【实用】描写动作的作文6篇
【实用】描写动作的作文6篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的描写动作的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写动作的作文 篇1
今天一大早,爸爸把我从睡梦中叫醒,让我和他一起去扫雪。我赶紧穿好衣服起来,到了外边一看,哇!大地被银装素裹,披上了一道银白色彩,院子里,房子上,树上,路上 …… 都白了。好美的雪景啊!
我正忘情的欣赏着这场雪中风景,突然一句“伊娜,怎么还愣着啊!还不快帮妈妈扫雪”是妈妈在房上叫我呢,原来妈妈一早起来,就开始扫雪了,我怕妈妈骂我,就赶紧拿了一把小的扫帚,小心翼翼蹬着梯子也上了房。好凉啊!手握着梯子冰凉冰凉的,凉的骨头都疼,后悔忘记带手套了。站在高处不胜寒啊!房顶上更冷,小风吹到脸上,像刀子割一样好痛!真想不扫了,还是下去吧!又一看爸爸妈妈都用扫帚用力一下一下扫呢,我上来不扫就下去爸爸会骂的,既来之则安之,忍着吧,我也一下一下扫起雪来。
我刚扫了俩下一抬头爸爸站在了眼前,“给,带上吧!”爸爸一边说一边把手上的棉手套摘下来递给了我,“看,小手都冻红了,带上一干活就不会冷了给你个锻炼的机会,体验体验生活。帮爸爸妈妈干干活劳动劳动”。爸爸说完就又弯下腰扫了起来。说心里话真不愿干啊,手也凉,脸也冷,还说干活就不冷了,骗人!唉,反正也上来了,冷也干吧!
扫了一会,身上感觉真的`不怎么冷了,又干了一会身上额头感觉都要冒汗了,真不知道劳动还能抵御寒冷啊,一肚子埋怨牢骚没有了,感觉干干活也挺好的。我和妈妈扫,爸爸用推板推,这次雪下的不是很大,不怎么厚,很快一会扫的扫推得推,就把房上的雪扫完了。
妈妈看着我说:“宝贝,今天累了吧?”我说:“不怎么累,挺好玩的。下次下雪我还和你们一块扫雪!”“真是爸妈的好孩子”爸爸妈妈笑了,我也开心的笑了。
雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。
描写动作的作文 篇2
门铃响了,我兴致勃勃地去开门。呀,原来是小表弟贝贝。他刚一进门,就不由分说地向我家的沙发发起了进攻。只见他冲着沙发,耍起了猴拳——他紧皱眉头,两手握拳,来了个腾空一跃,就跳到了沙发上,这不,又练起了少林武术!随着他越蹦越快,我的心跳也在加快,沙发也发出了难听的“嘎吱嘎吱”声!突然,毛毛一不留神,来了个倒栽葱摔到了地上,我正要去扶他,谁知他又麻利地爬起来,跳上了沙发。唉!我只好无可奈何回屋写作业了。
描写动作的.作文 篇3
二字词:
噘嘴 耷拉 翘首 抽搐 伸颈 扫视 挥手 抡拳 鼓掌
跨步 踮脚 蹒跚 踉跄 趔趄 扭动 佝偻 跃起 匍匐
弓背 立正 站稳 前倾 后仰 躺下 腾跃 喊叫 争吵
撇嘴 捂嘴 梳理 拎着 拖拉 散步 跺脚 徘徊 闲逛
慢跑 踯躅 踏步 空翻 说笑 猛跑
三字词:
直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睁睁
四字词:
走马观花 引人注目 眼珠一转 歪着脑袋 垂头丧气 闭口不言
犟头犟脑 左顾右盼 眼观六路 东瞧西望 侧耳细听 埋头读书
目不转睛 拍手称快 抓耳挠腮 缩头缩脑 大步流星 捶胸顿足
仰面朝天 东倒西歪 望而却步 踮起脚尖 迎头赶上 一溜小跑
好了,这篇有关于描写人物动作的好词|描写人物动作的.好词作文素材的文章,就为您介绍到这里
描写动作的作文 篇4
一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的`丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。
心理描写,倾诉心声
《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。
描写动作的作文 篇5
饺子,大家一定很熟悉吧!但包饺子,定没有很多人包过吧!说起包饺子,我可吃了点苦。
从前,外婆告诉我饺子是食品的其中之一,它不仅享誉中国,而且闻名世界!
