关于道德作文集锦9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的道德作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

道德作文 篇1

这是一场特殊的官司，原告“道德”，被告“劣行”。法官：“人类”这次开庭同时决定着原告被告谁应该存在这个世界。于是随着法官们发话，这一场官司也就打响了……

原告率先发话：尊敬的法官们好，我是这个世界上的一个无形的存在。我贯串于社会生活的各个方面，如社会公德、婚姻家庭道德、职业道德等。通过确立一定的善恶标准和行为准则，来约束人们的相互关系和个人行为，调节社会关系，并与法一起对社会生活的正常秩序起保障作用。是这个世界上必不可少的。因此我认为我更该存在这世上。

法官暗暗点头。

被告不甘心了，立即发话：每个人心中多多都存在我。而且世上每个人总有私心，既然有私心，那么我就应该存在，再说了，我有时不但不犯法，而且还能弄点利益，最多就被人骂几句罢了，何乐而不为呢？

原告坐不住了，立刻站了起来道：被告的想法是绝对错误的。虽说有时候他是不犯法，但是他却违背了原则，人类自身的原则！遭到大家的唾弃！有时候几件平凡的小事：捡到东西归还失主，鼓励失败的人，把垃圾正确处理……这些种种都是内心有“我”的表现。只有这样，人们相互帮助，社会才会美好。即使像被告所说的，从某事中得到一些蝇头小利。没错你是得到了一些利益，但是你失去了“我”。失去了远比这些小利重要的我。法官阁下，这样的事实，孰轻孰重您应该会判断。

被告面色阴沉，好像欲言又止……法官见状于是道：被告还有话说么，没有的话，我就宣判了！法官的话像一记重锤打在被告心上。被告脸色刷白，但依然摇头……

5分钟过后，法官说道：本次官司我宣布原告赢，道德应存在每个人心中。而劣行，应全力驱逐！于是这次官司在法官的判决声中结束。观审的朋友们道德其实很简单，他在生活中的每一处。只要每个人都做一个有道德的人，那么世界将更美好。

道德作文 篇2

具有良好的道德，应该是每一个人都应该具有的品质。大家一般都会说：“我是一个非常有道德的人。”但这些话，说起来简单做起来难啊！

从生活中的每一件小事，都可以看出你是否真的具有良好的道德。

就说一件小事吧！记得有一次，我坐公交车出去玩，车上十分的拥挤，没有一个空位。车子在一家超市门口停下了，虽然下去了很多人，但车上人还是够多。这时几位老人上了车，手上还提着大包小包的东西，满头的汗水。车子发动了，老人左摇右摆的站不稳，此刻我心里很不是滋味，就像“五味瓶”给打翻了一样，心想：“怎么连个让座的人也没有呀！”“车子两边还用绿色字的写着‘照顾专用坐位’，这些座位，怎么给这些青年人给坐上了呢？如果是我，我肯定第一时间，把座位让给老奶奶坐。”就在这时，一位小青年起身让座，可他身旁的中年妇女，却连眼睛也不眨一下，就冲到了座位上坐下了。那个年青人又恼怒又无奈，车上的人也非常恼怒，可那个妇女却无动于衷。老人也只能继续左摇右摆地站着。我下了车，边走边想：尊老爱幼应该是我们发自内心，很自然的行为。不应该像车上的那位妇女那样，那么自私冷漠，蛮横无礼。

从这件事上，也让我明白：有的事说起来简单，做起来的确很难。20xx年是奥运年，我们每一个中国人更应该体现出“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的理念。在自己的国土上，更应该做个有道德的人，体现我们国家文明的一面，去招待来自五湖四海的客人。让我们做个有道德的人吧！从我们身边的小事做起。不以善小而不为，不以恶小而为之。我相信：当我们每个人都做到时，这个社会就会更和谐，更温馨！

道德作文 篇3

上课铃匆匆响过，映入眼帘的又是一张满是红叉的卷子。错的总是那么简单，头轻轻地靠在桌上。我，彻底的绝望了！

气呼呼地走出令人窒息的教室，漫步校园，一阵风迎面拂来，风中夹杂着一股淡淡的沁人心脾的桂花香。在教室里的闷热无聊与这香味撞了个满怀。轻轻地，风，带走了学习的疲惫。我，贪婪地允吸着着阵阵淡雅的花香。这条小路极其的静谧，总是很少有人往来。我喜欢它的安静，那是他的另一种美。

