少年宫的活动作文（精选24篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的少年宫的活动作文，希望能够帮助到大家。

少年宫的活动作文 1

周三下午，学校要组织我们去少年宫体验活动，这次活动我们已经盼望了很久了，我们怀着激动的心情来到了少年宫。

很快，我们就到了少年宫，这里的活动真多呀!有丝网，有蜡染，还有电风扇和软陶，我想做笔筒模型。其实做笔筒模型并不难，首先要做底座，用四个木条粘在木板下面，把木板垫起来，也起到了装饰的作用。再用两个长方形和两个梯形做四壁，木板与木板之间用乳胶粘好，要粘的严丝合缝，要把有条纹的地方冲外，很快四壁就粘好了，既结实又漂亮。最后，要做笔筒的装饰盖，把一根长木条切成四段，长短一定要合适，否则粘出来会很难看，我很快就把盖粘好了。最后把筒身粘到底座上，这样一个四方笔筒就做成了。看着自己亲手做的笔筒，我非常的'高兴。

这次少年宫的体验活动既让我们增长了知识还锻炼了我们的能力，我们希望以后能多组织这样的活动。

少年宫的活动作文 2

今天我去了少年宫，我玩了做电动车、搭积木、做蝴蝶和水的净化。

电动小车是由一个前轮、两个后轮、马达、风扇、开关、五个支架、电线和电池板组成的。我先在一个支架中间放上电池板、四个支架，把马达和风扇装好，再把电线正负级和开关连好，一辆小车完成了，只要再放两节电池再按一下开关，车就会开动了。然后我们去拼房子了，我和郑孜杰一组，我们开始搭房子了，先装上门，用积木搭成围栏、一层层外墙、窗子、楼梯和阳台，一座高楼就完成了。

下午我们去做蝴蝶，先把身体剪好，再把一张粘纸撕下，然后用粘纸把蝴蝶的身体放上去，最后把触角放上去，一只蝴蝶完成了。我在做的时候把触角漏放了，所以我的蝴蝶等于报费了。

后来我们去做了水的净化，有一瓶100亳升红色的.水，里面放很多活性碳，再摇一摇，干净的水出来了，再拿一个漏斗，放一张过滤纸，把水倒进去，水就一滴一滴的落下来，落下来的水都是干净的水，不过这是不能喝的，只能浇浇花洗洗衣服。

这次我玩得很开心，又学到了很多知识，有机会我想再去少年宫，把这里所有的项目都玩遍。

少年宫的活动作文 3

今天我就要去少年宫啦。

早上，我买了一瓶水就到教师停车场去等待。过了不久，我上了一辆大巴，经过20分钟左右的长途跋涉，我终于到了少年宫！

过了开幕仪式，我们来到了一个空房间，开始叶脉书签的制作。我们先领了工具，然后开始煮树叶。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……我们的树叶终于煮好了。小组长林张若给每人夹了两片树叶后，她也开始认真、专注地刷了起来。我领了牙刷、镊子、搪瓷盘。我先拿镊子把对折的树叶翻开，再拿牙刷刷叶肉，每刷好一片树叶后，就把它泡干净，放进另一个搪瓷盘里，继续刷别的叶子。所有人刷好叶子后，就把叶子放在一个透明塑料膜里，然后等叶子弄好。叶子好了，就拿剪刀从塑料膜上剪下来，剪好了，就打上中国结。

中午吃完中饭，老师带我们去看电影。看了大约40几分钟，老师带我们去变魔术。

老师教了10分钟左右就开始自习。失败了，一次、两次、三次……在我最绝望的时候，魔术老师帮了我一把，我终于成功了一次！

变完了魔术，开完了闭幕仪式，我们踏上了回家的`甜蜜旅程。满载着欢乐的心情、快乐的笑容、丰硕的成果，我们一起乘着“快乐大巴”回家喽！

少年宫的活动作文 4

今天,我和罗新宇、吴考旋、汪新伟、陈小月、王玉婷、谢锦阳七个人一起去天心区少年宫看书、打乒乓球。因为只有我家有一辆小轿车，所以小朋友都坐我爸爸的车，大人都坐的士。

