【热门】动作作文合集10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的动作作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动作作文 篇1

在春游的时候，一件事让我十方感动。

那是一个早晨，我早早的来到学校，我发现我的书包有点冷冰冰的，我以为是我的水瓶有点冰，我就没有去管它，就去玩我的照相机去了。

当我们来到操场我发现我的书包湿了更加厉害了，我认为一定是水瓶破了，就打开书包看了一眼，哎，我的书包惨不忍睹，原来我在是书包里放了一支香蕉熟透了，烂了，书包里全是“香蕉汁”。但是我已经没有时间擦书包了。我硬着头皮上路了。还好，一开始基本没有什么感觉，走到西湖边的时候时间一长，我受不了，就用手把书包提着。

段淼航看见了，就叫我把书包先给她。她帮我背一下，可是不久就被华老师发现了。

我又吃力的手提着书包，一摸面额，满手都是粘湖湖的汁水，我又把书包给了段淼航，但是段淼航也坚持不了又还给我了。我手提着书包，硬着头皮走着。

我又走了一段被施老师发现了，让我把书包背起来，我想我怎么背啊！不得不手提着。我背起来书包说“里面的香蕉烂了”。

施老师和我一起把书包放在地上 ，打开书包，施老师仔细的擦着我的 书包，说；“你先跟上队伍，我来帮你背。”

我 大吃一惊说；“好的”。

我快速的跑着，跟上大队部，段淼航问我：“你的书包呢？”。说：“在施老师这里”。

在这次春游时，我后来变得特别高兴，也不知道为什么。“如果谁比段淼航慢了，谁就是拉后腿的。”施老师说。

段淼航老是跑着抄上前来，我也马上跑起来，我也老是不知不觉地落在了后面。

吃好了东西施老师又叫我过去，原来施老师又在擦我的书包，在擦的时候出来一个好笑的事。老是有人跑过来给我吃东西，我都一一收下了，施老师就笑，我是什么都要吃的。

这件事让我十方感动，施老师不但帮我背“香蕉汁”的书包，还帮我把书包擦干净，真是万分感谢。

动作作文 篇2

清晨，天空瓦蓝瓦蓝的，像无边无际的大海；云朵洁白洁白的，如朵朵绽放的棉花；小鸟叽叽喳喳，好似在唱歌一样。我怀着愉快的心情，走到学校的操场上，参加一年一度的运动会。

今年运动会可真精彩啊！你看，跳绳那边，绳舞飞扬；跑步那边，健步如飞；还有跳远那边，身轻如燕……参加比赛的同学们一个个神采奕奕。

“请参加400米长跑的男子运动员进行检录……”400米长跑比赛就要开始了，我们班的望望立马上场准备。

“预备——”随着裁判员的口令，望望眼睛紧紧地盯着前方，手撑着地面，右腿跪在地上，左腿弯曲着。“跑——”裁判一声令下，望望一下子绷直了右腿，好似一只展翅欲飞的雄鹰。只见他快速地冲出起跑线，速度疾如炸雷、快如闪电。他双眼紧紧地看着前方，双臂使劲地摆动着，双腿飞快地奔跑着，一路上一直保持领先。就在离终点不远处，他猛地抬起头，闭上眼睛，咬紧牙关，拼命地冲向了终点。

“冲啊！”他最先冲过了终点，脸上洋溢着兴奋和喜悦，我们班的同学们也笑开了花。

耶！我们赢了，操场上响起了一阵阵欢呼声。

今年的运动会可真精彩啊！

动作作文 篇3

在这个世界上，一点点触摸可以温暖一个人的全身，保护他免受风雨。

一天，学校很晚才放学，当我匆忙离开时，它已经被一块黑布盖住了。突然，一场大雨来了，仿佛与天串通一气。路灯下的我的身影被雨点打碎了，冒着雨，拖着我疲惫的身体，走着，走着...