独自走在空无一人的小路，那是一种美的享受。突然，一个白色的纸团落在脚边，“缺德！”口里蹦出这两个字，像吐出了一口恶气，若无其事地继续前行。突然，脚下一滑，差点摔了跤。低头一看，一块被人遗弃的香蕉皮。闲适的心情一下的砰然而碎。一团怒火愤愤地燃烧。我眉头紧锁，抿住嘴唇，沉默不语，便扬起脚来不屑的'将它踢在小路的另一头。心里还是一阵的生气，是哪个该死的家伙，乱扔垃圾，想摔死人啊！

真是一波未平一波又起。一个小男孩匆匆地跑过，将我狠狠地撞在路旁。刚要破口大骂，只听见“咚”的一声，小男孩被几经波折的香蕉皮滑倒了。

“完了，那不正是我踢飞的香蕉皮吗？”我小声嘀咕着，刚准备转身就走。可是，他和我却截然不同。只见小男孩缓缓地用两手撑着地，艰难的转过身，慢慢地站了起来。他不慌不忙地伸出一只黏糊糊的小手捡起那块香蕉皮，一瘸一拐地朝前面的垃圾箱走去。嘴里还念念有词：“我要扔掉它，不能再让别人摔倒了……”一字一句，仿佛都在刺痛我的心。

一声稚嫩的喊声从远处传来：“姐姐，对不起，刚不小心撞了你。”是那个小男孩。我猛地一怔，脸一阵的发烧，眼睛渐渐模糊。我似乎看到他那条洁白的校服上的污点，仿佛是擦破的点点血迹。

仿佛是一朵晨曦中依稀可见的花骨朵在盛开。

又是一阵风来，空气中的桂花香似乎更加的浓郁。而我，似如梦初醒般，闻着花香，捡起那团废纸，笑了……

道德作文 篇4

进入学前期以后，儿童逐渐产生了各种道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。

3岁前只有某些道德感的萌芽，3岁后，随着儿童交往的发展，成人不断对儿童的行为提出要求，使他们逐渐掌握了各种行为规范，道德感也逐渐发展起来。

学前初期儿童的道德感很肤浅、易变，往往是由成人的评价而引起;学前中期儿童已掌握了一些概括化的道德标准，会因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。中班儿童常向老师“告状”，就是由道德感而激发的;学前晚期儿童的道德感进一步发展和复杂化，他们对好与坏、行为的对与错，有了比较稳定的认识。

移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验，也就是，设身处地地体会别人的情感。学前儿童已具有较强的移情能力，会由他人的情绪状态而引起自己与之相一致的情绪反应。可以置身于他人处境，设身处地地为他人着想，接受他人的情绪情感。

在道德判断方面，学前初期儿童的道德判断带有很大的具体性、情绪性和受暗示性。只要成人说是好的，或自己觉得有兴趣的，就认为是好的。反之，则是坏的。同时，他们在判断行为时，还不能把行为的动机和结果结合起来，常常只看到行为的结果，而注意行为的动机，仅根据结果来判断行为;学前晚期儿童，开始注重行为的动机、意图。

比如，小朋友A把玩具乱扔打碎了一个盘子，小朋友B帮妈妈刷碗打碎了一打盘子。让儿童来评价哪个小朋友好一些时，学前早期的儿童会说A好，因为他只打碎了1个盘子;而学龄晚期的儿童会说B好，因为他是在帮妈妈干活。

成人对儿童的道德教育要符合儿童的道德意识水平。比如，告诉儿童不要玩某个玩具，对一组儿童说：“这个玩具很娇气，拿了很容易打破。”对另一组儿童则说比较抽象的道理，比如：“这个玩具是别的小朋友的。”对3岁的儿童第一种(具体道理)比较有效，而对5岁儿童第二种(强调所有权)比较有效。

