有关猜灯谜作文汇编十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的猜灯谜作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜灯谜作文 篇1

每年的正月十五，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。

来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了，这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。

开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热(打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州。”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前好像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。

快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫，我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。

李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

猜灯谜作文 篇2

今天是农历正月十五元宵节，我们学校举办了猜灯谜活动。

走进校园，只见在操场的大树上、篮球架、国旗台之间拉了一根绳子，上面挂着一盏盏红灯笼。来到我们228班教室，发现门口贴了春联，前门贴的是“马去雄风在，羊来福气生”，横批是“羊年大吉”；后门贴的是“好好学习，天天向上”，横批是“节节升高”。我们班外墙上贴着一些灯笼样的红纸，上面写着灯谜。

老师宣布了游戏规则后，活动开始了，我没有去人群扎堆儿，保护好自己以免摔跤，我和一位同学去了外操场。

洗得很干净（打一广东地名）。同学说：“我知道，我们去答题吧！”我们走上前去，定睛一看，上面写着答案“湛江”。原来，它己被别人答过了。还有一个灯谜，同学正准备去扯下纸片，突然，另一位同学风一样的冲上去“唰”地撕下它，跑到老师那儿兑奖去了。哈哈，真好笑，我们下手太慢了。

在教学楼二楼，我猜出了三个灯谜：化作春泥更护花（外国哲学家培根，除夕夜守岁（成语辞旧迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我获得的奖品是三块巧克力，我分了一块给同学，分享又香又甜的战利品，一起度过快乐的节日。

猜灯谜作文 篇3

今天，我的父亲，我的母亲在该地区一起走，正好赶上元宵节在该地区的展馆猜灯谜活动旁边进行。

到了这个时候，活动现场已经很热闹了，很多人都在那里等着。亭旁的树上挂满了彩色气球，还有许多奖品，树与树、树与亭之间有几根绳子相连，拼图面用订书机绑在绳子上，每根绳子上都挂满了谜语，像一面迎风飘扬的彩旗，似乎在迎接每一位游客。

猜灯谜的活动还没有开始，有的人争先恐后地寻找自己身边的谜团，有的人紧紧抓住已经猜出的谜团，生怕被别人抢走，有的人忙着用手机在网上寻找谜团的答案。我也抓紧时间去猜，居然猜了十几个。活动正式开始了，我想挑谜语，但这个时候的谜语似乎是想和我开玩笑，它忽高忽低，让我想挑又不能挑，我赶紧请爸爸帮忙，一会儿就挑了十多个，我很高兴拿着谜语领奖。原来，我自信地以为一切都会被猜到，没想到错了四个。这时猜谜游戏已经潮了。

我收到奖品和爸爸开心地跟妈妈回家了，明年的元宵节活动猜我会回来的！

猜灯谜作文 篇4

今天，学校举行了一年一度的元宵节庆祝活动，不过这次的猜灯谜活动可与往年不一样了！去年，是每个人做一盏灯笼，在班上选出最好的灯笼到学校里面展示，猜灯谜是自己班上猜，然后拿奖品；可是今年，却大大不同。今年是每人出至少5条灯谜，然后贴在自己班前面，而我们却要去别的班猜灯谜，而且，这次的奖品还挺诱人的呢！有金奖、银奖、铜奖，有鼓励奖……同学们都“哇”地叫了起来，这真的很令人惊讶！

活动开始了！我拿着纸和笔，迅速冲出教室，因为时间只有一个半小时，时间紧迫，生怕时间不够。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起来，他们班的灯谜还挺多的嘛！花花绿绿，各种形状，琳琅满目。就在这时，我无意间看到一个灯谜，是：会计（打一成语）。嗯会是什么呢？会计？会计可是很聪明的，而且办法也很多。会不会是“足智多谋”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案写了下来。正当我要进10班教室时，又看到了一个灯谜：非典非典，携手清除（打一成语）这个可有点难度了，要好好想想。啊！携手清除？那不是一个接着一个吗？会不会是接二连三呢……经过我的深思熟虑，终于推敲出来了，应该是接二连三，没有错！想着，想着，我走进了10班教室，当把本子交给老师的时候，心里还一阵紧张，会不会全错？不会，不会，对自己有信心！果不其然，老师给了我2个龙的印章。耶，过关啦！向下一站进发……就这样，我经过了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，经过了我的深思熟虑和反复推敲，终于猜出了8个，这让我很兴奋。“呀！时间只剩下一点点了，抓紧时间，再猜几个灯谜吧！”我迅速跑到（12）班，看到了两条灯谜，不过很简单，怎么就没有人猜得出来呢？正当我排在第3个的时候，老师就叫我们回去了，这让我的晴天转眼间就变成了阴天。

