有关大自然的作文300字5篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的大自然的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

大自然的作文300字 篇1

绵绵细雨，轻轻、柔柔的下着，许多伞花在车水马龙、水泄不通的都市街道中纷纷展开，从天空俯瞰而下，真是美极了！五彩缤纷的雨伞将普普通通、灰沉沉的街道点缀得美不胜收，这都是雨的功劳，如果没有雨滴的帮助，也不可能有这种美景出现。

你喜欢下雨吗？下雨是否给你带来一种奇特的感觉，却又无法用言语表达呢？还是下雨令你感到非常不悦呢？我非常喜欢雨，它带给我一种莫名的、无与伦比的欢乐，每当雨滴在花园里跳着曼妙的舞步时，也滋润了干涩、饥渴的大地，让大地的生物成长茁壮，开出下一个漂亮的花季，结出丰硕甜美的果实。

春回大地，天空乌云密布，没过多久就下起了一场“春雨”。雨娘娘缓缓的降下、飘落，默默的、无私的贡献和付出敢宽阔的大地。这时，农民开心的享受着美好的时光，正因为下了大雨，使他们不用浇水、灌溉；下过雨之后，蚯蚓出没，帮忙松软土地，所以雨滴对世界是充满许多功劳的。

夏天的.来到让人们纷纷换起短袖，这时，大家是多么的渴望可以下场午后的大雷雨，多多补充民生用水，就彷佛天降甘霖，让大家获得了重生一样！

总而言之，雨是我们生活中不可或缺的角色，我们要好好珍惜这天上掉下来的珍贵礼物。

大自然的作文300字 篇2

春天，春暖花开，万物复苏。碧绿的小草从地上悄悄地探出头来，好像在说：“春天来了。”大树抽出了新的枝叶。微风掠过迎春花的头上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子们在绿色的草地上玩耍。远看春天的森林，像一幅画。

夏天，电闪雷鸣，下起了狂风暴雨，整片森林喧闹起来，唱出一首雄伟的歌曲。密密麻麻的枝叶把森林封得严严实实，遮住了蔚蓝的天空，非常茂密。雨点打在叶子上，好像在跳舞。

秋天，秋高气爽，五谷丰登。田野的稻子上挂满了稻谷。农民伯伯笑眯眯地收稻子。旁边的果树也挂满了苹果、梨子，还有地里的翠绿的西瓜。这时候森林献出了人参、酸甜可口的山葡萄，还有很多名贵药材。

冬天，下起了鹅毛大雪。森林好像浸在白色的'浓雾里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子过日子。大狗熊懒洋洋地躺在洞里香喷喷地睡觉。小蛇在洞里盘旋，为自己保暖，同时也在生宝宝。

大自然一年四季的景色非常诱人，我们要好好爱护大自然的“花、草、树、木”，我爱美丽的大自然。

大自然的作文300字 篇3

“绿色、白色、红色、黄色”。你们一定以为我在画画吧。“NO”，其实这是我眼中的大自然。

绿色是春天，树木和小草刚刚发芽，这是春姑娘送给我们的礼物。春风吹来，全身感觉非常温暖，就象春姑娘在拥抱你。

五颜六色是夏天，树木长得郁郁葱葱，它们穿上了碧绿的大外衣，一阵微风吹过，树叶沙沙地响，好象在说：“好凉快啊。”池塘里有粉色的荷花，有白色的葵花，还有绿色的大圆盘。小蜻蜓飞到荷尖上休息，告诉它清早飞行的快乐，小鱼游到碧绿大圆盘下，告诉它昨夜做的好梦。

红色是秋天，这是丰收的季节，也是观赏红叶的季节。枫叶有很多种形状：有圆的`、有扇形的、还有三角菱形的，在秋日的照耀下显得格外的美丽。

白色是冬天，雪后的冬天，树木穿上了银装，好象穿上了一层银色的铠甲。天气虽然寒冷但是难不倒那些冬季运动爱好者，他们有的长跑、有的冬泳、还有的滑雪……四季中我最喜欢夏天，因为这时可以放暑假了，我也可以到大自然中去旅行或游玩，感受大自然的气息。

大自然的作文300字 篇4

家乡的小溪是我儿时最大的乐园，家乡的上林湖，那里景色十分迷人。春天，百花齐放，万物复苏，是个生机勃勃的季节，小溪边，小草悄悄地从泥土里伸出小脑袋，望着这个奇妙的世界，大树长出了嫩绿的叶子，翠玉般的草地上，点缀着各种野花，红的、黄的、紫的、蓝的，五光十色，异常秀丽。小鱼、小虾在水中自由自在地游来游去。

从溪面看，溪底的鹅卵石、小鱼、小虾都隐约可见，清澈的溪水中倒映着绿树、红花、小草、蓝天……小伙伴们有的'在草地上画这秀丽的景色，有的在山坡上做游戏，打滚，还有的在溪水中捉小鱼小虾呢！

我还喜欢在树林中玩。秋天，金灿灿的蜜橘压弯了枝条，走在林间小路上，随风飘来阵阵清香。金黄的树叶从树上一片片地落下来，犹如一只只彩蝶随着微风跳起优美的舞蹈，树上的鸟儿飞过来，飞过去，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：”秋天的景色多美阿，简直就像在仙境中一样。“树林两旁的路上，盛开着金黄的桂花，花香醉人。小朋友们还能够在茂密的树林中捉迷藏，如果让你来找，或许你也找不到呢。

大自然的作文300字 篇5

今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。

老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。

老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！

接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的`是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”

老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”

最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”

奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。