记得去年暑假的一天,妈妈说要包饺子,我高兴的.不得了!因为我终于可以包饺子了。等妈妈把包饺子的东西准备好了后,我就对妈妈说:“我也来包!”妈妈同意了,我正准备去包的时候,被妈妈叫住了,说:“先去洗手!”无奈,我只好去洗手。
开始了,我看见妈妈先拿了一张饺子皮,再把馅放在饺子皮里;最后,把饺子对折捏起来、一下子一个饺子便诞生了!我看见妈妈的动作后,就学着包了起来。一开始包得好好的,可是到了捏起的时候,不小心把饺子的肚皮给捏爆了,结果饺子馅从里面挤了出来。于是,我急忙拿了一张皮贴了上去,不巧,不知是不是我太大力了,馅从上面露出来了,我又补了上去,经过几番折腾后,它已变成了一个像小皮球似的饺子。
我不服气,又包了一个,可这次,我包来包去、怎么也折不起来!这时,妈妈看见了,从我手上拿过饺子说:“你放得馅太多了,”我一听,太难过了!看了看妈妈包得,真是又快又好。于是,我决定再包,开始我包出了一个“小瘦子”第二次又包了个“大胖子”,我气极了!但又不肯认输,于是再包,这次包的又太小了……就这样,我包了又包,终于包习惯了。并且包得还不错!虽然没有妈妈包得好,但是我也不再难过了,决定下次一定要超过妈妈。
吃饭了,我急得去吃,居然挟到了我刚才包得那个“小皮球”我咬了一口,又吐了出来,大伙问:“怎么了”?我回答说:“有点生”。大伙一看答道:“包得那么肥,当然有些生啦!我听了心里真不是滋味。
经过这次的包饺子的过程中,我明白了包饺子也不是非常容易的!要经得起考验,不然就不能完成这件事……不仅包饺子要这样,做其他事情也要这样!
描写动作的作文 篇6
成长里的微感动
时间:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪
年轻的我们没有避风港,只有激流搏击的少年狂气。
——题记
一路走来没有经历太多的挫折和坎坷,因为有父母为我遮风挡雨。现在已经成为了初中毕业班的一员,好像就是在一瞬间我们就长大了。
现在的我在成长的过程中,我才更多的有了自己的体验,也想和大家分享。花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,收获成长的旅途中伴随这成长的感动。
曾记得,当初中的大门为我们缓缓打开,晓冉老师在门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了,同学们都睁大好奇求知的眼睛,去发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记得,初二那年,我们班运动会没有夺冠,同学们个个垂头丧气,默不作声,老师开导我们:“同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。”同学们拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,感动与拼搏的相伴,成长与挫折并生。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动地泪水,还是憧憬成功的`泪水,弥漫了我的眼睛。
感谢您一路走来陪伴在我们的身边,尽管初三路上没有您的相伴。
但最美留给了我们最美的记忆沉淀:九月十六日,最特别的一天——您的生日,特别的日子,也要有特别的礼物。上学路上,看见几个同学提着生日蛋糕,顶上还刻着“姐姐老师”的字样。我们商量着第一节快下课时,给老师过生日,跑操的时候,大家都想时间过得快点。体育老师喊了声:“解散”,大家忙手忙脚的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等着老师到来。老师踩着高跟鞋,被同学捂着眼睛,一首生日快乐歌开嗓唱来,优美动听的旋律伴随着微微的和风,飘荡在绿茵场上、蓝天下,飘荡在每个人的心中……
蓦然回首,两年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”在成长中,我们感受知识的无比魅力,感受岁月的馈赠,感受无法比拟的感动。
如果说成长是一棵大树,我就是树上羽翼渐丰的鸟儿,我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的感动。