大自然的启示小学作文(合集15篇)

发布者:落霞秋水 时间:2023-1-3 02:10

大自然的启示小学作文(合集15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的大自然的启示小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大自然的启示小学作文(合集15篇)

大自然的启示小学作文1

大自然中的一切真是美妙,大自然给了我们许许多多,大大小小的启示。今天,我也得到了大自然的启示。

我发现狗的耳朵极为灵敏,就是一丝的声音,它也能听得很清楚。怪不得一些人让狗来看门,原来这也是其中的一个要点。我就是根据它的这一个物点,来发明一种小型“听声器”,这个听声器可以用到课堂上。在课堂上,老师可以把这个听声器安在讲台上,因为听声器是微型装,所以很难发现;听声器的另一半安在老师的身上,所以只要有同学在说话,哪怕是一点点声响,那听声器就会响个不停,老师就会有感觉,然后让同学们安静。

是的!这个听声器虽然很小,但是它的功能却很大。这个听声器可以适应不少环境;公共场合、考场、课堂在这些环境中,这个听声器都充分发挥它的作用。

啊!别看它小,别看它小,小得让你找不到,功能到不少,听力它最强,谁也比不上!

大自然的启示小学作文2

大自然是一个奇妙无比的世界,它有许许多多令人惊叹的奥秘。它如同人类的老师,给我们的生活带来了很多有益的启示。例如:科学家根据鱼儿在水中自由沉浮,由此发明了潜水艇;蝙蝠在夜间飞行,科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,让飞机能在夜间安全飞行……一次偶然的机会,大自然中的小蚂蚁也给了我启示。

有一次,我在小区里的一颗大树底下发现了几只蚂蚁,它们正在搬运“粮食”――面包屑。瞧!有一只蚂蚁身子细小细小的,那一块面包屑把它压得喘不过气来,它放下食物,身就跑,我正寻思:它干嘛去了?这时,只见它从蚁巢里召集了很多同伴,它们排着长长的队伍,朝面包屑的方向前进,两只蚂蚁站在那里一动不动,另一只蚂蚁把面包屑放在它们的背上,有一些淘气的小蚂蚁还站在它们的背上喊:“加油,努力。”他们一起齐心协力搬着面包屑,朝蚁巢的方向前进……整个过程我看得目瞪口呆,蚂蚁集体协作精神感动了我,更被它们聚小成多、聚沙成塔的精神屈服。蚂蚁虽然生命力十分柔弱,可它们却团结在一起,难道作为人类的我们不应该更加团结在一起吗?

大自然中,给我们的启示太多了,只要用心体会、用眼观察,都会有所发现。

大自然的启示小学作文3

人类有许多发明、改进都与大自然有关。

人们从鱼、乌龟、蝙蝠,包括人人讨厌的苍蝇身上也得到过启示。

古时候,人们没有船,过河过江都得蹚水而过。后来,人们通过鱼的胸与鳍发明了船和桨。

世界大战前,坦克只有一层。如果敌人在左边,就必须把坦克转过来才能打敌人。后来,人们观察大乌龟背小乌龟,小乌龟爱往那转就往那转。最后,人们根据这种现象,发明了转动型大炮。

原来,飞机飞行总是不平稳,而苍蝇解决了这个问题。苍蝇的后翅退化成一对平衡棒,当他飞行时,平衡棒以一定频率进行机械振动,是保持苍蝇飞行平衡的“导航仪”。科学家据此原理研制成一代新型的导航仪。

大自然给我们带来的启示是无穷的,关键是看人类有没有细心观察、发现它。

大自然的启示小学作文4

今天,我们相约去蒙山游玩。经过了半个多小时的车程,我们终于来到了蒙山脚下。下了车,一股扑鼻而来的新鲜空气让人神清气爽。我们沿着山路向连理寺走去。

穿过了连理寺,我们迫不及待地向山上爬去,真想早点儿见到大佛的“尊容”。可是,我觉得我的腿累得没知觉了。

这时,我看到了一种叫‘’九龙槐‘’的'一种植物,它没有主干,而且有九支根,每支根大约都有五六米长,长得枝繁叶茂,听导游介绍它已经有几百年的历史了。

来到山顶,我终于看到了大佛,它高大挺拔,整个身子与山融为一体。再仔细看,大佛的耳朵齐肩,真肃穆!咦?那是什么?我仔细看去,原来在大佛的脸上,我能隐隐约约地看见一点绿色。我慢慢地走在大佛的前面,发现了上面有个极小的凹点,露出了山体。就在这方寸之间几株小草冒了出来。我不由自主地感到惊讶:‘’那么小的坑,居然长出了草,这小草的生命力可真顽强!