到了少年宫，我们使劲的找啊找，终于找到了阅览室。我们每个人找了一本自己喜欢的书在津津有味地看着。可是，汪新伟却读出声来了，每个人都觉得很烦。过了一会儿，阅览室的阿姨说：“小朋友：你能不说出声来吗？”“好的。”

没多久，王玉婷的妈妈来了，说“哎，总算找到你们了。你们看完书就出来找我们，我们就在外面。”“好！”过了一会儿，我们看完了书，恋恋不舍的.离开了阅览室，去打乒乓球。到了外面，一个九岁左右的哥哥想让我和吴考旋跟他打。我说“太好了！终于有个对手了！”打了一会儿，我认为：他借给我的拍子不好，乒乓球台也比女子大学的高，害得我不好发挥。

中午了，我们依依不舍的回家了。

少年宫的活动作文 5

星期三下午，我校乡村少年宫活动又举行了。校园里异常热闹，大多是孩子们的欢呼声。我想，每个孩子都很高兴吧。

我走到我报的IT精英社。一走进去，发现大多数的孩子都在玩游戏，只有小部分的人没有在玩游戏，静静地等着老师的到来。我走到一台电脑前，拿出凳子坐下等着老师。

铃铃铃！熟悉的声音响起了，老师走进教室，说：“把游戏关掉！”我们马上把游戏关了。老师又说：“大家先打字，打半节课，就玩游戏啊。”

我打开金山打字，打了起来。

打了一会儿，我才知道，原来打字这么累，打完一百个字，我的'手已经“伤痕累累”了，疼得不得了了，只好停下来休息一会儿。等到不疼了，就继续。

就这样，时间一分一秒过去。半节课的时间好像一眨眼就过去了，老师看了看时间，说道：“好！现在开始玩打字游戏！”靠！玩打字游戏，不是说玩游戏吗？怎么是打字游戏？我在心中大叫道。可是又没办法，谁叫他是我老师呢？我只好照办，玩起了打字游戏。经过练习，我感觉打字的速度加快了。

铃铃铃！下课铃响了，我们陆续走出了教室。一次愉快地活动结束了。

少年宫的活动作文 6

今天,我和姐姐.大姨.小姨.弟弟.妈妈一起去少年宫玩.

刚一到我就看见有许许多多的人们都在玩耍.这里有各种各样的玩具,大姨把票买好了,我和姐姐一起玩,姐姐满面笑容,而我却有一点心慌,这时铃响了,大鲨鱼的嘴巴开始转圈了,还时不时的'上下摆动.非常好玩.这时我才放松下来.到了时间,我们俩下来,又去玩小飞机,刚刚坐上去,我全身都发起抖来.不过一会儿我就不胆小了,也不害怕了.

不一会儿时间到了,我和姐姐一起高高兴兴的跑下来,又去玩别的玩具了.我和姐姐玩了像秋千一样的玩具,妈妈说:"我可千万要抓紧呀!"我大声的说:"知道了."妈妈这才松了一口气.铃响了,我的腿有一些发软了,游戏开始了,果然一点也不害怕了,像秋千一样非常的好玩.我们下来以后,一人吃了一支巧克力味的雪糕.然后,我们高兴的回家了.

