【推荐】猜灯谜作文300字汇总10篇
【推荐】猜灯谜作文300字汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的猜灯谜作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
猜灯谜作文300字 篇1
元宵节到了,我最喜欢的活动就是猜灯谜了。这不,我们小区也在池塘边举办了猜灯谜活动。
那天,我和妈妈早早地来到了亭子里。只见,亭子里早已站满了人。有的人在抓耳挠腮,有的在冥思苦想,有的一拍脑门兴高采烈……场面真是热闹非凡!
我连忙找个空位钻了进去,抬头一望,四条鲜艳的红长绳上面串着上百张谜卡,被大风吹得摇摇欲坠,就好像丰硕饱满的果实,等着大家去摘呢!虽然谜题很多,但是猜谜的人也不少啊!我站在人群中都要喘不过气来了。
突然,我眼睛一亮,看到了心仪已久的自·拍杆,这是猜谜的奖品,我不由得欣喜若狂。工作人员说只要猜中十题谜就可以获得一杆。妈妈看见我期待的神情,邀请我和她竞赛。
我迅速钻进人群认真地猜起来。“池塘边漂浮着虫子。(打一字)”,我灵机一动“是不是‘螵’?”疾步上前询问工作人员,居然对了,我高兴得蹦起来!
“大河流水,小河干。(打一字)”“哈哈!这个简单,不就是奇怪的‘奇’吗?”可是接下来进展并不顺利。妈妈一连猜对了十道题,我才猜对五道。我费尽心思再也猜不到了。幸好自·拍杆到手了,我兴致勃勃地玩起了拍照……
转眼间,活动结束了。猜灯谜活动真好玩!
猜灯谜作文300字 篇2
元宵节到了,我们的小区举行了一场热闹(非凡)的猜灯谜活动。
我一大早就起床了,洗洗脸、刷过牙,吃饭了,碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢!
吃过汤圆,我和奶奶赶紧下楼,我真害怕去晚了。因为母亲昨天(再三叮嘱)我,一定要早儿点去,猜灯谜还有奖品可以领呢!奖品里有灯笼,晚上我正好可以点灯笼看烟花了。
我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点,灯谜下已经聚集了不少人了,人们正在忙着猜灯谜呢!我也进入了(这场紧张而又欢乐的场面)之中。
我和奶奶边看边猜,可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语,(我很着急),于是我就打电话寻求父亲的帮助,在父亲的帮助下,我终于答对了一道又一道谜语题。
在领奖处,我一共答对了五道题,在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语,我很佩服他。
轮到我领取奖品时,我(如愿以偿)领到了一个漂亮的纸灯笼,灯笼上有个小丑,正在竖着大拇指,仿佛在说:你真棒!
猜灯谜作文300字 篇3
元宵节是中国的传统节日,在这一天人们要猜灯谜、吃元宵。每年到了这个时候,我都要和姐姐们到街上猜灯谜换奖品。
盼了一年,我终于等到了元宵节这一天。我怀着无比激动的心情早早来到火旺整体家居猜灯谜。我推开大门,竟然和往年不一样,里面连一张猜灯谜的纸条都没有。我心里有点疑惑,就问了一个阿姨:“阿姨,这里猜灯谜吗?”阿姨说:“你是不是走错了地方,这里不猜灯谜。”我大失所望。妈妈看着我失望地样子,说:“那我带你去百姓生活广场玩吧!”来到百姓生活广场二楼,我看到这里竟然有猜灯谜的活动。我激动地看了一个又一个小灯笼上的灯谜。不一会儿,姐姐就猜对了好多个灯谜。她送给我一个颜色非常鲜艳又非常美丽的灯笼。我高兴地接过灯笼,说:“谢谢你,姐姐。”姐姐说:“不用谢。”
虽然今年猜灯谜没有像往年一样热闹,但是有姐姐送给我的灯笼,我也很开心!