激动人心的时刻就要到了，因为到了颁奖的时候了！我猜的太少了，可能连个鼓励奖都没有吧！我在心里默默想着。“有没有人10个以上？”陈老师问。我看看周围，没有人。“10个？”陈老师再问。怎么还是没有人？我想。“9个？”陈老师又问了一次。这次，范安妮站了起来。陈老师说：“那么这次金奖的得主就是范安妮咯！”“那8个有没有？”8个？我没有听错吧。我迷迷糊糊地站了起来，果然没错，我得到银奖了，我得到银奖了！

猜灯谜作文 篇5

今天是元宵节，过了元宵，算是过了新年。这两天我特别的高兴，因为我的堂兄和表哥都来我家作客了。吃完晚餐后，我们去了家附近看灯会。灯会不大，却也给我们带来了喜气和开心。看得人还真不少，你看，牛自然是灯会的主角，奔腾的牛、跳跃的牛、推着聚宝盆的牛、张开双臂欢迎你的牛、跳迪斯科的牛……当然主角还需配角配，这不，蚂蚁、蜜蜂、螳螂也赶来聚会了！

看！我骑在螳螂上，这只螳螂是巨无霸吧！

看到我身后那个作揖穿唐服的“小孩”了吗，借他给各位同学送上祝福，祝大家牛年万事如意、学业进步！

灯会里多的就是形态各异的牛，谁让明年是牛年呀，牛气冲天！让我们“弟兄三剑客”多沾点牛年的牛气吧！

猜灯谜作文 篇6

我国有着五千年的灿烂文化，猜灯谜是其中一项流传悠久的传统风俗，每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有人把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上让过往的游客猜谜。

我很小的时候，就开始跟着妈妈去看花灯，猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈照例去看花灯，猜灯谜，看到“白帆半挂依疏柳”（打一字）这样一条谜语，我读了起来，可是感觉一点也不明白怎么猜，正想放弃找个简单的来猜，妈妈说：“瑄瑄，不要着急，你要一个字一个字的理解，你看，白帆半挂，其实就是把“白帆”拆成一半来重新组合，你想想看，这会是什么的字？”我想了一下，“应该是“白”和“巾”的组合，就是一个“帛”字”，“对啊，你再想想后面部分，依疏柳，“依”就是靠的意思，就是还有一个偏旁，柳肯定是“木”字旁，这样就组合成一个字啦！”我兴奋的说，是“棉”字，“对了”妈妈高兴的说。

我不由的问妈妈，“这些方法是谁教给你的.呀？”妈妈说，“是外婆啊！妈妈从小就跟外婆一起去看灯猜谜，学会了不少猜谜的方法，中国文化博大精深，一代一代的传承下去，就会永远不绝。”

这次的猜谜让我记忆犹新，印象深刻，我们现在遇到猜谜，第一个想到的往往不是怎么猜，而是想用手机查“百度”，而外婆、妈妈猜灯谜的事情，让我不仅体会到了中国文化的精髓，也更坚定一件事，凡事要多思考，自己的大脑一定比手机更聪明，我要把猜灯谜的传统传承下去。

猜灯谜作文 篇7

听说凌公塘公园里有几只橡皮鸭，我就迫不及待地让阿姨带去看看。到了公园，沿着凌公塘南岸向东走，没几步就看见黄灿灿的橡皮鸭浮在水面上，最大的有阿姨的客厅那么大，那么高。因为不能骑上去，也不能钻到里面去，所以我没什么兴趣了。