少年宫的活动作文 7

今天，我们机器猫小队去参加了西湖区青少年宫活动。

到了少年宫大操场，我发现现在的操场跟以前不一样了，那里摆了许多玩游戏的道具，多得只剩下外面的1000米操场跑道和里面通道的一小部分了。

我们先到许培瑶爸爸那领了第二课堂券就一起去玩了。

我们先玩了人不太多搭高比赛，是先把螺帽放在最下面，再把乒乓球放上去，一直放到最顶上，三年级的放四个就通过了，四至六年级要六个，中学的要九个，我们二年级的只要三个，所以我很快就过关了，并盖了第一个章。

第二个是气球提碗，要先把一个没吹过的气球放碗里，把气球吹到跟碗一样大小，就可以把碗提起来了。我就是按规则去做的，所以我成功了。不信，你也可以去试着玩一玩，你一定能行！

接着我又玩了“多变的镜子”游戏，游戏规则是看谁能在两面相夹的`镜子中看到最多的玩偶，我看到了6个玩偶呢。从多变的镜子中，我知道了，只要把两个镜子放的越小，玩偶就越多。最后我们还玩了“竹竿舞”、“我是小歌手”“锯床”……等好玩的游戏，我还拿了两个小礼物呢！

今天既玩得开心，又有收获，真好！

少年宫的活动作文 8

今天下午是少年宫活动，我参加的是奥数班，可我却忍不住好奇心，想去看看其他的活动，于是，我选择了足球。

球场上分成两队，男女两队。当裁判把“球”扔出去，队员们就像离弦的箭似的冲了出去。只见一个男生用一招“大力抽射”，“球”就直接射进了对方的球门。“耶！1比0！”那个男生兴奋地叫道。可女方也不甘示弱，一个猛踢就传到了男方门前，那个女生还没注意到门前有一个对方球员。他把“球”用力一踢，她猛扑上去，可已经来不及了，让对方得了一分。

最后的“决胜局”已经开始，我们都屏住呼吸，仿佛空气都凝固了似的，裁判把“球”扔出去，借着球的惯性，女方球员采用了四面夹击的战术，把“球”传过来传过去，弄得对方守门员眼花缭乱。到了对方球门前，一个个子较高的女生只轻轻一踢，球就进去了。男方守门员还不知道怎么回事，稀里糊涂的就让对方得了一分。“耶！”女方欢呼着拥抱成一团……

“叮铃铃……”下课了，这场激烈的`足球大战在队员们的欢呼声和笑声中结束了。

少年宫的活动作文 9

少年宫这个地方相信大家一定都不陌生吧？这里是我们增长课外知识，培养学习兴趣的地方。这里给我的童年带来了许多快乐。

我在少年宫上过英语、舞蹈、绘画等兴趣班。去年暑假我参加了学校乡村少年宫美术班，每天和我的`好朋一起轻松愉快地去学习。李老师教学很认真，对学生比较和蔼也很负责。在绘画班里，我认识了许多绘画能力很强的同学，我主动向他们学习，改进自己的不足。在学习过程中，同时我也更加喜欢绘画了，绘画让我得到了更多快乐。少年宫还有一个图书室，学习之余我经常去哪里看书，增长了许多课外知识。

少年宫大楼外面有许多健身场地，楼前有各种健身器材，我们在这里运动、玩耍，像一只只放飞的小鸟，快乐的飞翔在蓝天。

通过参加校外活动，丰富了我的假期生活。五彩缤纷的一幅幅图画里我看到了美好的未来；在绘画里我感受到艺术的魅力。

少年宫的活动作文 10

今天早上，我写了一半作业爸爸就带我去少年宫玩。我都玩儿了：木马、水陆大战、打气球、打打叫叫、自控飞机。我玩儿木马的时候是我骑着一匹木马有两个蹬子，我们使劲往下压就能走一步，我玩儿的时候换了一只小老虎。

我玩儿水陆大战的时候我用两把水枪打靶子，我摁第一把枪摁一会儿就连发“子弹”，一会儿就没了，我再摁第二把枪也是同样的。我玩打气球的'时候是放一个子弹打一发，最后我剩下７颗子弹给爸爸。我玩打打叫叫的时候有一辆“坦克”我不会开，我就叫爸爸陪着我玩。我玩自控飞机的时候，爸爸教我怎么打，就起飞了，我觉得飞机高了就往下一踩就降下来了。

