【推荐】等待作文五篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的等待作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

等待作文 篇1

岁月匆匆，花开花落。转眼间小学生活稍纵即逝，我的一位位可敬的启蒙老师也即将离开我。在这么多老师中，最让我难忘的是班主任叶老师。

记得那是一次音乐课，我和同学来到了音乐教室。只见音乐教室的椅子都堆在了一旁，没有摆好，“冲呀！抢椅子去！”不知是哪位同学大声吆喝了一声，我们像饿了三天的狼冲向椅子中，挑起心怡的椅子。“我要这把！”“哎哎！是我先看到的！”“哎哟！你干嘛啊？踩到我脚了！”……。霎时间，教室变成了一个小型的菜市场，大家都挤来挤去，全场一片混乱。

“咚咚咚”是谁在敲门？大家齐刷刷地向门口看上去，糟糕！是叶老师！只见叶老师紧锁着眉头，奇怪地看着我们说：“刚才我记了时，你们花了十分钟还没搬完！搬个椅子要这么长时间吗？”叶老师看了看我们手中的椅子，说：“刚才我看到你们在搬椅子的过程中都挤来挤去，想第一个拿到椅子，可结果呢？没几个人拿到了。”过了一会儿，叶老师头上的眉头舒展开来了，轻松对我们说：“其实呀！现在我们缺少的就是会耐心等待的心！来，你们先把椅子放回去！”说干就干，大家连忙依次地把椅子又放回了原处，然后再次安静地回到原处。“很好！”叶老师在一旁对我们笑了笑，说：“来，我们再去把椅子搬过来，记住要学会等待噢！”话音刚落，大家都起身去拿椅子。这一次，同学们没有一个人在推挤，都一个个耐心地排队等待，有的甚至还谦让呢！

不过一会儿，大家都摆好椅子坐了下来。叶老师看了看手表，说：“好样的！这次才花了三分钟呢！所以你们一定要记住要学会等待噢！”叶老师那语重心长的话像股暖流一样流进了我心中，这一刻我明白了：干任何事都要学会耐心等待，成功之花一定会向你绽放的！

叶老师，我忘不了您！忘不了您那爽朗的笑容！忘不了您那努力备课的背影，更忘不了您教我们的“学会等待”！

等待作文 篇2

我不知道，我除了等待，除了无尽的思念，我还能做些什么。题记

在三途河的旁边，我和我的爱人，安安静静的在那里生活着，是的，我是朵花，名叫彼岸的花。我每天听得最多的声音就是亡灵的嚎叫，那种对世俗的不甘，和对世界的怨恨，但更多的是对情人的执着以及不悔的海誓山盟。

我不是没有爱过，我爱的痛彻心扉，我爱的舍弃一切。记得我和彼不顾上天的规定私自见面，还违反规定爱上了对方，最后被诅咒变成了一朵花，永不能相见，但我至少从未后悔自己和他相爱，人的一生不都要疯狂一次吗？为了爱情，我和彼都疯狂了一次。

说实话，我真的很讨厌天庭的玉帝和王母娘娘，他们都是很古板的人，非得死守着所谓的天庭的规矩，那些规矩都是几亿年的了，可是他们还是死守着那些规矩。爱上彼是我这一生中最幸福的事情，虽然我们不能相见，彼岸花，花开一千年，落一千年，花叶永不相见，可以说，世界上最独特的花就是彼岸花了。

其实我真的很想彼，很想让他看到我盛开时的妖艳，可是，我知道，他看不到，就像我看不到他一样，我不知道和彼相爱到底有什么错，竟然会受到这种惩罚，每到我盛开的时候，思念就会像蚂蚁一样吞噬我的心，眼泪流的多了就成了血，所以每次盛开的时候，我都是妖艳的如血。我是死亡的引导者，引导着那些死去的灵魂，我亦正亦邪。但在世人的眼中我更是代表着死亡，是不祥的象征。我笑了，笑的很灿烂，我究竟是正是邪？答案我也不知道，我只知道，我今天的一起都是天庭的规矩造成的，我是好人吗？不，我不是好人，我是坏人吗？不，我也不是，那我究竟是好还是坏呢？其实我也不知道。

彼岸花花开一千年，花落一千年，有花不见叶，叶生不见花，生生世世，花叶两相错。我依旧在三途河吟唱着我的思念，我的怨恨，但，更多的是对爱情的执着。彼岸花语，不停地等待的爱情。

