中秋活动作文(集合15篇)

发布者:清风明月夜 时间:2022-12-28 01:39

中秋活动作文(集合15篇)

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的中秋活动作文,欢迎阅读与收藏。

中秋活动作文(集合15篇)

中秋活动作文1

今天是中秋节,在这周的班会上,我们举行了中秋节的活动,PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。

首先是中秋节介绍,当然这一部分比较短而且大家都知道,所以我们快速的就来到了第二个环节(第一环节也就5分钟左右)——猜灯谜。这个活动引起了大家很高的呼声,因为有奖品,是稻香村(好像是我可能忘了)的月饼。当时场面一度很激烈,坐在前排的同学你一言我一语的猜着答案,后面的同学一直举着手等着李子喻叫他们,不过很显然她忙不过来,所以大多数的奖品都发给了举手回答问题的同学,因为你一句我一句谁知道是谁说的呢?虽然我和我旁边的同学一个奖品都没拿到,不过我们依然玩的很开心,也很快乐。

唯一的缺点就是她们制作的时候还安排了唱歌的环节,不过因为太乱了所以被柳老师及时制止了,但是这也还是可以算是一次圆满的活动!

今天是中秋和国庆节,祝大家中秋&国庆快乐!

中秋活动作文2

中秋假期内,钟楼实验中学七(6)班成功举办“我为中秋家宴添道菜”活动,目前已圆满结束。此次活动在同学与家长的配合下不仅圆满完成任务,还使同学们在劳动的过程中获得了许多启示。

张琪同学做了一道色香味俱全的炸鸡翅,看着便让人垂涎欲滴。然而,在这背后,她也付出了努力。她说,“粘地瓜粉的时候,没把粉捏碎,害的下面粉都一团一团的。干巴巴的,一点水分都没有。炸的时候,心里蹦蹦跳,生怕烫着了!”“夹鸡翅时,妈妈说:‘小心点,别把水滴进去了。’还真的,不小心滴了几滴水进去,油溅得我满手臂都是,真烫啊!“那次做饭,我深深感受到做饭之累。我想到妈妈平时做饭时真的很辛苦……”从张琪同学的讲述中,也体现了此次活动的成功。陈雪同学做的是一道西兰花炒腊肠。她告诉记者,在这个活动中,她学到了很多。平时妈妈做菜时感觉挺简单的,但她自己亲自上阵就不行了!切菜的时候有几次差点切到手,炒菜的时候动作也不熟练。不过她觉得自己的菜味道也是不错的。尹银同学对这件事有着很深的感触:“从这次活动中,我知道了爸妈平时有多么辛苦,我应该多分担一点家务。做菜真是件难事啊!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一点差错。所以我觉得我的菜还需要好好的改进。”高云轩同学说,她觉得在这个活动中,提高了自己的综合能力,更感受到父母做菜的艰辛。做菜的过程中要小心翼翼,如果稍有不慎就会发生危险。炒菜的时候要掌握好火候,并及时放入调料,装盘的时候还要保证美观,真是一件难事啊!

家长们也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸对记者说:“感觉特别幸福!以前中秋是我们伺候她,今年中秋是小孩伺候我们!”赵候辰的妈妈兴奋地告诉我们:“这是儿子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母亲说:“吃着孩子亲手做的月亮饼,突然间发现孩子已经长大,有些事已经可以放手去让她做,在文化学习过程中也不能忘了要让她学会生存的基本能力。”徐双蔚家长的想法也是如此,她说,这次的活动的确对孩子能力的培养有很大的帮助。顾韩文的妈妈也是欣慰地说:“首先感谢老师布置了这项特别的作业。孩子能在为父母做菜的过程中,体会到家长的辛劳,这个作业的目的达到了!孩子做的菜我们尝到了:格外地香!”

中秋活动作文3

一年一度的中秋佳节过去了,每家每户都留下各式各样的月饼盒。中秋剩下精美的月饼盒怎么办呢?我校为了提高学生的环保意识、节约意识,培养学生的奉献精神,于20xx年10月11日在海洲第二小学开展“20xx年绿色中秋——月饼盒回收活动”。

活动前几天,经过学校的组织、宣传和发动,呼吁全体师生积极参与到活动中,让月饼盒顺利回收,循环再用,为建设节约型社会出好自己的一份力。同学们纷纷将家里的月饼盒带回学校,短短的几天时间就收集了几百多个月饼盒。