猜灯谜作文300字 篇4
快到元宵节了,上周日,妈妈带我参加了南昌晚报小记者营举办的别开生面的活动——元宵猜灯谜。我们走进了小记者营教室,里面挂了很多彩带,彩带上夹着谜题。活动开始后,老师告诉我们,猜灯谜是元宵节的一种传统风俗习惯,已经有很长的历史了。
开始猜灯谜了,我和很多小记者一起投入到了灯谜的海洋中。在家长和老师的帮助下,我猜出了一题又一题。忽然,一道题把我难倒了:“公主出世——打一礼貌用语”。我心里把知道的礼貌用语默默地念了一遍……突然,我灵机一动,应该是“贵姓”。老师经过核对,肯定了我的答案是对的。老师问我是怎么猜出这个谜底的,我就把猜的理由说了出来,老师夸我是个爱动脑筋的小朋友,并给我发了奖品!我可开心了。
元宵节猜灯谜真有趣!我很喜欢,下次我还要参加。
猜灯谜作文300字 篇5
正月十五元宵节,是我们中国的传统节日。元宵节的习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年的元宵节,我们小区里举行了元宵节灯谜会。
我早早地来到小区大厅里,等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条,五颜六色,节日的气氛一下子就浓浓的。
时间到了,猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”的字谜,我想都不用想,毫不犹豫撕说出了谜底:“斗!”负责的阿姨看我猜对了,就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励,我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜:“一个罐子两个口,白天不走夜里走”。这有点难,有什么东东是两个口的呢?我百思不得其解。这时,我看到了挂在门口的红灯笼,一下子就明白了:灯笼不就是两个看口的吗,而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖,奖励了我一支圆珠笔,呵呵,高兴。
后来又猜了很多“灯谜”,也得到了好多的奖品呢。
活动结束了,我们也都依依不舍的回了家。
猜灯谜作文300字 篇6
正月十五那天,心语作文班举行了激烈的猜灯谜活动。
那一天,我早早地就来了。这真是人山人海呀!这么大的一间教室,被挤得水泄不通。
老师说:“现在猜灯谜活动正式开始!”第一项:放鞭炮!“叮”“咚”开始猜谜!老师的话像是喊出来的。
我们大家不管是家长还是同学全都认真地猜了起来。有站着猜的,有坐着猜的,还有边走边写边猜的',场面十分热闹。我也找了一条谜语“十”难道是1一相 交?不会。又找了一个“骨头在外面,肉在里面”打一植物。一看这个,我吓了一大跳,这植物还怎么活呀?骨头在外面,我沉默了好久,终于想出来了,是豆角, 我连忙跑到 兑奖处,大声说道:“是豆—角”老师也大声说:“有—人猜道了”真扫兴。
我又猜了一个“双喜临门”打一地名。是重庆。我又到了兑奖处,结果又有人猜了。
这次,虽然一个奖也没拿到,但是我的心仍很高兴。
猜灯谜作文300字 篇7
今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了,有正方形的宫灯,有圆形的传统灯笼,有三角形、菱形的灯笼,还有动物造型的可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼,每一个灯笼下面坠有长长的彩带,飘飘扬扬的,好像古代女子飘洒的长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个的看,一个一个的猜,让我印象最深的是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”的谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央,就好像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。
拿着新崭崭的奖品,听着一屋子的欢声笑语,看着头上五彩缤纷的灯笼,尽管窗外还是凛冽的寒风,但是我心中却宛如春天一般暖洋洋的。
猜灯谜作文300字 篇8
今天晚上,我与妈妈把饭吃完,就来到普陀体育馆中参加社区活动——猜灯谜。
一走进中面,之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼,一闪一闪地,漂亮及了。妈妈说:“看,这盏灯笼真漂亮呀,似一座小房子。屋顶有八个角,下面有一间小房子,中面仿佛坐着一个人。”“瞧!这是自己制作。十片绿叶衬托下,有一个可乐瓶。”我想:自己做总比买来好,况且自己做肯定别有一番风格。往上看去,一个高大观音菩萨立在眼前,旁边还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那中,摩肩接踵,非常拥挤。我挤进去一看:原来是在猜字谜呀!妈妈看到一张黄色纸条,就随手把它撕了下来。我好奇地问:“这上面写是什么呀?你还没有猜出答案为什么要斯呢?”“上面写着:生财有道打一商务(名词)。我与妈妈呆在一旁,绞尽脑汁地想着,想着,还是想不出。我又看到一张字谜,上面是这样写:家家闹元宵打一学校用语。“唉,字谜太难了,怎么想也想不出,可怎么办哪?”我焦急地问。“算了,”妈妈垂头丧气地回答,“回去吧!”
猜字谜是我弱项,我一定要多练习,争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
猜灯谜作文300字 篇9
今天是正月十五元宵节,图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,只见一排排的灯笼纸高高挂,上面写着各种各样的灯谜,有化学、物理、体育、明星、地名……唉,这些我都不懂,只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后,答案源源不断地写在了我的本上、有蒙的、有推理的、还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处,那里真是人山人海,挤得是水泄不通,我以老鼠的家传秘方--钻,顺利地到达了正点位置。虽然顺利的挤了过来,但心里却担心,工作人员能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。好在火眼金睛的对号员对出了两个正确答案,听到这个消息,我乐得手舞足蹈。拿到的奖品比较实用:厨房用的调料盒还有佳洁士牙膏。
还想再继续猜几个灯谜,可是想到下午妈妈要带我去姥姥家,不得不马上回家。猜灯谜真有趣啊!
猜灯谜作文300字 篇10
今天我们在家长辅导员的带领下,来到锁三社区居委会,开展了寒假里雏鹰小队的最后一次活动,因为马上要过元宵节了,在南京自古就有元宵节猜灯谜的传统,所以我们这次的活动主题是《猜灯谜》。
活动开始了,家长们把事先写好的谜语发给我们,每个谜底都是一个字,我们一共答出了18道谜底,其中有一个谜语比较有意思,谜语是这样的:“一字十三点,难在如何点。”这个谜底是“汁”。因为汁的偏旁是三点水,左边正好是数字十,有意思吧!活动中同学们都非常活跃,每个人都开动脑筋积极发言,我猜出了两个谜语,一个是“一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂。”我猜的是“崩”字。还有一个是“说出圆又圆,写出是九点。”我猜的是“丸”字。
很快我们的活动结束了,同学们都还意犹未尽,这次活动不光体现了我们平时学习的积累性,还锻炼了我们的快速反应能力,我很喜欢这个活动。