精选道德作文合集八篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的道德作文8篇，欢迎阅读与收藏。

道德作文 篇1

以前我们家住在顶楼，要出门就“砰”一声，没什么可以顾虑的；而现在，我们家搬到了一楼。在出门之前，我们总要“咚咚”的先敲自己家的门，以便告诉门外的人，我要开门了，要小心不要被我的门撞到。

而这个方法，我却是从别人那里学来的。

某天，我正像原来一样准备出门，“砰”的一声，我重重的关上了身后的门。正在这时，对面的姐姐也正准备出门。只听她有礼貌的敲了敲自己的门，然后再小心翼翼的打开自己的门，伸着头向外瞧了瞧，碰上了我的目光后，温和的对我笑笑。

我也回报似地对着她微笑，“你为什么要这样呢？”我问她。“什么？哦，你是说我敲自己的门吗？”“恩。”“因为这样就可以让门外的人知道我要开门了呀，让他们有个准备，就不会被我的门撞到了。”“可是，如果门外没有人呢，你这样做不就是‘多此一举’么？”我又继续问。“呵呵，那如果门外有人呢，而且那个人还是你，我的门撞到你，你会怎么想呢？”“额……这我倒还没想过哎。”我回答不上了。“那我先走了，你好好想想吧。”“再见。”

这一问可真的把我难住了，如果那个人真的是我，我一定会很生气吧。那么，我为什么不会像姐姐那样为别人考虑呢?这不仅仅是关门这一件小事，还可以从中看出我们的道德素质。如果门外的是一位年近七旬的老太太呢，我们都不希望自己家的门会撞到她吧。所以，我们在开门之际要学会先敲敲自己家的门。

道德可以体现在任何一件小事上，这就是体现我们道德的一处。我们在时时刻刻都要做一个有道德的人，都要把“道德”这两个字铭记在心。整个社会的美好是由我们道德的行为而组成的，我们要为社会的美好尽一份自己的力量。

道德作文 篇2

如何做一个有道德的人？道德，他与我们的生活紧密相联，它就像我们的衣服，必不可缺。但衣服破了可以丢掉，而道德不能！道德，他是一个民族精神的体现，它往往代表着社会的正面价值取向，起着判断行为正当与否的作用。一个道德沦丧、缺失的民族，不可能有快速、持续、健康发展的经济，也不可能有社会的正常发展、基本社会秩序的存在。

自强自律就是道德最基础的表现。

自强，是中华民族的传统美德，是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。马克思曾说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。作为中学生的我们，就更应该自强。在精神头，爱好，学习方面都不能落后于别人，不气馁，不自责，爱家，爱同学，爱老师，自己的事情自己做。

自律，毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。没错，我们就应该时刻抑制自满，时时批评自己的缺点，就像为了清洁，为了去掉灰尘，而天天要洗脸，天天要扫地。如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。

在家庭中，道德是体现在多方面的。如孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，勤俭节约…… 家庭道德，是维系家庭关系的重要条件，有利于家庭生活协调、健康发展，青少年身心健康成长。作为子女，我们应主动承担家务，当家庭遇到困难时，尽力为家人分忧解难。还应尊敬长辈，要在人格上尊敬长辈，对长辈要有礼貌，要体贴、照顾长辈。要学会处理与长辈之间的矛盾，学会用平和的态度和正确的方法处理与长辈之间的矛盾，养成商量的习惯，在一些重大问题上，子女应该多听长辈的意见 。作为兄弟.姐妹，我们也应该以礼相待，相亲相爱，不为父母添麻烦。

在现代社会中，道德是一种不可少的东西，只有讲文明，讲道德的社会才是人们心中的理想社会。

在加强道德建设和教育中，公民道德教育占有重要的地位。公民道德的不断深化和发展有利于规范人们的思想行为，形成良好的社会风尚，提高全民族的思想道德素质，逐步形成与社会相适应的思想道德体系，促进两个文明的协调发展。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，把社会公德、职业道德、家庭美德德建设作为整个社会道德建设的着力点。如果每个人都能遵守社会道德，那么，这个社会一定是一个美好的境界。

