生动作文400字（通用16篇）

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的生动作文400字，欢迎大家分享。

生动作文400字 1

我最喜爱的野生动物？——狼。

“狼”，这个字许多人一听到它，便会想到残忍、凶恶、恶毒……几乎所有的贬义词都可以形容它。但是我却似乎生来就对狼有特殊的情感，特别敬佩它。

狼和狐狸一样，非常狡猾。孩子们看到童话里都是这么讲的，有些大人也相信。但是，我想问：“狼真的.‘狡猾’吗？”遇到猎物，它便像老虎一样，悄悄潜伏，突然出击。在雪地里，它顺其自然，浑身灰白，“伪装”得恰如其分。多聪明呵！难道这也算狡猾么？我倒很喜欢这一点。

最让我喜爱，也是最让我敬佩的是狼是一个非常团结的集体。你经常在电视上或在现实生活中看见过一匹狼独自悠闲地在路走吗？除非被遗弃，狼是很少离开群体的。一起捕食，一起休息。猎捕时，大家团结一心，不会有谁去做叛徒，也不会有谁拖后腿。这也是人类所需要的。

还有狼的敏捷。一见事情不妙，立即逃跑。还没反应过来，便消失得无影无踪了。

聪明、团结、敏捷、再佩上一个俊俏的面孔，苗条的身材，简直是十全十美。可惜，现在狼的数量越来越少，濒危灭绝的北极狼，已灭绝了的袋狼……希望人类能拯救它们！

这就是我最喜爱的动物——狼。

生动作文400字 2

突然，一声枪声打破了树林的寂静。我顺着枪声跑过去，不禁怒火中烧——因为我看见爸爸拿着一把枪，瞄准着树上的一对山雀，嘴里嚷嚷道：“多肥的山雀啊!烤起来味道一定不错!”

在爸爸正要开枪的一瞬间，我冲了过去，一把夺过枪，对爸爸说：“爸爸，你不能打鸟!”爸爸火冒三丈，说：“你干什么呀?本来瞄得好好的，多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼，对他说：“爸爸，难道你不知道鸟儿对我们来说有多重要吗?”我顿了顿，又说：“一只大山雀一天可捕获害虫200多条;一只喜鹊一年可以消灭毛毛虫15000条;一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭呀!您听过《百鸟朝凤》、《云雀》这些曲子吗?正是因为有这些森林音乐家，乐师们才有灵感，创造出这么美妙的音乐啊!可您现在居然在打鸟。”

爸爸听了我的'话，惭愧地低下了头，脸唰地一下子就红了。突然，他抬起了头，目光坚定地夺过我手中的枪，重重地摔在地上。看到爸爸不再打鸟，我露出了会心一笑。

让我们一起保护鸟儿吧!让树林不再充满枪声，让鸟儿继续在茂盛的树林自由自在地飞翔吧!

生动作文400字 3

国庆节到了，爸爸妈妈想带我出去玩，但他们想不出有什么好地方可以游玩，于是我提议去上海野生动物园，他们一听，觉得很好，于是我们一家决定去上海野生动物园了。

经过三个小时的旅程，我们一家终于到达了目的地，一进门我就看到好多鸟儿在我们头上自由地飞着，眼前是一只只可爱的骆驼在欢迎我们。我立刻朝着它们跑了过去。

骆驼是可以骑的。我坐在骆驼身上觉得很紧张，生怕会掉下去，但过了一会儿就不紧张了，因为骆驼的脚掌很厚，走起来很稳。从骆驼身上下来，我觉得自己的胆子变大了，便向一旁的小马跑去。有了刚才骑在骆驼身上的感觉，我认为小马也是这样，但结果不是这样，小马走的非常快，一抖一抖的我非常害怕，急忙让爸爸把我抱了下来。

接着我来到了坐游览车的地方，这是我最喜欢的'一个项目——与猛兽们亲密接触。车子首先来到了猴子区。刚驶入大门，一只猴子就在车旁新奇地看着我们，但看到我们都在拍它，好像害羞了，就把头转了过去。我们又来到了东北虎区，老虎们正躺在草地上舒服地晒着太阳，非常的悠闲。车子慢慢地行驶着，我又看到几只小老虎在草地上玩耍呢！十分可爱。

