定格的作文集合15篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的定格的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

定格的作文1

在记忆的深处，有一缕阳光温暖着我的心弦，有一丝和风带走我的汗水。可有那么一件事，定格在我记忆里，如一根无形的长鞭，时时拷问着我。

那是一个寻常的傍晚，我迈着轻快地脚步从学校往家走，黑夜吞噬了最后一点太阳，天边只留下一道瑰丽的晚霞。我悠闲地走在路上。忽然，一个小朋友蹦蹦跳跳地出现在我的视野中——他大概七八岁，背着蓝色的书包，胸前的鲜艳的红领巾迎风飘扬，正蹦蹦跳跳往前冲。

见着他往前跑，我不由得看了一眼他跑的方向——一辆共享单车隐约横在路中央，这儿路灯昏黄，小男孩又跑得快，好像没有看前面的路。我心说不好，刚要出声提醒，可是小男孩已经跑到车前——图片

“碰——”小男孩连同那辆车一起摔倒在地，我赶紧往前走几步，前去查看。小男孩像一只折了的翅的鸟儿爬在车上，眼噙了一层晶莹的眼花，我还以为他会哇哇哭出来。谁知就几秒的功夫，他一骨碌爬起来，拍了拍身上的灰，瞧了瞧手掌，扶了扶蓝色的书包，又往前走。刚走几步，他忽然转身又走了回来，走到单车边，弯下腰，双手握住车把，身子向前倾，显出努力的样子——他要把车扶起来。

我停了下来，看着他努力扶车，又扶不起的样子，想帮他一把。可不知怎的心中却冒出了一个念头：此事与我无关，明明是他弄倒的，让他自己扶起来，我只是一个路人，不要多管闲事。想着，斜着身子从他身边走过，我往前走了几步，又忍不住回头看看——他还在努力地扶，街上车来人往，却没人注意努力的他。

这时，一个高中的哥哥走了过来，他发现了这个小男孩，用手将单车扶起。扶起后，他并没有立刻走开，矮小的他又费力地把高他一截的车推放到路边，也许是担心车又会绊倒人吧。小男孩又回头对大哥哥说了声“谢谢”，大哥哥回了句“不用谢”。小男孩笑了，挥了挥手“再见”。飞快地跑开了，从我面前跳跃着经过，前面彩灯闪烁，消失在灯火阑珊处。

我看见这一幕，心里一阵轻松，但脸上却是火烧似的——一种为自己所作所为的羞愧！一阵凉风拂过，却带不走我的羞愧之感。

虽然这件事过去已有一段时间了，但那幅画面已深深定格在我的记忆中，每当我想起时，我总是有种羞愧之感，并忍不住想：要是停车的人有社会责任心，把车停好，小男孩还会摔倒么？若行人都有乐于助人的精神，小男孩还会那么久才扶起车吗？为什么我会无动于衷地从他身边走过，如果我上前扶起了那辆车，那现在的心情又是如何呢？是喜悦，还是自豪？

只可惜我永远不会知道了。

定格的作文2

那日，残阳如血，染红了半边天。

没有人赞叹“夕阳无限好”，也没有人叹息“只是近黄昏”。开枪的人，眼里只剩下冷漠与麻木；受刑的人，眼里只剩下恐怖与绝望。

十六岁如她，花一样的季节。十六岁以前，她是一朵欲放还休的百合，羞涩可爱，天真懵懂，清纯地不含一丝杂质。十六岁以后，她该如牡丹般盛放，花蕊在微风的轻拂下颤动着如点点流萤。那芬芳，和细风缠绕着飘散在远方。

然而，有人改写了命运为她安排的美丽篇章，夺走了她的生命之歌的欢快节奏，重重地抹上了一笔阴霾，使她的青春舞曲戛然而止。

从不见天日、拥挤不堪的“房间”中走出来，她是如此的想要多看一眼外面的景色，多呼吸一下外面的空气，以至于她忘记了前一刻的饥饿。

会有些许失落吧。她没有看到青青的草地，随风摇摆的小野花。呈现在眼前的，只有破败而空旷的场地，踏了一半的围墙，用冰冷的铁丝网补着，地上掉落了一些砖块。她也没有闻到久别的清新空气。但对于她而言，这夹杂着无数烟尘的空气已是一份惊喜的礼物了。

这一天，她不是出来散步透气的。看着这毫无生机的一切，走在死气沉沉的队伍中，她们是走向人生的终点。

刑场上，他们一字排开，就像一排练抢的靶子，中强，倒下，只是一个简单的过程。没有人有异样的神色。开枪的人，依旧是上一秒的冷漠与木然。对他而言，他指向的只是一个靶子，他只是在完成一项任务：举枪，瞄准，射击。他不知道的是，他射击的瞬间定格了一个人人生的终点。

受刑的人，都低着头，不因响起的枪声而而抬头，也不因旁边倒下的人而转头。只有她例外。

枪声渐近了，她缓缓抬起头，一轮如血的残阳垂在天际，在那绚丽的火红中，她感受到了温暖。此刻，她已听不到枪声，感受不到风的冷瑟。她看到了美丽的家乡，在绿草茵茵、鲜花盛开的草地上，她在夕阳的映照下，如一朵怒放的玫瑰，如一团火红的火焰，随着脑中熟悉的舞曲，她翩然起舞，舞出她最绚烂的生命之花。

