实用的大自然的作文锦集6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的大自然的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

无边的宇宙里有一个银河系，银河系里有个充满生机的行星，它就是地球。地球的母亲是位温柔妩媚，但时而安宁慈祥，时而暴躁入雷，时而有是那样和蔼可亲的一位母亲。这位母亲有一个传奇般的名字—大自然。

大自然的身世是充满着传奇色彩的，没人知晓她从何而来，也没人预测她将向何而去。但人们很清楚，是这位伟大的母亲孕育了人类、动物、花、草、树……她的伟大是人类无法用语言描述，用行动去表现的，因为没有她就没有一切的生灵，也就没有如今的地球。

大自然是一位极奇美丽的母亲！请你试想，假如年一身处一个没有人踪的小岛上。正如是鲁宾逊身所流落的那样一个小岛上。岛上没有硝烟，只有可爱的生物。走进参天大树林立的丛林里，那才叫目睹到了大自然的真面目。

这里没有战争！树木的根从横交错，像一只粗壮而有力的手紧紧地抓住土地，任凭风吹雨打都不垮。树干上的树皮就一本无字天书，没有一处不在述说着树的经历。树枝贪婪着吸取着阳光伸向穹苍。大树底下的小树也为得到更多的阳光，也在拼命地往上长。树上的小鸟，有的忙着鸣唱，有的忙着求偶，有的忙着搭窝，有的忙着觅食来育雏。看着小鸟这么忙碌，昆虫呀忙着在挖洞，在为自己肚里的小宝贝建一的安全的避难所；蚂蚁也忙着寻找食物；蝴蝶在空中翩翩起舞，在为忙着采花蜜的.蜜蜂打气。万紫千红的花朵则在尽自己所有的能力散发出迷人的熏香。这是的大自然是多么温柔妩媚！试问你何曾看过这样的景象吗？也许你想都想像不到吧！

突然，天空一下子就昏暗了。像恶魔般的乌云在空中聚集着，在它们间发出“轰轰”的响声。它们的响声把雷电吵醒了，雷电“隆隆”地把闪电从天空发出，向丛林里击。一只可爱的鹦鹉被雷电击中了，它的生命就在一瞬间被定格在了这一天。天越来越暗了，丛林里更是昏暗得伸手不见五指，恐怖的气氛顿时笼罩了整个森林，边得鸦雀无声。大自然终于迸发了她那埋藏已久的、暴躁如雷的性格。比黄豆还大的雨从空中落下，拍打着树叶“哗哗··”作响。这时狂风也来凑热闹，树木被摇得动摇西摆。狂风就像一只无形的魔爪把正在成长的小树残忍地连根拔起，豪不留情地甩在地上。雷电更把一棵参天大树一分为二，也把树上的小鸟埋在了书上。这样的恐怖的扫荡持续了半个小时。

天晴了，雨也过了，太阳重新挂在了天空之上。一切有恢复得平静了。大自然也像以往那样和蔼可亲了！蜘蛛忙着修补被风吹破的捕食工具—网；小鸟也带着它的孩子重新安家；杜鹃唱起了雨后之歌；蝴蝶也重新在空中起舞。被雨水洗礼的大自然发出一阵更加浓郁的气味，她更加的是人陶醉……

大自然，一位多重性格的母亲！一位令人敬重，令人赞叹的母亲！

大自然的作文 篇2

大自然的四季是五彩缤纷的，这也是一幅美丽的画卷，非常令人向往！

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。树林里，刚刚睡醒的大树爷爷伸了伸懒腰，叶子也冒出了崭新的芽儿嫩绿而青翠。小草从土里探出头来，也想看看这个新的.世界。蝴蝶飞来为迎接春姑娘齐群跳舞，蜜蜂飞入花群中欢快地在采蜜，小鸟们组成了一个个乐队为春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不欢快呀！

夏天来临了，我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了！早晨时，太阳公公悄悄地露出了一半脸，大地也开始了新的一天。中午时，太阳金光四射，让光芒照得人们就像是一个浑身金灿灿的大佛似的。到了傍晚时，太阳公公要休息了，逐渐地变成了一道深红的晚霞。

秋高气爽，这又是一个丰收大满园。农民们忙东忙西的，一会儿要把红火的苹果采摘下来，一会儿要把金黄的谷子收取回来，一会儿要凉晒家中的粮食。在大家的眼里，秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节呀！

冬天是一个天寒地冻的季节。蛇家族们正在议论着该怎样防寒冬呢！松鼠躲在自己的窝内保暖，许多小鸟们都纷纷飞往了暖与的南方。冬天的寒冷天气可真让人们防不胜防呀！

大自然的四季，是一幅美丽的画卷。让别人喜欢这美丽的大自然，更加喜欢这变化多端的四季！

大自然的作文 篇3

人和环境是一对互相依靠的好朋友，古有唇亡齿寒的教训，而今，我们为什么要为了一些小利而破坏美丽的家园？

听，海哭的声音。我问大海伯伯：“你为什么伤心？”大海伯伯流着泪对我说：“你们人类不保护环境，工厂肆意排放污水，船只到处丢弃垃圾，我原来干净的身体都脏了”，说着说着，它又开始抽泣了。鱼儿游了过来，愤怒地吼道：“我们要生存！我们要生存！”

听，云朵哭泣的声音：“呜——呜——”我着急的问云朵姑娘：“你为什么哭泣？”云朵姑娘悲切地说：“你们人类破坏了新鲜空气，工厂的废气让我们无法呼吸。”“是啊！是啊！”大雁也飞了过来，“云朵姑娘说的没错，你们破坏了臭氧层，我们也遭殃了。”