最后我们来到了狗熊区，有几只狗熊正躺在石头上睡觉，有的在草地上散步，还有的扒在车窗上看着车里头，以为里面有好吃的呢！

啊！野生动物园真是一个好玩的地方，你也可以来看看哟！

生动作文400字 4

“叮铃铃，叮铃铃…….”我盼望已久的做中学课开始啦！

祁老师说：“上堂课让你们带的东西有没有带来呀？”我们齐声说“带了”，老师又问：“这三样东西有什么相同和不同？”同学们纷纷举手，争先恐后抢着回答，有的'说它们是液体，有的说他们颜色不同，好不容易轮到我，可我知道的都被别人说完了，只好说；“它们都能吃”，同学哈哈大笑。齐老师说：“陈熙玥说的没错，可你们知不知道，这几样东西混在一起会怎么样？”教室里安静下来了，“那我们来做试验吧！”

我们先把牛奶倒进水里，再摇一摇，我们发现水和牛奶溶在一起了。老师又问：“那你们再想想，油和水能溶在一起吗？”有人说能，有人说不能，“安静！我们还是来做试验。”我们把油倒进水里，好玩的事发生了，油漂在上面，“这是为什么？”同学们开始议论起来，我们使劲摇，使劲吹，可油就是不肯沉下去，祁老师笑着说：“我来告诉你们，因为油比水轻，所以漂在上面”。

不知不觉下课铃响了，这堂课上的太有趣太生动了。

生动作文400字 5

我们学校决定星期四去野生动物园秋游，我非常高兴，前一天晚上翻来翻去没睡着。星期四，天气很好，天高云淡，万里无云，我们准时出发了。到了野生动物园，我们先看了鹦鹉，可爱的鹦鹉在笼子里唱着动听的歌，好象是在欢迎我们。参观完鹦鹉，我们去了鸟馆。里面有许多鸟儿。我最喜欢雄鹰。她张开翅膀，好象对游人说：“看，我多威风！”我们看了禁不住的赞叹。那不是在表演马戏吗？我们赶快过去看看。第一个节目是“小狗秀”一共有五只狗，有一只狗很淘气，其它的`狗都坐在位置上了，它还在外面转圈圈……但是最刺激的要数“大风车”了，有几个人在轮子里转动，整个大风车就转起来了，他们就在轮子里表演了各种各样的动作，真是惊险极了！看完了精彩的马戏，我们还要去坐一下小火车。火车慢慢地开动了，我们看见了许多动物。第一个看到的是马，马在草地上尽情地奔跑，接着老虎也进入了我的视线，有的老虎还在睡觉呢……但是最好看的要数狮子了！几只狮子正在嬉戏，可开心了！快乐的时光总是短暂的，看完了动物，我们也该回校了，这次秋游真开心！

生动作文400字 6

今天上午我正在看专家点评，忽然哥哥在叫我：“璐璐，快下来，和我一起去看活体动物和恐龙展。”

我迅速换上衣服，跑下楼。拿出脸盆飞快地洗漱好。

我们坐着公交车来到上塘路，我们付了钱便走了进去。

哇，怎么那么臭！原来是巨老鼠在放屁。 我来到巨鼠帝旁边，这只巨鼠起到码是别的老鼠的五倍。它的尾巴约半米，两个鼻子不断的冒白雾，那白雾可臭了。它不断的用它那锋利的.爪子扒玻璃，我想，它一定是想出来，哎，可怜的老鼠，谁叫你长那么大。我又摇着头走向巨蟒。

巨蟒的身体足有一分米那么厚，它的身子缠绕在一起，我拍了一下玻璃，它就发出一种声音，我忙躲开，等它停止了，我再慢慢靠近它，它把细细长长的舌头伸了出来，在外面摇了几下又伸加回去了，那“丫”字形的舌头粉红色的。

我正想和巨蟒说话，又被哥哥过来看变色龙。它躺在绿叶上面皮肤就成绿色的了，它的舌头和蟒舌一样也像“丫”字，它爬到木头上，就变成了白色的，我真想再仔细地看看它是怎么变的。