那一刻，她倒下了。她的生命定格在那一刻，她倒在了血泊之中，一件无袖的单衣被她的鲜血染成鲜红。她那棕色的眸子，没有因受尽折磨而黯淡，没有因流尽眼泪而干燥，没有因面对死亡而惊恐。她那眸子依旧明亮而充满光彩，水盈盈的一如曾经天真无邪的她。眸子中折射出的是那如血的残阳，绚烂美丽，一如她脑海中的夕阳。那翩然起舞的她成为了她人生最后的定格。

定格的作文3

鸟语花香的画面让我欢快，大海那惊涛骇浪的画面让我震撼，而那幅留在记忆中的画面让我难忘。

冬日，我盼望已久的寒假终于来临了，我高兴不已。从那时起，我就打开电脑成天坐在那里打着游戏看着电视，不知疲倦。处在青春期的我们多少有一些叛逆，妈妈看我成天这样不务正业，有些不开心，便总是说我。终于在一个傍晚，“战争”爆发了。

妈妈再也看不下去，便一把把电脑的电线拔了，我顿时恼羞成怒，与妈妈吵了起来。最后，我夺门扬长而去。妈妈气愤的说：“你走，走了就别回来！” “不回就不回吗，有什么大不了？” 我心里暗自说。

冬日的傍晚，天色灰蒙蒙的，犹如是难看的水泥路。风，呼呼地咆哮着，摇的路旁两边的树哗哗作响。它无情的带走了最后一片枯黄的树叶。路上行人稀少的可以屈指算，我独自一个人在这冷清的路上走着，走着。累了，在路旁的长椅上歇息，这时，一副画面映入眼帘：一个孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭，他的母亲立即从后方冲了上去，用他那双温暖的双手搀扶，那位母亲亲亲的抚摸着那摔破的小腿，母亲一边吹一边揉。好似春天的风轻拂过人们的面庞，母亲轻轻拭去孩子那眼角的泪水。将他拥入怀中安慰。

此时此刻，坐在长椅上的我，心里砰然一动。这幅画面多么得温暖，又是那么的熟悉。我不禁想起小时候，母亲与我是多么得亲密无间，母亲爱我的画面不停地在我眼前浮现，我的眼睛不由得湿润了。“妈妈”！！我心里呐喊道。

我快速的往家赶，刚才的争吵早已抛在脑后。这时，天空飘起了小雪，飘飘洒洒，显得那么轻盈。在离家的一个十字路口，我望见了一个熟悉的身影 ----- 妈妈。

她在风雪中焦急的站着，左顾右盼，仿佛在在寻找珍宝。在风中，我悄然发现母亲的背有些弯曲了，不再那么高挑美丽了。母亲老了。我暗自想到。“妈！”我喊道，母亲转过头，看见了我。眼中泛起了晶莹的光，我的泪水止不住的往下落。“妈妈！”我又喊道，“走，回家吧，饭已经做好了。饿了吧？”“不饿！”我调皮的说道。在眩晕的灯光下，儿子搂着母亲慢慢的走在大街上，他们不厌其烦的说着，笑着，唱着。像小时候一样。

母亲永远是对孩子宽容的并且深深地爱着自己的孩子。作为孩子的我，要理解父母，也要加倍的爱他们，因为他们为我们付出的太多太多。

那幅美好的画面勾起了我内心那美好的记忆，让我明白了重要的道理。

冬日的阴冷终将过去，春天的阳光明媚必将来临。

定格的作文4

在每时每刻，都会发生精彩的瞬间，它们都将会留在人们的脑海里。

比如，尤塞恩博尔特创造百米记录将原先的记录提高到9秒58的瞬间，中国飞人苏炳添刷新一个又一个记录的瞬间，公司里的业务刷新记录的瞬间，每一对情侣结婚，幸福的瞬间……等等，都定格在一些人的脑海里，久久不能抹去。

而在我脑海里，定格在那一刻的只有两个瞬间。

第一个，就是我之前提到的，尤塞恩博尔特创造百米记录的瞬间。

我记得那一年，我在姑姑家，那时才六岁，姑姑和我哥哥他们都在看奥运会，而我呢，也在那不懂装懂的看，那个时候，我知道的一个有关于体育的人，就是姚明，只知道他个子很高，有两米以上，当时就觉得很有趣，我就在那一直喊，姚明，姚明。我哥哥听到了没好气的来一句，你就只知道姚明。而我呢也只能选择沉默。

晚上了，我想睡觉的时候，我哥哥说，先等等，一起看个比赛了再去睡，我就只好等。我在那等也是靠着沙发在哪睡觉，然后听到电视里说，下面为您转播100m决赛的内容。我哥哥这时突然把我弄醒，说，你不是爱跑步嘛，就赶紧看这个比赛。

我也是迷迷瞪瞪的把眼睛睁开了，无精打采的看着电视。等主持人讲所有的选手都介绍完了之后，等他们热完身，就听到两句英文，翻译成中文的意思就是“各就各位，预备，跑”的指令。看着，我突然发现，中间有个黑人跑的好快啊！本想去睡觉的困感，顿时没了。我全部的注意力就放在了电视里那个跑的最快的黑人身上了。

开始起跑就领先了一部分选手，但是他的师兄，鲍威尔比他的起跑好，所以，前面鲍威尔离领先了他。但到了60米处，他变成了第一名，他到了80米处的时候，我清楚的看到他左右看，却不知道他在寻找什么。到了90米处的时候，开始全力冲刺，压线，世界纪录，出来了，9秒58。

