【精华】猜灯谜作文汇总十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的猜灯谜作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜灯谜作文 篇1

今天是元宵节， 我、爷爷、奶奶和大姑婆送走妈妈后去新华书店猜灯谜。到了那里，我们把车停在老市政府里，就进了书店。

书店里人山人海，我们好不容易才挤到了能看见灯谜的地方，灯谜是挂在两根交叉的铅丝上的。我发现，许多简单的灯谜都已经被猜掉了，只剩下一些难的了。我们猜呀猜，就是猜不出来。好 不容易爷爷猜出来一个，谜面是：捐尽家资兴学校，谜底是：不吝赐教。爷爷猜对了，拿到了一张奖券。其他的，我们再也猜不出来。我说：“我要买书。”爷爷就带我去二楼买书。由于人太多，我们 挤呀挤，挤了半天才挤到楼上。我一共买了三本书，一本是数学老师要求做的《计算能手》，一本是破案的书，能提高我的逻辑推理能力，书名是《失踪的超级机器人》，还有一本是《笑猫日记》系列 的《绿狗山庄》。二楼还有一个兑奖处，我用猜灯谜的奖券换到了一把直尺。

猜灯谜真好玩，真想天天过元宵！

猜灯谜作文 篇2

正月十五元宵节，中国传统节日。这一天里，人们赏花灯、吃元宵、耍龙灯，热闹非凡。而我们学校就举行了猜灯谜活动。

3月5日，我早早的来到学校。同学们兴奋地聊着：〝你们预测自己能猜对几个？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年级来，学校还是第一次举办这种活动，所以大家都有些激动、期待和跃跃欲试。

终于等到活动开始了。从四楼往下望，校园里挂满了红灯笼和灯谜，非常喜庆。我和柳依杨她们来到操场上，灯谜设计得精致可爱，有的像灯笼，有的像葫芦，也有的像花朵，形状各异，五彩缤纷，衬出了浓烈的节日气氛。我们的心顿时荡漾起来。

似乎是我们来得太晚了，挂灯谜的绳子前已是人山人海。我们踱到一个灯谜前，“遇水行不成。”哎哟，好难。到底是什么字呢？我们绞尽脑汁，冥思苦想，不得其解，只好放弃。这时，另一个灯谜“爱好旅游——打一成语”把我吸引了过去。等我再回头时，朋友们已经不见了。边走边看，不知不觉我又转到了之前的地方。那个灯谜已经得解了，原来是个衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么没想到呢？〝夏小天！〞柳依杨她们找到我了，手里还拿了一包零食，原来是她们猜谜奖的。看到朋友们猜出来了而自己暂无收获，我不禁暗暗着急，真是书到用时方恨少啊！正当我们猜得起劲时，校长却宣布活动结束了。

这次活动真是有趣，既让同学们开动了脑筋，丰富了知识又体会了元宵节的快乐。

猜灯谜作文 篇3

我和妈妈、张、王一起去了世纪泰华猜灯谜。

张似乎是个猜灯谜的高手。只见张站在一张灯谜前，低头略一思索，马上就想出了一个答案。我和王没那么高的水平，就是苦苦思索，也不一定能猜出答案来。妈妈比我们稍好一点，尽管她没猜 出多少，可她有手机求助的方式，至少效率比我们高点。

很快，张手里已经有了几张抽奖票，而每猜中二个灯谜才会得一张票。我和王也开始奋力追赶，我们手中的票数渐渐开始增多……其中有一个灯谜很奇怪：猪八戒过火焰山，打一菜名。王看到 后想到了两个答案，一试，正确答案是红烧猪蹄！我和王一下子笑翻了。

就在我冥思苦想时，王和张连答对了三个。原因很简单：他们发现部分灯谜上有答案！而灯谜是允许猜过的再猜几次的（同一个人除外），这就相当于直接告诉答案，而且答案还算数！真搞不 明白工作人员为什么要把这些猜过并且有答案的灯谜重新挂上。