由于学前儿童道德意识的发展，可以对他们进行有系统的道德品质教育。但是，由于他们的道德意识还是很初步的，一定要注意结合儿童道德发展的特点，避免空洞说教才会有效果。

道德作文 篇5

随着互联网的逐渐发展，现代越来越多的商品都附上了二维码标签，不再需要现金的时代，“共享”已经成为新的理念。

在我的日常生活中最常见的“共享”莫过于共享单车、共享雨伞、共享篮球等，它们大多与生活息息相关，也是为人们的生活提供了方便。

离我最近的大概就是共享单车了，“绿色出行”理念的深入人心，如今骑单车被认作是绿色的“先行士”。然而，也有与共享单车的绿色和方便格格不入的地方。

在我家小区门口的大门上醒目的贴了一块牌子，上面的字样是“禁止共享单车进入小区”，牌子是近几个月才挂上的。那时，我想大概这是因为层出不穷的共享单车乱停放问题吧。

出了小区门口，便能在路旁看到三三两两停放着的共享单车，“ofo”、“摩拜”等众多类型的共享单车的牌子，共享单车没有指定的停靠地点。有人说：这就是共享单车的优点之一啊！你想去哪都可以去，就像在用自己家的自行车一样，多方便啊！

的确，有许多使用共享单车的人都是这么认为的，但是方便自己的同时也更要学会方便他人。

因为前些日子曝光出的共享单车上的车牌二维码被刮花，共享单车成为私家车？这类事件，我在上下学的途中也留意观察了一下，发现在我的身边还真有这种事。

起初，只是发觉有几辆单车总是在固定时间停在固定位置，后来再一仔细观察这些车子才发觉它们的车牌都被刮花了和我在电视新闻中见到的被曝光车辆的车牌属于同一种状态。

经过这么些天的留意观察，不管是“耳听”还是“眼见”，共享商品在带给人们便捷，让人们能够跟上社会的快节奏，但是这一切又或是建立在道德观念之上的。

研发共享商品的商家肯定是足够信任社会消费者，他们希图以共享时代这一新的发展理念魔物自己的好品牌，高品质和高利润。

在我们消费使用者这一方面，“共享”是考验全民道德素质的一关，而共享时代新理念的开启或许就是国民道德观念上升的阶梯。

心存”共享“或许又是心存”道德“的又一种体现。

道德作文 篇6

“哎呀！快迟到了!怎么办呀！”我一边看着手表，一边小声地说着。我身上背着书包，不能跑得太快。

“又是一个红灯！早知道就早一点起床了！”我一边埋怨着，一边用力地跺着脚。我刚刚踏进斑马线，突然，有一辆银白色的车子从我的旁边，飞快地开过，是我刚刚踏出铺的脚又收了回来。

顿时，我的脑袋里出现了一个念头，就闯红灯吧！而且这样还不会迟到！

我心里暗暗的窃喜，因为我找到了不迟到的方法。但是，如果我刚刚走到斑马线的的中间，又有一辆车，像刚才那辆银白色的车子，开得飞快，那我岂不是小命不保了。而且，如果我闯红灯的话，后面的人也会跟着我一起闯红灯，这回是在正常行车的汽车无法通行的。假如入除了交用事故怎么办，我可承担不起责任！

我的窃喜没有了，但是我又马上想到了不闯红灯的另外一个结果。

如果不闯红灯的话，我就会被老师批评，还会个班级扣零点五分。但是，这样就不会发生交通事故，就不会有人，因为我一个人上班迟到。

虽然那天我给班级扣了零点五分，但是，我用自己的思想约束了自己的行为，做了一个没有失去道德的人！

道德作文 篇7

追求高尚人生，必须用良好的首先修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养，具备高尚的职业道德和行为准则。作为革命武装集团的一员，战时要冲锋陷阵，舍身报国，用鲜血和重合来捍卫祖国的尊严；平时要服从大局，乐于奉献，最大可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求，新一代军人的光荣之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限，以慎独来律已，以美德来待人，以正直来处事，树立高尚的价格形象，逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。

追求高尚人生，必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的，不可能要有明智的行为选择。当今世界，正属于知识爆炸的时代，知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识，刻苦钻研本职业务技术，不断提高自身的知识能量和综合素质，把全部的聪明才智都奉献级祖国和国防事业，通过对人生的高端追求，来塑造多姿多彩的金色年华。

同志们，你们都很年轻，又赶上这大好的年代，我们打心眼里为你们感到无比的高兴。你们年轻人最肯爱学习，最容易接受新事物，朝气蓬勃，意气风发，好像早晨初升的太阳。你们代表着国家的未来。祖国的明天是属于你们的，部队的前途是属于你们的。我们相邻，广大青年官兵只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作，你们在创造军队建设业绩的同时，也必然能创造出人生的辉煌。