在那一刻，解说员都为他激动，我记得那个时候解说员说：博尔特跑进了，9秒60的大关了！那一刻，仿佛只有他一个人。后来，我问哥哥，这个博尔特是不是特别快啊？哥哥说：“当然快啊，都打破了世界纪录呢。”我：“那我是不是也会那么快啊”哥哥：“这我就不知道了。”就这样，我认识了一个来自牙买加名叫博尔特的飞人，同时也有一个短跑梦埋在了我的心底。

第二个就是在博尔特的最后一战。因为博尔特把脚崴了，伤病的原因，无奈选择退役。而在哪最后一战中，博尔特也只是第二，他的最后一战也跑进了10秒的大关。他的巅峰保持了十年！而第一呢就是加特林，加特林也终于摘掉了千年老二的称号。当这一百米结束的时候，我感觉，那个黑人依旧是那么快。而电视里加特林向博尔特单膝下跪，仿佛是对博尔特的尊重。

就这样两个画面深深的印在了我的脑海里久久不能抹去。

定格的作文5

定格似是相框，似是一成不变。可是，我却不以为然。定格是我们在一定的社会尺度之中不能超越的一个准则。并且它是可以随时代而逐渐进化的。

俗语常说：没有规矩不成方圆。因为定格，我们有了现在的幸福安宁生活；因为定格，即使像四川大地震一样的灾难发生，我们也可以靠着它逐步从阴霾中走出来。有名人曾说过：人的自由是在法律允许的范围之内的。在原始社会，到处有血腥的事。人们靠自己的斗争在世上占有一席之地。造成这种局面主要是他们没有规束，没有定格的法则。然而，雅典的体制却是很完善。他们根据制定的法律规条和平共处，保证了国家的安定，社会的和谐。因此，定格是需要的，是被这个社会所需要的一个准则。有了定格，我们能够以之为准则，在社会中寻求共存的机会，创造一个和谐的氛围，让人与人之间多种关怀与友爱。

为了完善定格，我们需要遵从它。个人有个人的想法和品行。假使有定格，我们仍特立独行，那么定格终究会被打破。所以，为了不再回到那弱肉强食的境地，我们必须遵从它，并且适时地维护它。

为了完善定格，我们还需要奉献。只遵从它而不实施它，那么即使遵从，也是不可能完善的。李隆基遵循定格，妥善地治理民众，保证了国家的安定。他的付出，使得定格更加深入人心，百姓的生活更加和谐。有多少人致力于法律的编纂和修改的队伍之中，那是无法估计的。他们奉献于定格，来寻求最大程度的平等和公平，然而他们却没有将私心放入。随着人们的奉献，定格不断完善，我们得到更多的幸福。为定格奉献的人，即使很少有人记得他们，但是他们仍是存在的，仍会被历史烙印，在历史的长卷上留下一串串脚印。

为了完善定格，我们更需要创新。在我们的遵从，奉献之余，我们还应创新，让定格不断成长。定格不可能一成不变。随着社会的进步，人民生活水平的提高，原有的定格便不能再满足人们的生活，它还是会被破坏的。在雅典的小国寡民的制度中，随着国家的扩大，这种制度最终无法顺应雅典的改变，最后它随雅典一起被灭亡了。现在，我们的生活更加需要创新。在日益突出的环境问题面前，我们置之不理，而是做出了相应的定格，才有了如今较稳定的局面。人们创造性地随生活而定格，从而稳固了定格，更完善了定格。

我们需要定格，同样地，定格也需要我们的遵从，奉献和创新。在社会之中，定格随时代而变，与此同时，定格的改变，也让我们在自身的行为品行上有了改善。所以，定格不仅仅是简单的定格，它更是我们自身的素质的体现，更是我们生活水平的真实反映。因为定格，我们更加幸福。

定格的作文6

每一件往事都犹如一集电视剧，在脑海中不停的播放着。突然画面定住了，定在了那一天的画面……

时间匆匆，眨眼间离毕业已经有一年半的时间了。可是，毕业那天发生的那件事至今定格在那最后的回头一望。

微风轻轻地催着，带着学校里花草的香气，从我面前拂过。我站在学校的操场上，望着这陪我走过了童年的校园。前几天刚考完毕业考，基本上算是毕业生的我，想到马上就要离开这座美丽的校园了，心中顿时用处一丝酸楚。马上就要离开了呢，这都我来说应该是高兴的，为什么我会我感觉很难过呢？我在心中闻着。

我迷迷糊糊的来到了教室，望着那个熟悉但又不知怎么有一丝陌生的教室。怎么会陌生感？这可是陪我走过了童年的校园啊！教室里同学们都来了。他们也像我一样心中充满着疑惑。大家都难得一见的沉默着，等待着老师。我来到位置上坐好。眼睛看着窗外，飞过的小鸟，随风飘荡的树，平静的湖面……这些以前被我冷眼忽视的平凡景色，突然让发现是这么的美。"很美是吧？”坐在我旁边的小众对我说。我点了点头。接着又是一阵诡异的沉默。

一分钟，两分钟，三分钟……突然一阵脚步声打破了沉默的局面，老师来了。“起立”我喊了一声，然后全班整齐划一地站了起来——“老师好”我们大声地说道。刚走上讲台的老师楞了一下，然后露出一丝微笑，和蔼地说道“同学们好，请坐下。”我们整齐又小心地坐下，没有发出一丝声响，生怕一发出声，就会打破周围的一切。