终于，我们凑齐了十七张票。但这不是三的倍数啊，我们三个孩子要平分的。于是我们又重新开始猜。由于剩下的谜都是猜谜者挑剩下的题，所以难度比较大一点。

十一点半，我们已经凑器了二十二张票。由于张在这次猜谜活动中贡献较大，所以我们把多的一张给了张。然后，我们下了楼，王去找在这附近工作的妈妈，张回了爷爷家，我和妈妈回家。

现在，就等明天下午的抽奖仪式了！

猜灯谜作文 篇4

“妈妈，快点儿。”“再快点儿”……我一次次催促着妈妈。朋友们，知道我为什么这么着急吗？那是因为我要去参加班里的猜灯谜联欢会。在这次猜灯谜联欢会上，李老师要对设计班级币入围的同学奖励我们班发行的班级币，这可是班级币的首发仪式，而我设计的班级币又入围了，我怎能不充满期待呢？在猜灯谜联欢会上，李老师还要对优秀的灯谜设计者颁发最佳灯谜奖，我对我做的“三羊开泰”非常有信心。这一连串的喜悦，让我恨不得飞到学校，唉，往常短短的路程，今天怎么这么遥远呢？

终于来到了学校，来到了班级。哈哈，我们的李老师过了一个新年更加漂亮了。首先李老师给设计班级币入围的同学颁发了班级币，摸着崭新的班级币，哦，太棒了！接下来是评选最佳灯谜奖。果然我的“三羊开泰”获得了最佳灯谜奖，而且李老师还专门介绍了我的“三羊开泰”的制作过程，夸奖我用柚子皮、桂圆籽、干辣椒等材料做的“三羊开泰”栩栩如生。这次我获得了班级币和最佳灯谜奖双奖项，我真是太兴奋了。

颁发完奖项，李老师带我们去神秘的三楼会议室，那可是我们的灯谜现场，我们都迫不及待地想去看一看。来到三楼会议室，哇，真漂亮。这有西瓜灯，那有莲花灯；这有灰太狼灯，那有龙灯……哈哈，我发现了我的“三羊开泰”。一个个灯笼挂在一起，漂亮极了，非常有元宵节闹花灯的气氛。灯笼下面挂着一个个灯谜，同学们跃跃欲试，都想一展身手。李老师让我们先收齐急切的心情，我们要先照相。也是，这是我们小学生涯最后一次的灯谜会了，我们必须留下我们珍贵的合影。在美丽的灯笼围绕下，我们把欢乐定格。

开始猜灯谜了，同学们争先恐后，拿着一个个灯谜仔细看起来。我拿到一个图画灯谜，四只倒着的脚，是什么呢？我感觉答案呼之欲出，可就是想不起来。我努力使自己激动的心平静下来，哦，有了，“四脚朝天”，我终于猜对了一个。我环顾了一下四周，有的同学已经猜到两三个灯谜了，我必须加快猜灯谜的速度了。一个灯谜，又一个灯谜，我的大脑在高速运转着。很快灯谜被大家猜得差不多了，我的收获也颇丰。最难猜的要数李老师的灯谜了，大家聚在一起猜李老师的灯谜。“十一人为仆”，谜底是什么呢？大家一个个紧皱，有的用手点着自己的脑袋，有的不停踱来踱去，有的插着腰，还有的坐在椅子上出神地望着地面……一个个字，也被同学们说出来，卡、伞、来……，都不对，终于“走”这个字被喊了出来，李老师喜笑颜开地说“对了”。李老师给我们讲了为什么是“走”，听了李老师的讲解，我恍然大悟。