各级党组织要以对部队长远建设负责的精神，切实把青年工作列入议事日程，作为性任务来抓，使我们部队真正成为培养人、锻炼人、造就人的大学校，为国家、为部队培养造就出大批的有所作为的高素质的价值规律。团组织更充分发挥教育青年、引导青年、培训青年、服务青年的职能作用，积极而又持久地把团旗打起来，把团微載起来，把团歌唱起来，把团的活动生气勃勃地全面开展起来，真正起到党的预备队的重要作用，努力开创青年工作的新局面！

青年官兵朋友们，新的世纪正在向我们走来。前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的"青春之歌"、"理想之歌"，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献！

让我们奋不顾身地努力吧！前进吧！

道德作文 篇8

在一个大雪纷飞、寒风呼啸的早晨，公交车站的“母子上车”处，一道不和谐的风景引发了我的深思……

一对在寒风中被冻得瑟瑟发抖的母子被挤到了“母子上车”处的通道之外。而四个高大魁梧、衣冠楚楚的男子却从容地站在“母子上车处”的通道里面。看他们的穿着：有的显得很绅士、有的穿得很时髦，有的穿着板正、有的略显斯文。第一位男子，头发留着漂亮的偏分，穿着考究的大衣，宽松的裤子，再配上又黑又亮的皮鞋，显得极为绅士；第二位男子，戴着厚厚的棉帽，穿着军大衣，两手悠闲地插在口袋里，样子高大魁梧；第三位男子，身材略显矮胖，戴着鸭舌帽，穿着笔挺的西裤，脚蹬尖头高跟皮鞋，气度不凡；最后一位，戴着口罩，穿着板正的大衣，显得斯文极了。

“滴，滴，滴……”经过了长达四十分钟的漫长等待，公交车站的人们终于盼到了一辆公交车，人群蜂拥而上，每个人都竭尽全力往上挤公交车。那四位男子看也不看一眼本可以走“母子上车”通道的的那对母子，也是奋力地向公交车挤去，一点都没有愧疚的神情。

看完这幅漫画，我感受颇深：每个人都有自己为人处世的原则，都有自己的道德底线。而这四个男子的冷漠无情让我气愤不已。一个人最基本的同情心，道德心在他们身上完全找不到，我看到的只有无情、自私和熟视无睹。难道他们心中就没有过挣扎？难道他们觉得这样做是件光彩的事？难道他们认为这样是占到了便宜？错了，他们错了！这样的便宜只能让他们遭到社会的唾弃，而不是夸赞！

多一些爱心，少一些私心；好与坏，对与错只在一念之间；善与恶，美与丑只隔着一堵墙。这要看你如何选择，选择道德和爱心，就代表你有一颗纯洁的心灵；选择自私和自利，就会在你纯洁的心灵上留下永久的污点。

道德作文 篇9

做一个有道德的人，这句话相信大家都听过，也说过。但那些真正做到的人让人不得不敬佩。在这个充满欺骗的世界中，让人养成了不去相信他人的潜意识，想想街上那些“缺胳膊断腿”的乞丐，想想那个“被车撞倒”的老人……

但是，这个时间不仅仅只有黑色一种颜色，仔细找找还是能找到那些光明的公交车上让座的人也不少，将小草从地上扶起的；将垃圾送回家的；扶老奶奶过马路的。这些不仅是作文中的红领巾们做过、在这也许也能发现。我们只要仔细去找找，那些有道德的人，在这个社会中还是存在的，只要留意身边的人或事。在我的仔细观察下，我也找到了一个个有道德的人：

例如那次512，在大地震中，四川的房屋全都不断地倒下，将一条条生命摧毁。一夜之间，一座繁华热闹的城市一夜之间就变成了一片废墟。灾难是无情的，但是那些有道德的人争先恐后的涌现了出来，捐钱，捐衣，帮助他们共度难关。其实做一个有道德的人并不需要那么伟大的事迹，只需要从小事做起，道德有时候是非常渺小的，有时一句话，一个动作，就是你获得了道德。积少成多，千里之行始于足下！

有一位意大利诗人但丁说过：“意大利诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

学会做一个有道德的人，第一步就是要诚信。例如：承诺了别人的是就要做到，不去抄他人的作业。

道德就是一朵小花，就像小花藏在绿草中一样。藏在人心的一个角落里，就算藏得再隐蔽它还是存在的。

做一个有道德的人，是我们一生都要学习的一门课程！