这时，哥哥指着树上的一串串红灯笼说：“快看，有灯谜！你们快来猜呀！”我和阿姨飞快地跑过去，如同一阵风。“杜十娘怒沉百宝箱——打一成语。”这第一个谜语就把哥哥难住了。我就直接看旁边那串灯笼下挂着的谜面：“半个西瓜样，口朝上面搁，上头不怕水，下头不怕火——打一日常用品。”阿姨随口说：“是淋浴喷头，还是灯？”我和哥哥感觉都不对，所以我们先不猜了。又走了一会儿，我们看见又一串灯笼下面的谜面是：“中间是火山，旁边是大海，海里宝贝多，赶紧快快捞。”我还在想的时候，阿姨就说是火锅。我和哥哥觉得很有道理，赶紧让阿姨扫二维码答题，可是要元宵节才开始。

回家的路上，我一直念念不忘第二个谜语，想了好一会儿，我兴奋地对阿姨和哥哥说：“我猜到了，是雨伞！”阿姨问我为什么。我就说：“雨伞打开的时候像半个西瓜，它上面是雨水，能灭火，撑着伞又不怕水了。”他们直夸我真聪明。一到家，阿姨就帮我查谜底是不是正确的，手机一查答案居然是果子。不会吧？我们仔细看了一遍，原来我把题目记错了，应该是“上面不怕水，下面不怕火！”

真没想到，把不同的句子换一下就会出现不一样的结果啊！猜灯谜真有趣！

猜灯谜作文 篇8

今年元宵节，学校举办了一场猜灯谜活动，使我们乐在其中，也使我们收获颇丰。

元宵节那天中午，我们早早地来到了一楼大厅。只见大厅里张灯结彩，放眼望去，一个个大红灯笼如同一只只熟透了的红苹果。每个灯笼下面都有一条长长的尾巴，尾巴上写满了一条条灯谜。正当我看得津津有味时，只听黄老师一声令下，我便快马加鞭地跑到一条灯谜前，只见上面写着：红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。（打一蔬菜）我想了想，灵机一动，应该是辣椒吧！因为辣椒里面是空心的，像一个口袋一样，而且有红色的尖头辣椒，也有绿色的青椒，正符合了“红口袋，绿口袋”这句话。而“有人害怕有人爱”应该是指有人爱吃辣而有人不爱吃辣吧！想到这里，我便马不停蹄地赶到朱老师身边，自信地报出了答案。朱老师略一沉思，给了我第一个战利品，我心中雀跃不已。这时，我看了看同学们，他们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的东张西望……最有趣的，便数王欣毅了。当我拿到第一个奖品时，他双眼直勾勾地盯着我，那眼神好像在说：“什么？我连题目都没有读完呢！”兴奋至极的我又发现了一个“猎物”——“九号”（打一字）。我迅速展开了思索，一边想，一边用手比划着：九号，第九天？九日？咦，九日连起来不是“旭”吗？因为“号”在口语中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二个奖品。在活动结束前，我又猜对了两条谜语，这次活动对我来说真是大丰收啊！我乐得合不拢嘴。

虽然这次猜灯谜，我不是大获全胜，但是我学到了很多。因为这次活动让我明白了“书到用时方恨少，事非经过不知难”的道理。我们要永无止境地学习，才能将学到的知识运用自如。

猜灯谜作文 篇9

今天，我早早地来到学校，因为我们要猜灯谜了！

一进学校，我惊呆了！学校的树上挂着花灯，有卡纸做的小鸟花灯，用水果皮做的小女孩花灯，有红包做的大红灯笼……漂亮极了！

开始猜灯谜了，我们直奔灯谜。突然，我看到了一个灯谜：历史上谁跑的最快？。我想：“是曹操吗？应该是，因为有句话‘说曹操，曹操到’。”我把答案告诉了组长阿姨，阿姨说：“你说对了，快去领奖吧！”我兴奋地跑去领奖，我把小手伸进了奖品箱里，用左眼偷看了一下，想摸到巧克力，摸出来一看，果真是巧克力，我开心极了。

我看到边晓璇跑过来跑过去，好像在找自己会的谜语。突然，她停下来，专注地看着一个灯谜，她一会儿皱眉头，一会儿摸后脑勺，苦思冥想，忽然，她脸上露出了得意的笑容，我想，她一定猜到答案了吧？

不一会儿，猜灯谜会就结束了，但我和同学们的脸上露着开心的笑容，因为我们用自己的努力赢得了奖品、礼物。

我喜欢这次的猜灯谜会！

猜灯谜作文 篇10

“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，咱们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，咱们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。

咱们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，咱们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！