这里面还有水底熊猫、懒兔、铜钱蛇、孔雀、孔龙化石等，从这次的观察中让我知道了许多动物濒临灭绝，我们应该保护动物。

生动作文400字 7

今天刘老师给我们讲了一个精彩的故事《抱猪蛙吃饲》，我们听得津津有味。

故事内容是：一个年轻人想学武术，便找了一位高人，高人说：“你去把门口的石狮子抱起来吧！”年轻人费了九牛二虎之力去抱石狮子，可石狮子纹丝不动。高人叫他的两个徒弟来抱，一个徒弟双手一抱，石狮子就起来了；另一个徒弟用一只手一提，石狮子也被提了起来，年轻人目瞪口呆。

高人说：“你去给我的猪蛙喂饲吧，不过你不能把猪放出来喂，要抱出来喂，还要抱着猪蛙走十几米的路，猪吃饱了你再抱回猪圈。”年轻人答应了，认真地按照高人的要求去做，天天如此，从不间断，也从不埋怨。

过了一年，高人叫年轻人再去抱门口的'石狮子，年轻人轻而易举地就抱了起来。

听了这个故事，我陷入了沉思：年轻人靠持之以恒的精神成了高人的徒弟，而我写作文就是缺乏持之以恒的精神，我应该向故事中的年轻人学习，反复练笔，争取取得好成绩。总之一句古言：“只要功夫深，铁杵磨成针”。

生动作文400字 8

今天下午，我们上了一节非常有意义的美术课。这次的美术课是在三楼的电教室上的。

一上课，老师先给我们放映了几幅美丽的图片，根据图片让我们说词语，图片过后大屏幕上出现了“如何留住秋天？”几个大字，同学们有的说拍照、有的说把秋天画下来，还有的说用秋天的叶子贴画。听到这里老师拍了拍手说：“今天我们就用树叶贴出秋天。”说完便放映了几幅树叶贴花让我们看。我们看一副“哇！”一声，看一副“哇！”一声。等我们“哇”完了，便开始动手做自己的树叶贴画。我做的是金鱼和蝴蝶。我先用法国梧桐叶做金鱼的尾巴，然后用一片大一点的冬青叶做金鱼的头，接着我把细竹叶剪成两片园不圆，方不方的特殊图案粘在鱼头的两边，最后再用花瓣粘在鱼的尾巴上，一条金鱼便做好了。然后我又赶快做蝴蝶，就在我刚刚完工的时候，下课铃就匆匆的.想响了，我不太情愿的把自己的得意之作金鱼交给了老师，把满意之作蝴蝶留了下来。

这节课非常生动，给我留下了很深刻的印象，因为它让我明白了只要勤动手就会有收获的道理。

生动作文400字 9

上课了，我立即跑向了教室，这次的英语课可就是一节生动的英语课晚上！

我冒着雨来到了教室，就在撞见了陈老师，她卷着长发，戴着一只眼镜身子十分修长，脸上就会时不时冒出了一帽温柔的笑容。她还时不时会跟大家一起做游戏，我心想，今天的英语课文又会做什么样好玩的英语游戏呢？

这陈老师踏着欢快的`步伐走进了我们的教室“今天我来作一个‘抢答英语’词的游戏”。陈老师甜滋滋的说，然后说了游戏的规则，不久就开始了游戏，只见我的同桌脸立即涨成了一个火红的大苹果，还把一个单词给读错了。第一次结束了只见同学们才咬着牙，嘴中还一个劲不停的叹气。

第二轮我也加入了其中，当第二轮进入最后一个高潮时，有一大半的同学们就已经在疯了似的不停哈气，还有一些同学已经全身火红了，真到这场游戏结束了，大家才长吁了一口气。

就在这时英语老师说道：“我这样做的是让你们在欢乐中扎实的掌握好英语，这是我们才悟到原来英语老师在课上做游戏就是因为这样。

生动作文400字 10

今天，听说我们要上品德课，我们都特别的兴奋，你们猜，是哪个老师给我们上品德课呢？当教室门被推开的时候，我们都惊讶了，原来是英语老师来给我们上品德课！

老师首先给我们讲的是换个角度想问题。老师给我们讲了一个故事：李永的母亲生病了，家里本来就不富裕，现在更是缺钱，这时，一位同学跑过来说，你们家没有钱，我家有的是钱，你要用钱就来找我。这位同学这样说，会伤害了李永的自尊心。我们要站在对方的角度想问题，这样，才不会伤害别人。

