春天里的感动作文（通用19篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的春天里的感动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春天里的感动作文 1

春节买了几斤蒜，现在的蒜价堪和猪肉比美，舍不得大胆的吃，为了阻止他发芽，就把它放进冰箱里，心想，冰箱里是永远的冬天，这下可不会再发芽了吧，谁曾想过了一些日子，拿出来一看，虽然缓慢，但还是它却止不住对春天的渴望，悄悄地长出了新芽，黄黄的、嫩嫩的小芽，比阳光下的'芽儿少了些健康的绿色，但多了份生命的从容与坚定，看到这些冰箱里的小芽，我禁不住感叹生命的顽强与伟大，再恶劣的环境也止不住生命在春天里的脚步。春天来了，什么都赶着发芽，唯恐错过时节，走不出冬天的阴影，发芽是一种最直接、最恰当的宣誓。

看看我们的周围，小草在悄无声息中铺满了大地，树木在人们的期待中换上新装，花儿更是迫不及待轮番开放，就连头发都觉得放开手脚疯长，刚理过发，没几天就又觉得长。不知不觉中春天来了，凡是有生命的地方，在这个时节里都在变着法儿的在长，长出自己的尊严，长出自己的个性，长出属于自己的一片天地。看见的看不见的东西，春天里总是给你许多的惊喜，让你刮目相看，我自己会在某一个时候看见某一个景色，莫名的喜或莫名的悲，春天是生命的季节。

人的生命更是宝贵的，不要轻言放弃。春天生命会给你很多的启示，也给你很多希望和感动。

春天里的感动作文 2

这是一个风和日丽的下午。我攒了三个月，终于自己攒够了200元，可以去买那双我中意的鞋子了，我紧紧地握着钱，跑向那家店。

路过桥上，我看见了一个瞎老头，在那里伸手向路人乞讨。一个人走过，不去理会他；第二个人走过，还是不理他……不管是身着华丽，还是一副朴素的，只有几个人给他钱。

而老人手中的破碗，也只有那几块钱。我着急买鞋，又继续往前跑，这时，一位满头白发，衣着朴素的老太太走了过去。我停下脚步，看了看：老太太把手中拽着的几张一百元给了他。“谢谢你呀！你每天都给我带些包子馒头，还时不时来给我送钱。”那个老爷爷说道。“没什么，帮助别人自己也快乐嘛！”老太太回答。

等等，我好像想起来了什么？对了，这位老太太是在对面菜市场天天买包子馒头那些的，一个馒头才买五毛，但她却隔三差五的给老人送钱，送吃的`。还说“这是一件让她觉得快乐的事情”。这简洁的语言中，可以让我们感受到她是有多么的善良呀！

我被感动了，情不自禁的把手中的200给了那位乞讨的瞎眼老人。

……

我终于知道了，只要在心里播下爱的种子，他就会发芽，以后还会绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风……

春天里的感动作文 3

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。“我心中的春天是这个样子，既有令人陶醉的小花，又有顽强令人敬佩的小草。可我更喜欢顽强不屈的小草。

春天伴随着交织的闪电，轰轰的雷声到来。蚂蚁急着搬家，他们在恐惧，在害怕；燕子飞得很低，他们在担心……

动物们都在躲避大雨，植物也不例外，唯有那小花和他旁边的小草仰着头等待着大雨的到来。

“哗哗哗…“倾盆大雨无情地泼在了小花和小草身上。花蕾被打得支离破碎，只留下些残瓣，再也没有了先前美丽的样子。花儿在哭泣，在后悔，在报怨。此刻也只有比他矮比他丑的小草像钢针一样，直立在地上。他在笑，在欢呼，在吸取上天赐予他的营养。时间夺走了一切，针一样的.雨把小草打得低下了身躯，原来充满自信的心早已沮丧。小草也被逼弯下了腰。但他脸上只有不屈的坚强，顽强的精神驱使他挺直了腰板。抵抗着大雨席卷，仿佛在喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！

这是一种区别，坚强与颓废的差别，也是一种结果。这不同寻常的春天给小花小草都出了一道同样的选择题。

如果他们有同样的毅力，小花一定能绽放得更美丽！

在我心目中的春天里，给人们许多在这人生道路上的启示：无论遇到什么困难，只要坚持不懈，积极向上，你就可以像小草一样成功。

“天下无难事，只要有心人。“这就是我心中的春天。

歌颂你，小草。

赞美你，春天。

春天里的感动作文 4

漫长而寒冷的冬季，对于小小的种子来说就是一个冰冷冰冷的世纪，所以，如果种子在沉睡中醒来，突破了重重的压力钻出地面，开始绽放新芽吐出新绿，怎不令人欣慰惊喜？春天里，就这样被孩子感动落泪……