总而言之，道德就是为自己负责，为他人负责，为家庭负责，为社会负责。

道德作文 篇3

天气又是格外的晴朗，车站依旧是人来人往，售票员们拉扯着客人们，一片和谐的景象，可是，这背后，又隐藏了多少的心酸，想着想着，思绪被拉回了一个星期前

坐在公交车上，售票员的声音定时而至：“请大家把票买一下。”“去龙游！”“5元钱。”车里的声音顿时间变的嘈杂起来，我自然的把头望像了窗外，车上的票已经买的差不多了，而我也沉浸在一晃而过的风景之中，“去哪儿啊？”听的出来，售票员的声音凶了好多，我追随着这声音看去，是一个老人，身边没有任何年轻人，“去有座桥的地方！”“哪座桥啊？这里的桥多的是！”售票员用僵硬的声音问他，老人并没有回答，售票员也没有再继续追问下去了。

车子又行驶了一段时间，看着距离一点点的缩短，我也不禁为老人捏了一把汗，又过了几分钟，售票员似乎实在是忍耐不住了，用比之前更加冰冷的声音问：“到底去哪里啊？”“有座桥的地方！”老人的回答没有变，售票员的脸上似乎多了一丝的无奈，时间一点点的在手表上划过，5分钟、10分钟、15分钟，老人还是迟迟没有下车，售票员又再一次的发起了攻击：“你到底到了没啊？都快要到龙游了。”“我没有看到那座桥。”老人简单的回答了他。终于，龙游还是到了，老人还是没有找到他口中所说的那座桥车上的人都陆陆续下了车。这回，售票员的态度更凶了说道：“终点站到了，没桥，下车。”这里面带着一种强迫，老人为难的说：“可是我我没到，我不知道这是哪里！”“那我就管不了这么多了。”售票员一字一句的说了出来，见老人还是没有下车的意思，便抓起了老人的衣裳，硬生生的把他拽下了车。车开走了，只剩下老人一个人在车站不知所挫。

看到这里，我的心不知怎么的被狠狠的揪了一下，我不知道后来老人是怎么回家的，也不知道为什么他的儿女会放心让这么老的老人一个人外出，更不知道为什么那位表面和蔼可亲的售票员阿姨会如此狠心的把一个迷路的老人赶下了车，难道他们的心里真的没有一点同情心吗 没有一点道德吗？

我自然地联系到了一个问题：“道德到底是什么了？”

道德作文 篇4

“5·12”汶川里氏8级的地震，摇动了山，震倒了房，也晃动了人们铭记在心的——道德。

5月12日2时28分，都江堰市光亚学校正在上课。突然间，地板微微晃动了一下。于是，正在上课的老师平静地说：“不要害怕，没事，我们继续上课。”话音刚落，立马天摇地动。刚才平静的老师早已如离玄的建箭，拔腿就跑，第一个冲下楼，跑到操场上。着一惊人的举动，让所有师生目瞪口呆。事后，这位老师上自己的博客来澄清。然而，越描越黑，网络上马上出现了新名词“范跑跑”。而这，就是近日炒得沸沸扬扬的范美忠的“光荣”事迹。

“范跑跑，”多么讽刺的一个名。但这一“跑”，又唤醒了我们什么呢？

在“范跑跑”事件中，我们首先应该赞扬的是范美忠先生的勇敢、诚实。在事发后，他敢与在网络上想媒体公开自己的行为，发表自己最真实的想法，难道不诚实么？在棉队来自不同社会阶层任命的谩骂，他依然未改变自己最原始的立场，可谓不勇乎？

但我们必须批评的是范美忠老师。作为老师，他肩负着神圣的使命，不仅有传播知识的责任，还有保护学生生命安全的责任。这在我国的《教师法》就有规定。

然而，我们更应该谴责的是“范跑跑”。我们暂且不说作为老师，就是一个成年人在我国的《未成年人保护法》中就有义务去保护未成年人。可范美忠先生就没有做到。我们也可以理解在生死关头，人会变得懦弱，但至少我们可以大喊一声：“地震了，快跑！”然后再跑也不迟。可在紧急时刻范先生也是去了理智。

而更令人愤怒的不仅是范先生在紧急时刻的无理智行为，更多的是震后十天，范美忠先生在博客上发表的那篇博文。文中写道：“那紧急关头，除了我女儿，就连我的父母都不救。”我很想质问一句，“难道生你育你十几年的父母，在生死面前，我们就可以撒手不管吗？”如果你回答是是的话，那么我只能说那是你父母做的孽，为你受过的冷和饿都是他们咎由自取。那如果有一天你的女儿也这么对你，那么你会怎么样？

