【精选】有关定格的作文2篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的有关定格的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关定格的作文1

生活就像一部照相机，总是在某个时刻按下快门，将那些珍贵的画面定格在我们记忆深处，永不褪色。

儿时的我，一直在老家生活，那里是我无忧无虑的乐土。我的好奇心总是引领着我到处探寻“宝藏”。每当这时，就有一个人陪在我身后，他便是我的太爷爷。他年岁已高，但仍有一颗孩童般的心，总是陪着我跑，陪着我闹。老家的四季都有特定景物，有谁知道，老屋前的那棵看起来平淡无奇的葡萄树下，也曾是令我开心无比的乐园呢？

我最喜欢的便是这棵葡萄树，总是在它刚开花的时候就盼着它能赶快结出葡萄来。与其说喜欢这棵葡萄树，不如说更喜欢与太爷爷一起在树下玩耍的`快乐时光。那时，每天都可以看到葡萄树下的一老一小，一前一后的身影。

太爷爷用剪刀修剪残枝败叶，我便抢着也要拿剪刀学着太爷爷的样儿，去“修理”葡萄树。太爷爷打理这棵树，我也想要帮忙，通常都是帮倒忙。太爷爷也不恼，总是耐心地教我，可我没有耐心，不一会儿就跑到别处去了，留下太爷爷一个人独自打理。

在太爷爷的精心照料下，葡萄成熟啦！我高兴得手舞足蹈，嚷着要吃葡萄，便让太爷爷去摘。太爷爷拿来梯子，沿着梯子爬了上去，又咳嗽几声。他年纪确实大了，背有些驮了，但他的背影在幼小的我眼中是那么高大。他伸长手，去够一串葡萄并把它们摘了下来。太爷爷把摘下那串葡萄放在我眼前。我仰头望着这葡萄，颗颗晶莹剔透，十分诱人，我的口水就要流出来了。太爷爷摘下一颗葡萄，连皮都没有剥就直接放进自己嘴里了。太爷爷逗我呢，我生气得哇哇大哭。太爷爷连忙说：“睿啊，不哭不哭，我尝尝葡萄熟了没有。”年幼的我哪里肯听，哭得更凶。只见太爷爷这次挑了一个更大葡萄摘了下来，在自己的衣襟上擦了擦，剥好皮，塞进我嘴里。我咀嚼着这甜甜的美味，顿时感到美味遍布全身的每一个细胞，我破涕为笑，嚷嚷着：“好吃，我还要吃！”太爷爷见我笑了，用他那双长满茧子的黑手，擦拭掉我挂在脸颊上的泪珠，他那张布满岁月痕迹饱经沧桑的脸绽开了笑容，眼睛笑得眯成一道缝儿，似乎连每一道皱纹都在笑。太爷爷高声应和着：“好！好！”就在这一刻，太爷爷的笑脸深深地定格在我的脑海中，挥之不去。

再后来，我到了上学的年龄，爸妈接我回城。我隔着车窗与太爷爷告别，汽车驶出老屋时，我早已在车内哭得撕心裂肺。可谁又想到，这，竟是我与太爷爷见的最后一面……

太爷爷走了，在那个气温骤降的寒冷的清晨。

这仅是我离开老家两个多月之后的事。原来，太爷爷很早就患了肺病。当时的我丝毫没有察觉。回想起来，当时太爷爷总是陪着我跑，陪着我闹……我应该让太爷爷好好休息的。现在想来，我还有些自责。

太爷爷离开了我。他那张笑脸，却永远定格在我的记忆中！

每每想起他，那张慈爱的古朴的笑脸就浮现眼前……

有关定格的作文2

你承载着我初中阶段的所有记忆，你给予了我人生中最需要关怀的爱，你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……

——题记

“妈妈，这就是我的中学么?”我稚嫩的问道，“是的，你会在这里度过三年，也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头，开学前，我对你还是充满向往和憧憬的，幻想着初中的美好生活：“如果老师是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帅气，这样听课才有劲嘛，至于同桌嘛，希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已，开学第一天，一个中年男子走进教室，“我的妈呀，这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着，果然不出所料，接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性，但不得不承认你确实很有眼光，接纳的.老师教学水平质量是一流的好，训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆，在你的监视下依然没有任何改变，老师将我放置讲台旁边，一放就是三年，无论经历多少波折，最终还是回到原点，初一过后，我对你没有一点好感，恨不得初二九转学。

“妈妈，今天几号啊?”我有些焦虑，因为我忘记报名的时间了，“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么，或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到，对你还有些怀念的感觉，直到走进大厅才放下心来，初二的我死性不改，更加叛逆的我成绩一直下滑，下滑，初二了，对你好像不在那么反感，反倒有一丝留恋，但不知道为什么。

“妈妈，明年是不是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有点口是心非，今年的开学我没有迟到，反而比往常来的更早，“明年你们就要毕业了，大家要努力学习，争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言，是啊，明年6月份，我就和没有任何关系了，我不是应该高兴吗?高兴离开了你。脱离了你的魔掌，但为什么现在高兴不起来?

人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多，其实那并不是诡异，只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍，同学的眷恋。

那个班级曾有过多少欢声笑语，大家共同努力，一起奋斗;那块操场，曾流过多少汗水，大家互相鼓励，冲向终点;我们的目标只有一个：走出你的怀抱，骄傲的对着别人说：“这就是我的母校，一个培养我，教育我走向成功的地方!”

明年，你还会送走一届毕业生，或许，在你历史的长河中，我就如蜻蜓点水般一跃而起，或许，若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长，但你永远是我定格的记忆……