推荐道路作文

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的推荐道路作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

推荐道路作文1

成长的道路上有喜，有忧；有感动，有嫌恶；有寂寞，有欢乐；有成功的喜悦，有失败的再加油。

在我成长的道路上，有昔日好友的祝福。

曾在我三四年级时，有一个知心朋友。他体态微胖，心地善良，成绩也是不俗。记得当年有一次表演活动，我受邀参加。但我性格内向，被好多人注视是根本承受不起的，更不用说一礼堂的观众了，因此怯场的毛病一直烦恼着我。不出意料，这次表演开始前我就在准备室内心悸不已。这时，一个憨厚的脸蛋朝我探了过来，眯成一条缝的眼睛眨啊眨的，着实吓了我一跳。还没等我反应过来，一句 “加油”令我瞬间温暖放松了许多。定睛一看，正是那位好友。表演时，我将他的祝福埋进心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成长道路上一条载我逆水而行的舟。

在我成长的道路上，有林里群鸟的惊飞。

小区公园内长着一片柏树，春天林内鸟语花香，处处生机勃勃。柏树密而厚的叶子里有星星点点的鸟巢。虽然一棵树内只有少许，但一片林子里也着实有很多了。下午天气微热，我漫步在这柏树林内，聆听鸟儿们的呢喃细语。突然，一个小男孩走了过来，向柏树顶上用力地丢了块石头。顿时，群鸟惊飞，只见它们一股脑地飞向其他树顶，此时刚才那株柏树上已无任何鸟儿了。石头掉落在草丛中，我发现那只是一块很小的石头，不足以伤害到它们所有鸟儿。但它们却全都飞走了，这是一种胆怯吗？也许是，但这更是一种强烈的危机意识和团结的精神。

自然界是弱肉强食的，作为一个低阶的生存者，它们不得不有一种危机意识。但更值得赞叹的，是他们不抛弃不放弃的`团结精神。一只小鸟被石头惊得飞起，它就会提醒其他鸟可能遇到危险，即使那个小男孩不一定再用石块打鸟了，它也会提醒。它们是无私的，就像一家人一样，它们不会抛弃每一位成员。我顿时被它们打动了，我知道，做人也是这样，要有危机意识。林里群鸟的惊飞，是我成长道路上的一辆火车。

在我成长的道路上，有千千万万有趣的事情，给我带来了深刻的意义。

推荐道路作文2

记得昨天还抱着皮球踢得一身泥巴的小淘气，今天就变成了高高的帅小伙；记得昨天还天真的玩泥巴的小姑娘，今天则变得亭亭玉立。随着时间的推移，不知不觉，我已度过了十个春秋，体味了我的成长路上的酸、甜、苦、辣，进入了这个潇洒快乐的少年时代！

酸

我是一个活泼开朗而又乖巧的女孩，我的生活几乎每天都是愉快的，要想从我的成长历史中翻出几件心酸的事，可真是难啊！

不过，就是因为它难找，所以才会使我“刻骨铭心”。那是三年级开学没多久，或许是因为还不适应，或许是因为在外面玩的心还没收回来，或许是因为我从学习基础不好，总而言之，三年级的第一次考试，我——砸了！拿着成绩单儿，我提心吊胆的回家了。晚饭后，我忐忑不安地把试卷拿给了妈妈，等待发落。五分钟后，妈妈说话了，他对我使用的教育方法，不是“暴力”式手段，而是“说服”式教育；我认真地听着妈妈的教育，一滴滴辛酸而惭愧的眼泪夺眶而出……

甜

因为我自幼广交朋友，因而在我身边有许多关心和支持我的人，他们以海一样的博大胸怀，理解我、容纳我、鼓励我、帮助我……

当然，对于所有关心我的人对我的付出，我也一定会回报他们的。每当父母饭后很劳累时，我会适当的帮他们干些家务；每当朋友因一些事情而不高兴时，我会以多种方式让她把烦恼抛到九霄云外；每当同学之间有了矛盾找我倾诉时，我都会为他们把心灵中最美好的窗子打开……

