推荐定格作文
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的推荐定格作文,希望对大家有所帮助。
推荐定格作文1
“去把碗洗了!”妈妈在厨房喊道。“不要!”我盯着电视,不耐烦地的回答。“一天天什么事都不干,只知道玩,自己的东西都不管好,那就去写作业!”妈妈走出厨房,满脸生气,说着,一手指向书房,见我没动,又大声喊:“快去!”我看着母亲那睁得浑圆的双眼,这些天来积攒的不满,从心中升起,一直到嘴前,却反常地没有冒出来,只是把我的脸憋得铁青。我直直站起来,一声不吭地走进卧室,只留下摔门时“嘭”的一声。图片
我坐在窗前,已是晚上,广阔的天空中一片漆黑,仿佛积满了乌云,正如我心头的那阵阵不满,母亲怎么变成这样了,这段时间以来从来都不理解我,只知道要我做事,读书……这时,窗外传来悠扬的音乐声——是每天晚上学校广播的音乐。可今天这却没有令我放松下来,反而让我倍感孤独。我紧紧攥着衣服的一角,似乎要拿它出气。脑海中不禁回放着惹母亲生气的一件件事,越想越生气。想着想着,思绪又飘回了几个月前的那个下午。
我与母亲坐在街边一家小作坊里,门外下着倾盆大雨,豆大的雨珠不断从天上落下,与不断吹来的狂风,共同形成一张仿佛从下笼罩着世界万物的巨大白幕,大街上空无一人,街边的大树被雨打得丧了气,垂着头在大风中瑟瑟发抖,那一棵棵花花草草则早已枝离叶落,顺着白幕垂下的方向望去,只见天空发出刺眼的惨白,似乎照应着这狼籍的世界。母亲坐在我前面,沉默地看着手机,我也一言不发,呆呆地看着母亲的背影,心中不禁十分自责,要不是我硬要去理发,要不是我固执地要去那儿,母亲又怎会和我出来淋雨?看看现在,我们全身上下没一处干的地方,天色已晚了,我们却还被困在这儿……唉,都怪我,这时,母亲却反过头来,看着我那郁闷的`模样,竟“噗”的一声笑了出来,“怎么了,自责了?没事儿,夏天淋点雨有什么关系,妈不怪你。”见雨势稍小,又说:“现在就走吧,待会儿又下大了。”说着,拉起我向外走去。
雨依旧很大,风仍然刮着,我与母亲走在雨中,迎着大风,只能艰难地往前慢慢走着。手中那把单薄的雨伞完全无法阻挡雨滴四面八方的进攻,不一会儿,我的身上便湿透了,狂风仍在我的耳边呼啸,我不禁有些害怕。这时,母亲突然走到我的前面,母亲那不高大的身躯挡在我身前,立马使我的情况好了些,而母亲却承担着大部分的风。我有些担心母亲,轻轻叫了一声“妈”母亲转过头来,看着我,又笑了,说:“儿子,别怕,有妈呢!”说完,便又转过头去,继续对抗着狂风,而刚那一刻却仿佛在我的脑中定格了,本是因我的固执,可当面对风雨时,母亲仍然站出来保护我……雨依旧很大,风仍然刮着,我却已不再害怕,可我看着前面的母亲,眼泪“唰”的一下便下来了……
我的眼眶又湿润了,心中的不满早已一扫而空,想起刚才我的举动,不禁感到无比的内疚与自责。“吃饭了!”这时,母亲的声音传来,我赶忙擦擦眼睛,答道:“好!”开门前,心中早已许下诺言,以后,我再也不会耍脾气了,因为,我知道,在风雨来临时,第一个站出来保护我的,一定是母亲。
推荐定格作文2
“下个月我校将举行关于描绘磐安的演讲比赛……”班主任的话响了,我们纷纷抬起脑袋,“哦,每班一个,我们班内要先进行竞赛,哪些同学想要参加?”参加吗?我抬起头,班主任似乎在对我微笑。作为一个六年级的学生,我还从未在一千多人面前演讲。我深吸一口气,参加吧﹗或许我没有资格站到全校师生面前,但,总要争取一下。于是,我舔了舔有些干涩的嘴唇,缓缓举起来手。
写一篇绘声绘色,内容丰富的演讲稿对我来说倒不是最大的困难。我闭起眼睛,想象着我站在录播室里,面对巨大的录影机和录音机,全校师生都盯着教室左上角那个小电视机中拿着话筒,架着副眼镜……我晃了晃脑袋,甩掉那些令人心悸的画面。嘿!何必如此紧张,说不定我在班级的竞争中就会被淘汰。我脑海里闪过这个念头,平稳了呼吸。
在班级的讲台上演讲我已有多次。于是,一通堪称流利的发言后,我坐回位置。结果会怎么样呢?我望向窗外,眼前浮现出老师公布结果的样子。啊!我被选中,这可是很好的锻炼机会,哦!没有我的名字,不用去演讲了……“张天誉同学票数最多!”班主任的声音如一声惊雷,震荡着我的耳膜,我差点跳起来,心都到了嗓子眼。这时,班主任柔软如棉花糖般的笑容又洒了我一身。周围的同学都看向我,目光有的是庆贺,有的则是嬉皮笑脸的样子。
兴奋、紧张蜂涌而来,它们胶着着,如一张盘根错节的网,使我透不过气来。“面对现实,面对机会,我们应该把握!”耳边响起爸爸的话。这种上台的机会应该好好把握,应该去争取,应该勇敢地去面对!于是,我拼命训练起来,以其能讲得更好。在学校中,每当我空闲的时候,就将几张演讲稿拿出来,一遍遍地背诵,还在难以想起演讲稿内容的时候,随机应变,将内容迅速改动而不影响演讲效果。在家中,每天晚上,完成作业,我就在父母面前演讲。父甚严,正襟危坐之时,我经常紧张得难以说出,手心湿漉漉地,甚至不知往哪儿放。第一晚在父母面前练习,我一紧张,文稿内容就像断流之河,突然在我脑中消失,我急得手指拼命地互相摩挲,舌头去舔嘴唇,想缓解一下,可是一碰见父母严肃的目光,就好像碰到了滚烫的`烙铁一样,呼吸也变得急促,脑门上直淌汗,连续三遍都难以完整地演讲,我急得眼泪就要冒出来,父母则“最后通牒”:“一遍还不流利,就不听了。”时间已接近晚上11点,在高压下,我似乎像压力锅中食物,熟了————应该是真正熟练了吧。这一次,我似乎忘记了一切,包括自己,全身心地投入,演讲稿从我口中瀑布般流泻,一气呵成!父母露出了笑容,揩去了我眼角的泪珠和额头的汗水。
努力总能换来回报,在我一遍遍学校,家中的练习下,演讲稿在我口中如突破堤坝的滚滚河水,越来越流畅,同时,由于我平时朗读都带上一定的感情,我惊喜地发现,在演讲中带上感情并不困难。
比赛如期而至,拿着略显沉重的话筒,脑中只有演讲词源源不断地流过。当最后一个词从我口中蹦出,我似乎听到录播室外掌声激荡。在同学们潮水般的掌声中,我踏进教室,班主任把手放在我的肩膀上,对我竖起了大拇指。我从未见她笑得如此绚烂。
班主任柔软,绚烂而又饱含鼓励的笑容,成为老师对我的肯定,亦成为一个机会与考验来临时,我去勇敢面对的见证。