突然，一个模糊的影子在我面前渐渐出现了。当我往里面看时，我看见一把湿雨伞和一只灰色流浪猫在它下面。它低着头，好像不能在雨中抬起头来。它的嘴仍然不时张开和闭合，发出低沉的呻吟。毛皮和潮湿的土壤粘在一起，看起来很不整洁。在一些地方，皮毛被剪掉，尾巴卷成一圈，上面覆盖着凌乱的皮毛和泥土。它藏在雨伞下，非常脆弱。虽然我有点同情这只猫，但由于时间不够，我只能匆匆离开。继续在雨中行走。

正当我开始同情那只猫的时候，后面传来了一点声音。我立刻回头看了看雨伞下。我面前的景象令我吃惊。一个和父亲一起回家的孩子给了他手里的猫零食。我突然想起了小时候做过的类似的傻事。当我在初中的时候，我认为这很幼稚，并且损害了我自己的兴趣。这时的那智，这种孩子气，竟然让我有点感动。这是人类最真诚、最纯洁、最无私的爱。因此，在别人送我的这份礼物的温暖下，我一直在稳步走向家。

当我到家时，雨早已停了。村门口的榕树像往常一样挥动着树叶迎接我。我也像往常一样从树叶下走过。榕树似乎感受到了我的温暖，树干似乎更直了。

感动，是上天给人类最好的礼物，它给你温暖，你买不回多少钱。感动，它也分为大小、大感动、震撼、小感动、美丽。

动作作文 篇4

感动，是不需要多么轰轰烈烈，也不需要多么惊天动地，但却在你我不经意之间触摸到内心最柔软的地方，总有那样一些细微的动作，默默地鼓励，悄悄地话语，能给我带来感动。

90°的感动

“叮……叮……”正在做美梦的我，被这突如其来的闹铃弄醒了，有起床气的我一脸郁闷，慢悠悠地将衣服穿上，早起的妈妈将我的房门打开，轻轻的对我说：“早餐快要煮好了，赶紧起床了。”我眯着眼走到了卫生间开始洗漱，过了一会儿，就闻到了妈妈煮的早餐的香气，坐到餐桌前，看了看手表发现时间快来不及了，赶忙吃了几口，妈妈看了看杯子里的牛奶还没动，便把杯子的把手转了90°朝向我，对我说：“你现在还是长身体的时候，牛奶一定要喝。”

听了这话，心中莫名的感动起来，妈妈每天上班，还要关注我的健康与学习，真的很心疼她。有那样一种感动是妈妈将牛奶杯转动90°。

180°的感动

爸爸是家中的一家之主，每天都是早出晚归，为了这个家付出的也是够多的了，妈妈每天都会将爸爸要穿的衣服鞋子什么的都收拾好，方便他第二天穿。

每次打扫完卫生之后，妈妈总会将爸爸的鞋旋转180°，鞋口朝着人，方便爸爸回到家中穿鞋，感受到家的温暖。有那样一种感动是妈妈将爸爸的鞋转动180°。

360°的`感动

妈妈是家中最辛苦的一位了，既要管理家中的家务，还要上班，调休的时候妈妈准备上街买菜，爸爸从柜子里拿出了一条围巾，给妈妈围上，手拿着围巾绕过妈妈的脖子，绕过360°，爸爸和妈妈的感情依旧让人羡慕，两人真的是很恩爱的。有那样一种感动是爸爸手拿围巾绕过妈妈脖子的360°。

有那样一种感动，不管是90°的牛奶杯，还是180°的鞋子，还是360°的围巾，都触摸到我的心中最柔软的部分，带给我一种温暖的感觉，在不经意之间令我感动。

动作作文 篇5

有趣的活动一年一度的学校趣味运动会在星期六的上午如期举行了。随着雄壮的乐曲声，全校同学按照顺序做到指定地点。趣味运动会开始了。裁判员首先向大家介绍了四个比赛项目的规则，然后进行第一个比赛项目：“同舟共济”。