“老师，对不起！早上你批评我的时候，我不该那样和你顶嘴……”男孩说话的'声音有点低沉，大概是鼓起了很大的勇气才说出来的。可是，这于我听来，就是春天里的一声惊雷！为啥？因为这个男孩主动向我道歉，印象中这是头一回。霎时间，我百感交集，好像有许多话要对他说，又一时说不出来，只是轻轻拍了拍他的肩膀，悄悄地说：“没事的，你理解老师了就好……”

没有人会知道，这样一刻的到来，老师有多么期待！男孩犯了错误，总喜欢找各种各样的理由来为自己开脱，把真相弄得扑朔迷离，往往最后就连家长都深信不疑。认识不到错误，就难以改正错误。每每为了还原真相，都要找同学进行多方面的调查，还要与家长耐心地沟通协调，才能挖出根源，有针对性的进行引导。看到男孩的眼里晶莹的泪水，我想，他应该是明白了我的建议：不要习惯用这种方式对待错误。我只是在询问情况的时候，就急忙搬出理由为自己推托。这样不仅对自己改正错误无益，还会失去了他人的信任。孩子终于能领会老师的一片苦心了，这是春天里最嫩的新芽、最美的新绿，又何尝不是最有诗意的语句呢？我的眼睛也在不知不觉中湿润了。

春天里，就这样被孩子感动落泪！

春天里的感动作文 5

春来了，唤醒我脑海中的记忆

春天的雨，显得格外的美丽

记得在上一个春天，我在路上看见在绵绵的细雨之中，一位年轻人看见一位老奶奶没有带伞主动为她遮伞。

这个春的第一天，我怀着轻松的心情，哼着经典的.歌曲来到学校，我被那喧哗的声音吸引，走近一看，我吓了一大跳。隐隐约约的看见一位老人，他没有腿，只有一双手，一双黑黑的手，一双令人恶心的手。不经意间，我看见他身旁有一个破碗，碗里没有一分钱。

过路的行人远远的避开他，这时一位穿着西服男人从她身旁走过，她看见了扑了上去抱着他的脚说；“求求你，可伶可怜我吧。”那人一脚将他踹开，拍了拍裤脚，无情的走了。

“骗人的鬼把戏。”我听到后面的人说。

不，我从那人的眼中看出他经历的辛酸。此时，一位年轻的人把她扶了起来，掏出钱包，向她的碗放进一百元。对，没错那人就是给老奶奶撑伞的人。

学校的铃声响了，我从发愣中醒来，这时我才发现，我不知不觉中把十元钱交给了她。

我以前从不把钱给乞讨的人，我想是哪位年轻人的真诚唤醒了我心中的良知，这是一种灵魂的升华，让我感到世间的真诚，令人感动。

春天里的感动作文 6

春天，是说不完的故事；春天，是看不完的美景；春天，是唱不完的歌儿让我们畅谈春天，感受春天吧！春风徐徐吹过，一朵朵鲜艳的'花儿迎着阳光绽开了笑脸，迎春花、海棠花、玉兰花它们红的似火、粉的似霞、白的似雪，在春光的照耀下格外美丽。这么漂亮的花儿可不是空气，蝴蝶当然不会忘记，它们在花丛中翩翩起舞，好似一朵朵会飞的花。

森林中的歌唱家们要开演唱会了，千万别错过！百灵鸟带领大家唱起了一支支优美的歌曲，那是春之歌。小燕子从南方匆匆赶来，在柳树间穿梭，在稻田间舞蹈，大自然就是它们的舞台。哈欠是谁在打哈欠？仔细一看，原来是活泼可爱的小青蛙，小青蛙伸了个大懒腰，慢悠悠地从洞里钻了出来。小朋友们脱下了笨重的冬装，穿上了轻快的春装，手拉手围成圈，哼起了欢快的小曲儿。此时此刻，春雨姑娘也降临了人间。如牛毛，似针尖飘沥在大地上，小苗喝足了水，又长高了一截；小草喝足了水，又挺了挺身子；大树喝足了水，又抽出了嫩芽；万物喝足了水，又呈现出一幅生机勃勃的景象。俗话说：春雨贵如油，可真是名符其实呀！看！春天就是这么美丽：花朵高雅芬芳，树木郁郁葱葱，动物活泼调皮，春雨滋润万物。

我爱春天，春天真是一幅美丽、神奇的画卷。

春天里的感动作文 7

春，咏叹生活的酸甜苦辣；歌，抒尽人间的喜怒哀乐；曲，穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁。展开丰富的联想和想象，你会发现：春天做过的事，经历过的人，你都会有着深刻的印象。

今年的春天，迎来了人生路上的第一个转折，那便是告别小学生活，迎接初中的生活。将要见到新同学、新老师、新教室与新知识，内心是迫切而又不舍地。因为要见到许多新事物而迫切，可又不想与一同走过六年的好朋友分开，所以产生了一种矛盾的心情。不知道是该开心还是悲伤。