接下来，老师给我们讲要宽容。一位同学不小心把拖把上的水甩到了另一位女同学的裙子上，女同学没有计较，但第二天，这位男同学又把拖把上的水甩到了这位同学的裙子上，这位女同学还是没有计较。这位女同学知道男同学不是故意的`，所以就没有和他计较。所以，我们要有宽容的心，这样才能和睦相处。

老师还让我们分享一些开心和伤心的事情，我们一个人把开心的事情分情分享给同学，那么所有的同学都会收获快乐。同学讲自己伤心的事情，我们也会跟着一起悲伤。所以，我们要分享自己的快乐。

今天的品德课可真生动，也收获了许多的道理！

生动作文400字 11

老师，人类灵魂的工程师，培育长大后百花争艳辛勤的园丁，老师，最高尚又最普通的职业，我们刚上了生动的一课，让我更明白老师为我们付出的心血。

不知是从六年级上期还是下期开始，我们对老师的那种言行，对老师的态度，那都是“驰名全校”从未有过的'事！从古至今，没有人不尊敬老师，没有人让老师的辛苦付诸东流。而我们班发生了，更让老师痛心疾首的是，我们既还不能幡然醒悟，校长给我们上了一课后，大家的心里都充满着对老师满腔悔恨的情感，虽然只有短短几天，我们就要离开母校了，但这番教诲，却会使我们铭记于心、终生受益。今后，我们不管走到哪，都不能忘记教育了我们的老师和大家庭般的学校呀！

使我们幼小的心灵得到健康的成长是老师，使我们成为栋梁为国家做贡献的还是老师。老师从未把爱偏私给任何人，而是在背后默默奉献而不辞辛苦的心呀！

这番教诲使我受益匪浅，也让我感受到，不管未来多么辉煌，老师永远是我们取得胜利的支柱，她们的精神，永远是那盏永不熄灭，照亮我们前进的灯呀！

祝福我的母校，祝福我的老师，也祝福在母校中辛勤地工作人员，你们连同母校一起留在了我的记忆里！

生动作文400字 12

我们班的小明读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此，武松称不上英雄。我不同意，接着我一一列举了我的理由。

当武松路过景阳冈时，这只老虎已经伤害了很多人，危害到了当地老百姓的安全，当武松看见老虎时，他的生命也受到了威胁，而且在当时，国家并没有颁布法规不许捕杀老虎，武松打虎，第一，保护了自己的安全，第二，使当地居民过上了安宁的生活，因此，他还受到了当地政府的表扬，这不是一箭三雕吗？

小明听了我的话，有点懂了，可是他还是不服气的`说：“老虎可是国家一级保护动物，打死它不是太可惜了吗？”我继续说：“武松的年代，还有很多野生动物，它们并没有濒临灭绝，而且这些动物的存在有时会影响人们的正常生活，所以武松打虎是英雄行为，但是武松如果生活在现代便可以说他这样做是不爱护动物。”

过去人类没有像枪之类的武器，不能主宰自然，为了自卫，武松只能打虎，不过在老虎濒临灭绝的今天，为了保护生态平衡，大家必须保护老虎。

所以，武松是我脑海里真正的英雄。

生动作文400字 13

我们家养了一只小乌龟，它的名字叫皮皮。皮皮有着锋利的爪子，尖尖的小脑袋上嵌着一双水灵灵的眼睛。它的背上背着一个坚固的盾牌，上面的'条纹排列整齐，图案精美。皮皮走起路来一摇一摆的，像一个高贵的女王似的。

皮皮很胆小，一但听到什么风吹草动就立刻把头缩进壳里。但是，每当我要喂它食物时，他就把头抬得老高，瞪大眼睛看着我，仿佛在对我说：“小主人！我都快饿坏了！快给我点吃的吧！”我不忍心看他饿着，于是把食物撒了下去，皮皮高兴极了，在盆子里到处乱窜。我看见了它那样子，笑得前俯后仰，都直不起腰来了！