“都毕业了，还这么守规矩，不错。”说着老师推了推眼镜。“废话我就不多说了，接下来我来读一下你们毕业考的成绩。”老师清了清嗓子，然后大声的宣读我们考试的分数“***语文115数学111英语100……”小学最后一次考试的成绩马上就要揭晓了，说不紧张那是假的。大约过了十几分钟，老师读完了。有的同学遗憾，有的同学唱舒了一口气，有的同学高兴。“分数你们也知道了，从在其你们就真正的毕业了，我也没什么好说的，以后常回来看看我们这帮老师就行了。”说完老师走下了讲台，走走出了教室……

在走出校门的那一刻，我回过头，在看了一眼这熟悉又陌生的校园……记忆从此定格。

小学的花草，小学的教室，小学的红旗……小学的一切都被我在那一回头给牢牢的记住了，就像有人故意按下暂停键那样，然那画面永远定格，保存在我脑海里。

定格的作文7

那个夏天的一幅画面，定格在我的记忆里，久久难以忘怀。

夏日的闷热让我无法忍受，早上一出家门，就是一股热浪扑面而来，这样的天气，即使是在树荫下，也酷热难耐。用扇子扇扇风，才发现，连风都是带着热浪扑到身上的。路边的小狗都趴在树下，不愿动弹，天空中的飞鸟也不见了踪迹，似乎也找地方乘凉去了。教室里自然没有空调，只有电风扇在我们的头顶不知疲倦地转动着，发出嗡嗡的声音，除此以外，教室里只有我们写字的沙沙声。

讲台上的老师边批改作业，边看着同学们上自习。讲台是电风扇吹风的一个死角，没有一丝清凉，只有闷热。老师的额头沁出一丝汗水，老师不经意的抬手用袖子擦了擦汗。一位同学蹑手蹑脚的走上讲台，手里拿着一本作业，想要向老师请教问题。老师太专注，竟然没有意识到有人走到了面前。同学轻轻地叫了一声，“老师”，老师一下子回过神来，抬头看了看她，同学递上手里的作业，小心翼翼地说：“老师，这道题我不会，您能给我讲讲吗？”老师眼里露出一丝惊喜，这位同学平时沉默寡言，很少主动问问题。老师拿过她手里的作业，仔细的看了看，却不禁皱了皱眉头，这是课堂上刚刚讲过的习题，虽然有一些难度，但大部分同学听了之后都能明白，可她怎么又不会呢？老师还是认真地将这道题的完整过程给她讲解了一遍，可是经过老师认真地讲解，她还是没有听懂。

老师有些着急，额头上的汗水也多了起来，从老师的额角流下来，老师不停的用手擦着汗。老师试着用更通俗易懂的方法来解释这道题，又认真的讲给同学听，同学似乎有一点明白，但是还是一副似懂非懂的样子，于是又不好意思的说：“老师，您能再讲讲吗？我还是不大明白。”

老师脸上有一丝焦急，再一次把这道题目慢慢分解的讲了一遍，看着同学仍旧略带困惑的表情，老师更着急了，一次次的把问题简单化，尽量用同学能理解的方式来讲解，一次，又一次。老师的汗水顺着脸颊滑下，滴落在作业本上，可老师顾不上擦拭汗水，专心致志的给同学讲题。同学此时也有些出汗，汗珠密密的从额头沁出。讲台上的师生彼此互相问答，不停的攻克着这道题目的一个又一个难点。

同学终于露出了恍然大悟的表情，理解了这道题的解题思路。老师也终于露出了欣慰的笑容，放下手中的笔，擦去了早已流到下巴的汗滴，冲着同学点了点头，说着鼓励的话语。

同学的认真，老师的专注，同学的困惑，老师的焦急，同学的快乐，老师的欣慰。讲台上的师生认真讨论的场面，老师对同学的负责，同学对学习的认真，定格在我的记忆里，久久难以忘记。

定格的作文8

时光的车轮碾碎了我所有的幻想。时光带走的那些永远也不会再来了，时光也将我内心深处埋藏的念头冲洗得越来越清晰，表明一切一去不复返，只待去追逐明天。愿时光在这一秒定格，愿时光在下一秒定格。——题记

定格华美的转身

我希望，当我转身时，能发现幸福正在尾随着我。回想过去的点点滴滴，留下的只是空白的扉页。我宁愿就此走向泥泞，我宁愿就此走向荆棘，即使有太多的茫然，太多的诱惑交织着，我也不后悔。

不要以为其他的生命没有感知，你对它们的尊重，你对它们的理解，你对它们的仰望，就像掠过树梢，掠过大地的风，风去后，虽然没留下任何痕迹，但经风抚摸过的一切，都要向着风离去的方向深切地弯腰。你可知道，那就是这些生命对你最崇高的敬礼。而这时候的你，也就完成了自我生命中最华美的一次转身，而唯美就在这一刻定格，构成一幅无与伦比的画卷。