汶川地震，也引发了道德地震。当道德伦理和人性伦理发生冲突的时候，我们该如何割舍。答案会是层出不穷。但我只知道，中国不需要懦弱、不懂感恩的只会读书的呆子！

朋友，摸一下你的胸口，看里面的那份道德是否已经被震塌了。若是，就赶紧重修吧；若还没，就请你好好地加固，让它别再那么不堪一击了。

道德作文 篇5

“做一个有道德的人”，谈到这个话题，许多人也许会想：这还不简单，不就是要有礼貌、懂得谦让、不乱扔果皮纸屑、尊敬长辈、善待弱小吗？确实，从小到大，老师给了我们很多这方面的教育，我们说起来容易，但真正要做起来却很难。比如我，时常想注意自己的道德修养，可也会在无意间做一些有悖于道德的事。

一个阳光明媚的星期六，太阳温和的照耀着大地，人们丢去了往日的忙碌，都悠闲地出来晒晒太阳，快活地在阳光的抚摸下踱步。我正在去练小提琴的路上，嘴里悠闲地啃着一大块南瓜酥，这是我平时最爱吃的零食，在练小提琴之前我总会忍不住到橱里拿出一块来，路上叼着咬着嚼着。

路走了一半，这南瓜酥再大，也该啃完了，我看了看手里的包装纸，想都没有想，大手一挥，包装纸就飘飘然抛到脑后，我一边回味南瓜酥的味道一边得意地拍拍手，走向了熙熙攘攘的大街。

刚迈出了几步，一个念头便一闪而过，我想起了自己一直挂在嘴边放在心上的道德修养，想起了自己对他人此种行为做出的厌恶表情，也想起了自己将包装纸如此随意地扔在了大街，这个千岛湖居民共同拥有的走廊上，便觉得自己是没有道德的人。于是我折了回去，想捡起包装纸，可刚弯下腰，就感觉到几道灼热的目光在看着我，我努力让自己明白那目光是不存在的，可是我的脸还是胀的得通红。我的眼前仿佛出现了那别人对我做出的厌恶表情，我再也没有勇气面对那在阳光下金灿灿得发烫的包装纸了，我只得直起腰来，一边哼着小曲一边把充满了我的愧疚的包装纸没事似地踢到了一旁去，又装作没事似的头也不回地走了，只觉得那天的阳光格外刺眼，心里特别得不舒服。

那道刺眼的阳光伴随了我很久。从那以后，当我看见同学把串肉的竹签狠狠刺在大树充满沧桑痕迹的树干上的时候，我做不出厌恶的表情了，确切的说我认为我已经没有资格做出厌恶的`表情了。我从此也变得在这一方面小心翼翼了，每次有果皮纸屑，总会记得把它放入垃圾桶，不敢有一丝的马虎。

做一个有道德的人，不是口号，而是行动，它于我来说，能让我心安、坦荡。我想，从身边小事做起，从细微处入手，养成良好的习惯，是成为有道德之人的关键。同学们，让我们一起行动起来，争做一个有道德的人，让社会风气和秩序越来越好，共同构建一个和谐的大家庭！

道德作文 篇6

总说“道德”二字很远，其实道德就在我们身边。

走在大街上，随处可见的是塑料袋、果皮、竹签、纸巾一类的垃圾。环顾四周，只有行道树立在那儿，只是它也在呻吟。

早上乘车去上学，马路上尘土飞扬。不经意间发现某个清洁人员，握着打扫把尽力将周围的垃圾扫进去。无奈，扫了这儿，哪儿更多……

车子一路开去，车上的某人喝完了饮料，随手一扔，“啪”地一声，饮料瓶倒在了地方，瓶中未喝完的饮料应声喷泻着散开，一朵丑恶的花醒目地躺在柏油路中央。某人档邹一下眉，转身回来，若无其事。

车还开着，一路上看见许多行道树正在伸展看他们的硬枝，努力着想多生出几片绿叶，使他们难看的枯枝不至于那么凄凉，周围的矮木丛更是可怜，本应鲜绿的叶片上蒙上了灰，它们咳嗽着向地妈妈诉说，我要洗脸！

学校到了，下车后，立即闻到了刺鼻难闻的汽车尾气的味道，只见校们门正对着拥挤着汽车群。汽车挤着，争着上前，谁都想让自己的子女少走几步。越挤越拥挤。

放学了，大家兴奋地背起书包，揣着“咕咕”大叫的肚子，迫不及待地奔向小卖部，小卖部门口，声音嘈杂，环境极度不整洁。地上有掉落的火腿肠，擦嘴擦手后的纸巾还有没扔进垃圾桶的废弃物。