这个比赛项目是看速度与稳定性。紧接着就是“九宫格投准”。九宫格的比赛完了，就只剩最后一个项目了，那就是拔河。

每位参赛的“勇士”都会使出吃奶的力气，好让绑在中间的红布条偏向自己这边。轮到我们班上场了，“勇士们”迅速就位，手臂傍手臂，脚尖顶脚跟，双手死死地攥着蟒蛇般的粗绳子，裁判员哨声一响，双方队员纷纷往后仰，使出全身的力气，绳子一会儿向左移，一会儿向右移，一会像凝固了一动不动的。比赛激烈地进行着，在旁边观看的同学时而拍手，时而叫好，时而跺脚。我们班的拉拉队拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必胜！”声音“震耳欲聋”。老师站在“勇士”旁边，双手做着向后压的姿势，口里喊着加油，时间仿佛在这一刻停止了。双方僵持了一会儿，“耶——耶——”一阵欢呼声传来，这声音响彻云霄，我们赢了。拔河的同学们拔得脸发红，气喘吁吁，为了赢把手都攥红了，真是拼了命啊！这可真是一次有趣的活动啊！

动作作文 篇6

今天下午第六节课，我们班举行了一场激烈的辩论会，正方是步行好，反方是开车好，我比较支持正方，因为步行的好处有好多。例如：1、增强腿部和臀部肌肉。2、延缓骨骼退化并减少骨质疏松症的危险。3、可维持心肺功能的健康状况。4、提高氧气吸收能力。5、促进新陈代谢等好处。所以我支持正方。

比赛开始！正方与反方开始了激烈的辩论，反方说：“如果下雪了，上学来不及了，还能步行上学吗？”说完。正方立即开始反驳。“如果下雪了，更因该走者上学，因为路会很滑，开车的话，车刹不住车。”就这样正方一句，反方一句，双方实力相当，没有能对手答不上的话。反方说：“如果学生上学来不及了，不坐车怎么办？”正方立即开始反驳，有的地方车进不去，速度反而会更慢，不如步行来上学还可以节省时间，比步行节省时间，节省出一些时间做另外一些事。这个问题怎么能难道正方，正方说：“开车虽然节省了时间，但是对脊柱却有很大的伤害。“过了一会儿，激烈的辩论赛结束了，只是让明白，并没有胜负可分，评选的最佳辩手的时候到了，我认为刘晓瞳是正方的最佳辩手，因为她收集资料收集得很全面，而且很突出步行的好处。而且反驳很好！我认为李冠求是反方的最佳辩手，因为反驳得很有道理，而且反得很好！

通过今天的辩论会让我明白了步行的好处有恒多。例如：1、增加记忆力。2、减少心肌梗塞。3、对三高人群有帮助等。如果要去很远的地方，就是很需要开车，但最好是绿色出行。

这次的辩论会很好，希望以后多举办这些活动。以后我也会参加这些有意义又有趣的活动。

动作作文 篇7

今日，我们学校举行了”庆祝元旦“的游园活动。老师说”游园活动就是每一个班创一个小游戏让别班的同学来玩，不过不能去别年级的班里玩“。老师说完之后，我对这个游园活动产生了好奇心。

老师给我们每个人发了一张卡，上面有着四年级段所有的游戏，老师说：”你们玩了一个游戏就要在后面打一个钩，好了！现在你们可以开始玩了“。

我第一个玩的当然是我们班的游戏了，我们班的游戏名叫”一走到底“。游戏规则是这样的，提着两桶水走过拱型的小桥，走过摇摇晃晃的翘翘板，钻过一个圈再走过扭扭曲曲的细条，全程不掉下去的人得一等奖，掉下去一次的人得二等奖。游戏开始了，我提着两桶水紧张又快的冲上赛场，可摇摇晃晃的翘翘板和很多参差不齐的东西干扰了我，过了不久我就掉了下去。我想，一定是我太紧张了，所以才掉下去的，我一定不能再掉下去了。于是我放慢了速度，小心的走好每一步，果然我没有再掉下去，可是我也只能得到一根棒棒糖了。

