精选小学生写大自然的作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生写大自然的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生写大自然的作文 篇1

大自然有很多启示，比如苹果。正式苹果落地才让牛顿发现了万有引力。事情是这样的：1666年，牛顿回到老家。一天，风和日丽，牛顿坐在院里里晒太阳，苹果落到了牛顿的头上。牛顿心里就想：“为什么苹果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了万有引力。

再比如鱼儿，传说古时候，大禹根据鱼儿的.鳍发明出了桨，为航海业提供了有效的帮助。

星期二上午，我们班的几位同学（包括我）用自己的PPT讲了很多大自然的其实，大都是以下这些。1、萤火虫——人工冷光；2、电鱼——伏特电池；3、水母——风暴预测仪；4、青蛙——电子蛙眼；5、爪子——起重机……

同学们个个讲得有声有色，好看极了，总的来说，就是要保护大自然，为人类提供良好的生活环境。

大自然是我们的老师，我们不能破坏他。

小学生写大自然的作文 篇2

在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！

在田野里，成熟的稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。

大自然给我们的`启示真多，我们要向大自然中的万物好好学习。

小学生写大自然的作文 篇3

一场大雨过后，碧空如洗。晴朗的空中，一道金光出现——是太阳从乌云堆里爬了出来，继续为这个世界奉上光明。它先把乌云赶跑了，接着，又换来了几片洁白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飞，时而向东，时而向西，时而变成一匹骏马，或者一只猛虎，时而又变成其他的事物。这调皮的云，还时不时地把太阳藏起来。虽然它拦不住，让太阳自己跑了出来，但这调皮的家伙依旧不折不挠。

雨过天晴，地上没有了先前夏日的干燥，而这场雨，也让空气变得清新了些，让人感到雨后的天气真的是赏心悦目。

但显然，这让人赏心悦目的天气并不能满足这世间万物。

于是，音乐，悄然上演……

在稍稍变得湿润的大地上，一条小路边的这几棵树郁郁葱葱，为行人迎面送来那无边的青翠，焕发出那无限的生机。每当微风拂过，树枝便摇曳着，它伸出手与那微风打个招呼，问个好。树干上，有着几只知了。这群家伙略带几分慵懒的趴在树干上，闲着无事可做。这时，其中一个家伙突发灵感，想要唱唱歌。他的这个建议很快得到了伙伴的支持。于是，它们齐声开唱，唱那一首首轻快的小曲儿。这声音如同流水一般流金每个人的心田，让得那不快乐的心情一去不复返。而每当行人走过，其中那个领头的就急促地叫两下，好像在说：“嘿，哥们儿!一起来唱几句呗。”令得那过路人也忍不住地哼上两句轻快的歌词。

在清澈见底的小池塘里，有着几多柔美的荷花，使周围的一些景物黯然失色。在它们周围，有着片片碧绿的荷叶。这样的美景，使过路的`人们望向这里时，眼里都是带着几分赞赏之色。

但若细心观察，会发现，这些荷花长的位置，从上往下观望就是一个半圆;而那几篇荷叶，叠在一起，好似一个专属于一尊大人物舞台。这时，几只青蛙跳到荷叶上来。看这些家伙的脸色，显然是已经吃饱了的。所以，它们暂时对那些飞来飞去的小东西不感兴趣，只是瞥了一眼，就把那些烦人的东西赶跑了。但是，能让这群家伙感兴趣的，也不是没有。而那样东西，正是——唱歌。果然，在下一秒，它们便展示出了那属于自己的天生的好嗓子。不过，与知了那声音的轻快不同，青蛙们齐唱出来的声音，是庄重的，庄严的，就像国歌一样。

在一块绿油油的草坪上，有着一丛花。这花虽说不能与牡丹，郁金香比，但也有属于自己的几分韵味。不过，在它们的翠绿的叶上，有着好几个小黑点。靠近一瞧，正是蟋蟀，蛐蛐儿和蝈蝈。这三兄弟可不是小角色，可是音乐界的一把好手。这时，三个家伙正在随便走走，散散步。忽然，蟋蟀打了个激灵，猛地抬头，眼睛里充满了跃跃欲试的期待。因为它听见了知了和青蛙的歌声。而蛐蛐儿和蝈蝈也听见了，眼里立刻闪出兴奋的光芒。它们这三个家伙，备受音乐界的人们称赞，现在听到有合唱，不去凑凑热闹就怪了。于是，在下一刻，它们加入了这音乐的盛典。

不过，这大合唱，貌似还缺点什么啊……

在一处隐秘的花丛里，花朵被太阳烘烤得已经支不起身来了，只能低着头。不过，这花丛里，就算花朵倒下来了还是被遮住，腾出了一块清凉地儿。显然，这是个好地方——那是当然，因为这里住着甲虫的音乐家们。不过，它们是伴奏家，在伴奏这一方面有着无人可比的天赋。不过，它们还是每天在练习，连习的次数，可以被评为是疯子了。显然，它们现在在休息。但在下一刻，它们听见了随风传来的声音，闭上眼睛，去感受音乐。忽地，它们不约而同的睁开了眼，将自己的乐器准备好，便开始了伴奏。

现在，有了这群家伙的加入，大合唱的高潮已来临。这音乐让人听起来，有着许多不同的感觉。有着流行歌曲的节奏明朗，小曲的轻快;也有国歌的庄重，严谨;更有流水一般的流畅，狮吼虎啸的气势，以及，这群小家伙对大自然的热爱之情。

……

音乐结束，已是晚上。天上的月亮已经爬上了天空，让这个漆黑的夜晚多了几分皎洁的月光。而音乐家们，早已回家睡觉去了。

这里很安静。

……

忽然，远处又有声音随风传来。是谁在歌唱?原来是纺织娘。这些小家伙如同夜晚的小精灵般，静悄悄地飞了出来，一起唱着歌。接着，又是一道声音响起。不过，并不是合唱，而是像钢琴一般，为这些小东西伴奏。

这个夜晚，并不宁静。

音乐，还在继续……

小学生写大自然的作文 篇4

你知道大自然的杰作吗？我知道。暑假时，我去了大自然的杰作之—白云山

来到山前，望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里，人们都沉醉在这中古朴的美，淡雅的'美，绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中，我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲，来自大自然的天籁之音。