欢乐的时光总是短暂的，灯谜联欢会在我们的不舍中要结束了。感谢李老师给我们提供了这么好的活动，让我们的小学生涯这么丰富多彩。真心谢谢您，我们敬爱的李老师！

猜灯谜作文 篇5

刚过完喜庆的春节，又迎来了欢乐的元宵节，我们班就举行了一次迎宵的猜灯谜活动。

教室里，五颜六色的灯谜挂满了黑板、墙和走廊，像是灯谜的海洋一样。我见了这些灯谜，心里早就捺不住了，想迫不及待地冲上前去。

在大家期盼的目光下，猜灯谜活动便开始了。只见周围的灯谜令人眼花缭乱，目不暇接。我看看这儿，又看看那儿，不知道该从哪儿下手。

我慢慢地浏览，忽然看见有这样的一则蓝色灯谜：生在水中，就怕水冲，一到水里，无影无踪。（打一调料）我便思考起来，我左想右想，总是猜不出来。我看了看灯谜，它在风中轻轻飘荡着，好像在说：“哈哈，难住你了吧。”我不放弃，继续思考：哪种调料一到水里无影无踪呢？哦，是糖。我刚想去汇报答案，但又猛然看到“生在水中”转念又想：糖不是在水中的呀！对！是盐，盐是从海水里提取出来的。我赶紧去找老师宣布答案，老师说答对了，我高兴得一蹦三尺高。

我又来到一个灯谜前，写道：风平浪静（打一地名），这道题就难多了，我站在那儿冥思苦想了大半天，可答案始终就想不出来。于是，我便一步一步地推算，我想：要知道答案，得知道风平浪静的意思，它的意思是：水面上无风，没有一点波浪，非常平静。所以因为无风，才很宁静，才没有波浪，结合起来就是宁波吗？我高兴极了，但是老师说被其他同学答过了，看来别的同学先下手为强了，我只好沮丧地去找其它灯谜。

再看其他同学，他们有的不一会儿就猜中一同，不停地从墙上把灯谜摘下，有的在教室里转来转去，不知如何是好，有的甚至干脆因为答不出灯谜而在一边急得如热锅上的蚂蚁——团团转。我把目光移到好朋友葛奕自上，只见他正站在墙边仔细看着灯谜，大概是不会猜灯谜在思考呢，我走上前去，问他：“是不是在思考？”他不假思索地点了点头。我看了看谜面：两个胖子结婚（打一地名）。这个灯谜有点难，我也陷入了沉思，想：胖子？里面应该有个“胖”字呀，可是又没有带胖的地名。我左思右想，正当我要放弃时，葛奕突然大叫：

“合肥。”我一听，想打破砂锅问到底，他说：“胖子，里面应该有个肥字，结婚谅是合的意思，所以应该是合肥。”我听了恍然大悟，心里直夸葛奕聪明。

猜灯谜活动结束了，同学们都怀着不舍的心情回到座位上。虽然活动结束了，但是欢乐却仍然在同学们的心中回荡。

猜灯谜作文 篇6

农历正月十六晚上，我们学校开展了猜灯谜活动，猜对了有奖品。

来到我们班的灯展区，我带着爸爸直奔同学孙清媛的谜语下。她的谜语我记得最清楚：“什么东西不需土壤就能破土而出，茁壮成长。”我猜呀，那肯定是头发或者是眉毛，再或者是胡子。我才不管它三七二十一，直接撕下来去找老师兑奖。没有猜错，我把手伸到袋子里拿到一个笔记本奖品。

接着，我和爸爸又来到四三班的灯展区。耶，我又猜出来了，去找三班的老师兑奖品。瞧，我又得到一个毛绒玩具，好漂亮！

这个活动热闹、有趣，还能增长知识，我希望学校以后多组织这样的活动。

猜灯谜作文 篇7

今天，图书馆进行了一个猜灯谜的活动。

刚一开始，我还以为猜灯谜是一件十分简单的小事儿，可是，我一进入那一个举行猜灯谜活动的地方，我才知道这些灯谜真的是很有难度的：不是我成语知道的少、电影题目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很难字写不出来，导致这一些原本十分简单题目的答案想不出来，比如说这一个“砧”板的“砧”字，就比较难写，我一时就想不出来。可是爸爸那边的情况却和我这一边截然不同了，一道又一道如果换成我的话想破十个脑袋都有可能还想不出来的灯谜被爸爸轻松地猜了出来。

突然一道十分熟悉又十分简单的脑筋急转弯题目映入了我的眼帘：贪玩的孩子们最喜欢哪一节课呀？答案当然是下课了，因为只有下了课，那一些贪玩的孩子们才可以尽情地自由自在地玩耍，要是上课了，老师在讲台上凶巴巴盯着他们，你还让他们还怎么敢自由自在地玩耍呀？