有一次，我和爸爸、妈妈去欧尚买零食和龟食，大约过了一小时后，我回到家一看，忍不住叫道：“天啊！”“怎么了？出什么事了？”妈妈好奇地问。我回答说：“皮皮已经爬到了进门的地毯上了，而且还正准备往我拖鞋里钻呢！”说着，我又想“皮皮是怎么爬过来的？阳台门不是关了吗?我赶紧往阳台上跑去，顿时恍然大悟，原来阳台门没有关紧呀！

多可爱的小乌龟啊！

生动作文400字 14

7月6日，我们四（1）班的7个同学上了一堂生动有趣的欣赏课。早上，我们来到学校，在全校的老师面前上了一堂生动有趣的欣赏课。

上课了，袁老师问我们：“如果有人撞了你家的墙角，向你家索赔时，你会怎么办？如果有人取笑你，你会怎么办？”有的同学说：“我不陪，因为是他自己撞到墙角的，管我们家什么事！”“不理他，古话说得好‘走自己的路，让别人说去’吧！”我说。袁老师开始放动画片了，里面包括，有人撞到孔融家的墙角，向孔融家索赔五十两银子，有人取笑孔融。

看完之后，袁老师又问我们同样的问题，A说：“我会赔给他，提醒他下次注意一点。”B说：“我不会管他，让他说去吧！”袁老师又问：“你觉得孔融或孔融一家是一个怎么的人或怎么样的`一家？”我说：孔融一家是宽容的一家，因为当有人是自己撞到孔融家的墙角向他家索赔时，他们毫不犹豫的给了他。”我们七个同学回答之后，看到袁老师露出满意的笑脸。

最后，我们受到了全校长的表扬。短短的40分钟悄然逝去，只留下了无尽思念，快乐的时光飞驰至远方……

生动作文400字 15

早晨，我们三年级全体师生一起乘车来到了重庆野生动物世界玩。

经过两个小时的车程我们终于到达了目的地，我们进去就看见了棕熊和黑熊。棕熊它有粗壮强健的身躯，有棕黄色的长毛，有大大的'嘴巴和长长的鼻子……而且，还是我国二级保护动物。黑熊和棕熊有点不一样，黑熊全身黑得发亮，像穿了一件黑得发亮的衣服，不同的地方来了，黑熊的鼻梁附近带有一点棕色，你发黑熊胸前有一道白色的月牙斑吗？当它站立时好似颈系白色领带。

第二站我们来到了动物猛兽王国。我们首先看见的是孟加拉虎，孟加拉虎小于东北虎，大于华南虎，毛短短的，黑条纹窄而密，头顶还有一个“王”字呢！显示出天生王者身份，还是国家一级保护动物。它们都是独居，在夜里寻找食物，喜欢水。

我们的最后一站那就是白虎了。白虎有虎中“贵族”之称，白虎不是由于缺乏色素形成的白化体，而是因为基因突然变化产生的变异，经过长期的自然选择，形成了这样奇异的毛色。它的眼睛呈蓝色身上呈深灰色……

这就是动物的特点了，你发现了吗？

生动作文400字 16

自从老虎被人类捕杀以后，只剩下了3200多只，人类也太可恶了，也太残忍了。那些人也不想想，假如你是老虎，你被巨人捕杀，你是什么心情

华南虎是所有种类的老虎中最为濒临灭绝的一种。生活在中国中南部，估计世界上仅有20-30只野生华南虎，现在可能连这个数量也不到了。现在世界上还有47只华南虎生活在中国18个动物园中。华南虎是老虎最小的几个亚种中的`一种。雄虎从头至尾身长估计2.5米，体重接近150公斤；母虎更小，身长估计2.3米，体重接近110公斤。它们毛皮上的条纹既短又狭窄，与孟加拉虎和西伯利亚虎比起来条纹之间的间距较大。野生马来虎误入偷猎者陷阱身受重伤。印支虎：国内发现唯一一只印支虎已死。东北虎：全世界仅有400只左右。孟加拉虎：有3159-4715头。

请大家保护野生动物，当你想破坏他们的时候，先想想他们的感受！

那我们要保护住他们的习性，当老虎完全灭绝的时候，被忘了有老虎这个动物，我想以后（31世纪)的人，也会以为老虎就像现在咱们怎么看恐龙那样，我想那时，老虎也是个解不开的谜。我们先来了解一下老虎：