10月11日下午,海洲第二小学全体师生积极响应市团委的号召,“佳节中秋时尚过,简约包装利环保”的月饼盒回收活动这天在海二小学校操场隆重举行。校长让800多名学生和全体的老师云集操场升旗台前,看!每人都手持最少一个月饼盒,在校长的指挥下,同学们把月饼盒整齐的放在操场上各班指定的位置上,活动还未开始,操场已经热气逼人。陈老师先作了声情并茂的发言,倡议学生们节约资源,保护环境的意识,把盒子回收并循环再造,尽量减少对环境的污染。

接着,陈老师宣布活动开始,每班同学们把收集到的形状各异、五彩缤纷的月饼盒拼凑成各式各样的图形。我们六(1)班同学先用金属月饼盒和木盒为图形铺了两层底,再用纸盒拼成一个“爱”字,寓意着我们同学非常有爱心;六(2)班的同学用月饼盒摆成一个心,里面还用他们的红领巾拼成“LOVE”这个英文单词。他们的图案与我们的图案拼凑起来便是“爱心”。有的班拼了“环保”两个字;有的班拼了“爱心棒棒糖”……20分钟左右,由1到6年级学生分别砌出来的美丽图形便出现在海二小学的操场上。意味着海二小学的全体师生都积极响应环保,捐资助残,变废为宝。看,1、2年级的小朋友不甘示弱,砌出了一些可爱的图案,为海二小学的环保活动增加了一道亮丽的风景线。

这天为止有的班级回收了40多个,有的班级回收了60多个,还有的班级回收了80多个。我们六(1)班同学们回收了121个。我们在活动中度过了一个绿色的、快乐健康而环保的中秋。本次活动回收所得款项将捐给贫困学生作助学、助残之用。还可以助学助困以及环保推广,既可以倡导环保,又可以献爱心,一举几得。

“绿色中秋”月饼盒回收活动圆满结束,这次活动,加强了同学们的环保意识,让大家明白了环保要从日常生活的一点一滴做起,节约资源,善待自然,又能帮助到有困难的同学,更是学生为建设资源节约型环境友好型的和谐中山尽一分力的体现。同学们都说:何乐而不为呢?

中秋活动作文4

中秋节到了。我们班组织了一个关于中秋的活动。

这个活动有两个部分,一个是猜谜语,还有一个是对诗句。对成一个诗句或猜对一个谜语可以得一个奖章,两个奖章能抵一篇五分日记,一个奖章可以换一根棒棒糖。

两位同学把活动布置在后面的墙上。一到课间,同学们纷纷跑到教室后面,挤成一团,可以看出大家对这个活动是多么感兴趣。左半边的墙上是诗句,右半边是谜语,两边各有一团同学,还有的同学围在负责盖奖章的同学旁边看答案对不对。热闹急了。我也参与其中,这些诗句大部分我们都没背过,所以我一直在猜谜语。让我印象最深的是这样一条谜语“金鸡下鸡蛋,打一地名”。这条谜语好多同学都没猜出来,我一下就想到是“宝鸡”。

一直持续到中午,墙上还是有很多纸片,简单的已经被猜完了。我猜对了5个,抵了一篇日记,得到几根棒棒糖。

中秋活动作文5

中秋节是中国民间传统节日之一,由祭月节演变而来。在这一天,人们共同赏月和吃月饼,共度中秋佳节。

我们班虽然没有吃月饼,但却举办了另一个很有意义的活动:猜灯谜。班中的两位同学准备了许多的谜语还有诗句,把它们贴在教室后面的展板上,让同学们来猜。猜对了还能换糖或者抵日记呢!可惜,第二天我没来学校,这么好的福利也享受不到了。但罗老师在班级群里发了同学们猜谜语的照片和视频,可以看到同学们刚来到学校都迅速放下书包,奔到后面的展板处投入战斗。只见班里前面一大片都空无一人,后面却聚集着一大堆人你推我搡的争先看谜语猜谜语,时不时的还突然爆发有人出猜出谜语的`欢呼声。真是热闹啊!

今天,中秋节如约而至。不同于古人,如今中秋节多了一项习俗:看中秋晚会。晚会上,歌手们用歌声传达中秋节的美好情感,主持人和嘉宾向我们普及中秋节的知识。与家人一起坐在电视机前,边看电视边吃月饼边赏月,真是一件美好的事!