考完期末考试，大家在一家饭店一起吃晚饭，唱歌，跳舞。

晚餐上，我们这一桌最为独特，自称三无：无家长，无老师，无一起玩的人。最厉害的不是“三无”，而是被大家公认的——我们都是野人。为什么这么说呢？那是因为：上菜了，我们拿起筷子和碟子，见什么夹什么，一夹一大把。后面上龙虾了，那就如同展开了世界大战。龙虾一上桌，犹如一片玉米田被成千上万的蝗虫围杀了。有几桌家长都把龙虾给我们吃了，那时我们已经忘记了周边环境，忘记了别人，眼里只剩下龙虾。大家都用手抓，有的人还开始抢了起来。龙虾的.壳都堆成了一座山。

离开的时候，回想着今天发生的事，我不禁笑了起来。想着今天开心的离开，不再为告别旧的生活而害怕。既然我来了，那就开心地面对新的开始吧！

春天里的感动作文 8

鸟儿扑扇着翅膀回来了，小树抽出了新一年的嫩绿的新芽。在这样美好的季节里，我们迎着春风，春游去咯。

坐上大巴，我们愉快地聊着天，又会是令人难忘的一天。我望着窗外，景色仿佛越来越美了，远处的小山，近处的树木，到处一片郁郁葱葱的景象。

我们的第一站是苏堤。沿着西湖漫步，看见一只只小水鸭在湖中央嬉戏。它们也发现了我们，赶紧把身子缩进水里，只留下小脑袋警惕地望着我们，可爱极了。有的'干脆整个儿躲在水里，水波一圈圈荡漾开来。

走过苏堤，经过苏东坡纪念馆，我们便来到了太子湾公园。运气不错，我们正赶上了郁金香开得最茂盛的时期。眺望花海，只见那花朵就像被颜料染过似的，光红色就有深红、浅红、火红、粉红、玫瑰红、苹果红……五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。那花有半人高，走在里面，就像置身于花的海洋，让人忍不住惊叹。

我们继续前行，来到了瀑布旁，那情景可真是壮观，引来了不少游人前来观赏。返程途中，我们看见一座大风车屹立于草地上，密密麻麻聚集了一大群春游的人们。尽管下过雨，草地有些泥泞，但这丝毫不能减去游人们的热情。一片片樱花随着微风飘舞，更加装点了这春天美好的舞台。

春天里的感动作文 9

我爱极了春天，因为我出生于这个美丽的季节。春光明媚，万物萌发，生命逐渐绽放，好一番生机勃勃的景致，尤其是这个春天，给了我太多的感动。

当柳絮飘飞的时候，我期盼已久的十一岁生日就来到了。天还没亮，我便早早地醒来，好不容易捱到十点半，我心急火燎地冲向和伙伴们的约定地点——八一路步行街。一到达，便看见罗思源连蹦带跳，像个活泼的小猴子似的欢欢喜喜地迎了上来，笑盈盈地送上一个小巧精致的礼盒，上面还缠着一个粉红的小蝴蝶结。朋友们相继而来，一个个美丽的小礼物在我的眼前呈现。为了给我送上新颖别致的礼物，她们牺牲了自己好多休息时间，绞尽脑汁地为我准备精致的小礼品，真使我非常感动。

我们进了酒店的'房间，就像走进了祝福的海洋，一张张笑脸如同春天里绽放的花朵，把我包围着，每个人都对我说：“生日快乐！生日快乐！”我的亲人都是风尘仆仆、不远千里地从外地赶来，只为了给我过一个团团圆圆、幸福快乐的生日。

吃完饭后，一个大大的蛋糕被端上了桌。好大的蛋糕哇！简直有我的八张脸那么大！我亲自点燃了蜡烛，然后熄了灯。这明亮的烛光如同一个个可爱的小雨滴，在欢快地跳动着，照亮了我们的脸庞，每个人的脸上都像镀了一层金，亮晶晶的。刹那间我明白了，朋友们花费了自己宝贵的时间，亲人们都放下了手中忙碌的事情，爸爸妈妈也为此操心了好几天，大家只为我今天这个快乐的时刻。一股热流涌上我的心头，心里只剩下感动。

我亲爱的亲人朋友们，谢谢你们给了我这个特别感动的春天！

春天里的感动作文 10

初三的晚上都是无聊、乏味的。面对着几本没有灵魂的作业，一支笔，一盏灯足矣。

晚上，我拖着疲惫不堪的身体回家。早晨那人来人往的街道已不复存在，只剩下几盏清冷的路灯。我缓慢地挪动着步子，朝着家的方向走去。一步一步，只听到沉重的脚步声。转弯、上楼、掏钥匙，门开了。一切都是那么自如、熟练、平常。出乎意料的是，这次，我并没有听到电视飘雪花的嘶嘶声，一切都是那么的安静。母亲一个人窝在沙发上，周围散落着一团团毛线，组成了一个小窝。我轻声走向书桌，怕把沉睡中的母亲吵醒了，自顾自地从书包里掏出几本还未写完的作业。但母亲好像察觉到了什么，把脖子往里缩了缩，抬起头说：“回来了！”“嗯。”我答道，但并未停下手中的动作。打开台灯，一抹昏黄的灯光映在我的作业本上。没有冷光源的刺眼，十分温馨。