第二个游戏我去了四（1）班玩，他们班游戏的名字叫”同舟共济“，这个游戏看起来简单，可是玩起来是很难的，需要同学配合和默契。我和王天乐、陈亮宇一起玩了这个游戏，因为我们很有默契，所以得到了一等奖。

接着我又去玩了四年级的各个游戏，有”掌上明珠“、”巧投筷子“、”百发百中“等，这些游戏都很的好玩。

在游园活动的两小时就像两秒一样飞快的过去了，可是这”两秒“给我们带来了很多快乐。

动作作文 篇8

春风徐徐地吹着，为我们打开了田园那绿色的大门。双脚踩在松软的土地上，让我们感到了一种全身心的愉悦感。啊！我闻到了田园那淡淡的清香。

今天下午，我们一家子三口人一起来到了我们自家的土地上开始种橘树，爸爸背着一些工具，我和妈妈则走在前面抱着树，我的脸上洋溢这笑容，妈妈看向了我说道，“傻孩子，傻笑什么呢？”在别人看来妈妈也许是在批评我，可在我看来这就是他对我爱的表达方式吧，我转过头对着妈妈吐舌头，然后再继续傻笑着，其实是因为我十分的开心才会傻笑的，这次的植树可是一次和爸爸妈妈一起玩的好时机呢！

来到了目的地，开始种树了！爸爸拿着沉甸甸的铁锹，用力一插，铁锹就没入了土里，随即，那铁锹向上一翘，泥土就被抛了出来，就这样反复地挖着，一个大坑就挖好了。

爸爸独自一人走到了树的旁边，而我这个把报纸摊在地上然后一直坐在上面的“小懒惰”，也起了身，我跑向了爸爸那准备帮他，爸爸冲我笑了笑，温柔地对我说：“宝贝，乖，让爸爸来，这树太重了。”

这下我就不依不饶了，毫不犹豫的，我没有走而是面向爸爸说：“爸，我有手有脚的，让我来帮你吧，你一个人太吃力了。”，我随即跑到了树旁边开始搬树苗，爸爸的嘴唇也有了弧度，这也许就是欣慰吧。

我与爸爸合力把树苗放到坑里，妈妈再拿着铁锹，把四周的泥土推入坑中。很快坑就被填满了，接着，我便用我那小脚踩着树旁的泥土，把泥土踩实，我起身擦了擦身上的汗，看了看四周，发现已是黄昏，我便和妈妈他们在树苗旁铺上了毯子，就这样我们一家三口，安静地躺在毯子上，欣赏着日落的风景，迎接美好的明天。

动作作文 篇9

那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。

我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。

时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。

动作作文 篇10

暑假的一天，我在外婆家门前的弄堂里溜达，忽然两个黑的小黑点引起了我的注意，我仔细一看，原来是两只蚂蚁，一个是体态娇小的“瘦老二”，一个是体态丰满的“肥老大”，它们正在一条“河”边跑来跑去，忙的不亦乐乎。

我觉得很有趣，于是折下一截树枝，轻轻的一扫，将“瘦老二”扫下了水，“瘦老二”顿时在水中惊惶失措，手舞足蹈起来，一会儿下沉，一会儿上浮，看着它这奇特的泳姿，我不禁大笑起来。与此同时，“肥老大”也正在“岸”边跑来跑去，真像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，我有点幸灾乐祸。

一阵奔忙后，只见“肥老大”做出了一个惊人的决定，奋不顾身的跳入河中，前去援救“瘦老二”，我大惊失色。只见“肥老大”奋力用头拱着“瘦老二’的屁股，艰难地靠近岸边，然后突然发力，把“瘦老二”甩上了岸，而它自己却精疲力竭，瘫倒在了“河”里。

我被感动了，我的脸也红了，原来在小小的蚂蚁世界中也有爱心，也有助人为乐，也有奋不顾身。于是我轻轻地用树枝将“肥老大”挑上了岸，而它却软得像一团棉花，这回轮到“瘦老二”团团转了。

当两只蚂蚁又可以爬时，我的心中腾起一种莫名得快乐。