听，大树在咆哮。我走过去，大树说：“我们进行光合作用，使空气更清新，而你们却恩将仇报，你瞧瞧，我的儿女都快被杀绝了！等万顷森林变为黄沙弥漫的荒野时，你们人类也就完了！”我抬头望去，果然满山遍野全是树根，每个树根下的`年轮都记载着不知多少风雨沧桑。

我听到那声音是那么的凄凉，我不禁要问：“我们到底在干什么呀？”无规律的砍伐森林，滥采矿石，石油泄漏，臭氧空洞，日益加剧的核污染、环境污染犹如暴风般地袭击着地球的每一个角落。

人和环境相互依存，彼此依赖。人类朋友，为了我们以后的生存，为了天蓝，水清，草绿的美好家园，让我们从今天开始努力吧！让我们携手共进，保护环境，让大自然破泣而笑吧！

大自然的作文 篇4

“谢谢评委老师！刚才，老师指出的第一个问题，我一定多加练习，尽快改正；第二个问题(牙齿不齐，影响发音)，我会多注意，争取让牙齿早日长齐。”

说这话的是一个六七岁的小男孩，稚嫩的童声，吐出的却是成人化的语言，让人感觉有些怪。

近日，观看某电视台播出的少儿诵读比赛，几岁的孩子，个个都像“小大人”，一点也看不到儿童身上应该有的天真活泼。

这样的“小大人”现象，并不鲜见。在中小学生座谈会、演讲比赛、评优发言等场合，学生口才、表达越来越好，但仔细听听，其中不少却充满成人常用的空话、大话，内容空洞，套话连篇。

一位小学老师介绍，在学校里，察言观色、处事乖巧、成绩不错的孩子很受欢迎。比如，课堂上如果有人回答不出问题而惹老师生气，几个小干部就会主动举手，缓解尴尬气氛；遇到老师生日或教师节，孩子们会主动给老师送礼物；选班干部，孩子们也懂得买些巧克力、牛肉干、果冻给同学，好拉到更多的“选票”。

少年儿童本应纯洁无瑕、天真烂漫，过早成熟，反映的可能是一种世俗化、庸俗化倾向。比如，男孩子在一起常常比谁的.爸爸官更大、谁家的车更高级；小女孩常常穿吊带衫、迷你裙、露脐装，相互攀比名牌；有小朋友说，“现在同学关系很难处”，过生日不请客，大家就会嘲笑他“小气”；别人请客就得送礼，礼物太便宜，还会被笑话。

“小大人”现象，恐怕是家长观念世俗、急功近利结出的“苦果”。一位朋友的孩子读小学三年级，40人的班中竟有25 名干部，只有15名“群众”。原来，不少有门路的家长纷纷打招呼，希望让孩子当干部“锻炼”一下。老师只好每一个“职位”都设置若干“副手”。有的家长为了让孩子在竞争“干部”中胜出，还教孩子拉关系等成人常用的“法宝”。

学校教育也存在一些问题。面对升学的压力，老师们对不同成绩、不同家庭出身的学生，冷热两张脸，即便排位置，也要好学生先挑；有的老师还通过学生让家长办事，这些“小事”都在潜移默化地影响着儿童的价值判断和行为模式。

千万不可低估不良社会环境的污染。正像学者指出的那样，电视文化、娱乐文化及商业文化，给儿童的精神世界所造成的伤害是巨大的；影视、网络等大众传媒在加速地将少年儿童推入成人世界。在广告中，儿童成为主角，稚嫩的童声成为商家赚钱的机器。在各种各样的“选秀”节目中，也时常见到儿童的身影。

儿童提前“成熟”，不但会被扼杀想象力、创造力，更会影响其健康人格的形成和塑造。著名儿童文学作家秦文君说，大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，揣着童心的儿童，才是健康的。希望“小大人”现象能引起全社会的关注，让少年儿童回归童年，回归童真。

大自然的作文 篇5

出门，感受清新的空气；来林，感受清脆的鸟声；到河，感受水的冰凉；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

感受春天，瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的'草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去，鲜花飞向绿色的大堤，飞向绿色的树林。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，犹如在绿色的绵缎中，用五色的细线绣出的花朵。啊，春天，你真是美丽极了！

感受夏天。夏天就好像一位生机勃勃的少年。看，他热情，欢快地跑来了！大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉；而庄稼则充分吸收着阳光，转眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收的希望；蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙，不知疲倦地唱着，青蛙也不甘示弱地想与蝉较量一番，各种小虫与鸟儿也来凑热闹，共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天，身穿金黄色的衣衫来到了人间，大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实，拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地，缀满了枝头，好一派硕果累累的丰收景象啊！

感受寒冷的冬天，梅花却坚韧不拔！大地像铺上了一层洁白的棉被；路上，很少有行人与车辆，这是一个寂静的世界；近看，湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方，雪就好像雪糕一样，让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界！

自然，需要我们去保护，去感受！

大自然的作文 篇6

在早晨，我们在花园里，听到我们身边的声音。

我在花园里听到了小鸟的歌声，它的歌声又清又脆，又欢快，就像是在呼唤同伴；听到了蚱蜢玩耍的声音，还听到了水滴从天上掉下来的时候发出的滴答声，就像是美妙的'音乐。听到了，听到了，大树欢笑的声音；听到了，听到了，风拂过树梢的声音；听到了小鱼用尾巴拨水的声音，多快乐呀！我想当大雨停了，天边突然出现一道彩虹的时候，那是多么奇妙呀！

小朋友们，让我们一起来用心倾听吧，听一听小鸟唱歌的声音，听一听蚱蜢玩耍的声音，听一听大自然给我们送来的声音吧！