精选有意的活动作文六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的有意的活动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有意的活动作文 篇1

今天是8月1日建军节，我和太平小学的小学生一起去采访红军老战士赵霞生爷爷。赵爷爷是一位八十一高龄的老人，但他面色红色润，精神矍铄，不愧是位红军老战士。

在虎山公园赵爷爷给出我们讲述了解放积谷山的故事。赵爷爷 提到：“他们的首长为了救战士牺牲了，当时一个战友没发现敌人发来子弹在千钧一发之计首长立马跑过去把战友扑倒在地上，自己却牺牲了。我还了解了红信号弹：就是敌军离我们还有一公里，让他们快发动大炮，还有绿信号弹：就是我们平安登陆了岛上。

赵爷爷讲得引人入胜，我们听得津津有味。不知不觉我们该回家了。

最后我们和赵爷爷合了影，留下了这美好时刻。

有意的活动作文 篇2

在你们眼里，是不是觉得小孩子收到别人的玩具就是快乐？妈妈们出去逛街就是快乐？爸爸们生意兴隆就是快乐？不过啊，我可不这么认为，想知道我的想法么？那就继续往下看吧。

今天，在老师的带领下，我们嘉言妙语作文班的学员来到了金英路的集市上给别人送去祝福。老师刚告诉我们这件事的时候，我是不想去的，但是投票结果还是凶多吉少，我只好少数服从多数。我们排着队，来到活动地点。

活动刚开始，我又害怕又紧张，我总感觉别人会无视我或说伤害我自尊的话，但在老师的鼓励下，我迈出了第一步。我的第一位祝福对象是一位老奶奶，我鼓起勇气对她说：奶奶您好，我是嘉言妙语作文班的李政锴，我在这里为你送上祝福，祝您狗年大吉，身体健康，万事如意，长命百岁！谢谢。说完后，我松了一口气，出乎我意料的是，老奶奶说了一句：真好，这孩子真会说话！这虽然只是短短的几个字，但却给了我更多的自信心。这时候，我看到我的同学段元，他告诉我他已经为3个人送去了祝福，那时我心里又着急又紧张，但我还是快速镇定下来，来到一位阿姨面前，说了起来就这样，我连续祝福了好几个人，浑身感觉很轻松，因为我从被老师催着才敢上前，到变成了见到人就迎上前去主动的交流，这对我来说是巨大的超越，所以我无比的开心。

这次活动让我的胆子变大了，原来这些美好的的语言我是说不出口的，现在感觉，美好的语言能让人快乐。我还感到和陌生人说话也并非是一件难事。总之一句话：我懂得了给予别人幸福，自己也会无比快乐。

有意的活动作文 篇3

8月17日下午13时50分，我们一群小记者聚集在沃尔玛三楼，参加一个小小梦想家——我是小厨师的活动。

一到三楼，映入眼帘的是我们的活动场地，那里摆放了许多小桌子，还有小椅子，上面放了非常多的调料，有醋、生抽、麻油、味精、盐、糖等。在椅子上还有我们的厨师帽和厨师衣。我们一看到，就迫不及待地想进入场地了。

进入场地后，主持人宣布今天的任务——拌凉拌面。话音刚落，大家都开始行动了；我也开始了。我们先把黄瓜切成丝，可那刀太难切了，我们费了九牛二虎之力才切好，而胡萝卜丝就更难切了，胡萝卜非常硬，拿刀怎么也切不下去。无奈，我们只好用刨子。当我们把黄瓜丝、胡萝卜丝、海带丝都切好时，我们今天的“主角”——面出场了。我们把适量的面放进小碗，再将菜也放进了小碗里，就开始放调料了，放入一点点盐、糖、味精；再放入一点麻油、生抽、醋，然后开始搅拌，搅拌一会儿后，面好了。大家拌的面各不相同，有的淡、有的咸，但都是自己的劳动成果，我们端出场地外与自己的父母分享，这时，我们才发现，原来，父母也是很辛苦的，我们应该理解父母，不能对父母挑三拣四。

很感谢沃尔玛能邀请我们去参加这次活动，让我们与厨房近距离接触，更让我们感受到父母的一片苦心，真是不虚此行！

有意的活动作文 篇4

来！同学们！我们来看看几亿年前的地球霸主恐龙是什么样子的！老师一边催促我们带上3D眼镜，一边用她那中气十足的声音喊道，而我们便用着充满新奇的目光打量着在眼镜下生龙活虎的地球霸主们，时不时传来几声对他们的赞叹。想知道究竟是是怎么一回事吗？嘻嘻！那可得追溯到10分钟以前了！