这次去蒙山,我受到了一种启示:不管生存再艰难,我们也要努力面对。

大自然的启示小学作文5

俗话说:大千世界,无奇不有。的确,我在一次对青蛙的观察中学到了一些知识。

一个星期天的下午,我在外婆家小院的水井里发现了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望着它,可青蛙却一副无动于衷,若无其事的样子。我很奇怪:它怎么不理我呢?为了解决这个问题,我就在绳子上缠了一块布,吊在井里使劲的摇。这时,奇迹发生了,青蛙猛地一跳,咬住了那块布。我兴奋极了,接着又停止摇晃绳子,青蛙果然又跳了回去。就这样来回摇了几次,我得出了一个结论:青蛙只能看见动的物体,对不动的物体是看不见的。

根据这样的启发,我联想到了飞机场常用的一种“电子蛙眼”。这个“电子蛙眼”根据青蛙只能看见动的物体而发明的,指挥员戴上后只能看见动的物体,那就是飞机,看不见周边的景物。这种效果能让指挥员不受外界的干扰,专心指挥。我想:如果让警察叔叔也带上“电子蛙眼”,是不是就可以让他们也专心的去指挥呢?

通过这次对青蛙的观察发现,更让我感悟到大自然中充满着无穷无尽的知识,只要我们拥有一双善于观察的眼睛,就能发现动物们的许多奥秘,善于利用它们的特点进行发明创造,使我们人类的生活更加舒服,舒心。

大自然的启示小学作文6

大自然中有许多奥秘,它们一直在等待着我们去发现,去揭开它们神秘的面纱。

在一个星期天,我正在为一株仙人掌浇水,但是,我仔细观察发现仙人掌基本就不吸水,而我又去浇了浇别的植物,大部分都吸收了,这到底是为什么呢?

于是我迫不及待地打开了电脑,上网查一下看能不能找到答案。终于!我找到了。其实仙人掌是最富有顽强生命力的一种植物,它体内有充足的水分,还有一些蛋白质,根本就不需要浇水,就算在烈日的暴晒下也能很好地生存下来,所以它的生长不受环境的影响。这下我可长了大见识见识!我又去看了仙人掌身上的刺,的确很锋利,我的灵感猛然间就出现了!我想:“要是可以发明一个浑身都是刺的武器,那不就可以轻松打倒敌人了吗?”我拿本子画出了自己的发明,暗暗下定决心,长大后我一定要发明它,创造它!

大自然的启示小学作文7

大自然中,有很多动物、植物、微生物给予了我们启示,水母就是其中一个。

水母本来是一种对人类生命造成要挟的生物。它能将触手伸出50英尺。人类碰到它的触手的话,皮肤就留下很多红色条纹,就像被鞭子鞭打过一样。受伤者伤口上的剧痛一旦分散到胸部,心跳就会停止。大自然的启示小学作文——水母

瞧!水母是多么可怕的,但它却给了人类很多启示。

水母的触手丛里有一个耳朵,里面有一颗小小的石头,叫做听石。当海浪和空气磨擦出的次声波传到水母的耳朵里,听石就会将震动传给水母耳壁内的神经感受器里。水母就可以够提早十五小时做好预防措施:它会将囊中的空气全部放掉,沉入海底。

科学家们根据这一原理发明了一种叫水母耳风暴猜测仪的仪器。人们把这类仪器安装在舰船上,它可以在唆使屏上指挥人们根据风暴的强度和风暴的走向,提早将舰船驶入港湾躲避风暴。

这一发明对渔业、气象有很大的帮助。

大自然的启示小学作文8

自然界里,存在着一万多种生物,每种生物都有自己的本性和特征。一些生物的本性和特征会给我们带来很大的启示。大自然与我们的生活息息相关,我们除了在学校学习,其实我们也可以向大自然学习。、

首先,就说说照耀着大地的一盏明灯―――太阳吧!众所周知,太阳光芒万丈,照亮每一个人,不仅照亮每个人的表面,还要照亮那个人的内心,让他拥有一线希望。太阳的照耀不分高低贵贱,都给以同等的光,同等的热,同等的爱。正是这种公平公正,我们应向太阳学习。