母亲坐起身来，收拾着周围的一堆毛线。我猜想那肯定是她打毛线时不小心睡着所导致的，给那些调皮的'小家伙一个离家出走的机会。她把毛线的一头抓住，套在手掌上，不停地向上缠着剩余的毛线。但其他的毛线好像不怎么听话，越滚越远、越滚越远……母亲费了好大劲儿才把它们收拾到了一起。她轻轻地搬了一把椅子坐到了我的旁边，说到：“你写，我打”我点了点头，便埋头奋笔疾书了起来。我一边写一边看一眼母亲，她手里的毛线好像永远也打不完似的，昨天好像也只打了这么点，但她打的速度却一点都不慢。我轻声问到：“衣服什么时候能打好？”她笑笑说：“再过一个月吧！”再过一个月？她似乎一个月前也是这么说的。我笑了笑，不忍拆穿她的谎言。看着作业上的一道几何题陷入了沉思，时间一分一秒地过去，房间里静得可怕，只听得到笔的唰唰声，和打毛衣的金属杆互相摩擦的声音。我的思路也渐渐明朗了起来，攻破了一道几何题。接着又是一段时间的冥思苦想，终于，作业拜倒在我的旗下。我坐直了身子，听到了骨头传来的啪啪声，仔细听来，其中竟还夹杂着一些细细的呼吸声，母亲早已进入了梦乡。手中的金属杆不知什么时候滑到了一边，刚刚被梳理好的毛线又乱成了一团。母亲的脑袋一拱一拱地收缩，细细看来，还可以看到她额上的白发。我感觉，母亲的健康与活力似乎在随着脑袋的收缩而消散。我轻轻地将她拍醒，她迷迷糊糊地问了我一句：“写完了吗？”我说：“是啊，写完了。”

很多年后，不知我是否会想起初三的那个夜晚，不知我是否会想起那昏黄的灯光，不知我是否会想起那时母亲的睡姿……但我一定会记得，在那个时候，我是幸福的。因为，在初三无聊、乏味的夜晚，始终有人一直陪着我奋战到深夜！

春天里的感动作文 11

她是个傻子，别人都这么说，我也这么认为。

她是个清洁工，说干脆点儿，就是个扫大街的。每天当我顶着还未散去的黑幕等校车时，就听见了清扫落叶的声音。她天天都那么早，当别人还在被窝里回味昨夜的美梦时，她就来了；当别人急匆匆地提着扫把飞来时，她早到了。所以，别人说她傻。

还是早晨，只不过到春天了，那余留的寒气还舍不得人间，总是想着法儿地往人们衣领里钻。我缩着脖子，在瑟瑟寒风中，像刚移植的小树，根本禁不起这冷风的摧残。闪闪烁烁的声音从远方传来，近了，更近了，还是清扫落叶的声音。我微微偏着头，又看见了那抹熟悉的背影，并不高的她拿着与人并齐的大竹扫把，像一座经过岁月磨炼的雕像，笨拙地挥舞着竹扫把，想尽力让它去收拾那随地乱走的树叶，可落叶似乎一点儿也不配合，“还真是傻啊！”

黑幕一点点拉开，可在天的尽头，却怎么也望不到我的救命稻草。风，刮得越来越厉害了，双手紧紧抓住留在口袋里的余温，还是无济于事。那阵阵落叶卷地的声音不紧不慢地传来，就像一把剪刀，将原本就零乱的线“咔嚓”一声，剪断了。我不耐烦地转过身去，却发现了一个躲风的好去处——成标准九十度的角落，又刮起了一股强有劲的风，那是我的速度。紧紧靠在大理石墙壁上，前面便是那抹忙碌的身影，说实话，这是我第一次近距离地观察她——有点泛黄的头发中夹杂着缕缕白发，很符合人们相传的四十多岁，脸颊因寒风的侵蚀而红得发亮，却也不难看出其中的蜡黄，握着扫把的手上套着老气却也干净的麻布手套，每天都穿着的环保服，对于她来说显然大了，套在身上可以当裙摆。望着被风卷得满地打滚的树叶，有点儿同情她。