等待作文 篇3

回首往事一幕幕，你是否早已告别孩童时期的幼稚，逐步迈向成熟的门槛？你是否已挣开父母的双手，独自飞翔在理想的天空？你是否选择了坚强、勇敢，拜别了懦弱、陋习？

正处在花季的我们，正是打开自己梦想的画家，向往着属于自己的一片蓝天，但在人生的起步线上，有些人不甘落后，勇往直前，不管遇到再大的困难，都选择坚强，而有些人则甘拜下风，永远踩着别的人脚印前进。朋友！不要再等待好成绩会从天而降；不要再等待别人会把饭咀嚼得很细放在你嘴里；不要再等待成功会降临到你头上。要在内心告诉自己：我不再等待！现在就出发。

正欲通向理想彼岸的我们，有如坐在时光列车上，如果你只留恋车外的风景，不注意路途的坎坷，那你成功的希望一定会很渺茫。但你如果一心一意专注地关心自己的学业，并且能战胜困难，那你的成功一定很意义。不要在通向理想的路上逗留，也不要等待别人会在半路伸出援手帮你达成目标。在你等待片刻往往会流失珍贵时间；在你等待片刻一不小心会错过时机。在你等待片刻往往也会使成功离你越来越远，甚至遥不可及。

如果春风已将大地吹绿，不会很久，秋霜一定会将它染白，这是季节的律动；如果你现在正值年轻活泼，不会很久，岁月一定会使你年老体衰，这是生命的律动。不要等待，今天就出发吧。金牌和花环从来就不是守株而获的兔子；骄傲和自豪也不是漫天掉下的馅饼。只描准而不射击，不是好猎手；只呐喊而不冲锋，不是好士兵。永远躺在摇篮里，四肢会萎缩；永远呆在黑暗中，双目会失明。要时时告诫自己：不要再等待，今天就出发！因为出发了，人的生命才真正开始；出发了，人的智慧才得以发挥。

等待作文 篇4

等待与迟到往往总是一对相反的词语，人们总是无法断定这两者的区别，可能前者会让人们感觉到厌恶与愤怒，而后者则会让人们感到一种失落与茫然吧！

其实，在我们的生活当中，这两种词语总是充斥着我们的生活，虽然我们极力的想挣脱它们，但是往往就是逃脱不了，因为是我们的心被迟到，我们的心被等待，这是一种刻苦铭心的经历，如果没有这样的经历与感受，似乎我们每一个人都不能够真正的成长，每一个人都不能够拥有一种完整的人生。

截止到目前，我等待了许多许多次。虽然在很多的电视节目中，或者电视剧中，男女主角都会说下“我会一直等待你。”这样的话语，他们究竟在等待什么呢？就像湖南卫视现在正在热播的《亲爱的翻译官》一样，乔菲依然拒绝了程家阳的求婚，但是，程家阳却对乔菲说了类似于这样的一句话。

这句话无非在暗示着人们，让人们知道程家阳的心中是有着乔菲的，是有着他最深爱的人，从之前的欢喜冤家到现在的相濡以沫以及并肩前行，或许两人的蜕变在我们普通人看来是不值一提的，可是，假如当初乔菲遇到程家阳给她的一切困难之时，并没有坚持的努力下去，而是选择了极坏的放弃，那么我想，这后面一切的发展将是不会存在的。

我也等待过许许多多的人，其实，这样的一种滋味是不好受的，不是说不好受，而是因为我们在等待他人的时候，我们的内心往往会被流逝的时间所打败，我们会从之前的平静慢慢的变成愤怒，变成对别人的斥责与厌恶，我觉得，等待它是一把双刃剑，为了我们的家人，我们的这把双刃剑，同样也适用于我们的家人，虽然我极力的不想这样去做。

我们新组的第二次小组活动中，我们等待组长已经足足等待了半个小时，我不知道该如何评价这样的一种迟到，如果只是简简单单的这样一种等待，而且是不再是毫无目的的等待，为什么掌控整个小组的核心人物会让我们等待这么久。

我并不认为国家的领导人之间的会晤也会让彼此等待这么久，或许，当一个国家的首脑在等待别人的同时，那个另外一个国家的国家首脑则是迟到的一个。

这就是我为什么要将这两个词语放在一起，因为他们是分不开的，一个是极其普通的词语，没有任何修饰，而另外一个词语或许就被蒙上了一种黑色的昏暗，让人感觉非常的厌恶。

迟到总是要与任何的平常小事挂钩，它或许代表了我们人生活在这样的一个群居性的社会中的一个具体体现，我觉得它已经不再仅仅是一个具体性的体现，或许，它真正意义上则是我们中华民族的传统美德败坏的一种表现，我们其实很多时候都没有将这样的一种传统美德发扬好。

其实它与中华传统美德是相违背的，但是人们总是喜欢去议论他人，喜欢去评价他人。人们总是与自己喜欢的人擦肩而过，我想这或许就是天意，我们无法强求上天能够让我们凭着我们心中的意愿去做事，那么我们或许做出的事情也不是我们自己想去做的。