中秋活动作文6

中秋节,八月丹桂飘香,亲朋欢聚一堂,共庆祭月之节。中秋节是我国四大传统节日之一,起源于上古时期,这天人月双圆,我们也在这一天,吟诵着诗句,“但愿人长久,千里共婵娟”便是中秋的佳句。

而我们也在9月28日周一的班会上开展了有关中秋的主活动,两位主持活动的同学在台上从容地讲解,她们语句流利,讲解细致,将每一个细节都讲解的生动形象。随后就是猜灯谜活动了,活动以举手抢答的规则进行有奖竞猜,当谜面在黑板上打出的一刻,我就注定与奖无缘了,可是同学们都踊跃地参与其中,我也不敢落后。场面十分热闹,虽说是举手抢答,可每个人都在自己的位子上嚷着自己的答案。在嘈杂中,一个个答案纷纷出现,可谜底却仍没出现。

虽说我猜灯谜的技术堪称世界最烂,可是奇迹也会发生。第五题时,当大家都离答案十万八千里的时候,我开始了我的抽冷子表演答对一题。

哈哈,锦鲤附体!

中秋活动作文7

今天,我们用下午的班会举行了一场大的班会,与其说是班会,还不如说成诗词大会。而今天,所有的诗全是我们各个组推荐同学写的。大多数都借明月表达自己对家人的思念,大家都借月亮抒发着自己对中秋的思考。什么是中秋?为什么过中秋?中秋的含义是什么?大家都把这些问题用诗的方式来展示。

对于我的理解来讲,中秋是个节日,更重要的是一种精神支柱,是一种能给远在天涯的游子或者海外的华人在仰头看那高高升起的明月时,把思绪拉回到他们的故乡。回忆起儿时的玩具,想起门前的那棵老树,有一种“举头望明月,低头思故乡”的意境,更有一种“海上生明月,天涯共此时”的感觉。

中秋活动作文8

“但愿人长久,千里共婵娟”,月色清朗,同窗共赏。我们班的同学在这一天举行了猜灯谜的活动,其中我充当了“摄影师”。因为这是一份语文作业,所以拍好照片也是一项很重要的任务。

活动过程中,我们班的丁同学和李同学担任了主持人,首先他们介绍了一下中秋节,紧接着展开了猜灯谜这一项活动。猜灯谜一开始,同学们就沸腾起来了,“猜灯谜开始了!”“猜对了能得到月饼欸!”“不知道难不难啊”……

每一项灯谜从PPT中弹出的时候,大多数同学都会十分认真的思考,而有的同学非常机灵,一下就把手高高的举起了。可是举手的动作太快了,我还没对准焦同学们就回答完了,不过后来,我对手机的照相机越来越熟悉了,能不断抓拍到很多同学举手的照片。

通过这一次活动,我对中秋节有了更深的了解,也对摄影有了更大的兴趣。

中秋活动作文9

中秋节是我国传统节日,我们在上周进行了关于中秋的小游戏。这一天,有望月、点灯、猜灯谜等有趣的活动,我们这一次参加的是猜灯谜与对诗句的活动。

这次活动的大体规则是举办方在墙上分为两个区域,一个区域是谜语,一个区域是对诗句。谜语就是根据上面的诗句猜出所指事物,对诗句是将拆散的上下句对起来。

周二一大早刚进班级,就看见举办的同学已经在贴谜语和诗句了,旁边围了几个“吃瓜群众”看戏、猜谜语,他们有时指指这个,有时指指那个,一起在努力猜谜。不一会儿在墙前面就聚集了好多人,大家都议论纷纷,有的人摘下来一张去问问举办方同学,有时做对了还会蹦起来庆祝一下。

中午,很多人都去吃饭了,班里剩了几个残存的同学,有些人便“厚颜无耻”地打开手机找诗句,虽然他查到了诗,但是发现好像没有下句了,只好难过的把手机收回到了包里。

这次活动总之是非常有意思的,我也为我猜出来了两个谜语而高兴。

中秋活动作文10

中秋节的脚步渐渐地近了,星期四下午的班队课上,我们班举行了一场激烈的博饼活动。下午爱心爸爸妈妈们手提大包小包的礼品走进教室,同学们看见了兴奋不已。

我们的博饼活动分为五组,每组十个人。同学们看到琳琅满目的礼品,迫不及待地抢着从自己开始,最后通过摇点数来决定先后顺序。伴随着丁丁当当的骰子声,博饼活动拉开了序幕。

第一回合,我博了个一秀,哈哈,小小的收获。我的到了一包小饼干,我把它放进袋子里,准备带回家给妹妹吃。经过几个回合的战斗,哇,“状元插金花,五子带……”同学们的欢呼声,笑声此起彼伏,状元诞生了!我也博到了两次状元,只可惜点数比胜杰的小了,所以状元被冲走了,可是我一点也不觉得遗憾,因为我知道那是博饼的游戏规则。