狮子,是万兽之王,拥有领导特质,狮子是群体生活的动物。习惯了群体生活,在斗争时也是以团结与合作胜出。我们在狮子身上,学习如何在一群中生活,少了合作或团结,群体的力量是无法展现出来的。另外,狮子是动物界的领导者,我们的生活也应该学习狮子的领导能力,因为一支团队,没有一个领导者,团队可能会陷入混乱。

大自然的启示小学作文9

一天清晨,刚下完雨,我看见在水面上走着一只只小小的水黾。

我很好奇:为什么水黾会在水上浮起来,不会沉下去呢?好奇心驱使我捉来一只水黾,用放大镜研究起来。我发现水黾的脚上有许许多多毛,于是我查阅了《十万个为什么》才终于找到了答案。原来水黾脚上的毛可以让它在水面上自由的穿梭滑行,就是超出自身15倍的重量也不会沉没。

可是,我刚想把水黾放回去,忽然发现水黾两旁有一对翅膀,我想到:难道这只小东西会飞吗?我便把它放在了空中,它果真飞了起来。于是我发现水黾的种类不同,翅膀的发育也就不一样了,所以有的水黾会飞,有的水黾不会飞。

这次意外的发现,不仅让我了解了水黾的秘密,还让我懂得:只要你留心观察,生活处处皆学问。看似平凡的大自然,但也等待着我们去探秘和揭秘。

大自然的启示小学作文10

在世间万物中,每一种事物都有很多奥秘在等着我们去发掘。

有一天晚上,我在老家的一个墙角发现了一只蜘蛛,我蹲下来仔细观察,我发现那只蜘蛛在角落里吃自己的蛛网,一点一点的,慢慢的蚕食着。

第二天,我一大早起来立马跑到那里,发现蛛网依然在那里,难道昨天晚上蜘蛛没有把它吃完吗?带着好奇心我继续观察,我发现在蜘蛛网的边上,蜘蛛正在重新吐丝织网。我去问妈妈:“为什么蜘蛛要把自己吐出来的丝吃掉,又重新吐丝出来呢?”妈妈笑了笑,告诉了我这其中的奥秘。

原来,蜘蛛网过了一天就变得干燥了,不能去粘住那些小飞虫了,所以蜘蛛只能先把旧的丝吃下去,重新吐出带有粘性的新丝,这样才能把昆虫粘住。

从蜘蛛织网中我明白了,只有坚固的网才能粘住更多更大的昆虫,我们学习也是一样,只要有恒心、有毅力、有坚持不懈的精神,就能战胜一切困难,成为品学兼优的好学生。

大自然的启示小学作文11

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。如:人类看到鸟儿飞翔后发明了飞机;从蝙蝠夜间飞行的现象发明了雷达;看见了鲸的形体改进了船体的设计提高了船航行的速度……只要我们在日常生活中做一个有心人,也会有所收获。

记得在一个阳光灿烂的星期天,我做完作业来到楼下花园里散步,偶然间在一个角落边发现了两只小蚂蚁,我怀着好奇的心情蹲下身看,想知道那小蚂蚁在干什么,只见它们正在用力的搬一只死苍蝇,苍蝇对蚂蚁来说可算的上是庞然大物了,可是那两只蚂蚁却不慌不忙的在一步一步的向前挪动,它们走走停停,老半天才只走了一点点路,这时,我发现其中一只蚂蚁竟然丢下那死苍蝇自己爬走了。我想:嘻嘻,有好戏看了,一只蚂蚁怎么搬这大家伙,可是不一会儿工夫,我发现了一个秘密:原来另一只蚂蚁是去找伙伴了,当蚂蚁在搬不动时,它们总会去找来一些伙伴,在伙伴齐心协力地的努力下,死苍蝇被蚂蚁们抬进了墙角边的洞里。看到这里,我被小蚂蚁这种互相帮助的精神所感动,并从中懂得团结就是力量。以后,我要和同学之间团结友爱,还要乐于助人。

大自然不仅奥妙无穷,而且也是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有收获的。

大自然的启示小学作文12

每当我看见一片黄叶落下,就知道秋天来了!每当我看见花朵开放,就知道春天来了!每当我看见雪花满天飞,就知道冬天来了!每当我看见人们的衣服减少好多,就知道夏天已经来到了我们身边……这么多启示,数都数不过来。那么我今天要写的关于季节的启示。