定格飘渺的天空

天空是淡淡的灰蓝色，宁静而潮湿，似一潭凝滞的湖水。一如一张慈祥而温和的笑容，亘古不变。而一条生命突然的消失，让人毫无防备，措手不及。那段阴霾的日子连同那片阴霾的天空，刻骨铭心。黑蓝的天幕，细雨飘飞，千般思绪，无人可诉，问天，天不语。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，闭上眼，却满是混乱的光斑交错闪现，像打翻一地的颜料，不知如何收起。于是，我选择忘记，尽管自欺欺人。那片天存在着，生活便要继续。一切终抵不过时间。

细细收集起曾经的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。让飘渺的天空定格成你的笑容，温暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色泼墨般晕染开来，浸透了那张蓝色宣纸。

仰望苍穹，百感交集……

定格渊远的历史

掬一捧清水，品味历史的漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。

见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。陶渊明因看不惯官场仕途，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园隐居生活。

观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。屈原抱有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的态度，最终是以见放，投身汨罗。

识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让孤寂者顿悟宇宙的深意。昭君出塞，维系着一个朝代的兴衰，一曲惊大雁，她肩膀上的担子是重大的。

历史长河滚滚，定格渊远的历史，展望美好的未来。

能冲刷一切的除了眼泪就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶；能铭记一切的除了记忆就是定格，定格我们飞扬的青春，成长的历程

定格的作文9

随心所欲，就是大自然给我的感觉。我喜欢到处游玩，闻名于天下的独留宝物——桂林山水；巍立不倒且散发宏伟气息——泰山；无限自然会深入其中——峡谷，都是我心爱之处。若想证明，是否真正去过，看一看遗留下来的纪念品——所拍摄到独特味道风景的照片。

每当我享受与大自然亲密接触的时候，总会透过小孔，触摸着令人惊叹而唯美的自然景象，不禁按下键，那令人心动的时刻，就被我这微小的动作，保留下来了。仿佛连同时间，也停留在这一刻了。可无论去到哪，再美的景色也停止不了对问题的疑惑。这东西，到底是怎样被发明出来的，令我如此的着迷。好奇心的涌动，让我踏上了这比大自然更奇妙的旅程。

一键搜索，是电脑告诉我。但我却不相信眼前的事实，竟是这样的一个人，把可以定格瞬间的东西，发明出来。他，与同一个家乡——南海。世间万物，都是一个无法预测的未来，然而，他发明这东西之前。也从未想到过，会有这样的一件事发生。

读书，是一种乐趣，一种收获知识的过程。然而他，正因为读书，奠定了他发明的基础。看到过《梦溪笔谈》中的一句话：“为什么通过小孔隙的塔影会形成倒影。”因为此句，他用反复的实验弄清了“小孔成像”的原理。但并非就停止了对此的研究。紧接着，尝试“变而更之”，将科学转化成生产力。成功会因为尝试者的不断努力而到来，而这句话，就验证在他身上，在1844年，制造出“摄影器”，并写了《摄影之器记》。不安于现状，这个次可以说是贬义词，但在他身上，却是个褒义词，他在摄影机的原理上，制造出了那东西，让我爱不释手的东西，让我无论走到那里，看到什么都不忘带上的东西，这东西有个很好听且很贴身的名字——照相机，从此，他就成了定格美丽，定格惊叹，定格中国大好山河的第一人。

若想说，发明过东西便会闻名于世，前程似锦。但我说，居里夫人有不见得，然而他，我也觉得。他发明了照相机后，就开始有人去了解他，发现，他不仅是发明照相机的第一人，还是对光学、天文学、乐津学、数学、力学、地图绘制都有研究，大概是因此，从而使上海军工企业被邀请去当教授，招收门徒授教学，可他，却如此回答到：“我是一个书生，学识疏浅，地位低下，对军事一窍不通，我起不到作用啊！”有趣且谦虚，带有幽默性的说明，自己的实史，清心寡欲，或许才是他最好的诠释。

他对于他的未来，是志向高远，是潜心专致。而我，对于我的未来，或者是在大自然中的奥秘知道何去何从，或者也像鲁滨逊那样孤独落魄，自寻欢乐地生活一大半人生，可以说，那只是或者，至少，我现在有一个温暖和谐的家。他，也一样。

他，叫邹伯奇，我家乡的名人。

定格的作文10

微风阵阵拂过，卷走了缕缕灰尘，画面更加清晰了……

天空还有些昏暗，但洒下的一缕阳光便可以透露出蓬勃朝气。一位女孩站在花丛前，将头埋进花丛，嗅着它沁人的香气，惹得正栖息的蝴蝶纷纷飞起，围绕女孩翩翩起舞，不远处，一位老人怀里正抱着已经成簇的花，脸上带着笑意，目光洒在女孩身上，眼神里充满宠溺……

“爷爷，快起床，你答应陪我去玩的……”，天空才刚刚放出一缕亮光，这个奶声奶气的声音就不知响了多少遍了。“忘不了，答应我孙女的事怎么会忘了呢？”老人从床上坐起，揉揉朦胧的睡眼。

老人麻利的穿好衣服，在孙女的催促声中还不忘向孙女口中塞几口面包。

夏日的'清晨很美好，不像中午那样骄阳似火。女孩在宽敞的田间道路上跑，边跑边喊“爷爷，快点来啊”老人一路小跑紧追“小心点，慢点跑……”女孩身后总是会传出这样慈祥的声音。

终于，女孩在一丛花丛前停了下来，弯下腰，嗅嗅还带着清晨露水香的花，拨弄着朵朵花瓣，花瓣上凉凉的露水调皮的蹦到女孩的脸上，引得女孩咯咯乱笑。女孩选了一朵最大的，选了一朵最艳丽的，又选了一朵最芬芳的……摘下来，一朵朵放到爷爷的怀里，看起来爷爷像是抱了一束花。