这次博饼,我不仅收获了博饼的乐趣,还博到了一个对堂,得到了一副象棋。谢谢老师,谢谢爱心爸妈团的辛勤付出。

中秋活动作文11

今天是中秋节,丁紫唐和李子喻负责这次节日活动。

班会课开始了!白板上的PPT亮了起来,中秋活动也拉开了帷幕。李子喻讲了有关中秋的来源和故事,然后我们进行了猜灯谜环节。在这一part,最吸人眼球的还是讲台上的月饼,答对者才有份。

第一题,中秋节的别称。题目刚一显现出来,同学们立刻七嘴八舌的抢答。大家给出的答案五花八门,然而并没有一个是正确的,所以我们失去了第一个拿月饼的机会。接着,所有人又全神贯注起来,等待着第二题。题目一出,我们快速浏览题面,但这些题目哪有那么简单?有的人干脆靠在椅背上不动,有的人抓耳挠腮拼命的想着,还有的人和周围的同学谈笑风生。

不得不说大家知道的可真多,后面的题都被答出来了,盒子里的月饼也所剩无几,没拿到月饼的同学也十分开心。

这次活动很有意思,而且我们还学到了不少东西,真可谓两全其美!

中秋活动作文12

中秋节到了,我和奶奶,爸爸,妈妈一起挂灯泡,做月饼。妈妈说:“今年中秋有一个活动哦!”“是什么呢?”好期待呀!

我心驰神往的活动马上要开始了。奶奶和爸爸在谈家常,妈妈带着弟弟,她让他学说话。我呢?我在给月饼“整形”呢!

活动正式开始了,现在猜诗句。“要带有‘月’字的才算数哦。”我说。

奶奶小心翼翼的说:“猴子捞月。”

“恭喜你,答错了,这是故事名,不是诗句。”我坏笑着说。

妈妈随便说一句:“大珠小珠落玉盘。”

“对!——才怪,这是菜名。”

“看我的!海上生明月,天涯若比邻。”爸爸骄傲的看着大家。

我看到爸爸拿着手机,刁难道:“爸爸上网查,不算。”爸爸不服气:“你说说看?”

我吟道:“小时不识月,呼作白玉盘。”哈哈,被难着了吧!全场大笑!

中秋就结束了,我真开心啊!

中秋活动作文13

今天早上,我前脚刚踏进班级的大门,后脚就飞快迈进来了,因为我发现,比我早到的同学竟都在看后面的墙,场面热闹极了。大家摩肩接踵但还是依旧注释着后面这扇墙,我很不解便放下书包,然后立马就冲到人群中一探究竟。

原来,同学们实在看后面贴在墙上的诗句,把便签纸往下一翻,就能看见一句诗,两两合一就能获得一个奖章,一个奖章可以换一根棒棒糖,两个可以第一次日记,诱惑实在太大了,我顿时想起昨天班会课上两位同学说了今天有活动,还说要拼诗句和猜谜语,想通了这一点我便加入了其中,开始马不停蹄的翻找,最后,我获得了三个奖章,换了一颗糖并抵了一篇日记。

最后我退出了人群,在远处看了一眼,有感而发:真是热闹啊!

中秋活动作文14

中秋节的活动,大多都是赏月吃月饼,而我们班这次举办的可不一样,让我看到庆祝中秋的另一种方法。

杨昱佳和肖钰涵在教室后方的砧板贴有一些灯谜和散落着的诗句,让同学们猜一个灯谜或将一组散落的诗词拼好。猜对三次可以抵一次语文日记满分。

我猜对了一个谜语和一句诗,早上贴完班级班徽后,我就去翻看诗句,发现这些故事很奇特迷惑,和我们熟悉的诗句很像。令我印象深的是:举杯邀月,对影成三客。我一直在寻找:花间一壶酒,独酌无相亲。直到再次查看才发现端倪,并找到了正确的句子。

同学们也很积极参与活动,一下课,大家便都跑到后面寻找,也碰到了不少好玩的谜语比如山顶洞人为谜底的一个,逗笑了很多人,来上课的老师也不禁好奇、观望后面墙上的题目。

中秋活动作文15

中秋节前夕,班里面举办了中秋猜谜活动。一大早,同学们便簇拥在教室后方,翻看着贴在墙上的诗句和谜语。“我觉得这两句诗是一块的吧?”“不,应该是这两句吧。”“天哪,我又选错了。”大家积极的讨论着。有些同学似乎有些迟疑,皱着眉头,反复翻看着几首诗,一直拿不定主意。也有的同学只是遥远地围观着,可能是因为这些谜语的难度有点高吧。

每当有正确的答案被找出,同学们便会显得十分兴奋,好像答案是自己找出的一般。整场活动的气氛都令人感到十分轻松和愉快。

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