我们一共玩儿了五样东西，每个花５元钱，我就能算出5x5=25，一共花了25元钱。

少年宫的活动作文 11

今天，明媚的阳光伴着我们来到了少年宫。虽然一路颠簸，但丝毫不影响我们的愉快的心情。

很快，到了目的地，首先印入眼帘的是一座华丽的城堡。随后，一位年轻的男老师带着我们绕过城堡来到休息室。

“嘀”一声尖锐的声音，让同学们都安静了下来，老师发话了：“同学们，现在我来给大家讲一下这个教室的规矩。”大家洗耳恭听。“不能再教室吃零食盒喝水，若发现就罚打扫教室，接着我们去另一个教室，进行第一个活动。”

之后，便在老师的带领下进行了上午的两个活动，大家好奇地穿上了CS的服装，拿起激光枪，跃跃欲试。老师让我们取好队名和口号，我们的口号是：小强不死，小强必胜！

喊过口号之后，大家都充满了信心，很快第一场战争便开始了，大家拿着枪到处扫射，每个人都在躲避敌人的追击，第一句齿虎队赢了，但小强队没有丧失信心，在随后的`两场竞争中小强队获胜了！

就这样，大家怀着兴奋，激动的心情来到课趣桥，一到趣桥大家都傻了眼，但没有想过要放弃。

一声哨响过后大家纷纷上了趣桥，虽然恐惧，但还是坚持走完了四座桥。

下午，我们来到自救护理室，学习了心肺复苏和包扎受伤部位的方法，在有需要的时候可以救命。

上完这一课，我们收获了很多知识。接着我们陆续走到停车的地方，我们回学校了。

这一次的实践活动，让我认识到战场上的危险，让我挑战了另一个自己，让我们懂得了如何自救。这是满载而归的一天。

少年宫的活动作文 12

今天是少年宫活动，我想大家都指导。那有什么项目呢？我给大家讲几个，有“阅读写作”、“跆拳道”、“十字绣”、“数学探究”、“篮球”、“足球”……

我先介绍一下其中三个活动吧。

“跆拳道”是一种武术，对身体有好处。跆拳道是赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当的运用跳、踢、击、打、挡、躲等动作，是精神修养的武道。想辨认他们，只要看到雪白的道服，黑色的腰带，就可以知道他们是练跆拳道的。

还有“数学探究”，学的是一些开发智力的.题目。每一题，老师都会细细地讲解，直到明白。所以，那些非常难的问题，就这样变得轻而易举了。之后，就开始做，做完又分析。

我参加的是“阅读写作”。首先说阅读。在阅读中得到启示，通过启示写读感后。但最重要的是看书，因为“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。书是智慧与文明的共同结晶。有些同学可能会说功课这么多，要完成作业，哪有时间看书？其实并不怕，只要肯挤时间就行。有一句话说过“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是会有的。”如果做完功课就可以看，还有可以放弃聊天的时候，哪怕只有那么一点时间。如果每天有一点时间看书，积少成多，积水成海就好。举行“阅读写作”就是为了有更多时间看书。主要是它可以提高写作水平。我们一进阅览室，就立刻找书看，老师则自己也坐在一旁看书，多么安静啊！

到了结束奏响曲开始时，我们只能依依不舍地放下这本书，期待下次了。

少年宫的活动作文 13

今天下午，我和毛毛还有彤彤，一起来到少年宫做社会体验活动。

刚进正门我们就看到了剪纸，所以我们第一个体验的项目，就是剪纸。我刚拿到要剪的图形时，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原来是要剪出剩下的一半。小意思，这个我可以运用数学上学到的轴对称图形。我先将纸对折，然后沿着边开始剪，不费力气，我几下就剪好了。