女孩是又跑到前面更大的一丛花前，依旧像刚刚那样弯下腰，嗅着还带着露水香气的花朵，这惊起了花丛中还在熟睡的蝴蝶，蝴蝶纷纷飞起，围绕着女孩，展现出她们最美的舞姿。爷爷怀里抱着几簇花，远远的站着，像是观赏一幅画似的看着女孩。蝴蝶们美妙的舞姿和着女孩咯咯的笑声，为这个寂静的村庄平添了一份乐趣。

远处，袅袅炊烟升起，飘出阵阵饭菜的香气，女孩流出了口水，说“爷爷，我饿了……”“饿了？小馋猫，走吧，回家看看奶奶做好饭了吗。”“嗯”

老人一手拿着已经缕好了的花，一手牵着女孩，走在回家的路上……

时间很快就溜走了，昔日的女孩成长的太快，还没等她享受够这种清晨，便离开了老家，离开了爷爷，但清晨的画面却永远永远定格在了记忆中。

一位女孩站在花丛前，将头埋进花丛，嗅着它沁人的香气，惹得正栖息的蝴蝶纷纷飞起，围绕女孩翩翩起舞，不远处，一位老人怀里正抱着已经成簇的花，脸上带着笑意，目光洒在女孩身上，眼神充满宠溺……这就是定格在我记忆中的画面。

定格的作文11

一只蚂蚁拖着一穗麦子，它发现无法拽进窝里，就把麦子拖到一边，为其他蚂蚁让路。这，就是一个生命的格局。

格局是一种气度，是一种情怀，是心灵里山高水阔，是精神深处天地澄明。有大格局，才会成就人生的大气象、大意境、大趣味。但无论多大的格局，首先要有一种容纳、一种尊重，胸怀里要盛有世界，心底里能装下他人。也基于此，太自私的人，没有格局。太无情的人，也不会有格局。

中国人在建筑上是讲究大格局的。门楣要高，屋宇要广，庭院要深，然后，杨柳堆烟，帘幕无重数。其实，这也是每一个人喜欢的人心的格局。襟怀要大，气象要大，三千里驿站与亭台，八千里疏云和淡月，在国人看来，格局一大，内心就会宏阔，精神就会逍遥，灵魂就会奔逸自由。

跟有大格局的人交往，有通透的快感。那感觉，仿佛你走在幽暗里，突然间，整个世界的窗户，为你一扇一扇打开，然后，阳光匝地，风烟俱静。大格局，说到底，是大眼界，大智慧，大涵养，大气度。也因此，小肚鸡肠的人，睚眦必报的人，锱铢必较的人，都难有大格局。心眼小，仇恨大，计较多，都会是心性的泥淖，难以让人清丽出尘，步入大格局的宏大境界。不要在利欲熏心的人那里找格局，也不要在追逐权力的人那里找格局。一个内心被钱权诱惑和迷乱的人，是不会有格局的。真正的格局，只生长在恬淡的心境里。若一棵树长在旷野，风婉约地吹，云含情地过，花香偷眼，流水迷离，但它依旧是一棵树，坚守在旷野里，四野疏阔，八风不动。

才大而器小的人，有格局，但格局终会促狭；才微而德盛的人，有格局，且格局会越来越寥廓。才能会使格局的内在丰富，德行会让格局的外延宽广。

有大才大德的人，即便是眉宇方寸之地简单的一念流转，也可见大格局澎湃。

欲望是格局的大敌。无论多大的格局，一经欲望和贪婪咬噬，就会眼界短浅，就会襟怀窄小，就会肚量褊狭。一个人，若从大格局中滑落下来，属于生命的最炫目的光亮也就萎落了。之后，无论他再拥有多少，也再难见雍容华美的大气象了。

金岳霖深爱着林徽因，却宁愿隔着一生的距离守望。在他人生的最后，有人想得到他跟林徽因的种种故事。他说：“我所有的话，都应该同她自己说，我不能说。”顿一下，他接着说：“我没有机会同她自己说的话，我不愿说，也不愿意有这种话。”

我想，这该是这个世界，爱的大格局了。这来自灵魂的格局，让人唏嘘。

定格的作文12

初二下半学期，放学的前半个小时是种煎熬。

初一初二是在南楼的教室里上课，各班教室与校外那条小却热闹的马路仅有一墙与一铁栅栏之隔，近得哪怕窗外过了一辆年久失修的老自行车，我们都得被迫接受它那充满沧桑感的嘎吱声。

通常早自习会以充满节奏的车笛声来开场，午自习时则会时不时出现一辆播放着流行歌曲且音质惨烈如农业重金属般的重型摩托车，开到了我们这的时候，它似乎行驶得尤其慢，待到两三分钟后才狠踩一脚油门，一骑绝尘而去。我那时常幻想有一天双休日碰见它，然后发现上面坐的是一个抱小孩的妇女，正豪气干云地问每个过路人“要盘吗”。可惜我在假期很少出门，就算出了门也决计不会不知死活地去学校门口晃悠，而他的行动半径似乎也是特别小。这使我始终未能如愿。但这和晚自习相比，似乎就都算不了什么了。