满地的树叶在一点点减少，今儿校车迟了，人们陆陆续续上班去了。一个工人打扮的中年妇女急匆匆地从我眼前经过，口袋中的'瓜子一不小心洒了一地，却是头也不回地走了。瓜子在地上绽开了花，却是这儿一朵，那儿一朵，我抬头盯着她，那是什么表情？愤怒，不是；无奈，不是；倒像是一种坦然。，轻得我根本记不起刚才有人做了什么，因为，灰白的水泥路上什么也没有。

还是落叶卷地的声音，时快时慢，扣着每一根心弦，激起一阵阵涟漪，或许是因为她的恪尽职守，或许是因为她的坦然面对，又或许……这时被簇拥在落叶之中的她，很美！

拿起被她遗落的小扫把，转身去追寻这春天里的小小感动，即使被人说成傻，那咱俩也一块儿傻！

春天里的感动作文 12

一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新。如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。

春天如指尖掠过，柳枝轻摆柔情，花朵绽放娇艳。阳光灿烂在广阔的大地、天空，每天都是阳光明媚的日子。春光融融，原野上的点点翠绿是你的微笑，是你的温暖，让春草青青，泉水叮咚，春光灿灿。

路边的花儿被雨水打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。这是不祥的'预兆吗？明天，后天，我会有难题吗？迷茫中，我看到了一个小小的白色的身影——是纸片吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶。只是它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的斑点依然可见。它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静——就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了！

此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……它终于站起来了，爬出了水洼……我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊！

我轻轻捉住它，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，小勇士。我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生命留下呢？我又跑了回来。令人震惊的是，小白蝶飞向了天空，飞去之前，它在我身边转了一圈，似乎感谢我，然后飞走了，飞向了天空。

我的心一震，多顽强的小生命啊！心头掠过一丝轻松，我不再迷茫，因为，从小白蝶身上，我找到了方向。

感动，在春天里流淌。

春天里的感动作文 13

感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼 ——题记

她，一个执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的工中，任劳任怨。她平凡得像一颗细小的尘土，可却内含黄金。她就是我们校五年级（2）班的班长——小雪。

通过竞选担任少先队大队长的李瑾同学在许多人眼里并不陌生。升旗台上为我们主持升旗仪式的她声音响亮清脆，获得大家的好评；学校组织的演讲比赛中，她毫不怯场，多次获得一等奖；作为学校田径队员中的一员，运动场上常常可以看见她努力拼搏的身影；书法比赛的场地中，朗诵比赛团队里，花园之夜的舞台上，处处有她活跃的身姿。

她真的很优秀，在花园的舞台上，她像一颗星星般耀眼，知道她的人往往都会情不自禁地向她投去羡慕的眼光，羡慕她的能力，她的才气，更有她的机会，而只有每天和她生活在一起的同学才知道，为了自己的学业为了锻炼自己的能力，她付出了多少艰辛，流了多少汗水。

记得那次要参加学校演讲比赛的日子里，她利用平时的一点一滴时间，课前、课后、课间休息时，认真准备着。只要走过她身边，总能听见她在小声地背诵着演讲稿，这样一遍一遍加强记忆，自然把稿子背得滚瓜烂熟，正是因为有了充分的准备，她才会自信满满地踏上演讲台。

运动会期间，她每天都因为训练而累得肌肉酸痛，偶尔她也会向我们诉苦，但她又总是咬着牙关继续进行训练，从不言弃，正是因为有了这样坚强的品格，她才能在高手如云运动会中取得好成绩.而她在学习上的韧劲则更是让同学们折服。虚心好问刻苦钻研是她学习的最大特点。课上她总是全神贯注，积极发言，课后总是不放过任何问题，真正做到日日清。她的语文成绩是全年段的佼佼者，她写得一手好文章，但擅长写散文的她，总是不断地和其他同学交流写作心得，认真学习人家的长处，学习他们的取材角度，语言的表达，观点的表述。而相比较而言，数学相对薄弱的'她，在学习上就更认真努力了。下课了，我们常常可以看见她“缠”着老师问这问那。她总是要清楚问题的所在，才肯罢休。她没有虚荣心，她不会不懂装懂。她从不骄傲自大，在学习路上踏实前行。她也有不足之处，但她不逃避，总是积极寻找解决的方法，不断地调整自己。正是凭着这股劲，她在考试中一次次获得好成绩。

五（2）班是个活泼上进班风良好的班级。这和有一支优秀的班干部队伍分不开。而作为班长的她，在班里的作用更是举足轻重。班长统领全班，工作颇为烦琐，但她从来没有过怨言，总是一心一意地为大家服务。这两个同学闹了矛盾，她去调解；那两个同学起了口角，她去评理；自修课不够安静，她来管理；

