关于动物园的作文合集五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的动物园的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物园的作文 篇1

今天我和妈妈去动物园看猴子。我们怀着高兴的心情进入动物园，迫不及待地来到猴池。

猴子们外貌很可爱。脸庞红红的像个西红柿，满身长着毛茸茸的棕毛。其中最特别的就数它们的屁股了，看上去红得像火一样，也不知是被石头烫红的，还是天生的胎痣，也许是当年孙大圣在太上老君的炼丹炉里，烧烤成了今天的摸样。

猴子不但可爱，还生性顽皮。有的像一群淘气的小孩在捉迷藏!有的学着运动员在攀爬假山，有的像个高超的杂技演员在翻跟头、荡秋千呢!它们一边荡，还一边“吱吱”的叫几声，不知是在唱歌，还是在自我喝彩，动作千姿百态，让人赏心悦目。

我和妈妈掏出带来的`薯条和瓜子，抓出一些食物向池中撒去，像是天女散花。猴群们立刻你争我夺，丝毫不让，抓起食物胡乱的塞进嘴里大嚼起来。

看，那边有两只猴子为了一片薯条争吵起来，一只小猴像说：“我先抢到的，为何要给你?”“你让开，我是猴王，你敢和我抢吗?真不懂得尊敬长辈。”猴王怒气冲冲地说。

但是，有些猴子却用武力解决问题，它们像一群调皮的孩子在追逐打闹。有的猛踢一脚，有的狠打一拳，还有的紧拖着对方的尾巴，来了个拔河比赛，逗得游客哈哈大笑，猴子们自然也得到更多的食物。

过了一会儿，小猴子们吃饱喝足后，都依偎在老猴怀中睡着了，而老猴不辞辛劳地帮小猴挠痒，还不时地抓一把塞到嘴里，有人说这是猴子捉虱子。啊!我不禁赞叹到：“多么和睦的景象呀!”

最后，妈妈对着猴群“咔嚓、咔嚓”拍了些照片，现在翻开影册，还不时看到那讨人喜爱的猴群。

动物园的作文 篇2

今天，爸妈带我去了太原动物园。那人真多，向上看，都是人头，向下看，都是鞋。

我们先去了两栖动物馆，看见了长长的、盘在一起的蛇、样貌丑陋的蜥蜴、笨重的乌龟、可怕的鳄鱼……

刚一走出两栖动物馆，就看到了一个不大的人造湖，边上围着很多人，时不时会有一个竹竿突然窜向空中，竹竿的一头好似有一根绳子，绳子上挂着什么东西，伴随着竹竿的上下升腾，人群中会发出一声声惊叫。我的好奇心被这些奇怪的景象勾起了，快步走向人群。

走过去一看，才知道这些人是在钓海狮。一些人手里拿着竹竿，竹竿上绑着一根绳子，绳子上挂着一段带鱼做诱饵。与其说是钓海狮，不如说是逗海狮，因为是要用钓鱼杆和挂在鱼线上的鱼肉来逗海师，并不是要把海狮拖上岸来。

我们租了一个钓杆。我刚把它放进湖里，海狮们就都寻着味儿游了过来。我来回摇晃钓杆，海狮们也跟随着游动。一只海狮先发制人，跳出水面想要吃到钓杆上的鱼。我可不会轻易让它吃掉鱼，于是赶紧一抬杆子，把杆子上的鱼肉抬起来。那只海狮落了个空，游到一边去了。我继续逗弄剩下的.海狮，把鱼碰到海狮的身上，然后来回摇晃，就是不让海狮们吃掉鱼肉。

哦不！我的钓绳和另外一个人的钓绳缠在一起了！这样的话如果有海狮来了，我们两个人的鱼肉都会被吃掉。我们两人赶紧往相反的方向拽钓绳，在解开的一瞬间，一只海狮跳了起来，想要把两块肉都吃掉，但它没有得逞。

我继续逗着海狮。突然，我感觉到鱼杆很重，在往下沉。原来是第一个想吃鱼的那只海狮咬住了我的鱼肉。

这时，我才知道，它并不是真的游走了，而是躲在一个我看不到的角落中等待着时机，真是一只聪明的海狮。

不知不觉，天色暗了下来，我该回家了。钓海狮真有趣。

动物园的作文 篇3

通过这次去动物园，让我明白了要保护动物，爱护动物，不能去伤害动物，这样，地球才会更美好。

昨天早上，我们一家和妹妹一家一起去《爸爸去哪儿》大电影的拍摄地“长隆野生动物世界”，一路上，我和妹妹都兴奋极了。

到了动物园，那里人山人海，好热闹啊！我们去的第一站是雨林仙踪百鸟园，这里是《爸爸去哪儿》大电影拍摄场地之一。百鸟园里有许多鸟，其中，鹦鹉最多，有太阳鹦鹉，有折衷鹦鹉……有一只折衷鹦鹉还飞到我手上呢！好玩极了！

走出百鸟园，我们去的下一站是金蛇秘境，这里是《爸爸去哪儿》的'爸爸们取食材的地方。这里面有红红的玉米蛇、身上有许多图案的彩虹蟒、金黄色的黄金蟒……我还去摸了摸玉米蛇呢，它的身体又软又滑，手感很好，它很可爱。