前几天陪家里人看一部近年出产的抗日神剧，其中有一个情节就是敌人用饭菜来诱惑饿了好几天的主角说出密电码是什么。在经过激烈的思想斗争后，主角还是坚守本心，一把打翻了饭菜，仰天大笑三声，然后正气凛然地撂了句革命狠话。我忽然就有种似曾相识的感觉，当然不是撂狠话那一段，而是拿饭菜诱惑主角的那一幕。只不过那一幕发生在恐怖阴森的横店影视基地，我熟悉的那一幕则出现在夏日里几乎每节晚自习上。

关于为什么是夏天而不是全年这个问题，是有原因的。冬天除非是吃撑了，不然谁都不会在寒风凛冽的晚上开窗户。可夏天就不同了，为了换气，几乎全天都开着窗。这使我得以第一时间得知楼下那家卖木桶饭的肉烤得怎么样了。

一阵微风吹过，其中混杂着汽车尾气和烤肉的香气。其直接影响就是可以在班中撩起一片此起彼伏的吸气声。这种时刻，我每每发誓，放学后无论是上刀山还是下火海都要去买一份，可惜的是，放学后，我既不用上刀山，也无需下火海，那份决心就在跑步和各种插科打诨中以一种决绝的方式离我而去。在我走出校门之后，别说是一份木桶饭，就连姓什么我都快忘了。于是这份木桶饭便被我遗忘了。但总会在离放学还有半个小时的时候回来，遂而再下决心，又复遗忘，终成了一个恶性循环。

每次闻到这股味道，我就觉得我的初二时光就被定格在此刻，定格在这嘎吱作响的自行车上，轰鸣不休的摩托车上，路过的吵嚷打酱油的孩子们身上，当然还有那份永远可闻而不可得的木桶饭上。

这世界上的事物何止千万，又有哪一件何其有幸，恰好入了你的眼？所以就这样吧，让它们永远定格在我的正在远去的记忆中……

定格的作文13

风从水中走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵;流星从天幕划过，留下了一道永恒。

永恒这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿林黛玉。她的人生是短暂的、破碎的，唯有她那刻骨铭心的爱情，伴随着她飘向远方。为了和宝玉的爱情，她不顾封建礼教的这块磐石压制，她明知这个残酷的世界不许两颗灼热的心相撞，却飞蛾扑火般拥抱爱情。的确，她没有得到她想要的，却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜去，花落人亡两不知!她走了，只一身素衣，从哪儿来到哪儿去，不着半点痕迹。然而，宝哥哥与林妹妹的爱情故事在今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。刀子就像那一闪即逝的流星，那道耀眼的光芒，永远定格在人们的心中。

在爱情的永恒中，你是否也看到了友情正小心翼翼地发着光。在这片光芒中，俞伯牙正弹奏着，一旁是笑容满面的仲子期。知已难寻，俞伯牙在拥有了钟子期这个知已以后，那种喜悦的心情不言而喻。士为知已者死，女为悦已者容。他们共同探讨着乐曲旋律，在高山流水的乐声中互诉心声。俞伯牙没有因为仲子期只是一个打柴的樵夫，毅然同他约定来年期。当俞伯牙再次来到时，见到的却是一座立在夕阳下的孤冢。此刻的他已是绝望之极，在朋友的坟前折断了琴，并发誓再也不弹琴，因为子期已逝，再也无人共赏。在他们短暂的相处中，我们永远的记住了这个摔琴谢知已的俞伯牙和他的知已仲子期。他们就像一闪即逝的流星，那道亮光，早已深入人心。

还有一种情感叫做义，这种感情是对国、对家、对人民的一种爱，是英勇的极至。16秒的决择，是保全自己，还是几千村民的平安。这一刻，他李剑英，想到了国家的利益，想到了人民的平安，生命的天平在这关键时刻倾向了正义。他勇敢地站了出来，一种威严和凛然包围着他，更让人感动于心，他烟笼大地，声震蓝天，星陨大地，魂归长天。作为一位令人尊敬的驾机员，人民养育了他22个年头，他在这生命最后16秒拥抱了人民。他崇高的大义凛然却传为佳话。他就像一闪即逝的流星看到的是短暂，留下的是永恒。

那些纯洁的爱情，真挚的友情，崇高的大义打动了多少人的心，如银色的礼花开满了我们头顶的天空。

定格的作文14

城市里有了轻轨，速度快而不颠，舒适干净，可是不知为什么，我还是喜欢电车慢悠悠的穿行在城市里，脸儿扭向车窗外，看着那些每天千篇一律的风景。

城市的一隅，有个修鞋摊子，那对乡下小夫妻，日日忙碌，脸上却永远挂着开心的笑容。电车旁边的人行道上，牵着手的小情侣，男孩不知说了一句什么，女孩脸上似嗔似喜怨怼的表情。行色匆匆的人群，慢得像牛车的私家车，努力隐忍着不按响喇叭……

一幅画面忽然映入我的眼帘，一个年轻的女子牵着一个老太太的手过马路，老太太的脸上绽放出孩童一样纯真欣喜的笑容。我看得呆了，内心里有湿润的东西慢慢滋生出来。

最后一次牵母亲的手过马路，是哪一年的事儿？模糊的记忆里反复搜寻，那时候还小，怕把妈妈弄丢了，所以寸步不离的牵着母亲的手，母亲的脸上写满关爱与呵护，幸福就像那些充满氢气的气球，越飞越高。从什么时候开始，我撒开了母亲的手？母亲老了，去超市，去菜市场，总是一个人独来独往，等到没车的时候，一溜小跑穿过车水马龙的长阵。其实我们应该一直牵着母亲的手，像母亲关爱与呵护小时候的我那样。