也许你会说，这样的工作，一般人也足以胜任，是的，坚持一天，一个星期，甚至是一个月，都不难，但如果要日复一日地一直做下去，又何尝容易！而她就是这样毫无怨言，勤勤恳恳地为大家服务着。她以自己的努力，以自己的能力，以自己的威信赢得大家的信任。尽管班级两次改选班干部，但大家都觉得班长位置非她莫属。 李瑾，一个谦逊而不沉默的学生，一个优异但不张扬的女孩，一个天真却并不幼稚的少女，一个威严又不乏亲切的好班长，她的事迹让人感动，她的精神让人敬佩，她就是学生学习的榜样。

春天里的感动作文 14

儿子转学了，起初还担心他不能适应，没有想到他很快进入状态了，依旧是那样开心地去上学，放学回来，总能听到他一边走一边唱歌的声音，这也许就是孩子吧。

情景一：老朋友

他依旧会和我说起原来的老师和朋友，这不，数学作业上有道题目，让写出自己座位东西南北方向同学的名字，他依旧写的是原来班上的那些同学，我问他的时候，他才突然意识到，应该写新班级吧？这也许就是下意识中的吧。

他也会和我说起，他们在学校的快乐时光，只是不知道什么时候才能见到他们，他们有没有想起他呢？

这也许就是孩子吧。

情景二：时间篇

昨天刚接好了新家的`宽带，儿子放学回来，嚷嚷着赶快上网看看自己的博客，这么久以来都是写在了本子上，也没有能够上传，他也很着急。催促他午休的时候，让他把早上背的周一到周五的英文单词再躺在床上拼背一遍，背完后儿子发了一声感慨“要是时间能过得像我背的单词一样快就好了，那就可以很快到周五下午了，我就可以去游泳了，过愉快的周末了。”看他陶醉在自己的假想里，那神情，好像真的到了周末一样，真有他的。

情景三：厨房篇

昨天晚上做饭的时候，儿子突然告诉我，下次杀鱼的时候，把刮下来的鱼鳞不要扔掉，他要把鱼鳞用针线缝到自己的泳裤上，看看到了游泳池里能不能像鱼儿一样浮起来，那样的话，是不是就会减少了阻力，游得要快一点呢？真由他的，无边无际的想法。

儿子的言行，在成长的经历里，给我们留下了太多的美丽和兴奋，有了这些回忆，我想，生活一定会明媚无比的。

春天里的感动作文 15

春天是最容易使人感动的季节。感受春意只是在偶然间，一株小巧的榆树盆景，娇嫩如花苞的新叶，细细密密地在枝头悄然绽放，淡淡的绿色，带来蓬勃生命的色彩。走在春风春雨里，不经意间，沉寂的心就会被莫明地点燃，冰冻了一个季节的思绪也会象一潭返青的湖水泛起温柔的波光。

春雨过后，披一身明媚的阳光，慢慢走过洁净的街道，融进纷扬着嫩绿的柳林、踏上渐渐柔软的田野，看绿油油的麦苗、黄澄澄的油菜花，远眺桃红李白、青山绿水，宁静的田野显得格外旷远。尤其是乡村的春天，阳光静静地温暖着，微风柔和地吹拂着，蒲公英、苦菜站在路边地头悄悄吐露柔弱的花苞，那些蝴蝶蜜蜂悠闲地在花丛中忙碌着，淡淡的炊烟弥漫在恬静的田园房舍间，真是太美了，路过的人，没有谁不为之感动的。

春天的阳光是最温馨、最令人留恋和最值得品味的，你可以随意地坐在田间地头、大门口、屋檐下甚至乡村井台边，哪怕宁静的菜园一角，都会感受到那份暖意在心底鼓荡。你可以心袤八极天南地北、上下五千年地尽情畅想，回想一下陈年的旧事，憧憬美好的未来；也可以沉思或者长啸，最好是什么都不做，什么都不想，只那么懒洋洋地眯着眼，感受大自然的天籁之音，其实，最快乐最幸福的境界应当是忘我。当然，无边的遐想也是快乐的，让思绪在明镜似的天空游弋，凝望着飞鸟入林，看匆匆过往或美丽或暗淡地一掠而过，也是一种畅然。春天的`空气中流动着最纯美的味道，有着其它季节无法拥有的沁人心脾的芬芳。鲜嫩的小草、碧绿的麦苗、粉红的桃花、洁白的梨花，草香花香随风飘散。这么美妙的季节，让我们收拾好心情踏青去，沐浴着温柔的风、细腻的阳光，穿过大堤上飘逸的柳丝织成的长长的帘子，紧紧追随着春天的脚步，哼着清脆的谣曲，边走边唱边看，眼睛里弥漫着花儿的倩影，声音里染着蜜的甜香，采一束柔韧的柳条编织一顶青青草帽，采一束野花插满胸襟，你就可以倾听到春天的窃窃私语，既真切又朦胧，仿佛行走在甜甜的梦里，更象沉醉在一杯陈年老酒里一般，真正是酣畅淋漓啊！