乘车回家，情境比早上更恶劣了。已是冬季，天黑得早。整个城市沉没在灯红酒绿中。信号灯、霓虹灯似乎要照亮整个世界。汽车的喇叭声，交警的指挥声，众人的谈笑声，行道树的哭泣声。

电视、广播、电脑上口口声声说要保护大自然，可是有什么贯彻实施了呢？有什么真正起作用了呢？每个人心中都有道德的种子，只要施以滴泉，它就会发芽、成长、开花。可是，如果道德的种子也不在，何来道德之花？让我们从小就埋下道德的种子，让它健康成长，最终道德之花开满人间！

道德作文 篇7

拒绝道德绑架

道德，是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。道德也是我国流转至今的美好品德，有时候也会被当作评判一个人的标准。追求道德，本是一种良好品质，可是随着时代的变迁，渐渐衍生出一个新词：道德绑架。

道德绑架其实就在我们身边。在公交车上时“现在的年轻人啊，越来越不懂事了，看到老人都不会让座了”，亲戚带着孩子来家里玩时“不就是一块表吗?摔坏就算了，他只是个孩子，不懂事，你和他较什么劲”，路边看到乞丐给了点零钱时“看你穿得那么好，怎么只给这么点啊，我那么穷，你不应该多给点吗”，在明星微博下的评论“这么有钱还不如捐给山区，只会贪图享乐”

他们自以为站在道德的制高点，把自己的想法强加在别人身上，一旦不一致就会出言讽刺，仿佛别人做了什么罪大恶极的事。道德绑架便是以道德作利刃，当为人提倡的道德变成了束缚人的枷锁，它便也成了导火索，只需一个火花就能将这个社会引爆。

道德应该是人们对自己行为的约束，是一种良好的意识形态。尊老爱幼，孝敬父母，尊师重道……这些都是优良的美德，为整个社会都增添几分温暖人心的色调。可是，道德绑架让原本的美德变了味，当礼让从美德变成义务，当行善从主动变成被动，这个时代也像被颠倒过来一样。这样的绑架实在可怕，麻痹了人们的善良之心，挟持着大众的选择权利，这样的行善早已成为压在心中的负担。当人们已经害怕厌倦了，道德也就随之瓦解。

而我们应该更加重视道德，理性反对道德绑架，让道德绑架不再是行善的绊脚石，让社会被善意和温暖拥簇着，这才是它该有的样子。

道德作文 篇8

说起道德，不免让人联想到文明、礼仪这些词汇；做一个道德的人，人们又将自己与上车让座、不乱扔垃圾这些“经典事例”联系在一起。其实，在我看来，做一个有道德的人，很简单，却又很难。

在我的人生观中，自尊总是放在第一位。想起膝下有黄金的孙天帅，我总感触颇多。在生存与自尊之间，多数人选择了前者。但是，只有他不屈的捍卫了一个中国人的自尊 。试问有多少人能有这样的气魄？试问一个连自己都不尊重的人又怎能望向他尊重，又有何道德可言？

百善孝为先，这是我在龙泉女孩杨晓丽身上感受到的。一个年轻的女孩毅然扛起家庭的重担，不怕苦，不怕累，带着母亲去上学。她的悲惨令人同情，她的勤劳值得钦佩，而他的孝顺则更是值得我们学习。父母生养我们，是一辈子也难报答的大恩，若不感激，怎还算是有心？若不孝顺，怎么以一个人的身份生存？孝，是一种美德，也是一种基本的道德。

如果做到了以上两点，那我想更高的要求便是回报社会了。这又让我想起了“香港之子”阿福他平凡却又是那么伟大。一生清贫，多灾多难，做了一辈子的好事，最后死在了义工的岗位上，在地震中付出了年轻的生命。阿福是伟大的，是我们的英雄。或许没有多少人能像他那样无私，但他身上的精神却值得我们学习，铭记，敬佩。这或许就是道德升华吧。

漫漫人生长途，我在边成长便感悟，道德看似如此容易，是人性之基本，却又有多少人能真正做到?再次呼吁，如果你已步入晚年，请你回想，你是否是一个有道德的人；如果你正值壮年，请你从现在开始努力做些有道德的事；如果你和我一样还是个青少年，请你和我一起感受道德的魅力。

左手文明，右手道德，构成人生。

道德人生，伴你伴我。做一个有道德的人。很幸福。