在这一道题目的旁边我又惊喜地发现了好几道比这一道我认为是世界上最简单的题目还要简单的题目比如说这一题：“明日去。”很显然，这一道题目的答案就是一个“月”字，因为这一个明天的“明”字去掉一个“日”字就只剩下一个“月”字了。

最后我们来到了改题目、拿奖品的地方，真不敢相信我们竟然得了一个全对，我们得到的奖品也很好，是一本小本子、一个迷你型的铅笔笔袋和一本新书推荐的书目表。

猜灯谜真好玩。

猜灯谜作文 篇8

元宵节到了，学校里热闹极了。一进大门就能看见美丽的彩旗，火红的灯笼，听见开心的话语。长廊上挂着许多有趣的灯谜，同学们正在校园里猜灯谜呢！我赶紧走过去和大家一起猜灯谜。

我和千千他们一组，猜第一个灯谜的时候，大家都在想谜底，千千灵机一动，肯定的说：“这个谜底是红绿灯。”于是我就把答案写上去了。我看见一个灯谜，我就去猜一个。到最后又一个是我们班王家擎写的灯谜，我仔细一看，原来答案是“许”呀！我发现了许多有趣的灯谜，只要我的脑子动起来，很快就能把谜底想出来。

今天，真是一个快乐的元宵节呀！

猜灯谜作文 篇9

今年的开学典礼，学校大队部组织一二年级举行“元宵灯会”。

我们中队的`任务并不是完全是自己去猜灯谜，而是要带着一年级的小同学一起猜。到了指定的地点，这次活动就开始了！我带着一位一（1）班的小同学，一会儿这里看看，一会儿那里瞧瞧，觉得每个灯谜都很有趣。没过多久，那位小同学就自己先猜出了一个谜语：“‘不’字加一点，一人一口田。”小弟弟很肯定地说：“是‘福’！”啊哈，看来我也不能落后哦，不然被小同学比下去的话，可真够难为情的了！于是我急急忙忙地冲进人群里去，终于我也猜出了一条谜语：“无底洞”（打一成语），“是‘深不可测’！”我把答案报给了裁判老师，耶！太棒了！真的让我猜对了！

“哈哈，我们旗开得胜哦！两个人都猜对了一个！还有时间多呢，我们赶快抓紧时间再去别的地方猜吧，争取拿多点奖品！”我一边喜滋滋地说着，一边心急地拉着小同学又兴致勃勃地挤进了人堆里。

猜灯谜作文 篇10

元宵节的晚上，我们班第三届灯谜会终于开始了。那天下午，我迫不急待的早早的就来到了会场，首先映入眼帘的是校园里几棵小树上开满了一朵朵粉色、红色的仿真花，一朵朵美丽的花朵仿佛把我们带入了春天。花丛中映衬的是同学们做的灯笼，五颜六色、各式各样，有的是红红的鞭炮，有的是各种动物形状，还有一个是拿柚子皮做的，最特别的是李盈缇的，她用玉米外面的干玉米皮裹成了各种动作的小人，既环保，又漂亮，真是太有创意了！

不一会儿，同学们都来了，在李老师给我们讲了游戏规则后，大家就争先恐后的冲进灯谜会场，开始猜灯谜了，面对一个个有难度的灯谜，同学们有的皱着眉头，有的咬着手指头，认真的思考着，有一部分先猜出来的同学急忙跑去领了奖品，又开心的拿着奖品回来继续猜。我这边看看，那边瞅瞅，这时，我看到一个谜语：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什么在上，上字什么在下？哈哈，一定是“一。”我把谜底给组长妈妈说了，组长妈妈说对了，我开心极了。这时我看到黄佳怡正眉头紧锁的盯着一个谜语，一动也不动的愁眉苦脸的站在那，突然她开心的笑了，好像知道了答案，果然，不一会她也从组长妈妈那领到了签字条。就这样，你猜一个我猜一条，不一会儿，灯谜都被我们猜完了，奖品也都领完了，同学们还意犹未尽的久久不肯离去。

这真是一个有意义的元宵节啊！我期待着明年能猜出更多灯谜来！