拥抱着温暖的春天，坐在春风里，惬意地看着天边流云，心儿像花一样开放，天是那么高，地是那么远，太阳是那么明亮，感觉幸福是那么的简单，喜悦的心情是那么的空前高涨。想起亲人，想起朋友，想起那些曾经有恩于我的人，想起那些值得回忆的美好童年，心便不由自主地笑了，对自己的亲人笑笑，对帮助过我的朋友笑笑，对擦肩而过的陌生人笑笑，对走过的路和即将来临的每一天笑笑，就会感觉无比的幸福，因为春天给了我们无边的快乐和温暖。

春天里的感动作文 16

又是一个多彩的春，桃红柳绿，妖娆娇媚的春姑娘多么让人欣喜。谁会不被春的信息感动呢？那些破土而出的小草，新芽楚楚的嫩枝，天空的蓝天白云，地上活泼的孩子都给人一种生机勃勃的活力，原来，春天是充满诱惑和感动的季节。

春天，让我想到被爱，想去爱一个人。我知道你一直对我那么好，你的好不计得失，或者不求回报，你比我大一轮，在你的面前，我可以任性、嗔怪，不开心的时候我可以对你恣意地吼，我知道你不会生气，因为我知道无论我怎样地无理，你都不会计较我，不会离开我，你会开心地欣赏着我的好，原谅我的无理取闹，在你眼里，我是你的软肋，无论如何你都不会弃我而去。就因为这样，所以才理直气壮地享受着你的好，心安理得，有时心烦时甚至会嫌弃你的好，你好得那么没有道理，要知道我已是已婚，作为一个遵守社会公德的人来说，我是不会给你任何结果，可是你从来就不在乎，你只是默默地对我期望，期望我能够对你另眼相看，珍惜你对我的好，哪能不能成为红颜知已，也可以成为生命中的过客。你对我这份情，惹得别人都笑话，也让我好没面子，有一段日子，我尽量离你远一些，再远一些，可是你的目光还是那么带着关切的慰问。上班遇上，脸色不好时，你一定会讨好地问：“不开心？“我狠狠地瞪你一眼，心想：就你多管闲事！孩子小学入学的报名时间，我正好因为有事在外地，你比我还着急，替我报名，还通过关系找到了好的`学校，等我回来了，你把一切都办妥当了。回来后，我不但没有感谢你，还怪你多事，因为你为了我孩子的事情，左问一个同事，右问一个同事，跑得比谁还急，让别人当成笑柄笑话了一阵，哪时的我，是因为你的关心，让我的名字不得不和你的名字联在一起，使我骄傲的心生起了许多莫名的不快。虽然我和你没有什么，但是你的过份关心让我已经成为众矢之的，成为别人谈论的中心，你的关心已经让我无颜。

有一段日子，我刻意远离了你，因为我已经很恐惧你的关心，我怕我承担不起这份额外的感情。你还会时不时地发短信：魏魏，有好玩的地方，有空去转转，有时还会很傻地问我：我去看老师，是不是应该这样说话呢？你真的很傻，已经四十不惑的你，其实很单纯很可爱，像你这样的男人世上已经很少了。我开始慢慢地着磨你，觉得如果遇上一个对你好的人，那么去珍惜这份单纯的情感，是不是会是一件幸福的事情？这个世界上并不是真的做什么都要目的，都有企图。一定会有一些事情是很单纯很温暖的。

这样想着的时候，我为我自己对你的好而感到温暖，为你这份情而感动。我知道我们就会像兄妹似的，彼此关心，爱护，能够得到一个异性如此的赏识，又何尝不是幸福和幸运呢？

谢谢你对我的好，在这明媚的春光里，我第一次感到春暖花开的契约，原来你一直在这里默默地关心我，给予我自信，给予我勇气，只希望我过得更好。

春天里的感动作文 17

经过一夜疾风劲雨，使得校门前的路变得更加泥泞不堪，所幸午后的暖阳偶而露个脸，路上泥泞不再，下午4：00我们的家长会准时召开。

在这次家长会中，除了感动于我们的学生家长对我校工作的大力支持外，最让我感动的还是我们可敬的班主任和可爱的孩子们。

这次家长会，我服务于飞冀班。说到飞冀班的班主任薛老师，在脑海中第一时间涌现的词是“佩服”、“折服”、“叹服”… …，总之一个字“服”，为什么“服”呢？是因为源于薛老师对学生和工作的责任心，这种责任心不光是出自一个语文老师的角度对于学生和工作认真负责，更是出自于一个班主任的角度对于这个班级整体教学工作的认真负责。为了这次家长会，我们负责任的薛老师精心搜集、整理这学期开学以来每个学生的资料、图片等等，又经过近一周的精心设计，制成了主题为“春天里的故事”的精美PPT。为了给学生锻炼成长的机会，又组织学生来策划、安排、讲解、展示PPT。看着家长会的各项工作有条不紊地逐一进行下去，听着周围传来学生和家长小声地交流和会意的笑声，我只想对薛老师说：“家长会非常完美！薛老师辛苦了！”

