道德模范的作文集锦五篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的道德模范的作文5篇，希望对大家有所帮助。

道德模范的作文 篇1

道德心不仅适用于人类社会，在自然宇宙同样适用。——题记

在一片宁静的森林之中，密叶遮挡着阳光不让其泻下。叶层上下，形成了阴阳两重天。随着一阵“沙沙”声，一把锃亮的猎刀从灌木丛中伸出来，开出了一条道路。一支科学考察队正在向森林深处进发。

一路上，他们见识了许多，但最令他们惊奇的是，密林深处的中心竟是一座活火山。这座火山的能量，强得令人感觉不可思议，而它的上面却是一座上亿年的森林！他们将其命名为“莱夫火山”，即生命的意思，并将其评为年度道德模范。颁奖词是这样的：“他的忍耐铸就了生命的奇迹，他的奇迹诠释了自然的道德心！”

很久以前，莱夫所在的区域是名副其实的生命禁区。巍峨的山峰成日宣泄着内心的炙热，把满腔的热血喷洒到满目疮痍的大地上，凝结成死亡的灰黑色。那上方的云团不是即将恩泽万物的雨云，而是来自深渊地狱的无尽的火山灰。这一切，都是因为莱夫——那个随心所欲、无所忌惮地伤害着世界的恶徒。此时，一只青鸟作为生命的代表，带着一个神秘的礼物来到莱夫的身边：“莱夫，我们想要赠予你一件礼物，但你现在的品性却没有资格拥有这件礼物。”

橘红色的岩浆还在蔓延，又有灰尘涌入本已不见太阳的天空。莱夫傲慢地说道：“什么？我的品性不够好？我的光辉照耀着这片大地，我的形象如此雄伟，我的力量如此强大。我难道还没有资格？你在开玩笑吧？”“你的力量使你骄傲，然而你却凭此藐视生灵。你看看你的身边，除了你自己，还有什么？”青鸟似乎早已预料到莱夫回答，并没有因此感到愤怒，接着说：“道德心来源于关爱生命，你对生命的藐视决定了你没有道德心。”青鸟一边说，一边飞离了这片生命禁区，只留下莱夫在深思。

一个纪元过去了，又一个纪元过去了。外界进入了冰河时期，世界上的一切皆被冰雪所覆盖，了无声息，就连莱夫也暂停了他无止尽的喷发。此时的莱夫正期盼着青鸟的再一次来到，他想要得到来自生命的礼物。可是等啊等，没见到青鸟的一根羽毛，却让风吹来了一颗小小的种子。于是，莱夫的世界里便只有这颗种子。

向来唯我独尊的莱夫，宛若成了一个慈祥的母亲，他看着这种子落在他的身上，看着这种子把根扎在他的身上，孤独地成长。种子的.生长需要温度，他便让自己的体温小心地散发；种子的成长需要水，他便让冰雪融化；种子的生长需要阳光，他便让天空的灰尘散去。渐渐地，种子长成了小树，小树又长成了大树，大树继而发展成为森林。生命禁区也改变了曾经的模样，变得充满生机。

那颗种子，其实就是生命的礼物。青鸟在离开时特意将其留下，因为她相信莱夫会明白，道德心的来源是对生命的关爱，她也认为莱夫一定会有一颗关爱生命的心。

评点：

谁也不会想到，一座火山，在作者笔下会成为一个如此美丽的故事，能够向世人诉说出一段如此深刻的哲理。行文时，作者从现实性入手，写出科学家们对莱夫火山的惊讶。在此基础上，继而放飞想象的翅膀，构思出了一个美妙无比的故事。这样的故事，显然是作者智慧的表现；而这种哲理，却能给人一种触及灵魂的感动。

道德模范的作文 篇2

子曰：君子义以为质，礼以行之；孙以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，无求以害仁。子曰：见义不为，无勇也。当我刚打开这部电影时，一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心，因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以，许多个疑问在我的脑海里回荡着，使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。

影片精彩感人，印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步，突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声，原来是一个4～5岁的小女孩爬在阳台边上，马上就要掉下来的.样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面，这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上，小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里，她的手臂断成了三节，情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到，如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话：“生命中总会有那么一些时刻，只要我们鼓起勇气做出选择，我们相信选择是对的，我们拒绝袖手旁观”。

吴菊萍的这种精神令我敬佩，她用自己的手臂架起了一座爱心之桥，让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她，世界需要她，如果每人都能学习她的这种精神，我们的社会将是一个爱的大家庭。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这句话的意思是，仁爱的人爱别人，别人也会爱她，尊敬别人的人，别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些，世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人，学习她这种精神，做一个有道德仁爱的人，长大后来报效祖国。

道德模范的作文 篇3

道德心不仅适用于人类社会，同样适用于自然宇宙。

--题记

在一片宁静的森林之中，密叶遮挡着阳光不让其漏下。叶层的上下，形成了明暗两重天。随着一阵“沙沙”声，一把锃亮的猎刀从灌木丛中伸出来，开出一条道。一支科学考察队正在向森林深处行进。