走出金蛇秘境后，我们来到了长颈鹿广场，这里有许多和张亮比高的爱凑热闹的长颈鹿。导游阿姨说长颈鹿是动物界的模特，我看了看它的腿，心想：长颈鹿的腿那么长，怪不得是模特呢！张亮的腿也很长，他也是模特。我拿了一根树叶逗长颈鹿，让它过来吃，果然来了一只很高的长颈鹿，咬了一口后使劲一扯，差点儿就把我拖过去了，真贪吃啊！我还看见五位爸爸和孩子们住的房子呢！

之后，我们来到考拉园，这里的考拉大部分都在睡觉，只有三只考拉在吃桉树叶。我看了资料，考拉明天要睡18~22个小时，剩下几小时就吃桉树叶和玩耍，真是懒虫啊！然后，我们来到大熊猫中心，在那里，我看见了小熊猫隆隆，辣妈梅清，帅爸琳琳，还有辣妹子婷婷等熊猫。有好多只熊猫也在睡觉，只有几只在吃食物，它们不仅吃竹叶，还吃冰块和胡萝卜，我观察了一下，熊猫吃冰块要嚼10~12下，吃胡萝卜只要嚼8下，舅舅说我观察得很仔细。最后我们依依不舍地离开了动物园。

通过这次去动物园，让我明白了要保护动物，爱护动物，不能去伤害动物，这样，地球才会更美好。

动物园的作文 篇4

秋天来了，放秋假了!我和妈妈决定去动物园玩。刚踏入动物园大门，便可以看到整个动物园的地图。地图上画着各种各样的动物，还指明哪个动物在哪个地方。看完了指标，我找了一条很宽的路，便顺着路向动物园深处走去。

我们走了一会儿，便看到了一个小指标，小指标上写着：鸟类。我们便顺着指标的方向走去。不一会儿，我们就看到一些美丽的鸟儿在栅栏后面欢快唱着。这些鸟里面有稀有的火烈鸟、丹顶鹤等，还有美丽的'白天鹅和可爱的小鸭子们呢!那么多的鸟儿，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鸟的世界里，忽然觉得自己就仿佛是一只小鸟，穿着美丽的衣裳，飞在阳光下，微风在我耳边吹过，像一支支动听的歌曲。蜻蜓飞过来告诉我清晨飞行的快乐，白云告诉我昨天做过的好梦……过了一会儿，我才想起我不是鸟，我是一个看鸟的人!

看完了各种鸟，我们又顺着一个写着猴山的一个小指标指的路向猴山进发了!走着走着，我们就听到了一些小朋友的笑声和猴子们的叫声，听到这些声音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了没多久我就看到了一大座猴山，小猴子们在猴山中间玩耍，嬉戏着。看到那么可爱的小猴子，我便开始想喂它们了，妈妈就从包里拿出了一包装有花生的袋子，拿给我说：“这些花生给你拿去喂猴子。”我高兴地接过花生，便喂了起来。喂了一会儿，我看到了一只猴子拉着另一只小猴子的尾巴，我心想：这只小猴子应该是那只猴子的孩子吧!想着，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高兴地吃了起来，我高兴极了。喂了猴子，我们还去看了大象、老虎、熊、海狮等动物。

时间过得很快，不一会就到了回家的时间。我只好恋恋不舍地离开了动物园。再见了，动物园!

动物园的作文 篇5

我们班是一个大家庭，更是一个团结上进的集体，朗朗书声，欢歌笑语，在我的眼里，又是一个“动物园”。

你们一定会问，怎么会是动物园呢？就让我慢慢讲来。

郎朗昊越双目炯炯，是只狮子，他是班里的带头人。什么事情都抢着做，班里活动、运动会总是挺身而上，勇于担当。

陈思丞，是班上众所周知的书虫。他特别爱看书，故事、小说、诗歌，卷不释手。只要手中有书，就会感觉到快乐和满足，像鱼儿跃入水塘。他会抱着自己的宝贝，靠在一个角落津津有味地看起来，好半天都不会眨一下眼睛。

王明晔脑子最快、最伶俐，如同聪慧的猴子，所有问题都难不倒他。只要老师提问，就会立刻高举手臂。有时老师不叫他，着急了，他的手就在空中挥来挥去，甚至把答案脱口而出。

苏思睿是梅花鹿，温婉睿智。一双明亮的大眼睛，做起事情不急不缓，是班里的学习标兵。若有不会做的.功课，找她一定得到耐心的解答，是我的良师益友。

刘懿格、买旭，不仅学习好，而且才艺出众。刘懿格长笛最好，每次演奏洋洋盈耳，袅袅生韵，恰似出谷黄鹂。买旭高高挑挑，偷偷的告诉你，她课外学舞蹈，汗水付出，收获回报。那一亮相身影绰绰，舞姿翩翩，宛若云间仙鹤。

还有力气最大的大象；个子最高的长颈鹿。

再配上严谨博学、呵护备至的管理员老师，我们这个动物园是不是充满乐趣？这就是我学习成长，不断进步的班集体，我为我们班感到骄傲和自豪！