该去二号楼了。二号楼门口就有很多游乐场地，全是关于垃圾分类。其中我最喜欢摇球。一个人把装着球的盒子绑在腰上，那个人要想方设法将球摇出来。剩下的人要将摇出来的球放在对应的盒子里。每个球上是不同类别的垃圾名称，就是说我们要用到在学校学到的关于垃圾的几大分类，这些对于我们来说也不是很困难的事情。只是最后一个球时，它像粘在里面一样，就不出来。尽管我们是上蹿下跳，左摇右摆，甚至是下弯腰，它依然稳坐其中，万般无奈之下，工作人员让我们把它直接用手拿出来。

二号楼内是关于安全和自然之类的。其中我喜欢台风馆。台风是一种风力很强的风，刮台风时往往会下雨。台风馆里安装了六台强风风扇，按下按钮，风力慢慢增大。而且好像有什么伴随着风而来？是水。下雨了，雨滴有小变大，打在脸上，很疼。慢慢的有人承受不住这个雨打在脸上，退出了，最后只留下四个人了。终于风雨停了。突然我想到了在这样的环境里，环卫工人和交警为了给我们提供良好的卫生环境和便利的.交通还要工作，真的好辛苦！

在少年宫的一下午，使我获得了很多知识，同时也体会到各行各业的人们工作的艰辛，向这些可爱的人致敬！

少年宫的活动作文 14

今天是星期五，我们期盼已久的流动少年宫终于来到我们学校了。看到工作人员在校园里布置场地，我们的心里痒痒的，大家都恨不得马上就去玩个够。

下午，活动开始了。我们每一个人都发到一张兑奖卷，老师告诉我们，每完成一个游戏就可以得到分数，最后按自己的积分可以领奖。我和几个同学结伴而行，准备把所有的游戏都玩遍。

首先我们玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看着图纸拼了一只小猫，小猫睁着大大的眼睛看着我，太有趣了。和图纸上的'一模一样呢！第一个项目我就得了五分。

接着我们就去玩手掷飞机。我先把尾翼和中间的机体连接起来，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用胶水把底部粘起来，好，完成！又得了五分。更让我高兴的是，自己制作的飞机还可以带回家喽！

后来我们还玩了很多项目，有多彩沙画，有水上快艇，还有四驱赛车……每一个项目都很好玩，我们玩得都很过瘾。我想要是每天都有这么自由自在，这么开心就好了。

流动少年宫，我们等待你下次再来我们学校。

少年宫的活动作文 15

大年初五上午，妈妈、我和姨妈一家一起来到了深圳少年宫。

走进一楼大厅，我看见一座大舞台上有许多小朋友在唱歌、跳舞、弹钢琴、写书法原来这里正进行着一场才艺表演比赛。

二楼是科普王国。首先映入眼帘的是多位科学家的雕像。我在最崇拜的爱因斯坦、爱迪生的雕像前照了张像。在这里，我学到了很多科学知识，其中有笼中鸟、奇怪的屋子、测试反应力我印象最深的`是钉床，钉床上是密密麻麻的钢钉，我躺在钉床上，钢钉伸出来的时候我一点也不觉得疼。妈妈告诉我这是因为把我的重量分到每个钢钉上，每个钢钉承受的压力并不大。我被这些科学现象深深吸引了

来到三楼——美丽家园。在这里我是一名小小设计师，我的任务是设计外星球的家园。设计后大家来到另一个房间里，观看一个错误的设计方案，它导致的结果是造成火山爆发、地震等自然灾害。正说着，我们脚下的地板突然向下落了好几厘米，原来这是事先安排好的。这给我留下了很深刻的印象，它提醒我们要时刻注意环保，否则就会毁坏我们的美丽家园。