苦

上四年级后，新的环境，也是一个新的考验。我本以为是高年级的学生了，就可以无忧无虑，尽情的玩个痛快了。可是，得到的结果恰恰相反——可能是因为年级的升高，作业也在不停的加重。要想玩上一会儿？——没门儿！我们每天都在不停的.写呀、算呀、算呀、写呀，被沉重的负担所压迫，整天累的喘不过气来，但这苦中也孕育着说不出的快乐呀！

辣

因为人在一天天长大，所以接触的事物也就愈来愈多。失败是难免的，但在一件事上不断发生失败，难免会把自信给抹掉。这时，爸爸告诉我：路，是人走出来的！一个人不会永远成功，更不可能永远失败，只有在失败中不断吸取教训，才能到达胜利的顶峰！

在成长坎坷的道路上，难免会经历了磨难、沧桑，但我不会因为一次失败而永远失败，我一定会经受了风雨的洗礼，抵挡了烈日的暴晒，一定会战胜了成长路上的种种困难，我一定会从一棵小树成为参天大树，从一只雏鸟成为展翅的雄鹰，从一片嫩绿的树叶成为茂密的森林……

推荐道路作文3

不知不觉，一路走来，竟已走过了十三载年华，十三个春秋中，有过多少欢笑，有过多少泪水，有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事。然而回首，那一块块记忆碎片如潮水般一齐涌入脑海，曾经的他们，曾经的我……

那一年，我五岁。

在幼儿园里，并没有过上自己所向往的日子。几乎每一天都在玩耍，除了玩耍，那时的我们也找不到什么别的乐趣了。每一天同学们都在一起奔跑，跑累了就随地坐下歇会儿，紧接着继续奔跑，小时候的天地宽敞，足够我们随意奔跑。那时的我，无忧无虑。却不懂得有的时候会害了别人，也会害了自己。

那一年，我八岁。

当上了班长，第一次感受站在讲台上俯视全班同学;第一次懂得，原来有人能载着五十多个伙伴的目标一起努力;第一次深刻的了解到，原来小小的一个班长也能在集体中发挥大大的作用;更第一次体会到与朝夕相处了两年的伙伴说再见时的痛苦。

那一年，我十岁。

“琴行有比赛，你去不去观战？”“不去了，我还要复习呢！”“我们这边好不容易下雪了，出去堆雪人，怎么样？”“不去了，我还要复习呢！”拿着语文第一名、数学第一名的成绩单，我欣喜若狂，却隐隐觉得我似乎错过了什么。那时的我，刻苦努力。却不明白学习不是生活的.全部，分数也不是人生的终极目标。

那一年，我十二岁。

步入六年级的我言谈举止间多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分稳重，少了几分浮躁；多了几分礼貌，少了几分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生的道理。

正值炎炎夏日，我坐着公交车，车上摩肩接踵，简直没有落脚之地，我正庆幸自己得到了个空位，一位抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前，勉强地抓住了扶手。她的脸上渗出汗珠来，手也几次无力地滑下扶手。让，还是不让，这是个问题。不让吧，良心不安；让吧，这车里人又多，又热，又闷。我移移头，看向了窗外，努力忽视妇女手上孩子细弱的哭声和妇女的喘气声，但椅子仿佛按了几个螺丝钉，扎得我坐立不安。看着妇女艰难的保持平衡，我忽然觉得我像是坐在了一块烙铁上。不行！我站起身，让出了位。在别人赞许的目光中，我感到车里似乎不那么挤了。是的，你长大了。我默默告诉自己。

这一年，我十四虚岁。

我将和我一起奋斗了近五年的好朋友说再见，踏上新的旅程。时间飞逝，成长的道路上，永远充满了喜怒哀乐，那一块块令人难以忘怀的记忆碎片，那是我成长的回忆，永恒的回忆。一转眼，我将失去童年的欢乐，静待成熟的未来。