一路上，他们见识了许多，最令他们惊奇的是，密林的中心竟有一座活火山。这座火山的能量，强得不可思议，而它的上面却是一片上亿年的森林。他们将这座火山命名为“莱夫”，即生命的意思，并将其评为年度道德模范。颁奖词是这样的：“他的忍耐铸就了生命的奇迹，他的奇迹诠释了自然的道德心！”

很久很久以前，莱夫火山所在的区域是名副其实的生命禁区。火山口成日宣泄着内心的炙热，把滚烫的岩浆喷洒向满目疮痍的大地，凝结成象征死亡的灰黑色。火山上方的云团不是恩泽万物的雨云，而是来自深渊的无尽的火山灰。这一切，都是因为莱夫那个随心所欲、无所忌惮地伤害着世界的毫无道德心的恶徒。有一天，一只青鸟作为生命的代表，带着一份神秘的礼物来到莱夫的身边：“莱夫，我本想赠予你一件礼物，但你现在的品性无法得到这件礼物。”

红色的岩浆还在蔓延，又有灰尘涌入本已不见太阳的天空。莱夫傲慢地说道：“什么！我的品性不够好？我的光辉照耀着这片大地，我的形象如此雄伟，我的力量如此强大。我难道还不够资格？你在开玩笑吗？”“你的力量巨大，然而你却因此藐视生灵。你看看你的身边，还剩下谁？”青鸟似乎早已预料到莱夫的回答，并没有因此感到愤怒，接着说：“道德之心来源于对生命的关爱，你对生命的藐视决定了你没有道德心。”青鸟一边说，一边飞离了这片生命禁区，只留下莱夫在深思。

一个世纪过去了，又一个世纪过去了。地球进入了冰河时期，世界上的一切皆被冰雪覆盖，静悄悄的，了无声息，就连莱夫也停息了他那无止尽的炙热。此时的莱夫正期盼着青鸟的.再一次来到，他想要得到来自生命的礼物。可是等啊等，连青鸟的一根羽毛也没见到。后来，莱夫等到了一颗小小的种子。于是，莱夫寂寥的世界里便多了这样一颗种子。

向来唯我独尊的莱夫，仿佛成了一个慈祥的长辈，他看着种子落在他的身上，看着种子把根扎在他的身体里，在他的身上孤独地成长。种子的生长需要温度，他便让自己的体温小心地散发；种子的成长需要水，他便让冰雪融化；种子的生长需要阳光，他便使天空的灰尘沉降下来。渐渐地，种子长成了小树，小树又长成了大树，大树继而成了森林。这片生命禁区也改变了曾经的模样，变得充满生机。

其实那颗种子，就是生命的礼物。青鸟特意将其留下，因为她相信莱夫会明白，道德心来源于对生命的关爱，她相信莱夫一定有一颗关爱生命的心。

道德模范的作文 篇4

我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的'文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

道德模范的作文 篇5

3月1日，我怀着一种敬畏之情，观看了《春暖花开》道德模范先进事迹，心灵受到洗礼、震撼。

倪秀兰,湖北黄石的一位热爱教育事业的模范，一位热爱儿童的典范，从18岁扎根小山村，坚守农村单班点32年，教师、校长、炊事员全是她一个人。在艰苦的小山村，培养了大批农村孩子走出大山成为社会有用之才，多么了不起的好老师。

倪老师的行为生动地诠释了“真爱与无私”。她平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，却让我们深深地感受到那是不平凡的坚持，那是不平凡的勇毅。倪老师的事迹感染着我们，滋润我们的心灵。

作为一名普通的教师，我对责任与义务的认识又进了一步。教师不仅仅只是一名育人的使者，还有更深重的责任与义务，那就是言传身教，教给学生做人的道理，开启他们道德的大门，让他们向善向美。做更好更优秀的自己，让道德的火炬在学生中广泛传递，为和谐社会贡献自己的力量。

作为一名普通的教师，我不由得深深的佩服。我们身边许多人，在他们平凡的人生中，把平凡演绎成了伟大。我们要学习倪老师热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神；学习她艰苦奋斗、舍己为人、无私奉献的高尚品德。用心中的爱播洒希望的种子，用心中的`爱，为孩子们的世界点亮光彩，每时每刻影响、启迪感化学生，“随风潜入夜，润无细无声”。

虽然当今社会关于“道德沦丧”、“人格扭曲”、“人情冷漠”的言论此起彼伏，但看过倪老师的事迹后，我们无不坚信道德力量的强大。中国之所以从未间断过自己的历史，与华夏儿女代代传承祖国的道德文化关系密切。也正因为这样，道德时时荡涤着我们的灵魂。我们这个社会太需要道德传承了，它是时代的呼声，它是精神文明建设前进的不竭动力。

道德之流永远涓涓流淌，以每个人心中善良的土壤为源头，蔓延至世界的每一个角落，穿越过历史，化作一条奔腾不息的道德长河。

上善若水，真爱无私。

真爱的力量是无穷的，真爱的力量是相互支持的，真爱的力量是可以传递的。正是无数像倪老师这样的人，用他们的爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律，让精神文明之花开遍人间。

真爱是一道春风吹散冰冻的江水，真爱是一扇阳光照亮前进的方向，真爱是一缕月光折射社会的美丽，真爱是一丝甘泉驱走心中的焦渴……

倪老师，你永远激励我们前进！