接下来再说说我们这些可爱的孩子们。在二实中无论老师还是学生提到最多的词是“成长”，关注个人的成长，不但关注每个教师的成长，而且关注每个学生的成长。所以学校为学生创造很多的成长机会，比如天天成长课，比如各种比赛，比如家长会。趁此时机，我们的班主任把家长会的策划和展示等等工作更多地分配给了学生，放手让学生大胆地去做。看着我们的'学生在这么多家长和同学面前丝毫不怯场，满脸自信、落落大方、语速适中、语调铿锵，我只想对这些可爱的孩子们说：“好样的，二实中的小主人们！”

又是一年春来到，又是一年草长鹰飞时，品味着发生在春天里的故事，让感动留存心中，让思索涌上心头。成长需要过程，成长需要磨炼。在成长的过程中，我们不畏艰难；在成长的过程中，我们不惧挑战；在成长的过程中，我们欢迎超越！

春天里的感动作文 18

冬天过去了，春天悄悄地来到了。虽说春天来到了，但我还穿着厚厚的衣服。于是,我决定去寻找春天的脚步。

我来到公园里，正当我要坐下来歇息时，发现旁边的座位上满是尘土，一位衣着整洁的叔叔正在一旁打扫。于是，我怀着好奇心走到正在打扫的叔叔旁边，问道：“叔叔，你为什么要打扫?”叔叔听了，头也不抬地说：“今天我闲着无聊，看见公园很脏，好让人歇息，才来打扫。”我听了，很感动。

我继续向前走去，看见两辆车要转弯时忽然相撞。从车上下来两位司机叔叔，我本以为司机会吵架，可是，他们的一举一动打破了我的沉思。他们互相道歉，好像老朋友似的。

我走着走者，看见几位少先队员在扫落叶。我也连忙跑过去，告诉他们我也要加入。听了我的话，他们点了点头。

啊!虽然我没有找到春天的`景物,但是春天带来的温暖却有很多。我想：只要我们留心观察，春天的感动还有很多很多……

春天里的感动作文 19

水，感动了鱼儿；云，感动了月儿；春，感动了我。

――题记

春是一幅多彩的画卷，那丝丝春雨滋润着生命，那柔柔的春风吹散阴霾，那待放的花朵装点了生活……就是这写满清新的春光，带着它的花红柳绿，携着它的姹紫嫣红，沉醉了我，感动了我。

春，是一种感动。雨是温柔的，温柔得只有诗一般缥缈，就这么舞着扬着，拥抱着每一寸土地，轻轻地飘进了心田。积聚了一个寒冬的孤雪感动得流泪了，凝固的思想开始复苏，皱纸般的容颜轻轻绽放，渐变成了微开的荷，一切“愁”都成了雨的“稠”，淅沥沥在天地间洒，风一吹，散了，地上点点润湿。雨的温润，感动着我。

春，是一种感动。风是温暖的，迎上来像一层纱，流水般滑过指尖，溜过发隙。想牵住她，她却比我更快，牵住我的手一路碎步小跑，踩着露珠，跨过花丛，带着花香穿过小树林，再翻过那矮矮的山坡去看丁冬的小溪水，欢快的`溪水开出一朵朵花欢迎我们，风把花捧向天空，闪呀闪，我牵起一串水珠，挥洒着清爽。风的惬意，感动着我。

春，是一种感动。还没长几片叶芽的桃枝上已经挤满了桃花，叫嚷着，欢闹着。在枝干里闷得透不过气，这会儿好不容易钻了出来，占了个好位置，就把脖子伸得长长的，眼睛瞪得鼓圆，生怕错过了一丁点新鲜玩意儿。“我要一直坚持到长成果实，那我就可以看个够了！”“我要把我的种子又埋进土里，我就有千千万万个化身，有无数双眼睛，我看个饱！”“你别挤，挡住我了，我现在要看！”欢闹的花儿，感动着我。

春，是一种感动。轻盈的燕子在柳条间忙碌着，梳理柳树那缕缕秀发。她们的身影在柳条绘成的五线谱上谱着音符，一个，两个，一串，两串，一曲，两曲……感动着每一位听者。那音符飞进我心里，轻轻地拉紧我的心弦，放开，平静了许久的心有了丝丝的冲动，血液里也冒起个个不安分的气泡，我也要翅膀，我也要像燕子一样自由，像燕子一样飞翔，像燕子一样为春天演奏感动的歌曲。自由的燕子，感动着我。

春，就是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，它们就会用自己独特的方式，似雨丝般绵绵绕在你的心里，使你感动的深深与之相拥。