我恋恋不舍地离开了少年宫，可还沉浸在科学的王国里。我今后要刻苦学习，长大争取成为一名科学家，为祖国争光。

少年宫的活动作文 16

今天下午，我们来到青少年宫欣赏秋末景色。迎着阵阵清香，踏上铺着松针的柔软“地毯”，我们来到一片小松林里，展现在我们眼前的是一个椭圆形的大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青。好像给它镶上了绿色的花边。花坛中央是一棵叶子绿得发亮、修剪得像桃子形状的大树;两旁点缀着几株棕搁树，微风吹来，轻拂着棕搁树那巴掌似的树叶，好像在拍着大巴掌欢迎我们。

花坛左侧是儿童乐园.里面有木马、跷板，一群小孩从高高的滑梯上勇敢地滑下来，不时发出“格格”的'笑声。

儿童乐园的后面.有一个梅花形的水池。一座造型优美的假山耸立在水池中央.弯曲的台阶一直通到山顶，山顶上有一座红色的小六角亭;水池中还有两只展翅欲飞的仙鹤，从它那长长的细嘴里喷出细长的水柱，一粒粒细小的水珠向四方飞溅着，仿佛给假山罩上了一层美丽的轻纱。

透过树林，隐隐约约地看见远处高大的跳伞塔。它伸展着巨人般的手臂。挺立在蓝天白云之中。我想哪一天.我能爬到跳伞塔的塔顶上，俯瞰青少年宫的全景.那该多好啊!

少年宫的活动作文 17

去青少年宫游泳喽！今天爸爸妈妈带着我去游泳，到了目的地，我看到好大的场面、环境也不错。换好游泳衣，带上游泳圈，再戴上水袖，我“扑通”一声跳了下去。我抱着几个小球爬到漂流气囊上，把小球扔过来扔过去，在上面漂了一会儿，碰到了一个火箭飞船，我蹬着漂流气囊上了火箭飞船。有一个小朋友也想上火箭飞船，我把他拉上来，可我却落水了。

我看到一个水上蹦床也很好玩，我就扶着扶手上了水上蹦床，我在上边蹦来蹦去，一不小心掉到水里喝了一口水，我和一个大姐姐一起坐了摇摆水船摇到中间了，没有掌握好，哎呀，我又掉到水里了又喝了好几口水。

快到中午的时候，滑梯开始了，好多小朋友都排队玩滑梯，轮到我了，我上去之后准备滑下来的时候，又喝了一大口水。第二次滑下来的时候我挤着眼、捂着嘴，这一次没有喝到水，接着又滑了好几次。妈妈说：“时间不早了，咱回家吧。”我才换下游泳衣恋恋不舍的.回家了。

虽然今天喝了好多水，但是也很高兴。

少年宫的活动作文 18

节到了，少年宫热闹极了。一进少年宫，就看见广场上人山人海，四周红旗飘飘。机器人擎天柱和巨无霸站立在广场的两侧，大人和小孩都在他们脚下穿梭而过。再走进少年宫大厅，只看见墙上画满了柯南的头像，其它什么也看不见了。

我赶紧挤到楼梯口去二楼的童玩空间。这里好玩的项目应有尽有：淘气堡、蛋挞制作、冰激凌工坊、鲜花制作……最好玩的就要数淘气堡了。在五彩缤纷的淘气堡里有弹跳床，有充气海盗船，还有攀岩，钻管道，球海等。我们男孩最喜欢在这里各处穿越，玩各种冒险游戏。再看看冰激凌工坊，小朋友们按照，一会儿就拿到了自己做的冰激凌，于是就迫不及待地舔上一口，好爽啊。

冰激凌工坊右边是鲜花制作，几个女孩拿着鲜艳的花，一脸的.微笑。这时我闻到了一阵香喷喷的味道，我来到了蛋挞制作工坊，同学们坐在那听着老师，时不时地扭头看烤箱，他们肯定是想快点吃到自己的蛋挞！