一花迎春至,一叶知秋来。炎热的夏天已经过去了,秋天要来了。秋叶渐渐落下,秋姑娘回来了,她往下撒着金色的叶子。

花儿开放了,鸟儿出来了。它们都为好看美丽的春姑娘拍手。春姑娘带着她那画板为小草画上绿色,为小花画上彩色,为小朋友画上开心的笑脸……

冬天来了,雪花落下来,小朋友在外面玩雪,听着那快乐的笑声。大树身上有了白白的“被子”。冬姑娘在这儿到处撒雪,这儿变得一片白茫茫。

夏天一步步地走了过来,让这儿变得非常非常热。人人都减少了很多很多衣服,但向日葵并没有感动热,而是对着太阳哈哈大笑。

从这里我知道它们,也就是大自然给我们的启示。提示我们它们要来了。

大自然的启示小学作文13

一个星期前,老师布置了一个任务:请大家收集有关仿生学的资料。于是,我们行动起来。

星期二终于到了,老师请大家分享资料。通过自己收集的资料,我明白的萤火虫能发光是因为它的腹部有发光器。发光器的发光层中有上千个发光细胞。它们都含有荧光素和荧光酶,在荧光酶的作用下,在细胞内水分的参与下,荧光素与氧化合便发光荧光,萤火虫就是这样发光的,科学家根据这一特点,发明了人工冷光,作为安全照明用。

同学们也纷纷举手发言,我从他们的发言中明白的蝴蝶的奥秘。蝴蝶为什么不怕冷不怕热呢?原来他身上有许多鳞片。阳光强时,它的鳞片自动竖立,鳞片铺平,能吸收更多的阳光。科学家根据这一特点,给卫星装上了这样的鳞片,使其不怕高温和低温,能更好工作。

通过这次活动我还知道了许多仿生学的知识,大自然真是人类的好老师啊!还有许多奥秘等着我们去学习去探索。

大自然的启示小学作文14

人们从大自然中得到了许多启示,比如:根据蜻蜓发明了飞机,根据荷花学会了淤泥而不染,根据蝙蝠发明了飞机,根据鲸鱼提高轮船的速度,根据梅花学会了不畏寒冷……我也从小草身上得到了启发。

我喜欢菊花,因为它有顽强的生命力;我喜欢牡丹,因为它鲜艳美丽;我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;我喜欢梅花,因为它很坚强;我喜欢松树,因为它高大挺拔;我喜欢荷花,因为它像一个个碧绿的圆盘。但我最喜欢的是小草,因为它有坚强的生命力。

春天到了,小草发芽了,他钻出了大地妈妈的怀抱,揉了揉自己的睡眼,显得格外生机勃勃。他们有的两三颗聚在一起,好像在做游戏;有的一颗孤零零的,好像在找朋友;还有的十几颗聚在一起,好像在开会。所有的小草上面都有几颗晶莹的露珠,可漂亮了!

我爱小草,爱它顽强的生命力、精神。每当暴风雨过后,花儿都凋谢了,树木的树枝断了,但小草还是坚强地站在那儿。无论风吹得多么猛烈,它都是坚强的活了下来。无论是在猛烈的暴风雨,或者是吹得十分猛的风,还是遇到各种困难,他都永不屈服。

我爱着坚强的小草。

大自然的启示小学作文15

大自然是一个神奇的世界,它带给人类非常多启示,人类根据小鸟的翅膀发明飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达,我们要向科学家学习,仔细观察身边的事物,从动物身上得到启示,设计出小发明。

夏天的傍晚,壁虎常常悄悄的潜伏在窗户旁,守株待兔等待蚊子的到来。当嗡嗡的蚊子飞来时,壁虎移动着小小的身体,悄无声息地攀爬在玻璃上,捕捉蚊子。

壁虎为什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飞?我上网查了查资料,原来,在壁虎的趾间有褶痕,它们形成了一道道的深沟。靠着这些深沟和光滑的墙面间产生了摩擦力,同时再加上特别的吸附能力,壁虎就可以在墙面上行走自如了。

根据这个启示我有一个新奇的想法,那就是发明一种鞋,这个鞋的底部是吸盘,中间是软的,穿上非常舒适。这种鞋专门为消防员和粉刷匠设计的。在粉刷墙面时,还要搭梯子多麻烦啊!而这种鞋刚好解决了问题,它可以帮助粉刷匠牢牢地吸在墙面上,快速而灵活的工作,即安全又提高了效率。当遇到火灾时,这种鞋也可以帮助消防员们准确,迅速的解救人员,及时消灭火患。

我想如果真有这样的鞋发明出来,应该会受非常多市民的欢迎吧!

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