【精华】道路作文300字集合五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的道路作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

道路作文300字 篇1

每个周一我都有一节晚课，从五点多上到接近七点。上了一天的课，这么晚回家令我疲惫不堪。

每次回家，我总是坐一辆老式的64路大型公交车。因为我回来时已经很晚，车上的人总是寥寥无几，看着满车的空座，这个庞大的车身让人感到空洞洞的。

虽说车里没什么人，可路上的车却一点也不少。一辆接着一辆像一条流动的车龙，车灯也如耀眼的.星光。路边一幢幢的楼房各式各样，中式的，西式的，高的，矮的，楼内各家的灯光柔和而温馨，楼外装饰的彩灯也非常美丽，各种色彩变换闪烁，好像天女撒下的粒粒彩珠。

路两侧的路灯，一盏盏像士兵一样整齐地排列着，由近到远地望去，又犹如两条雪亮的长龙，一直到遥远的天边。

啊，晚课的路上，这么多美好让我的心轻松了许多，我又觉得自己很幸福。因为我想起了爸爸说过的话——共产党领导的改革开放给了我们幸福与快乐，我要感谢“她”。

道路作文300字 篇2

自从升入小学后，我最喜欢在书里快乐的遨游。“一日无书，百事荒芜”。书，在我的生活中占有很重要的地位。

在升入小学后，书慢慢的进入了我的课余生活。它使我的课余生活变得丰富多彩、辽阔无垠。阅读书籍，就像在畅游世界；阅读书籍，使我生在书中，好似自己就是书中的`主人公；阅读书籍，使我增长了不少知识，积累了不少好词佳句，书让我的作文写的更好了。

我可以不出去玩，但不能一天不看书。一日无书，生活就像一杯淡然无味的白开水；一日无书，一天就度日如年，总也过不完；一日无书，就像一天没喝水吃饭一样，饥渴难受。

时间犹如骏马奔腾，一转眼。我已经上五年级了，书已经彻底融入了我的生活。在这散发着书香的成长道路上，我已经认认真真的读了大量的书，小说、散文、文艺、诗歌我都看，书不仅让我长了见识，还帮我度过了12年来成长道路上的重重难关。

“读书破万卷，下笔如有神”。让书伴我走遍世界！

道路作文300字 篇3

天气有时是晴朗的，阳光温暖的照在鲜花小草上，微风轻抚着它们，看起来是那么生机勃勃。有时天空是阴沉沉的，找不到一丝光热，好像全世界都被阴暗笼罩着，没有一丝生气。这就像是成长的路上，有欢乐，有艰辛。

在学校，我们拼的是人际关系系和学习成绩，做一个合格的.学生。在社会，我们要讲文明，懂礼貌，做个遵纪守法的好公民。在家，我们要做个学会帮父母减少负担，做个优秀的子女。但这些，我们做的还不够。

成长路上会有很多的烦恼，我们要学会解决，学会避免这些。也许我们会和父母，朋友吵架，但真正长大后，也许会因曾经吵架的原因感到好笑，但当时的自己也许并不这么认为。人在经历一些事后，会变得成熟，而无论我们怎么变化，在父母眼里，我们永远是个孩子，有时调皮，有时听话。当我们可以让父母依靠时，才是真正长大了。

成长的路上，有时坎坷，有时平顺，但不管这条路是怎样的，无论前方有什么困难，我都会坚持走下去，绽放人生的光彩。

道路作文300字 篇4

我去过风景优美的西湖，也见过一望无际的草原；我去过辽阔无边的海洋；也见过山清水秀的桂林……但在我的眼里，还是家乡的道路最美。

春天，树叶刚刚突出了新的`嫩芽，长出了嫩绿的叶子。五颜六色的花千姿百态，有的含苞待放，还是小花骨朵；有的展开了两三片，像个害羞的小姑娘；有的都展开了，美丽无比。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。绿树成荫，一辆辆汽车和一个个行人经过，树下立刻变得热闹起来。

秋天，道路两旁的银杏树和枫树都变了颜色。银杏树变成了金黄色，叶子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树叶变成了红色，叶子就像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

冬天，道路上的行人都穿上了厚厚的棉衣，让人们感到一丝丝寒意。

春天的道路，姹紫嫣红；

夏天的道路，绿树成荫；

秋天的道路，色彩缤纷；

冬天的道路，寒冷无比；

家乡的道路，我爱你！

道路作文300字 篇5

饱含着对自己学生深深爱意的儿歌，是最好的儿歌，不是吗？

那年，我还不满六周岁，还是个什么都不懂的傻丫头时，我遇到的，是她。她长着两条修长的眉毛，一双大眼睛上架着一幅看起来和蔼可亲的大眼镜儿！笑起来时，嘴边隐隐有两个小酒窝。在幼小的我看起来，那酒窝，香香的、甜甜的。

天助我也！第一节就是语文课。听，老师开始上课了。老师先把新书上的拼音读一遍，然后又在黑板上写一遍。又编了一个生动又有趣的儿歌：小蚂蚁，要过河，乌龟爷爷把它托，鱼儿看了笑呵呵。我听得津津有味，一不小心，“扑通”一声坐在了地上，班里小朋友指着我哈哈大笑。老师把我抱起来，轻轻的.放在椅子上，我闻到老师的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老师又随着儿歌娓娓动听地给我们讲解：这首儿歌中，那只可爱的小蚂蚁，指的就是拼音“i”；而文中那只乐于助人的龟爷爷，指的就是拼音“u”；而那只可爱的小鱼，就是“ǘ”了。

这样有吸引力的儿歌，能编出的，只有她。她上的每一节课，对我来说，就是文学道路上的一个个识标。正是因为这一个个识标，才让我成为了今天的铁杆小书迷。

想知道她是谁吗？呵呵，我告诉你，她就是宋颜颜老师！