节的少年宫真是好玩啊，每个人都玩得津津有味，忘记了回家。

少年宫的活动作文 19

盼星星、盼月亮，终于盼到了长沙市新青少年宫对外开放的那天。

一进入青少年宫大门，就会发现原本普通的小杜鹃大楼变得金碧辉煌！踏入门，就听见“欢迎各位小伙伴们来小杜鹃合唱团”，仔细一看，咦，里面没有人，怎么会有声音呢？原来，小伙伴们被带入了一个音乐的王国里。这王国里处处充满了可爱又活泼的音符，小伙伴们要用美妙的声音，唤醒可爱的音符一起舞蹈，进入这里的小伙伴们个个都是会唱歌的“国王”！

青少年宫户外的游乐设施增加了许多新的活动设施：微型卡丁赛车、数字弹珠球、芭比娃娃等。玩累了，右转进入一观光电梯进入大楼的温泉区泡个舒服的热水澡，要是想继续活动就上3楼，里面有篮球区、足球区、健身区……各种健身活动都有。

小杜鹃大楼里还开设了趣味数学、经典诵读、器乐等等各类教室，每间教室全都是多功能教室、上下左右移动，每一位孩子都能成为焦点，随时随地都能解答问题，如：“房间的地板砖的.面积是多少？千里冰封、万里雪飘……”家长们会惊喜、开心地发现，孩子们不仅爱学习了、自理能力也变得越来越强了。

哈哈，多么美好的长沙市青少年宫，可以让祖国的花朵们在里面开心地学习，快乐地成长，怎么不受欢迎呢？

少年宫的活动作文 20

终于又等到了一次采访！这次我们要去的是深圳有名的少年宫。

去到那里，只见眼前一亮，来到一个类似太空的地方。老师说：“这次来这里是让你们玩一下，不过也要采访。进去后，千万不要大声喧哗，也不要跑！”老师让我们准备好采访本和笔，就出发了。

首先，我们来到了三楼，那个地方叫“美丽家园”。进去黑压压的一片，接着走廊那边出现了原始人的森林，那里有豹子，老虎，原始人。这里很少人参观，几乎找不到其它人，应该是因为太恐怖了吧。所以我没有采访成功。倒是玩了游戏。从游戏中我知道了沙漠的前身是绿洲......之后，我们来到了二楼，进入了一个叫科普王国的地方。那里有一些发明家的雕像，有爱因斯坦，爱迪生，牛顿，贝尔......我"逮"住一个游人，快速把问题问完了，松了口气，终于我能安心的'玩游戏罗！我去玩了斜塔，飞机的翅膀，古怪的屋，自己拉自己，彩色的影子，镜子迷宫......

太阳下山了，我们依依不舍地离开了这个美丽又好玩的地方。

少年宫的活动作文 21

星期六早晨，我迎着初升的朝阳兴致勃勃地参观装饰一新的葛洲坝青少年宫。

葛洲坝青少年宫始建于一九八六年，它位于长江边上，周围是很多高楼建筑。二十多年来着培养出许多优秀的学生，为青少年共宫夺得了荣誉。

我们站在青少年宫的门前，抬头一望，它好像一只展翅飞翔的'大鸟，最顶端有几个醒目的大字“青少年宫”整个楼房建筑用绿色的玻璃装饰的，这些大块儿的玻璃在阳光下眼熠熠生辉。青少年宫下面有四扇大门，门的旁边都有一块金黄色的牌子，走上台阶，大厅内有几个字“一切为了孩子”，四周是一块块展示牌。

沿着楼梯，走到三楼，三楼有一个羽毛球场和一个健身房，天天有人来健身。沿着楼梯，来到了四楼，四楼有好几十间宽敞、明亮教室，有舞蹈室、美术室、作文室等。我来到了作文室，哇！好漂亮啊，有一张张整齐的桌子和一个宽大的讲台。