我想起了很多最后一次。

最后一次在父亲膝下撒骄是什么时候？是要新裙子还是那块奶油面包？哭得泪眼模糊，父样摇头叹气，最后从伙食费里拿出钱买了那条奢侈的白裙子。倒是记得长大后，老是板着脸训父样，这做的不对，那做的也不对，思维方式落伍，看问题的角度老土。其实偶尔在父亲面前撒撒娇，哪怕我们长大了，独立了，让父亲觉得他仍然被需要，让父亲觉得他的臂膀仍然坚实有力，我们需要他的支撑，这有什么不好？

最后一次跟爱人说谢谢是什么时候？那时候，盛世华年，初识的爱恋的清新美丽，哪怕爱人说了一句赞美的话，都会回报一句谢谢。经年之后，恋人变成了爱人，朝夕相对，耳鬓厮磨，爱人在厨房里忙碌，为你洗衣，为你烧饭，为你冷暖安危挂怀，可是这一切都变得天经地意，连一句谢谢都不肯轻易出唇。

最后一次跟孩子玩耍嬉戏是什么时候？打沙包，跳格子，下跳棋，抢电脑，争电视频道，喧哗声能掀翻屋顶，那是什么时候的事情了？日子过着过着，就变成了一个面孔严肃的老夫子，生活里只剩下指责与批评。说，为什么没完成作业？老师打电话来了。星期天不好好学习，玩电脑游戏，谁赋予你的权利？不知从什么时候开始，和孩子的关系变成了上下级的关系，脸的表情僵化，Ｎ久不会笑了。

是琐碎的生活磨钝了我们的心吗？牵着母亲的手过马路，说一句我爱你，说一句谢谢，真的很难吗？答案当然不是。从今天开始，从现在开始，从此刻开始，把这些细节融入到生活中去，生活肯定会是一个全新的样子，不信你试试。

定格的作文15

人这一生，会有很多难以忘记的事，或是一个拥抱，又或是一次微笑，可是我永远无法忘记的，却是一个苍老的背影

临近期末考试，我焦头烂额而又盲目的复习着，心里却总是像长了疯草一样，总是在椅子上坐立不安。

翻着数学卷子，却又想到语文的浏览题还未背，又急急忙忙的背浏览题，又忘记了英语的错题，在这样的手忙脚乱下，我终于受不了了，把笔合上，抬头看着外面阴云密布的天气，我拿起角落里的雨伞，走出了家门。

新鲜的空气瞬间充盈了整个胸腔，在屋里如金属般沉重的肺腔刹时间轻盈，像一只蝴蝶一样，欲翩翩起舞。

可本来就疑云密布的天更加阴暗，天空突然变得很低，有洪水来袭之势，云层无比厚重，本来蔚蓝色的天空像是被刷上了一笔灰色，无比浓厚，云层见又像是堆积了无数水滴，不出所料，像是被扎破的气球，大雨倾泻而下。

路边的行人撑起各式各样的雨伞，匆匆而过，而一个身影吸引了我的注意。

那是一个头发蓬乱的老头，肤色像是黑土地一般，身上穿着一件被汗渍与雨水浸湿的衬衫，下身的短裤不满油渍与污渍，脚上拖着一双被灰尘与油烟侵蚀的拖鞋，在茫茫雨帘中，拽着一头惊吓过度而不敢行走的驴，可怜而又无助的在马路中间横着。

那头毛驴在滂沱的大雨中慌乱的打转，老人既要看管好毛驴，又要急忙的将那用破烂的木头车上的水果苫好，可毛驴像是惊到了一样，挣脱了缰绳，无措的在马路中间走走停停，老人用尽力气想要将毛驴再次套入缰绳，可却是螳臂挡车。毛驴倔强的站在中间，无论老人怎么安抚都不肯再走一步，过往车辆不停鸣笛，老人既慌张又无措，可毛驴竟像是被试了法术，怎么也不肯走回道边，竟有车主摇开车窗破口大骂，老人就像一个无助的孩子，令人心寒。

这幅画面狠狠的牵动着我的心，可我也毫无办法的站在路边，就这样看着老人，就在我差点拨通电话的那一瞬间，老人用毛巾蒙住了毛驴的眼睛，吆喝着，用那双如同枯木的手，一边拽着毛驴，一边拖着车子，艰难地向路边走去，而又没有任何一辆车子的主人，下车伸出援手，只是平淡而又冷漠的驶着车子，缓缓开过。

我不顾雨水的冰冷，走向避雨的老人身边，看到被苫好的水果，我向老人询问着价钱又一遍偷偷的将手中的雨伞放到一旁。

老人开心的为我称量水果，笑着露出那快掉光的牙齿，灿烂的笑容定格在我的记忆中。

如今世上或许就是缺少这份吝啬的爱，对网络上的陌生人展现自己无私的爱，却对这些需要伸予援手的人固然不理，是人的两面性还是天性中的漠然？

如今的我，就算行走在繁华的步行街上，每一份递出的小广告，我都会随手接过，不为什么，就是因为那对每个人的温暖。因为，那雨帘中的画面，永远定格在我的记忆中，激励着让我伸出援手。