哇！你们看！那辆货车怎么开进我们学校了！保安叔叔怎么不阻止啊？还有那些有趣的科学设备是什么啊？难道是赠送给我们的吗？我们班的同学趴在栏杆上兴奋地猜测道，看到隔壁班同学的鸦雀无声，反观我们，真应了一句老话—乡巴佬进城。无奈，老师只好出来解释道：今天我们将要开展一项科学活动，同学们可以在设备的帮助下体验到科学的无穷乐趣，但是，同学们切记，不能争抢，要让设备合理休息哦！但同学们都不以为然，都连声答到：知道了！终于，到了我们六年级的体验时间，大家你拥我挤、争先恐后地冲向楼梯，跑向场地，体验着五花八门的实验器材，所以才会有之前的`那观察恐龙的一幕。在这一刻，连老师也迫不及待地玩了起来，他们开心的笑脸与孩童无异，似乎大家都深深地融入了奇妙的科学世界里。

在这么多的科学设备中，令我印象最深刻的莫过于如同天鹅绒般的铁丝网了！它的材料极为简陋，只有一片铁丝网，使用方法更是简单，只要将双手置于铁丝网正反两面，不停摩擦便能感受到天鹅绒的丝滑，而这个设备也深受老师、学生的喜爱，一眼望去，半场的人都聚集在铁丝网前，因为铁丝网只能容纳一人的手，所以大家都争抢着用手摩擦，早就把先前老师的嘱咐望到九霄云外去了！手与手叠加在一起，连自己都分不清哪一只是自己的纤纤玉手，更别提其他人了。除此之外，还有许多让人记忆犹新的实验器材，如，隔板放球、陀螺天秤等。美好的时光总是短暂的，不一会儿老师便招呼大家排好队伍，从篮球场离开，我们虽然不舍，但也无可奈何，只好跟着大部队的步伐，慢慢前行。

这次的科学活动令我受益匪浅，既感受到了科学的奇妙，又增长了学习科学的兴趣，希望以后这样有益学习的活动能够越来越多，可以让更多的人们领略科学世界的无穷乐趣。

有意的活动作文 篇5

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用了晚点评时间，进行了班级成语大赛。踊跃的报名也激发了同学们的积极性，我们将两人分为一组，每组抽到6个成语，在三分钟内由一名同学描述成语的意思，其队友则要快速猜出描述的成语，同学们的角逐十分紧张激烈，在键盘时代对传统汉字的冲击下与我们生活息息相关的四字格，也变得“乏人问津，似曾相识”，这次比赛巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。不仅让同学们领会了成语中深广的哲思情理，而且在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。这种别具一格的晚点评形式也得到了同学们的一致好评。

后来，为了让更多同学得到锻炼。晚点评策划发展向每一位同学的开放。只要是对我们学习有益的，贴近于学习生活的都可以来向大家推介，并且分享你的收获。渐渐的，晚点评看似短暂的十五分钟变得充实且有意义。变得系列化，主题化，还有点专业化的味道。班级文化也逐渐融入渗透到晚点评中。例如礼仪文化的学习，这一系列的晚点评使同学们更深了解到了礼仪是一个国家，社会文明程度，和生活习惯的反映。晚点评变得有主题有内容，也使班级有着潜移默化的改变。同学们认真的讲说也让我们明白了倾听是一种美德。每一次晚点评过后，我们就好比享受了一顿丰盛的营养大餐。只有经过细细的品味与咀嚼之后，你就会发现你所收获的感受是那样的与众不同。

一点一滴的改变也记录着我们丰富多彩的校园生活，每次点评同学们都用不同的方式向我们展现他们独特的思考与我们身边以生活为题的15分钟讲述，使我们得以留下校园记忆的一抹难忘。晚点评陪伴着我们成长，它不仅记录着我们点滴的进步，更承载着一个班级的文化。

有意的活动作文 篇6

今天，天气晴朗，一阵风吹过，让人神清气爽，真是个游玩的好天气，我们决定去伞博物馆。

一出门，就与微风撞了个满怀，带着一路的好心情来到了伞博物馆。踏上台阶，走进大厅，一把把五彩缤纷的红油纸伞映入我眼帘，它们垂挂在墙上，晶莹透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影，走在由伞组成的长廊里，简直像在时间隧道一般。

烟雨江南，衍生出独特的伞的文化、伞的审美、伞的诗意和伞的象征意蕴，伴随着历史发展的年轮，碾压出一道独特的文化轨迹。我来简单介绍一下伞吧！伞的样子种类繁多，风格各异。有的古朴典雅，有的小巧玲珑，有的雍容华贵……真是一幅幅漂亮的图画。

伞，不单只是下雨防水的工具，还具有团圆吉祥、多子多孙折福积德等含义，还有权利的象征。比如：由伞改变而来的华盖，它是古代帝王所乘坐车辆的车盖。因为乾隆皇帝使用它打了胜仗，所以被誉为“权利的象征”。它装饰华丽、漂亮，故称华盖。

今天的活动真有趣啊，让我看到不一样的伞博物馆，真是受益匪浅。