我打开窗户朝前一望说：“哇！这么多树呀！”青少年宫掩映在绿树从中，他更加雄伟。

我觉的青少年宫是个温馨的大家庭，孩子们的乐园。

少年宫的活动作文 22

星期天我去了少年宫，应为我周六没有去哪里玩所以我就去少年宫了，本来我不想去的，我只想看一会电视玩一会。

但是我还是去了，本来我们是要去大梅沙的，可是听到大梅沙有好多好多人在那里，而且堵车，很不好，所以我就去少年宫了。

我就一个地方吃了饭，花了很多时间，然后我去了少年宫，跟往常一样，还是满多人的，但是失去做一个火车，真搞不懂有什么好玩的`。

我去了二楼，那里有一个科普王国，那可真是个好地方，我一进去就看到了一些名人的雕像，比如说：法拉第，爱迪生，爱因斯坦等，我还看到了很多东西，有一些有科学原理，比如：有一个太阳能电热板，有灯反射，只要遮住太阳能电热板，喷泉就不会喷，如果放开就会喷，还有龙卷风制造机，就是上面和下面都是把风卷起来一样，像棉花糖似的。

最后我还看到了科学小知识答题，我有几次是赢的，也有几次是输的，不过我依然很开心，还有垃圾分类，我也完了，我真的很开心。

最后我还看了4D电影，好恐怖的，就像那些东西出来了一样，真的是太恐怖了，有一只鲨鱼张开嘴巴，你戴上眼镜就像他把你吃了一样，一共就12分钟，结束了，我就回家了，我今天可真开心。

少年宫的活动作文 23

在少年宫里，我们能学到自己想学到的东西，比如：电子琴、钢琴、书法、小提琴……可是，所有的布置都是由大人做的，他们又不是我们怎么知道我们心目中的少年宫是什么样的？下面是我心目中的少年宫。

我心目中的少年宫能有一个展览同学们作品的.地方，可以展览书法班同学写的书法、画图班同学画的图画等等。还可以将同学们在各种比赛中获得的各种奖状贴在那儿，这样既可以让更多的同学知道他们在比赛中获奖，又可以激励没有获奖的同学和没有参加的同学，这样不是一举两得吗？

我心目中的少年宫是一个上课没有压力的学校。在平常的上课有压力、感觉没劲。而在我想象中的少年宫，上课一点压力都没有，而且在上课很有趣、很开心，一点烦恼都没有。这样同学们就更容易专心致志地听课了。

我心目中的少年宫是一个每学期都有一次到其他少年宫切磋一下技艺。这样既能交很多其他少年宫的朋友，又能切磋一下技艺，可以让我们进行改进。让我们的技艺更上一层楼。

这就是我心目中的少年宫。

少年宫的活动作文 24

这次去少年宫是学校组织的我们全校学生去的，我这次非常高兴，不光是我，我们全班都特别激动，也非常开心，可能因为是学校第一次组织的吧！

我们班的所有人都以为是坐大巴的，都特别开心，可是大失所望！老师让我们都走路去那么远的少年宫，大概走了一个多小时的路，才到达我们一直想去的少年宫。终于到了，累死我了！

到了少年宫，有两位老师站在门口迎接我们。后来一位老师把我们班的一半人带到了一个房间里，那个房间的大小和我们平时上课的教室一样，不过，在墙边处有几样高科技的教具。老师为我们一一讲解，但在我印象最深刻的是光琴和一个我说不上来的'一个教具，是有两个用纸圈围成的立体的两个圈。先说光琴了，光琴是利用光发出声音的，开始我不知道为什莫老师的手已伸进光琴中就会发出声音，后来我才知道原来光琴上有一个感应器，只要手一伸进去，就会发出一束光，然后发出声音！还有一个，我说不上来名字，那个教具下有一个按钮，议案，玻璃里面的圆圈会东，会旋转。后来越转越底这是为什么呢？老师给我们讲了之后，我才知道，因为旋转的粗度太快了所以就会变成这样。

这天，我在少年宫里收获的真不少！