选手停了下来。她们有的累倒在地，睁大眼睛不说话；有的和伙伴们诉说刚才临场内心的紧张与激动；有的迫不及待地询问自己跳绳的个数，自信满满地向同学炫耀着自己的比赛成绩。休息过后，主席台上的裁判开始宣读获奖名单，参赛同学认真地聆听着，内心忐忑不安，既激动又害怕。几番波折后，获奖的同学兴冲冲地跑到领奖处领奖，而那些落选的同学只得在角落暗自落泪，他们暗下决心---一定要继续努力，争取在来年的跳绳比赛中脱颖而出，勇创佳绩。

跳绳比赛按部就班地进行着，各项比赛有序地进行着。长绳比赛进行得热火朝天，台下的同学也看着津津有味。瞧！张宸铭同学目不转睛地盯着跳长绳的同学，看得如痴如醉。前面的同学一转身挡住了他的视线，他也不恼，立即往旁边紧走几步继续观看。操场上热闹非凡，同学们都在七嘴八舌地讨论，只有他自己忘乎所以地紧盯着参赛选手。他看得入了神，好长时间不眨一下眼，一动也不动。在一次次汗水与泪水的交织过后，跳绳比赛已经接近尾声，仅管有很多小失误，最后也没能拿到奖项，但毕竟融结了我们每个人的努力。至少我们用尽了我们所有的努力，即使所换来的成绩没有达到我们期望的预期，但依然使我们斗志昂扬。

适当的体育锻炼使我们的体魄更加强健，在这一次的跳绳比赛中不仅锻炼了身体还收获了友谊。"屡战屡败，屡败屡战，永不言弃"是我们共同的信念，我们一定会共同努力，在下一次的比赛中大放异彩！

多彩的活动作文 篇4

“嘿呀！”“哎呀！”加油的声音不断传来。多么激烈的拔河比赛啊！

这是怎么回事？原来老师答应我们下周一体育课时和六（三）班进行拔河比赛，同学们都兴奋不已。于是我们便盼星星盼月亮。终于，盼来了这次比赛。

“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们都像一只离弦的箭，迫不及待地飞出了教室。有些人还兴奋地大叫：“加油！我们能赢！”

我们迅速下了楼梯，在操场上排成四列横队。每个人都站得雄赳赳气昂昂的，像一支训练有素的部队。旁边的六（三）班也严阵以待，眼里充满了不屑。两军对峙，互不相让，火花味在空气中充满了。

我们抓紧了绳子，脚掌死死地蹬着地，随着一声哨响，那红标猛得一抖后开始左右移动，牵动着大家的心。身边呐喊声、加油声响成一片。我们的小温同学位列队首，憋得脸都红了，似乎使出了吃奶的劲，腰弯得低低的，手里死死抓住不松，生怕让绳子向对方那里移动1厘米。在最后的小黄，脸绷得紧紧的，身体几乎与地面平行了，强壮的身躯似乎帮我们暂时稳住局势。

可是，对面的同学也不甘示弱，那根大绳被双方绷得笔直笔直的。中间的那个小红标就像一个调皮的孩子，一会儿来我们这里瞅瞅，一会儿又去那里瞧瞧，在中间晃来晃去。就在我们快要坚持不住的时候，旁边的啦啦队看了出来，于是便更加卖力地加起油来，他们的.声音让我们找回了力量，一齐使劲，这个调皮的小红标再也不“调皮”了，渐渐向我们靠拢。队员们似乎看到了希望，全员都振奋起来，“一二一！一二一！”最终，体育老师一声哨响，吹起了胜利的号角，我们赢了。

我们激动地欢呼着，六（三）班垂头丧气地走了。老师走过来，对我们说：“胜利了，也不要太骄傲，天外有天，人外有人，赢了不骄傲，输了不气馁，才能够做常胜将军啊！”听了老师的话，我们受益匪浅。

这次拔河比赛，给我们带来了很多乐趣，也给我带来许多启发。

多彩的活动作文 篇5

一笔勾勒出我们中华上下五千年的历史，一个词语传承我们中华上下五千年的文化，一句话体现我们中华上下五千年的博大精深。

今天我们玩了“你来比划我来猜”的游戏，游戏规则是每组派两个人上去表演抽到的内容，必须在两分钟内表演完，并且不能说话。台下的组员来猜。

二组，他们抽到的内容后露出了一脸无奈与疑问，开始表演了！郭宸硕把手放在头上，四处摆动着身子，像是老虎在张望着猎物的`经过，我心想：这是什么？是久立四望吧！果然，这个题的答案是久立四望。在一次答对的场面后，同学们都瞬间点燃了自己的热情，都能一蹦三尺高了。台下，王煜凯不安分了，笑的东倒西歪。

一组，也是让我印象最深从头笑到尾的小组，快看！王修铎掐着腰，咧着嘴，呲着他那亮白的大牙，顺手抽来了一把椅子，台下的所有人都摇了摇头，不知道王修铎这是要干什么，放下椅子后，王修铎站了上去，又跳了下来，灵活的纵身一跳就像是齐天大圣。就这样来来回回十几次，像是自由的小鸟无忧无虑的飞着。台下的人更疑惑了，王修铎也无奈的摇了摇头，哦！这是跳崖自尽。直到公布答案，我才恍然大悟。

是呀！中国汉字博大精深，一笔一画都是我们的文化，我们要去更多认识生僻字。