在我们社团的小组活动当中，或许不是小组当中的同学。之前，我通知了一件事情，说好了时间与地点，但是我还在等待小组成员的回应，让我知道他们已经知道这件事情，并且他们可以前往我说的这样一个地点。

等待了许久，就是等不见他们给予我的回复，我不知道他们是知道这件事情的，于是，我就当做了他们都不知道这件事情，于是，我就没有在约定的时间去。

可是，事情就是在这样的不经意之间出现的端倪，我不知道这件事情会朝着这个方向去发展，一位同学竟然在我约定的时间去了，而且等待了我一个小时多，我不知道这个等待究竟意味着什么，我更不知道这件事情该如何评价每一个人的对错，所以我还是忍着痛跟她道一个歉吧！

是的，等待与迟到总是相对的.词语，它让人们看清了这个世界的种种事物的本质，我想，我们最好还是要少一些等待，少一些像《十五年等待候鸟》里面的主人公那样十五年的等待，或许下一秒，你就是受人瞩目的新星，你就是那一个不一样的你自己！

等待作文 篇5

第二周的星期四，是教师节。

那天早上，我进到教室，刚把书包放下。同桌就问了我一句：“你今天回去看老师吗？”“回，当然回！”我不加思索地说。

可回过头来想，前几天每次都想去看老师。可以到中午放学，要不是留堂，要不就是因为太多人吃饭，要排队等很久的原因。唉，也不知道今天能不能见到老师呢？

为了能早点见到老师，我在心里偷偷的祈祷着：不要留堂，也请时间过得快一点……

“20分钟，10分钟，5分钟”，我默默地在心里数着最后几分钟。5分钟过后，终于，一段优美的音乐响起——放学了。我飞快地跑了出去，连桌上的书本都忘了收拾。我和余永林，还有李嘉颖碰了面。看着食堂里人山人海的场景，我突然想到，“这样吧！我们先去看老师，回来在吃饭，行不？不然的话，你现在去吃又那么多人，等会有没时间了。”听完我的话，他们对视一眼，随之朝我点点头，我们边跑步去到了小学门口。

去到小学门口，却发现许多来看老师的学生都被拦在了门外，即使是这样，也灭不了我们要看老师的决心。于是，在我和同学七嘴八舌的乞求下，保安总算答应让我们进去了。我们手牵着手，兴高采烈的进了校园。

进校后，我们迫不及待的去了三楼办公室。

在办公室门口的窗户里，我看见了那个我朝思暮想的人，那个正在第二排第二个座位的人，那个身影是多么熟悉的人。她，就是我们的语文老师——吴冬梅老师。

我所有的思念在那一刻爆发了。我打开了门，走到老师身旁，怀着激动的心情，说了声：“老师，教师节快乐！”我看到老师身子僵了一下，再打字的手也顿了一下。而不仅仅是老师愣住了，我也有些傻了。因为在以前，我不会这么直接，直白的跟老师说祝福语，每一次我都会拉上同学一起说的。我也不知道，这一次我是怎么了，一想控制得了情绪的我，在看到老师后，就脱口而出了这句话。

老师听到我的声音，转过头来，看见是我们。她嘴角微微上扬，露出一排整齐，洁白的牙齿。她笑了，她的笑意直至眼底。老师看我们来看她，便和我们滔滔不绝地聊了起来。后来得知，我们并未吃饭，老师就催我们回学校吃饭，有空再回来看他们。

跟老师道别后，我们走出办公室，站在三楼走廊，望遍整个校园。回想起，在学校做了六年的学生，学校里的一花一草都在了解不过了。

站了好一会儿，永林提出，去我们待过的班级——六（3）班看一看。就这样，我们有一起去了四楼。

我们缓慢地移动着步伐，看着在一班，二班里吃饭的学会，我心里也会感叹：一年前我和他们一样坐在教室里，吃午饭。走到了六（3）班了，映入眼帘的就是我们升初中的目标，当时老师让我们十个小组都写了一张，贴在了讲台旁的墙壁上，看到这里，我仿佛他又回到了大家在一起讨论目标，一起制作，那其乐融融的场景；后门旁的特色栏上，依旧是我们写的每一个字，我仿佛又回到了，我们第一次拿起毛笔，第一次和老师写书法，那热闹非凡的场景；还有那黑板报，那每一个字，每一幅画，都是我们齐心协力完成的，我仿佛又回到了，那团结友爱的集体中去。

班级里的一切都未曾改变，唯一却改变的是——里面坐着的学生，不再是我们了……